中班3月份工作计划

时间:2022-03-01 15:49:18 工作计划 我要投稿

中班3月份工作计划范文(精选7篇)

  时间是箭,去来迅疾,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的中班3月份工作计划范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

中班3月份工作计划范文(精选7篇)

  中班3月份工作计划 篇1

  一、教育教学

  1、各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。

  2、加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)

  3、各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开始正常出操。(组长负责)

  4、各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。

  5、各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。

  6、教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进。

  7、各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始)

  8、督察审议:小、中、大班组主题教育计划

  9、督查:小班组集体备课。

  10、各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展。(第二周开始)

  11、各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。

  二、行政工作

  1、做好报名收费注册工作;

  2、召开全体教职工会议,布置新学期工作计划(主持人:xx)。

  3、召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划(主持人:xx)。

  4、各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)

  5、调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)

  6、录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

  7、做好本学期教职工花名册录入工作。

  8、配合中心做好2016年绩效考核工作。

  9、本月考核检查重点:班级常规、计划制定、主题活动落实情况。

  10、组织公办教职工体检。

  11、做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察。

  12、做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作。

  三、课题、研修、培训

  1、业务园长参加市教科研工作会议。(第一周)

  2、各组组织教师学习新的韵律操动作,开展好教师基本功演练。

  3、青年教师参加市级教师培训班学习。

  4、组织全体教师开展专题“《3~6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。

  5、沙龙学习:撰写学习《指南》后的心得体会,展开讨论与交流。

  6、园内开展“杯”年轻教师优质课评比,推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)

  7、课题组:组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告,进一步完善中期报告。(第三周)

  8、课题组:商议修订课题中期测评问卷,第五周完成初稿,第六周开展课题中期测评工作。

  9、邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作,指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文,积极投稿,争取发表。

  四、安全后勤工作

  1、进行环境卫生大扫除,彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全,食品卫生大检查。

  2、对校舍、设施设备进行全面检查,确保开学工作顺利进行。

  3、加强安全教育,强化幼儿来园和离园接送关,各班做好接送卡制作补缺工作。

  4、加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求,填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。

  5、做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作,调整各班转出、插班生的个人信息。

  6、添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。

  7、把好离园关,做好安全导护,争取社区辅警的配合,维护好校门口交通安全,督促家长做好校门口各种车辆停放工作,以确保幼儿的安全。

  8、倡导勤俭节约,全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。

  9、调整后勤人员卫生包干区。

  10、加强食堂管理,制定食堂人员一日工作安排。

  11、出好第一期卫生保健之窗。

  12、结合市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。

  五、环境创设

  1、各班预设主题版面。

  2、各班调整区角游戏的环境创设。

  3、各班建立完善自然角,丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。

  4、确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。

  5、各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。

  中班3月份工作计划 篇2

  一、本月工作重点

  1、做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

  2、配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

  3、及时更新《家长联系栏》的内容。

  二、本月开展以下主题

  主题活动一:《亲亲好妈妈》

  语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

  艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

  健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

  科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。

  社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。

  主题活动二:《图形宝宝》

  社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。

  科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

  健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

  语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。

  艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。

  三、家长工作

  1、引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2、家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

  3、家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设

  1、创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  2、布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。

  3、布置现代通讯工具的图片展。

  中班3月份工作计划 篇3

  一、本月工作重点

  1、组织幼儿认真绘画,参与园内中大班幼儿画展,幼儿园月计划精选。

  2、组织好幼儿进行"六一"体检。

  3、按时出好《家长园地栏》。

  4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题

  主题目标:

  引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

  主题目标:

  引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

  三、家长工作

  1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

  2、带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

  3、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

  4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

  四、环境创设

  1、布置"弯弯绕绕天地",搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

  2、布置"我找到的空气"墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

  中班3月份工作计划 篇4

  面对天真稚嫩的孩子,我们幼儿园的每一位老师心中责任重重,把这些孩子从德、智、体等各方面教育好,就必须有详细的日工作计划,周工作计划和月工作计划等。

  一、生活常规

  1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

  2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

  3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯。

  4、鼓励幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务能力。

  5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。

  二、教育教学工作计划

  1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

  2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流。

  3、引导幼儿愿意参与游戏,体验游戏的快乐

  4、教育幼儿爱护玩具,学会轮流玩和合作玩。

  5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难,努力解决问题。

  6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣纽扣、穿的`技能。

  7、根据主题,师幼共同布置主题墙。

  8、愿意参与体育活动,感受运动带来的愉快。

  三、幼儿园家长工作计划

  1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现

  2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面配合。

  3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。

  4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动内容。

  四、幼儿园安全工作计划

  1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生

  2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作

  3、幼儿离园时,教育幼儿不能和陌生人走。

  中班3月份工作计划 篇5

  一、班级情况分析

  本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。

  在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

  二、本月教育教学目标

  健康领域

  1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

  2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

  3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。

  4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

  语言领域

  1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

  2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

  社会领域

  1、能主动地参与各项活动,有自信心。

  2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

  科学领域

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

  艺术领域

  1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

  2、能听懂不同的信号音乐,喜欢唱歌、跟音乐做动作,节奏感强。

  三、具体常规工作要求和措施

  1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。

  2、常规和自理能力的培养:

  (1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

  (2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。

  (3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上的餐碟里,不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。

  (4)午睡时,自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐,自己学脱外套叠好放在小椅子上,按顺序上床,安静有右侧卧入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

  (5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

  (7)学习收放玩具。

  3、提高保育质量

  加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两次的户外活动。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

  四、家长工作

  1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项。向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。

  2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。

  中班3月份工作计划 篇6

  一、基本情况分析

  本班共有幼儿28名,通过一段时间的观察,幼儿的常规习惯较好,但个别幼儿理解能力,语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼,独自玩游戏时总玩不起来,但规则意识较好。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。

  二、本学期幼儿预期发展目标

  1、身体健康,在集体生活中情绪安定愉快;具有良好生活卫生习惯和生活自理能力;具有初步的安全自我防护意识;愿意参加体育活动,学习各类技能,学会拍皮球,要求动作准确。

  2、喜欢与周围的人交谈,讲话礼貌;能大胆说出自己的需要和想法,讲述自己经历的事;喜欢听故事、儿歌;愿意说普通话,会用普通话与人交流。能参加各项活动,体验参加的乐趣;主动与人交往,学会协商,能帮助同伴,关爱弱小者。

  3、理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则,初步辨别是非,学习控制自己的行为,意愿做日常生活中力所能及的事,喜欢过集体生活,关心集体;感受家乡的变化和发展,萌发爱家乡的情感。对身边常见事物和想象的变化规律感兴趣;能运用多种感官,多种方式进行探索活动;学习多种方式表达、交流探索的过程和结果;

  4、在生活和游戏中感受事物的数量关系,逐步建构初步的数概念,喜欢动、植物,关心环境,亲近大自然。能初步感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美;喜欢参加各类艺术活动,用自己喜欢的方式艺术表现。

  三、保教工作措施:

  (一)保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  1、思考每一环节可能存在的隐患,杜绝不安全事件的发生。

  2、每日考勤工作,提醒家长接送孩子时及时刷卡,对未入园的幼儿查明原因。

  3、药物管理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写幼儿的症状,及幼儿的服药方法。

  4、离园记录,避免幼儿走失。

  5、长接孩子,提前半小时让家长打电话。

  6、运动后不马上喝水,不马上停止,要动静交替。

  (二)培养幼儿的安全意识

  1、加强幼儿的安全意识,提醒幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。

  2、检查班级上设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报,把安全工作放在第一位。

  3、课间活动与户外活动要特别注意,活动前预见游戏可能出现的危险。让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。

  (三)卫生工作

  1、利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识,防止传染病的蔓延。

  2、严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作。

  3、开设家教园地,为家长及时传达育儿方面的保健知识。

  四、教育教学工作任务

  1、班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,及时进行观察、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下,依据《纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、具体的活动目标。

  2、利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式,提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。

  3、进行声势活动教学和音乐游戏的尝试,培养幼儿对于音乐活动的兴趣。通过我是小小播音员、故事大王活动,礼仪小天使等提高幼儿的语言表达能力。

  4、建立《我的成长故事》档案,将幼儿每日活动的作品、活动记录及时收集好,以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。

  中班3月份工作计划 篇7

  一、语言方面:

  1、认识并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细节,按照一定的顺序讲述图画内容,能创编或改编故事情节。

  2、学习仿编儿歌,感受诗歌美好的意境并创意仿编。

  3、能清楚的像别人介绍自己的设计作品。

  二、社会方面:

  1、了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。

  2、了解基本的交通规则并知晓其重要性,知道候车时的注意事项。

  3、了解基本的交通规则并知晓其重要性。

  艺术方面:

  1、认识还上交通工具并学折纸船,比较学习飞机的不同折法。

  2、能够根据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的高低变化及其所表达的情感,初步了解音乐结构中的重复现象。

  科学方面:

  1、初步学习通过寻找资料来丰富知识,学习使用不同的记录方法。

  2、初步学习对物体进行分类记录,学习使用比较的方法,比较不同形状物体的滚动情况。

  3、认识骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。

  4、认识常见的交通标志,认识交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。

  健康方面:

  1、比较沙地行走与平地行走的不同之处,培养身体平衡感及身体的灵敏度。

  2、运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。

  3、在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。

  课程安排

  第一周:《通行》《出海》《学习数字39,40》《找好朋友》《学习拼音“y”》

  第二周:《沙漠里的交通工具》《船儿向前行》《海陆空总动员》《学习数字41,42》《找周围的长方形》《学习拼音“w”》

  第三周:《造飞机》《风快点来》《学习数字43,44》《神奇的图形组合》《学习拼音“zhi”》

  第四周:《纸飞机》《交通标志》《候车常识》《学习数字45,46》《叠方块》《一样的小狗在哪里》《学习拼音“chi”》

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