幼儿园全园学期工作计划范文
时间稍纵即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的幼儿园全园学期工作计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、现状分析
取得的主要成绩:
1.继续加强了团队建设,在进一步打造进和谐统一的工作团队的基础上,引导教职工树立起强烈的责任意识,在促进大家工作执行力提高的同时,促进了每名教职工履职能力的提升。
2.加强了干部队伍建设,培养务本求实的工作作风,增强深入一线检查指导工作的力度,形成了一支“注实际、重实效”的领导班子。
3.增强了教师队伍培养的针对性,一支“师德素养高、业务能力强”的专业化教师队伍初步形成。
4.组织教师围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》展开有针对性的学习,教师们能够做到学以致用,将指南精神落实到日常工作中。
5.认真开展园本课程“真爱教育”的研究,组织幼儿开展了“心系太阳村,传递我的爱”的大型义卖活动,使幼儿在亲身体验中习得社会知识,发展社交能力,增强爱的情感,收到良好的效果。
6.教师们深刻领会环境创设的原则,充分发挥环境的教育功能,创设深入、厚重,能够引发幼儿与环境积极活动的教育环境,教师们的环境创设能力在原有水平上得到提高。
7.开展了以“利用绘本主题的形式对幼儿实施情感教育”为题的全园性教研活动。在学习—观摩—实践—研讨—反思的过程中,绘本教学对幼儿情感教育的作用得以体现,教师的教研能力也得到了一定提高,收到了较好的研究效果。
8.卫生保健工作的开展更加务实,基于实际工作,做好面向家长的卫生宣教工作,面向教师的保健培养工作和面向幼儿的健康教育活动,收到较好的活动效果。
9.后勤人员在认真梳理各岗位工作常规的基础上,进一步增强服务意识,自觉提高业务工作能力,做好了面向幼儿、家长、教职工的各项服务性工作,成为了园所发展的后盾。
工作方向:
1.园所管理还需进一步向规范化迈进,各部门岗位工作的开展应做到标准化、规范化。
2.教职工工作的执行力还有待进一步提升,养成雷厉风行的工作作风,做到“言必行、行必果”,提高工作质量。
3.教师对《指南》的学习还需深入,对其精神实质的领悟需深刻,在正确把握教育理念的基础上,促进教师教育行为的转变。
4.在日常教育教学活动中,教师还应加强对幼儿在活动中的主体性的研究,促进幼儿的主动学习,使幼儿成为学习的主人。
5.还应进一步开拓思路,深入开展园本课程“真爱教育”的研究。
6.卫生保健工作的开展应进一步向规范化迈进,制定各环节标准化工作流程。
7.后勤各岗人员的业务知识和业务能力还需进一步提高,更好地满足工作开展的需要。
二、指导思想:
本学期我园各项工作的'开展将严格遵循“严、细、实”的工作原则,在全面深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,深刻领会指南精神实质,树立正确教育观念,转变教育行为的同时,进一步提升全体教职工工作的执行力,增强各项工作开展的规范化与标准化,以此促进办园质量的进一步提升,办高质量、精品化的幼儿园。
三、本学期各项工作任务与措施
(一)实施绩效工资改革,建立“多劳多得、优质优酬”调动教职工工作积极性的工资分配制度。
措施:
1.以“公开、公正”为原则,充分发挥工会、教代会的作用,增强此项工作开展的透明度及教职工的满意度。
2.认真学习上级下发的相关文件,正确把握工作精神及原则,并及时向全体教职传达。
3.成立绩效工资改革领导小组,认真开展相关工作。
4.从本园实际出发,在广泛征求教职工意见的基础上,制定工资分配方案,并经全体教职工大会通过。
5.成立矛盾调解小组,深入细致地做好教职工的.思想工作,及时调解矛盾,确保此项工作顺利完成
(二)增强工作的执行力,确保各项工作的开展向标准化、规范化迈进。
1.进一步增强教职工工作的执行力。
措施:
(1)请专家面向全体教职工进行提升执行力的相关培训。
(2)培养教职工雷厉风行的工作作风,养成“言必行、行必果”的工作习惯。
(3)培养教职工“思考先于行动”的工作能力,学习做好各项工作计划。
(4)制定班组、教研组月工作表,增强工作开展的计划性与实效性。
(5)加大相关考核评价与奖惩力度。
2.制定各项工作标准化工作流程,促进各项工作的开展向标准化迈进。“品质源自坚持”
措施:
(1)各部门结合工作实际,认真研究制定幼儿一日生活各环节教师标准化工作流程,要求做到全面、细致、规范。
(2)将标准化工作流程录制成光盘,组织教职工进行学习,并作为资料进行留存。
(3)在日常工作中,加强对教职工落实标准化工作流程的检查与评价,并严格执行奖惩制度。
(4)学期末评选标准化工作先进班组及个人,推进标准化工作开展的落实。
3.加强中层干部管理能力的培养,增强履职能力。
措施:
1.增强责任意识,敢于大胆主动承担责任。
2.改变管理方法,由做向管改变。
3.创造中层干部独立开展工作的机会与条件,增强工作的自主性。
4.增强对中层干部的指导,提高管理能力与水平。
(三)以“学指南、悟实质、转观念、见成效”为主线,开展教育教学研究,提升教师专业化水平,促进幼儿活动中主体性的落实。
1.全面、深入地学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,深刻领会起精神实质。
2.引导教师深刻领会与把握“幼儿是学习的主人”的教育思想,并转化为教育行为,落实到教育教学活动中。
3.以“幼儿是活动的主人”教育思想为指导,拓展思路,认真开展园本课程“真爱教育”的研究。
4.认真深入开展以“运用中国故事对幼儿实施情感教育的有效策略的研究”为题的全园性教研研究。在促进教师自主研究能力提高的同时,利用绘本故事促进幼儿良好情绪情感的形成。(具体措施见教研计划)
(四)认真开展好家、园、社区三位一体教育工作,形成一体化教育。
措施:
1.认真把握《指南》精神,明确教师、家长、社会在幼儿教育中所承担的不同责任。
2.引导教师树立微笑服务的意识,真诚对待每一名幼儿和家长。
3.加强多种形式的与家长沟通工作,注重工作的全面性、针对性与实效性。
4.进一步各班增强家长工作的计划性,在征求家长意见,并与家长协商的基础上,制定详细的班组学期工作家长工作计划。(开放、志愿者和家庭有好小组活动等,具体到每月)
5.六一开展文艺汇演,面向家长和社区幼儿开放。
6.认真做好面向社区散居幼儿的教育和家长宣教工作,以及残障儿的特教工作。
(五)规范开展卫生保健各项工作,提高工作质量。
措施:
1.制定保育员一日各环节工作标准化细则,实施规范化管理。
2.加强面向家长的卫生宣教工作,重点:春夏季传染病的预防、幼儿科学营养膳食食谱的制定及如何正确看待幼儿大体检结果。
3.加强班级及公共环境的日常保洁及物品有序摆放的检查,做到空气清新、卫生干净,整洁有序。
4.严格按照执行各项卫生消毒制度,规范消毒方法,并严格执行。
5.以“三早”为原则,加强晨、午、晚检,做好春夏季各种传染病的预防,杜绝传染病的流行。
6.加强幼儿夏季生活护理,防蚊蝇叮咬。
7.采取有效措施,加强面向幼儿的健康教育,降低近视和龋齿率。
8.加强膳食管理,严格执行食堂A级操作要求,防食物中毒,提高伙食质量。
(六)加强后勤各岗人员业务知识和业务能力的培养,提高岗位工作能力,成为园所发展的坚实后盾。
措施:
1.加强保健医、财会人员和安全保卫干部的学习与培训,具有必备的业务知识和能力,较好地完成各项工作任务。
2.牢固树立安全第一的安全意识。加强面向不同人群的安全宣教,加强安全检查;及时消除安全隐患;开展安全疏散演练。
3.协助做好绩效工资改革的相关工作,并完成好2014年人员流动的相关工作。
4.制定多功能教室的管理制度,加强使用管理。
5.树立节约意识,建立健全相关制度,规范物品的管理与发放。
6.做好绿化美化工作,并做好夏季的防蚊、蝇、虫和防暑降温的相关工作。(开春前争取解决树问题)
逐月工作安排:
二月份:
1.召开教代会通过全园工作计划,征求教职工意见建议。
2.各部门公布学期工作计划。
3.做好人、财、物的准备工作,保证顺利开学。
4.教师进行业务理论学习。
5.做好与家长的联系工作。
三月份:
1.开学典礼,做好幼儿返园工作。
2.开展“三八”节才艺活动。
3.做好艺校开班工作。
4.召开全园家委会及各班家长会。
5.组织班组长进行班组计划交流。
四月份:
1.召开幼儿春季运动会并组织幼儿春游。
2.完成幼儿大体检工作。
4.做好绿化工作。
五月份:
1.开展好庆“五一”活动。
2.成熟型教师展示活动。。
3.开展体能测试。
4.做好防暑降温准备工作及雨季前的房屋修缮工作。
六月份:
1.庆“六一”活动,向家长进行开放。
2.骨干教师做好活动。
3.做好小幼衔接工作,参观小学,召开毕业典礼。
5.进行教师年度考核工作。
七月份:
1.召开干部民主生活会,对中层干部进行考评。
2.做好分班与聘任工作。
3.做好期末各项总结工作。
4.做好期末效益评定工作。
5.整理上交各类材料。
6.安排假期轮休
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