学期工作计划

时间:2021-04-18 20:10:40 工作计划 我要投稿

学期工作计划十篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又解锁了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编帮大家整理的学期工作计划10篇,欢迎大家分享。

学期工作计划十篇

学期工作计划 篇1

  一、情况分析:

  我们中班级部有6个平行班,14名教师,各位老师大部分是老教师,工作责任心强、虚心好学、认真努力。其中有两位新老师,虽然刚入园不久,但适应能力很强,已经融入了我们这个集体中。我们中班级部是一个团结向上的小集体,我们热爱、关心、尊重每一位幼儿,在教育教学工作中积极、认真、负责,有较强的进取心。同事之间能做到团结协作,互相关心,互相帮助,共同提高。所以在今后的工作中我们会严格按照园内的计划和目标,将教育理念转化为教育行为,以良好的班级、年级组形象,求真、务实、规范的态度,团结协作,促进幼儿身心健康和谐发展,确保幼儿安全,尽力做好各项工作。

  二、工作目标:

  1、努力学习专业知识,提升教师专业水平,提高保教质量。

  2、营造团结合作的工作氛围,踏实地开展年级组工作,为努力创建一支共同协作、齐心向上的教师队伍不断学习。

  3、创设良好的教育环境,组织幼儿开展形式多样的年级组活动,让幼儿体验愉快情绪,获得知识,得到锻炼。

  4、遵守《幼儿园工作规程》,用心工作、爱心育人、真诚服务,赢得家长放心。

  三、工作重点:

  1、树立“一切为了孩子,全心全意为家长服务”的信念,不断用新的教育理念武装自己,更好地服务孩子,服务家长,服务社会。

  2、积极参加园内外的各项活动,加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动,在活动中促发展。

  3、深入贯彻新《纲要》精神,积极实施课程改革,提高教育教学实效,促进幼儿全面发展。

  4、开展互动式的教科研活动,提高教科研能力。一方面做好听评课工作,组织教师互相观摩学习;另一方面做好每周的教研活动,做到提前教研、提前备课,真正把幼儿的活动落到实处。

  5、加强年级组内教育常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级间开展常规竞赛评比。

  6、积极组织各班配合园里开展丰富多彩的家长活动,通过认真开好家长会,鼓励家长关注班级博客,积极参加运动会等亲子活动,提高家园工作的质量。

  四、主要措施:

  (一)加强学习,提高教育观念。

  1、不断用新的知识和新的信息充实自己,认真贯彻终生学习的理念,认真参加园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。

  2、认真学习专业知识,利用幼儿园提供的幼教刊物等认真学习,及时摘抄业务笔记,书写教学反思,做到每周检查。

  3、互相听课,互相学习,共同提高。

  4、积极参加基本功等竞赛。

  (二)开展教研活动,提高教师的教学能力。

  1、认真开展教研活动,帮助每位教师把握教材,提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。

  2、认真实施教学活动计划,各位教师在集体备课的基础上,根据本班的实际情况,随时调整教学方法、措施或内容,提高教学效率。

  3、认真进行活动反思。每次活动后,每位老师要认真进行反思,写好反思。在每个主题实施之后,及时评价,及时总结经验,从反思中成长。

  4、本学期,我们将以音乐活动及蒙氏数学作为重点研讨内容,通过互听观摩课,互相学习,取长补短,促进音乐活动教学能力的提高。

  (三)注重德育教育,促进幼儿健康和谐发展。

  本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育,培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性,使他们学会做人、学会学习、学会生活。

  1、积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日,有针对性地在班中开展各类活动,结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

  2、结合礼仪活动课程,切实开展文明礼仪活动。

  3、在日常生活中,结合幼儿出现的情况进行及时的引导。

  (四)加强家园沟通,提高服务意识。

  本学期我们将在原有的基础上做到以下几点:

  1、做到微笑服务,微笑面对家长;微笑面对幼儿;微笑面对同事。

  2、加强与家长的沟通:及时与家长通过电话、短信、家园练习册、亲子活动、家长园地、面对面沟通、博客等多种方式建立联系,及时反馈幼儿的情况。

  3、多听取家长意见,取其精华,以期待工作更有成色。

  (五)安全放首位,使幼儿健康成长。

  1、加强一日常规中的安全教育活动,做到及时查找安全隐患,及时排除。

  2、落实每周一的安全教育活动。

  3、按照幼儿园的工作安排及时进行各种安全演练活动。

  4、做好重大疾病的预防和控制工作,加强卫生和消毒力度。

  五、每月工作安排:

  九月份

  1、做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序。

  2、制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。

  3、学习新教材,认真开展主题教学活动,并结合主题需要创设良好环境。

  4、更新班级网页。

  6、组织好教师节、中秋节教师和幼儿的庆祝活动。

  7、准备家长会。

  8、开展主题活动《我升中班了》《爱心小天使》

  十月份

  1、家长会开放活动。

  2、各班结合“国庆节”开展爱国教育活动、“重阳节”开展敬老爱老教育活动。

  3、更换主题墙饰,布置区域环境、探讨区域规则。

  4、组织教学抽查,反馈知识。

  5、开展主题活动《落叶飘飘》《神奇的翅膀》

  十一月份

  1、幼儿自理能力比赛:穿衣等。

  2、做好班级一日常规活动督促与检查。

  3、准备秋季运动会。

  4、认真做好保育、卫生工作,严防秋季传染病的发生。

  5、观摩教研组内骨干教师展示活动。

  7、开展主题活动《我在马路边》《健康宝宝》

  十二月份

  1、组织幼儿开展冬季锻炼活动。

  2、级部内安排组织听评课活动。

  3、检查班级安全隐患,组织幼儿开展安全演练活动。

  4、准备元旦开放日活动方案

  5、开展主题活动《好玩的纸》《欢迎您,冬爷爷》

  一月份

  1、撰写幼儿评语,填写发展报告单,评选好孩子。

  2、做好各类工作总结。

  3、组织做好各教学活动复习与检测。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  坚持“以人为本、服务教育”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

  二、 工作重点:

  1、规范后勤工作、健全规章制度;

  2、加强财物管理、减少物质浪费;

  3、抓好安全工作、力创“平安校园”。

  三、工作措施:

  (一)后勤工作

  1、建立完善各项制度,加强学校财务管理。

  2、建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理。督促仓库保管员及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。

  3、加强绿化管理,美化校园环境,学校现有的花草树木做好养护和专人的管理工作。努力使校园四季如春,春意盎然。

  4、加强教学设施的维修与更新,本学期将根据去年制定的基建财政预算,将进行教师休息室的装修等。

  (二)安全保卫工作

  1、按时参加各级安全工作会议,及时向学校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。完善突发事件应急预案。

  2、加强岗位安全责任制,重点部位安全责任制上墙,每学年与教师签定“安全责任书”。

  3、本期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改、以整改促防范。并且督促老师和学生要人走关灯、关电,以节约用电、用水。

  4、加强平安校园工作,做好学校的安全保卫工作,加强对学校门卫的管理把好入门关。树立安全第一的思想,争创“平安校园”。

  5、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。

  6、及时和周边单位联络,努力协调好学校和周边单位的关系。

  7、努力做到服务好全校师生,大家满意。

学期工作计划 篇3

  新的一学期又开始了,新的学年,文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风,坚持我们的口号“继承;创新;活力”,竭诚为大家服务。在传颂经典的同时,我们将筹划更多的精品活动,丰富同学们的课余文化生活,为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活氛围,为展示我系风采,宣传我系文化,树立我系形象而不懈努力。

  文艺部是以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。 新的学期已经开始,我们将总结上学期的经验与不足,我们会加倍努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果!

  本年度文艺部的工作重点是:积极组织趣味性的文艺活动,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,调动同学们积极乐观的态度,充分体现计算机系的精彩活泼有活力的校园文化生活。制定具体工作计划如下:

  一、工作职能

  (1) 将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。

  (2) 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  (3)自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

  (4) 配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。

  (5) 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

  (6)运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。

  (7) 认真完成交办的其他非文艺类工作。

  二、工作原则

  (1)工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。

  (2) 统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。

  (3) 学期结束,干事将向部长处递交工作总结。

  (4) 学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;

  (5) 搞活动之前,向系上进行汇报,听取意见。

  (6) 活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

  三、干事培养管理计划

  (1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面

  (2)在每次会议中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

  (3)轮流安排干事每月上交工作总结,并对文艺部提出建议、要求。

  (4)每次活动的之前要详细工作分配与干事,要求各有关干事,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合学校组织的各类文艺活动

  四、具体活动构想

  (1) 在最近的篮球赛中,我们将组织一支啦啦队来为篮球选手加油。

  (2) 在即将来临的运动会中,我希望我们将有机会组织一场集体舞,能够在运动会

  开幕式上一展风采。

  (3)在大学生艺术节活动中,我们将积极组织同学们参加,同时,如有需要,我们会举办一些有益于同学们的活动,帮助同学们能更好的发挥自己的特长。

  (4)对于部门的管理,我觉得最大的问题是部员之间能否相互融合。这对于我的工作来说,确实是一个挑战。我会在条件允许的情况下经常办一些集体活动,让大家增进了解,加强沟通。

  以上是文艺部本学期初步的工作计划,若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在校领导和学生会的领导下,在团队协作力量的支持下,将文艺部工作开展的有声有色,真正做到“以文艺服务同学,以文艺服务我校建设”,为同学们撑起一片青春快乐的蓝天,共同打造属于我们的天空。让 们携手起手来,共同去谱写一篇动人的青春之歌!”

学期工作计划 篇4

  新学期又开始了。我们教师每年的工作看似没什么变化。其实,随着人年龄的增长、社会的进步、教学改革的深入,个人的教学理念会不断更新,教学方法会随之改变。对于本学期个人工作,我有这样的设想。

  首先,我一如既往,爱岗敬业,遵守学校的规章制度,认真参加各项活动。

  其次,在这学期,我要抓紧时间学习教育教学理论、案例,提高自身的业务水平。坚持每天读书,以补先天不足之才,让自己尽量远离世俗喧嚣,淡泊名利,塌心工作。

  最后,教学工作计划。

  一、数学教学,备好课,准备好教具,精讲多练,注重学生数学思维的培养。在学习中,多让学生动手操作,当学生有问题时,要发挥“小老师”的作用,让学生互帮互助。教师在讲课过程中动脑筋想办法调动学生学习的积极性主动性,增加学习活动的趣味性。提出问题冲突,让学生想办法解决,教师提供帮助,比赛,学得好的给奖励,先学后教,学生已经有人掌握了的知识先给些时间展示等,都是不错的策略。学过的知识及时反馈,有针对性的讲解练习。

  二、语文教学。这学期我要在课内带学生大量阅读,淡化理解,强化朗读。

  韩兴娥老师说过这样的话:每个智力正常的孩子都应该能接受课文的难度,但常规教学教出的部分学生却接受不了。为什么?阅读的量不够。可老师不但不想办法让学生多读书,却逮着那几篇有限的课文深究细钻,“深”得让小孩子接受不了。而进行海量阅读的学生读得多,每一个孩子都能轻松理解课本。我还不能领我班的学生“海量”阅读,但我想以此为我的追求目标。

  首先,我把课文教学简化,学生一读就明白的不讲,认识生字,课文熟读以致背诵。争取每课只提一两个简单提纲挈领的问题,不对课文的词句深究细挖。留时间让学生都能把课文读熟,读出感情。课文阅读教学模式大致为读文(多种形式)——回答提问——识字(读词语、读句子、自己认读、同桌互查、小老师领读、开火车读等)——再读课文,口头填空。

  写字教学与阅读分开进行,要扎扎实实地,预计两天一课。

  其次,把练习册上的短文也拿来课上读熟,增加阅读量。

  再次,在学生完成作业后,提倡读书。奖励这样做的孩子,我也要抓时间给学生读故事引起他们的兴趣,激起孩子模仿的热情。

  最后,利用评比机制,促进学生读、背、识字、写字。在墙上固定位置设立评比专栏,用书上的贴纸换评比栏中的星星。同桌、同组互助学习,争当“红队龟兔”。

  对学生读背识字的检查,先小组中互查,再由我抽查,充分发挥小老师的作用。

  四、做好后进生的辅导。在学校充分发挥小老师的作用,上课提问时,先让优生回答,再让后进生答。

  我希望并尽力使这学期的各方面工作会有较大的改进。

学期工作计划 篇5

  本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有学生42人,其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的.凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。

  (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

  1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  八、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

  2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

  3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

  4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

  三、具体工作计划

  9月份: 1、班干部竞选

  2、尊师颂

  3、“做诚信的学生”主题班会

  10月份:1、"祖国,您好"主题班会

  2、评选文明之星

  3、"我的优点大家找"主题班会

  11月份:1、做好迎接期中考试的准备

  2、评选纪律之星

  3、“安全路上行”主题班会

  12月份:1、零花钱怎么办

  2、评选卫生之星

  3、“伟人伴我行”主题班会

  1月份: 做好迎接期末考试的准备

学期工作计划 篇6

  一、 指导思想

  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、工作重点

  1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

  2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

  3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

  4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感 5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

  三、常规教育方面

  1、礼貌

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律

  要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、卫生习惯

  知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  四、保育方面

  1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

  2、照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。

  3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。 本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。 以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

学期工作计划 篇7

  一、班级管理方面:

  1、班级管理岗位责任制

  之前班级管理的分工只是落实到干部身上,这次为了节约时间,我们决定将班级的职务让每位同学都分担一些,做到人人都是管理者,人人都是被管理者。管理因时而动,权利彼此制约,从而在最快的时间内在班级中形成较好的学习和管理秩序。如此管理,使得事半功倍,让人人在班级中承担责任也可培养同学自身责任感。

  2、培养班干部的自主管理能力

  初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

  二、学风建设方面:

  1、取消班级日志,利用班级博客学习

  进入初三后,同学们的学习任务也逐渐繁重。为了节约时间,减轻同学们的负担,班委们决定将班级日志取消,但这并不意味着班级博客将会荒废。为了充分利用班级博客,在开学前由语文课代表将每一篇课文按学号分给每一位同学,提醒同学在上课前收集好预习资料并上传至班级博客。每一课结束后,也可将个人的感想或内容重点上传到班级博客上与大家分享。同时,班级博客也是展示自我的一个平台,同学们可将自己写的佳作上传让大家共同学习。班级博客可拉近同学们的距离,让彼此互相学习与竞争,是一个良好的学习平台。

  2、树立学期目标。

  刚进入初三,同学们学习的紧迫感还不是那么强,对于学习目标也还比较模糊。因此,由每为位同学之前的学习表现给每位同学树立一个学期目标。

  学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学们明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

  3、树立学习典型。

  在班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型,是为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

  初三是我们在学习生涯中的(庆祝第33个教师节开展师恩情深,感谢有您感恩祝福活动方案)重要一环节,同时,随着年龄的增长,每位同学都会逐渐建立起自己的人生观与价值观,而一个良好的班级建设便可使同学们学习效率高并且可以正确领导同学们的人生价值观。因此,在新学期中,我们初三(7)班将会努力建设一个良好的班风与学风,让同学们愉快的学习,快乐的成长!

学期工作计划 篇8

  一、指导思想

  “师者,传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰,孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐!数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点,在高考中的决定性作用亦举重非轻!夸张一点说数学是强校之本,升学之源。鉴于此,我们当举全组之力,充分发挥团队精神,既分工又合作,立足高考,保质保量地完成教育教学任务,在原来良好的基础上锦上添花。

  二、工作目标

  1、全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,弘扬一种同志加兄弟的同仁关系,力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。

  2、不拘形式不拘时间地点的加强交流,互相之间取长补短,与时俱进,教学相长。

  3、在日常工作当中,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,同类班级的相关工作做到基本统一。

  三、主要措施

  1、明确一个观念:高考好才是真的好。平时不好高考肯定不好,但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高,注意培养后劲,从整体上把握好的自己的教学。

  2、以老师的精心备课与充满激情的教学,换取学生学习高效率。

  3、将学校和教研组安排的有关工作落到实处。

  4、落实培辅工作,为高三铺路!教育要从娃娃抓起,那么对难于上青天的教学我们应当从今天抓起。

  四、活动设想

  1、按时完成学校(教导处,教研组)相关工作。

  2、轮流出题,讲求命题质量,分章节搞好集体备课,形成电子化文稿。

  3、每周集体备课一次,每次有中心发言人,组织进行教学研讨。

  4、互相听课,以人之长,补己之短,完善自我。

  5、认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。

学期工作计划 篇9

  新学期开始,音体美全体同仁将在校领导的正确指导之下,踏实工作,积极进取,认真按学校的各项要求努力、务实的完成自己各项任务,为确保今后工作能合理、有效的进行,特制此计划,希望能得到学校领导的指示帮助:

  一、教育教学方面

  1.狠抓各科课堂常规管理工作,保障良好的教学秩序,抓好学 组织纪律性的培养工作。

  2.认真备课,教学内容有实效性。课件使用要有分寸,不能起主导作用,避免整节课都利用课件上课,教师失去作用。

  3.教师在上课时不迟到、不早退、不丢课、不随意串课。

  4.课堂上教师要注意教学基本功提高,板书要规范,语言要规范,一定要注意克服方言的使用。

  5.认真抓好组内认真备课,组内听评课相关工作。

  6.教师要做好示范引领作用,青年教师应主动向老教师请教,端正态度,认认真真的上好音体美课。

  7.体育课更要严抓严管,

  8.重点抓常规教育,九年级狠抓中考体育成绩,特别是素质差的同学要重点训练,尽最大努力让所有的学生达到优秀标准。

  二、教研活动方面

  1.每次组活准时、准点地进行活动,避免虎头蛇尾的现象发生。

  2.认真按学校要求做好活动记录,活动内容实效。

  3.任何教师不得以任何理由不参加组活。

  4.组内教师每人主持一次组活,内容必须有教师在课堂教学中经常出现的问题及相适合的解决办法,不能只谈现象,不谈解决的方法。教师要用心研究,如何才能让自己的课更让学生喜欢。如何才能让学生只是喜欢音体美课,但不喜欢“你”上音体美课。

  5.教师们做好课题材料的积累工作,本学期每位教师要准备上一节与课题相关的公开课,组内教师要集体听评课。

  6.做好每一次听评课记录,让每个教师都积极参与进来。

  7.督促、指导本组教师利用好教研活动,及时、正确的上传学校要求的相关材料。

  8.让教师们明白教学基本功的重要性,字要写的规范,要写正楷,各种材料的笔记都不要再写连笔字。

  三、大课间活动方面

  1.按学校要求认真执行,明确军体跑操是我校亮点工作,让每个教师都要十分的重视起来,参与进来。

  2.体育教师必须下到各年级,带领本年级各班一起参与跑操活动中来。

  3.本学期跑操主要发展学生耐力素质练习为主,以步调一致、整齐划一为目的,不以速度快慢作为重点内容进行管理。

  4.协肋各处做好跑操过程中的评比、检查、记录工作,让我校的跑操活动更具有实效性。

  四、课外活动方面

  1.积极参加学校组织各项教职工活动。

  2.抓好校篮球队的训练及比赛工作。

  3.近期做好周末大舞台的排练与演出工作。

  4.音、美两面科组织好本学期学生音美学科小比赛相关工作。

  5.根椐学校具体实际情况,组织校冬季足球赛的相关工作。

  6.音、美教师根椐学校实际需要筹备元旦联欢会相关工作。

  五、其他工作方面

  1.组织组内教师,协助学校各处做好一些临时性的工作,不讲条件,不计报酬,以校为家。

  2.团结组内同事,互相帮助,共同进步。

  总之,一切工作都是在一步步实际行动中一点点的去完成,本人及全体音体美成员一定会按学校及领导要求,踏踏实实干好自己份内之事,为学校分忧,出色完成好本职工作,为我校各项工作的展开尽心尽责,努力拼搏。

学期工作计划 篇10

  根据小班幼儿年龄特点,本学期我班将继续以保育为主,针对我班幼儿制定本学期计划如下:

  一、日常活动方面

  1、班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  2、小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  二、做好三检工作

  1、晨检:主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。

  2、午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物,不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

  3、晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。

  三、家长联系方面

  1、对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。

  2、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

  四、药物安全管理

  幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级老师,由老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

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