工作计划

时间：2021-02-28 12:59:06 工作计划我要投稿

【热门】工作计划汇总8篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新一轮的努力，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】工作计划汇总8篇

工作计划篇1

　　为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下:

　　一、指导思想

　　以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

　　二、工作目标

　　1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

　　3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

　　三、工作措施

　　1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

　　只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

　　3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。

　　4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些

　　小学图书室工作计划(2) 活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。

　　5、掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

　　此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。

　　四、工作安排

　　二月份

　　1.制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

　　2.通过广播，对学生进行借阅指导。

　　3.各班推荐图书管理员，竞聘学生图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。

　　4.做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生读书征文的工作，并指导学生阅读、投票。

　　5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

　　三月份

　　1. 开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。

　　2. 对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

　　3. 更新图书室，对学生获奖作品进行贴出。

　　4. 召开一次图书管理员会议，总结上月工作。

　　四月份

　　1.做好图书室图书添置工作。

　　2.搞好环境布置、清洁卫生工作。

　　3.开展教师读书沙龙活动。

　　4.举办图书室知识讲座，营造书香校园。

　　5.图书室工作人员撰写图书室论文，参加比赛。

　　五月份

　　1.开展读书节活动。

　　2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

　　3.举办新书展览会。

　　六月份

　　1.召开优秀读书积极分子经验交流会。

　　2.做好图书归还工作和整理工作;

　　3.评选优秀图书管理员，并进行表彰。

　　4.对添置的新书，根据《中图法》编目、上架。

　　5.总结本学期工作。

工作计划篇2

　　一、备课组成员及任教情况一览表：

　　朱梅红高二(5、6、7、8)班生物教研组长

　　张海婷高二(9、10、11)班，初一(2、3)班、高一备课组长

　　许金桃高二(12、13、14)班

　　陈平高二(1、2、3、4)班、通用技术实验员

　　二、本学期教学现状分析

　　本学期生物教学任务非常艰巨，学习内容是整个第三模块“稳态与环境”，及第二模块。争取在可能的情况下开展学业水平测试的第一阶段复习，能够争取开始选修三内容的教学。客观上，授课时间紧，教学内容多，面临学业水平测试。主观上，由于功课繁多，学生的学习积极性与用来学习生物的学习时间都不能乐观估计。

　　三、工作任务

　　1.学习《生物新课程标准》，落实集体备课制度，进行课件、教学案例、习题等方面资料的积累和整理;

　　2.研究高二会考和高三高考的方向，组织组员出好个章节的考试和测试、期中、期末考试试卷和模块考试试卷;

　　3.落实公开课的开设，加强新老教师之间的交流与合作，促使教师的专业成长;

　　5.本学期完成必修2的部分内容和必修3的全部内容，为第二学期的水平测试做好准备。文科班面对高二水平考试，争取100%过关。理科班在完成水平考试的基础上，夯实双基，面向高考，考点内容都要求把握。重点班还要增加一些难度，训练学生的各种能力。

　　四、本学期重点工作与措施

　　工作重点是抓住课堂，增加课堂的思维容量与吸引力，提高课堂教学的有效性，在完成教学任务的同时，让学生在知识和应试技能方面都有所提高。

　　1、集思广益,加强集体备课，使教学案更合理有效。

　　2、在课堂教学中注重多途径的方法指导、注重利用概念图等形式对知识与方法进行总结与概括，形成知识网络。

　　3、本模块涉及实验需要开展的虽然不多，但是其中蕴含的科学方法，科学思想，科学探究能力等却很重要，我们备课组将加强探讨“如何以文本为载体，使学生掌握并理解科学方法，科学思想，科学探究能力，提高生物学素养”。

　　4、利用课件、学案等手段开展形式多样的课堂教学，以问题串的形式开展教学时，注意问题的有效性，适当增加课堂讨论。同时结合生物学史及现代科技发展的事实，教育、引导学生解决实际应用性问题。

　　5、加强对经典试题的研究，做好信息收集、整理工作。

　　6、加大对后进生的关注与帮助。

　　四、其他工作

　　1、开展小课题研究内容，有高一高二年级承担，负责教师朱梅红、宋研。其他教师参与协助。与研究性学习及学生活动联系，由教师确定小课题研究性学习的内容，学生来参与完成，并由学生组织汇报过程及结果。《转基因食品的安全及现状》《

　　1.新教材的教研活动作为工作的重点。每位教师认真参与学校及教研组组织的各类远程培训学习，认真做好笔记，一学期不少于3次培训学习，交2-3篇培训心得。

工作计划篇3

　　指导思想：20xx年我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,以“学雷锋精神从关爱做起”为活动主线，开展少先队大队活动；以争章实践活动为途径，进一步开展特色中队活动；以进一步完善鼓乐队的建设为重点，抓好各项基础建设；坚持以增强少先队的生命活力为目标，开展少先队工作。

　　工作重点：

　　一条主线：以传承民族精神为核心，以“做孝心儿女”、“心中有他人”、“我爱我家乡”、“勤俭节约行”、“勤学守纪好”为抓手，开展“学雷锋，从关爱做起”系列活动，让“关爱”在军学闪光，在新世纪闪光。

　　一个节日：坚持开展“艺术节”、“科技节”、“科技节”、“电脑节”体验成功。

　　一个延续：继续开展“新世纪，我能行”班队课展示活动。2—5年级各展示一节班会课或队会课，并请有关专家对展示课进行点评指导。

　　一个坚持：坚持开展每月5号的红五日活动，与学校的学雷锋系列活动相结合，搞出特色。坚持完善鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设和管理，坚持每周检查、反馈，使少先队的阵地发挥更大的作用。

　　一个方向：不断更新军学新网页上关于少先队的相关内容。

　　一个目标：通过开展丰富多彩的活动，增强少先队的生命活力。

　　一张表格：

　　月份大队部工作中队重点工作重点活动常规工作

　　二月三月“学雷锋”——“做孝心儿女，心中有他人”

　　1、搜集寒假“孝敬长辈，和睦邻里”的典型事迹，评选“孝敬之星”、颁发小公民章。

　　2、“红五日”开展学雷锋系列活动：

　　A．启动：雷锋像前献红花

　　B．活动系列作品展1、开学服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地启动。抓好广播台的建设。

　　2、检查寒假争章和开学中队布置。

　　3、制定中队工作计划。

　　4、召开大队委员会议。1、寒假“孝敬长辈、和睦邻里”活动的总结，寻找中队典型活动上报大队部。

　　2、始业教育

　　3、结合红五日开展活动，各中队结合“雷锋像前献红花”开展主题队课。

　　四月“学雷锋”—“我爱我家乡”

　　1、展示中队活动课

　　2、中队争章活动抽查

　　3、红五日结合春游开展以“研究茶文化”为主题的家乡文化研究系列活动。1、继续抓好服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设。

　　2、召开辅导员例会。

　　3、隔周进行大队委员例会。1、结合春游进行家乡文化研究。结合春季运动会，进行锻炼身体为班争光的教育。

　　2、认真开展中队活动课，争章活动。

　　五月“学雷锋”—“勤俭节约行”

　　1、节约系列活动。

　　2、“我是校园吉尼斯”全校少先队员争章成果交流。

　　1、进一步抓好服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设。重点展示鼓乐队的训练成果，使鼓乐队上一个新的台阶。

　　2、隔周进行大队委员例会1、组织学生参加学校组织的各类争章展示活动。

　　2、节约系列活动。

　　六月“学雷锋”—“勤学守纪好”

　　少先队各类评比、总结工作。1、做好服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的总结、评比、材料存档工作。

　　2、召开辅导员例会，反馈5、6月争章、光荣册纪录情况。1、评选“争章特色中队”

　　2、学校的各类评比工作。

　　3、中队材料存档。

工作计划篇4

　　宣传工作是学校工作的重要组成部分，对于贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育事业的持续、健康、协调发展，具有十分重要的意义。根据今年市教育局党委的宣传工作规划，现制定我校20xx年宣传工作计划。

　　一、宣传领导小组

　　王国臣、梅军、钱卫军、艾克热木、鲁俊梅、陈疆、崔柳明。

　　二、宣传工作小组

　　组长：梅军

　　副组长：陈疆、谢斌、龙吉祖、

　　成员：高成纲、海丽比努尔、阿里木江、高小倩、李琰、黄春丽、王若溪、杨强、何利、赵涛。各年级组长、各教研组长。

　　三、学校宣传工作基本原则

　　1、【宣传责任人】各部门（包括学校）组织的活动，宣传工作的原则是“谁组织谁宣传”，活动结束后由负责组织实施的第一负责人第一时间安排人员将活动宣传的文章进行发布。

　　2、【宣传范围】对活动、人物事迹等进行宣传报道工作。各部门、年级应主动与报道组成员取得联系，将本部门、本年级的活动及时通知报道组相关成员并宣传出去。专业文章不属于宣传工作范畴。不符合新闻报道的文章在校园网上不予通过。

　　3、【对外发布】对外宣传（报纸、电台、电视台等媒体）由“对外宣传员组”的成员来完成，也可以由“各组通讯员”、教师自己在媒体上发表。因各家媒体的联系情况不同，对外报道组成员有根据校园网上的文章，修改成简讯或专题报道的形式，署名后投稿至相关媒体进行发表的权利，或直接参与活动进行报道。

　　4、【既定目标】今年我们要保持现有成绩，争取在现有成绩上再有所提高，所以“对外宣传员”每人每年至少完成10篇通讯报道任务，年底依据市教育局宣传报道工作的奖励办法，根据发表数量进行在校内进行奖励。

　　四、工作分工

　　1、市教育局网站转载负责人为何利。网站平台支持为何利。

　　2、【对内宣传】：因为校园网的工作性质，不鼓励高频率地冲击校园网页，各部门、各年级组、各教研组指定一名教师为“宣传员”。

　　五、宣传工作奖励办法

　　1、以下奖励办法，无论“对外宣传员”、“各组宣传员”一视同仁。

　　2、学校将根据在对外媒体上发表的文章数量进行奖励，授予“优秀通讯员”称号。依据媒体发行范围给予全国级500元标准、省级300元标准、市级100元标准的相应物质奖励。

　　3、根据在校园网、校刊上发表审核通过的文章数量，授予“优秀校园网通讯员”称号，并根据文章数量奖励前20名。按数量分三个档次，给予一等奖200元标准、二等奖150元标准、三等奖100元标准的相应物质奖励。

　　4、对没有发布新闻，但是在宣传工作中有突出贡献的也授予“宣传突出贡献奖”，根据实际情况进行奖励。

　　5、根据通讯员的表现程度，将安排外派学习。

　　6、通讯稿件发表在职称评审中视为论文加分。

　　7、对外发表的文章由作者本人关注，及时将文章的原件交给宣传组副组长（陈疆）登记备案。

　　8、宣传组副组长（陈疆）负责对外宣传媒体统计，网络管理员（何利）负责校园网和校内刊物统计。定期公布数据。

　　9、职称评审等涉及“宣传员”的认定，依据年底的工作情况认定，如果没有完成相应宣传任务的不予承认其“宣传员”身份。

工作计划篇5

　　工作思路：紧紧围绕学校中心工作，以育人为目标，大力加强思想道德教育和校纪校规教育;以学风建设为重点，努力提高学习成绩和专业证书通过率;以学生创新实践为平台，提升创新创业能力;以合作单位为纽带，积极邀请多家单位来院招聘，提高毕业生就业率;以日常工作为抓手，加强制度建设和基层组织建设;不断丰富第二课堂活动，进一步凝练和彰显学生工作特色，为争创优秀学生工作单位而努力奋斗。

　　一、坚持思想育人，大力提高同学们的思想道德水平

　　1.加强学生思想道德教育工作，引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

　　2.举办优秀党员报告会和优秀学生励志报告会，用先进事迹和励志事迹，鼓舞和带动同学共同进步。

　　3.举办安全教育活动月，签订安全承诺书，加强安全和校纪校规教育，提高安全意识。加强安全防范教育讲座，增强学生的安全防范意识。

　　二、坚持文化育人，狠抓学风、考风

　　1.继续严抓课堂考勤，采取党员监督课堂考勤的措施，充分发挥党员的先锋模范作用。

　　2.加强四六级考试的动员，每年评选四级通过率最好的班级。

　　3.加强专业证书考试的动员，鼓励会计专业、人力资源等专业同学积极准备并参加专业证书考试。

　　4.加强考研的动员、培训和奖励，以促进学风建设。

　　5.对考试中有违纪、舞弊行为的学生将进行严肃处理，创造良好的学习氛围，形成良好学习风气。

　　三、坚持制度建设，以改革的精神推进学院的自身建设

　　1.抓好日常工作，规范日常行为，做好做细大学生思想政治教育和心理健康排查工作。

　　2.强化年级、班级和学院管理。多开展年级、班级、寝室活动，在每年的11月份评选优秀年级、优秀班级和优秀年级辅导员。

　　3.狠抓制度建设、班集体和团支部建设，推动科学发展。

　　四、坚持服务育人，积极做好就业服务工作

　　1.分析和统计好毕业生的就业方向，及时地把就业信息有针对性的通知到相关学生。

　　2.每天做好就业信息的收集工作，及时统计和上传剑桥学院的就业信息，并积极通知。

　　3.积极拓展就业资源，加强与合作单位的联系，积极企事业单位来院招聘。

工作计划篇6

　　20xx年在镇党委、政府及县环保局的正确领导下，xx镇环保工作取得了显著的成绩。在新的一年里xx镇将以环境问题的`治本和提高环境质量为目标，努力做好xx镇的环保工作。

　　一、在强化xx镇环境保护措施方面做好以下工作。

　　1、建立各企事业单位的污染物信息档案，采取定期和不定期检查相结合的方式，及时掌握各企事业单位环保处理设施运行情况。

　　2、做好对建设项目的环保“三同时”项目审查，督促未验收的单位尽快办理验收手续。

　　3、组织召开环保会议，进行工作布置，环保培训等。

　　4、发挥企业、村（居）委基层组织作用，开展争创环保信得过企业；创建“绿色小区”、“生态村”、“环境优美村”等工作。

　　5、加强对露天堆场的检查、督促其封闭式改进。

　　6、加强对集贸市场的废水管理，消灭向河道直排的现象。

　　7、对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。

　　8、加强农收季节对秸秆禁烧的监管。

　　9、推动垃圾分类收集工作的开展。

　　二、环保宣教工作。

　　（一）充分发挥各社区（村）作用，利用宣传标语、主题黑板报、及环保知识传单，围绕全县环保中心工作，推进环境宣传教育社会化进程。

　　引导和发挥公众在环境保护中的重要作用，鼓励和支持社会各界开展有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动，不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对群众关心的环保热点、难点问题做好宣传工作，并做好环保科学知识的普及教育。

　　（二）继续搞好环境警示教育。

　　把公众和新闻媒体参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。以正面宣传为主，报道我镇环保工作的先进事例和个人。

　　三、日常工作。

　　1、做好环保档案整理保存工作，规范环保档案管理工作。

　　2、加大对城镇污染较重的企业、单位的监督力度。

　　3、做好环保信息采集反馈工作。

　　4、做好环保资料积累整理，装订成册工作，便于查阅。

　　5、加强环保知识宣传工作。

工作计划篇7

　　20xx年是改善农村人居环境全面深入推进的重要一年，也是采煤沉陷区治理全面展开、加快推进的关键一年。为了继续深入扎实推进改善农村人居环境工作，根据《xx县改善农村人居环境规划纲要》和《xx市改善农村人居环境xx年行动计划》，制订我县xx年行动计划。

　　一、总体要求

　　认真贯彻中央和省、市的决策部署，遵循规划先行、完善机制，因地制宜、分类指导，四位一体、统筹兼顾，分步实施、长期推进的原则，加大力度，加快进度，确保完善提质工程再上新台阶，农民安居工程实现新突破，环境整治工程取得新成效，宜居示范工程开创新局面。

　　二、年度任务及责任分解

　　（一）完善提质工程。

　　坚持把基础设施建设和社会事业发展重点放在农村，进一步加大基础设施建设力度，提升公共服务水平，持续改善农村生产生活生态条件。

　　1．加强农村基础设施建设

　　（1）加快县乡公路改造，实施集中连片县乡公路改造30公里。（牵头单位：县交通局）

　　（2）推动农村饮水提质增效，实施城乡一体化供水工程、规模化集中供水工程、自来水入户工程，推进城镇供水管网向农村延伸，解决5305人农村居民的饮水安全。完成农村饮水安全工程总任务14处。其中，提水11处、蓄水3处。（牵头单位：县水利局）

　　（3）加快推进新农村电气化县、乡、村建设，逐步实现城乡各类用电同网同价。（牵头单位：县发改局）

　　（4）推进林业“六大工程”建设，完成营造林4.18万亩以上。加快推进村庄绿化工程，在4个村开展村庄道路绿化、环村绿化、街巷绿化、庭院绿化和公共绿地建设。（牵头单位：县林业局）

　　2．提高农村公共服务水平

　　（5）加快农村学校标准化建设。推进义务教育阶段学校校长、教师交流，改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，大力促进教育公平。改扩建农村幼儿园3所。（牵头单位：县教体局）

　　6）全面推进医疗联合体建设。在县级公立医院创建2个临床重点专科。组织15名乡镇卫生院院长、5名乡镇卫生分院院长和257名村卫生室人员进行岗位技能培训；组织6名二级以上医疗卫生机构医生对口支援乡镇卫生院。推进基层中医药服务能力提升工程，为1个乡镇卫生院改善诊疗环境和设备。完成5名基层医疗卫生机构全科医生转岗培训任务，完成4名农村订单定向医学生年度免费培养任务。开展慢性病综合防控示范区创建，力争新创建1个省级示范区。（牵头单位：县卫生局）

　　（7）实施“农村公共文化服务提升工程”。统筹城乡文化资源均衡配置，逐步健全县、乡、村公共文化服务网络，实现全省乡镇综合文化站免费开放，村级文化活动场所正常运转。实施广播电视卫星户户通提质工程，完成8500户建设任务。（牵头单位：县文广新局、县广播电视台）

　　（8）巩固和拓宽个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的资金筹集渠道，完善基础养老金和个人账户养老金相结合的待遇支付政策，强化长缴多得、多缴多得等制度的激励机制，建立基础养老金正常调整机制，健全服务网络，提高管理水平，巩固城乡居民养老保险制度整合成果。（牵头单位：县人社局）

　　（9）加强农村最低生活保障制度规范管理，全面建立临时救助制度。健全农村空巢、高龄、留守老年人关爱服务体系。xx年，建设农村社区老年人日间照料中心7个。（牵头单位：县民政局）

　　（二）农民安居工程。重点在采煤沉陷治理、市场化手段推进易地搬迁上取得突破。

　　（10）加快推进采煤沉陷区治理。总结推广xx年采煤沉陷区治理试点工作经验，启动5个乡镇，9个村庄，20xx户，6105人的搬迁安置工作。要按照“谁生产谁负责、谁开采谁治理、谁损坏谁搬迁”的原则，把治理责任明确落实到煤炭生产企业和乡镇党委、政府。（牵头单位：县发改局、县国土局、县煤炭局，配合单位：县住建局、县财政局、县农委）

　　（11）加强农村地质灾害治理。实施35户农村地质灾害治理搬迁工作，全面开展地质灾害详细调查，做好突发地质灾害的应急处置和工程治理，推进对重点地质灾害隐患点的应急工程治理。（牵头单位：县国土局）

　　（12）实施危房改造。对1300户农村困难家庭实施危房改造。（牵头单位：县住建局，配合单位：县发改局、县财政局、县民政局）

　　（13）实施易地扶贫搬迁。完成1918人的易地扶贫搬迁任务。（牵头单位：县扶贫办）

　　（三）环境整治工程。在农村环境卫生整治、农村污水治理、农村改厕上加大推进力度，提高农民群众的宜居和健康水平。

　　（14）深入推进乡村清洁工程。按照“人员队伍、清扫保洁、垃圾收集处理、村容整饰、长效管理机制”五个全覆盖的总要求，再进一步强化资金、人员、设施设备保障，继续推进清扫保洁、“四堆”清理、村容整饰的基础上，重点抓好垃圾转运站和处置点的建设。xx年要再建设3个垃圾转运站和15个规范的处置点，实现垃圾规范化处置覆盖1/3的农村区域，为广大农村居民创造更为舒适的生产生活环境。（牵头单位：县环卫中心）

　　（15）推进乡村生活污水治理。污水治理要与美丽宜居示范村建设和采煤深陷区治理相结合。抓好xx年农村生活污水防治项目，探索适合xx县农村实际的污水治理模式，组织技术攻关，总结治理经验，指导生活污水防治。开工建设6个村的生活污水治理工程。（牵头单位：县环保局）

　　（四）宜居示范工程。在全县启动美丽宜居示范村联创活动，通过县乡村“三级联创”，打造一批家园美、田园美、生态美、生活美，宜居宜业的美丽宜居示范村。

　　（16）启动县乡村“三级联创”活动，按照分级创建、分类示范、分批实施的方式，建设一批达到“四美两宜”标准的美丽宜居示范村。分级创建要加强县乡村三级联动，分级制定创建方案，完善推进措施，建立激励机制，形成相互衔接、相互促进的工作格局。分类示范要根据不同的自然条件、资源禀赋、发展水平、区位环境，选择不同类型、基础条件较好的村，选树典型，抓好示范，以示范引领创建工作。分批实施要按照完成一批，增补一批，持续滚动实施，通过连续几年推广实施，使更多村庄成为美丽宜居示范村。xx年，要在全面创建xx年美丽宜居示范村的基础上，重点抓好xx年申报的2个省、市级美丽宜居示范村创建工作。另外，各乡镇还要结合工作实际，每乡镇确定1个乡级美丽宜居示范村，开展创建工作。（牵头单位：县农委）

　　（17）重视“人的新农村”建设。结合新型职业农民培育工作，加强农民教育培训，提高农民的文明素养。加强乡风文明知识普及教育，引导农民移风易俗，革除陈规陋习，倡导健康、文明卫生的生活方式。（牵头单位：县农委，配合单位：县文广新局、县卫生局、县计生局）

　　三、进度安排

　　（一）6月底前，县改善农村人居环境工作领导小组各成员单位要将年度任务全部分解各乡镇，各乡镇也要制定xx年行动计划，逐级上报备案。

　　（二）7-9月份，承担安居工程“四大项目”的成员单位要由项目牵头单位分别组织召开一次工作观摩推进会。县改善农村人居环境领导组办公室要组织一次督查活动，察看工作进展情况，加强督促检查，总结经验，帮助解决问题，检查结果及时通报全县。

　　（三）12月份，县改善农村人居环境领导组办公室要对各乡镇和各成员单位进行目标责任考核。结合平时督导和工程专项督查综合打分，并对各乡镇、各有关部门任务完成情况进行通报。各乡镇也要比照县里加强考核督导，确保年度目标任务圆满完成。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。强化乡镇政府改善农村人居环境工作主体责任，乡镇主要负责人为第一责任人，各有关村是实施主体和建设单元。县有关部门重点抓好统筹协调、宏观指导，各乡镇重点抓好工作指导，督促检查。县乡两级要充分发挥领导小组及办公室的责任，进一步建立完善实体化办公机构，充实工作力量，统筹做好各项工作。

　　（二）强化协调配合。改善农村人居环境是一项艰巨的系统工程。各乡镇、各有关部门要从全面建成小康社会全局出发，把改善农村人居环境摆上重要议事日程，把各项任务落实到相关责任人。各部门要各司其职，各负其责，密切配合，通力合作，形成强大合力。

　　（三）发挥农民主体作用。要充分发挥农民在改善农村人居环境中的主体作用，坚持尊重群众意愿，坚持民主决策，充分保障农民的知情权、参与权、决策权、管理权和监督权。要发挥村级党支部和村委会的战斗堡垒作用，用好“一事一议”办法，充分调动农民群众建设美丽家园的自觉性和积极性。

　　（四）强化廉政监督。要按照“六权治本”的要求，把廉政建设贯穿于工作全过程，加大监管力度，开展定期专项审计，建立健全项目资金管理制度，规范运作程序。要严格实行项目法人制、招投标制、施工监理制、合同管理制和工程质量终身负责制，努力建设优质工程、廉洁工程，切实把实事办好。

　　（五）加强督查考核。各有关部门要按照目标责任考核要求，科学完善改善农村人居环境考评制度，建立平时督导、专项工程督查和年终考核相结合的考评机制。县、乡（镇）要加大督导力度，确保年度任务全面完成。

　　（六）营造良好氛围。各有关部门要进一步加大宣传培训力度，采用多种形式，充分发挥各类新闻媒体的作用，全方位、多层次、多角度宣传报道，营造全社会关心、支持改善农村人居环境的浓厚氛围。要加强对基层干部群众的培训，开展好现场学习观摩活动，形成乡与乡、村与村比学赶超、争先创优的建设幸福家园的新局面。