小学音乐室工作计划

时间:2020-10-27 10:34:51 工作计划 我要投稿

小学音乐室工作计划范文

  时间是箭,去来迅疾,我们又有了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学音乐室工作计划范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学音乐室工作计划范文

  小学音乐室工作计划1

  一、指导思想:

  音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。本学期,学校准备购置大量的乐器,进一步丰富学生课外文化生活,陶冶学生的审美情操。

  二、教学目标:

  三、兴趣小组指导教师、成员:

  练婕老师,学生自愿报名(15人左右)。

  四、活动时间安排:

  每三周一次,星期六 点

  五、活动地点:

  四楼少年宫音乐教室

  六、教学要求:

  1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

  2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

  3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  七、具体工作措施:

  1、上好器乐兴趣活动课,做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

  2、在完成音训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的`集体主义精神。

  3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,器乐曲。

  4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

  5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平,争取取得优异成绩。

  八、教学进度安排:

  三月份:学习与掌握古筝演奏的基本指法

  1、学习与掌握古筝演奏的基本指法

  2、左右手四指各自的拨弦动作

  3、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合

  4、和音、和弦的演奏方法

  四月份:音乐基础知识的学习

  1、音高的识别

  2、节拍、节奏的组合

  3、音色的识别

  4、音乐表现

  五月份:提高教学质量措施:

  1、认真执行课时计划,严格把握课堂时间,充分做好课前准备。

  2、根据学生身心发展的特点,适当的放低要求,放慢教学进度,打好基础,培养学生学习古筝的兴趣。

  3、多看多听其他教师的课程,从中汲取经验。

  小学音乐室工作计划2

  一、指导思想

  以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动得到提升,更好、更全面地实施素质教育。

  二、主要任务、目标

  按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的.仪器。

  三、具体工作措施

  1、音乐室由专人管理,具体管理音乐室工作。

  2、音乐教室管理员任务,目标:

  (1)音乐教员必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写相应的使用记录。

  (2)在进行音乐教学前如需用到仪器,必须提前准备好所需仪器,教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的科学性,实效性。

  (3)授课完毕后,授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。

  (4)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。

  3、材料归档

  (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应的内容,完成音乐教室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;

  (2)在材料归档的过程中根据材料要求归案。

  4、音乐教室器材管理

  音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

  (1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

  (2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。

  (3)定期组织学生打扫音乐教室,并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  5、其他相关工作

  作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。

  小学音乐室工作计划3

  一、指导思想

  以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量,提高学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。

  二、工作目标

  1、切实抓好器乐进课堂。

  2、转好老师的音乐基本功训练。

  3、音乐学科成绩合格率100%,优秀率达到65%以上。

  4、教师能按要求完成教师“六个一”。

  5、面发展学生发现美,创造美德能力。

  6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展,学会协调平衡。

  三、工作重点

  (一)课程与教学 进一步实施和推广《音乐课程标准》,鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。

  1、 加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。

  2、 抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教学质量。

  3、 在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音乐素养。

  (二)师资培训

  1、定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志,开拓视野,提高自身修养。

  2、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能力。

  3、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术培训,切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力,并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。

  4、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。

  (三)课外艺术活动 用一双发现美德眼睛,认真挑选有音乐天分的学生,组建校合唱队、舞蹈队,尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。

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