工作计划

时间:2021-03-03 11:02:39 工作计划 我要投稿

有关工作计划锦集六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始制定工作计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

有关工作计划锦集六篇

工作计划 篇1

  一、全员培训

  1、培训对象:全体中小学教师

  2、培训内容与学分

  课程

  内容提要

  学分

  学时

  考核方法

  师德教育

  教师职业道德规范、师德标兵先进事迹、未成年人教育法规、师德教育文件、魏书生教育育人经验等。

  1

  10

  考试、考核

  新课程

  新课课程程标准与教材培训、新课程与课堂教学改革、新课程与评价改革、校舍本课程理论与实践等。

  4

  40

  考试、考核

  中小学学生管理与教育专题

  《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、中小学思想道德教育、中小学心理健康教育、学生操行评定等。

  1

  20

  考试、考核

  中小学教师心理健康教育

  教师心理与心理健康、心理疾病与心理保心理健康咨询。

  1

  10

  考试、考核

  校本研修课程

  自定

  3、培训形式

  以上全员培训以学校自培为主,完成以上各科目的学习,学校可根据本校情况从以上所列课程中自定学习内容,利用业务学习、政治学习时间组织教师学习,要求学校要有学习计划、学习情况记录、教师要有学习笔记、每学年末每人要有一篇学习体会文章。

  二、教育信息技术能力培训

  1、截止到20xx年12月31日,中小学男不满45周岁、女不满40周岁的教师均应接受省统一组织的国家中小学教师教育技术能力初级培训考核。

  2、四、五月份继续举办教育信息技术培训班。六月份参加省统一组织的考试。

  3、针对骨干教师举办一期教育信息技术应用培训。

  三、新教师培训

  本年度将新教师培训列为师训部重点工作,培训对象为近三年参加工作的教师(XX.3.1-20xx.3.1),主要工作如下:

  1、三、四月份对新教师进行一次全面考核及问卷调查,主要目的是对新教师的知识水平及教育教学能力有一个全面的了解,以便有针对性地制定培训计划。

  2、新教师培训以区师训部为主,全年培训不少于40 学时,培训内容包括师德、课堂教学、软硬笔书法、计算机、班主任工作、演讲与口才训练等为主要培训内容。培训结束后要进行相应的考试考核。

  3、各校要为新教师的培训学习创造条件,为每一名新教师配备一名骨干教师结成互助对子,定期对新教师的培训学习情况进行监督检查,为新教师提供学习、实践的机会,以促进新教师尽快适应岗位工作,尽早成才。

  四、学历培训

  继续鼓励教师参加高学历的培训,组织教师报考教育硕士班的学习。

  五、专题培训

  根据教师工作实际,开展有针对性的培训,本年度计划围绕班主任工作,小学教师软硬笔书法、教育技术在教学中的应用等开展专题培训。

  、拔尖教师培训:继续开展评选学科带头人活动,发挥学科带头人辅射作用,开展送教下乡培训活动.

  七、八月二十五日、二十六日继续组织全体教师参加市统一组织的继续教育考试。

  、加强中小学继续教育管理,不定期对各校进行检查指导。

工作计划 篇2

  沙滘中学现有教学班33个,其中初中统招班6个,择校班3个,普通高中班33个。近年来,在市电教中心和教育办的领导下,重视实验工作,充分发挥实验教学的作用。实验工作促进了我校学生素质的全面提高,得到了上级主管部门的肯定。新的学年,学校将根据新的形势,对照《顺德区中小学校实验工作考评标准》,着重抓好如下几个方面的工作:

  一、继续抓好组织机构建设 学校领导统一认识,完善以校长、教导主任、电教科组长等组成的电教领导机构。制订学年电教工作计划,补充计算机教师和电教管理人员,落实管理人员的工作责任制,有效保证学校实验工作管理制度化、科学化、规范化,提高学校实验管理工作的水平。

  二、继续增加经费投入,进一步充实教学设施 新的学年学校将继续做好常规仪器的补充配备工作。针对扩班、中考和高考增加听力考试的情况,学校将继续补充收录机、投影机、显微镜等设备的数量,保证每个教学班有一台功能完好的收录机和投影机。针对计算机教学的`发展趋势,学校将想方设法,充分利用社会力量,努力做好计算机室的配备工作,争取在开学第二周前将60座学生计算机室安装调试完毕并交付使用,做到学生上计算机课都能上机操作,保证学生上计算机课一人一机。本学期内争取再配备一个四十座的教师计算机室,用于教职工办公、备课和培训,使教师能充分利用信息技术用于教学,以适应信息教育发展的需要。针对目前学校功能室的数量和标准已不能满足现代教育发展的需要,学校将尽力自筹部分资金,争取镇政府和镇教育办的支持,争取在本学期内在新建成的功能楼内安装若干个教学平台及综合电教室,解决功能室数量不足和落后的局面。

  三、继续加强实验教学与研究 物理、化学、生物教学大纲和教材规定要做的演示实验和学生分组实验均要求100%完成,全部分组实验均为二人一组。针对中考和高考增加听力考试的情况,学校将继续采取有效措施,如增加听力课时,提高语音室的使用效率。 学校规定每位老师每学年至少举行一次多媒体辅助教学公开课,科组长、高级教师、教学能手、教坛新秀要上示范课,新教师要上汇报课。本学期将通过“结对子”的形式,着重抓好新教师的培训工作,使大批新教师尽快适应工作岗位。各教研组,特别是物理、生化、电教组要积极开展实验教研活动,开展符合本校实际的实验教改专题试验,积极开展“目标分层教学”试验。电脑教师应加强自身的能力培养,争取为学校制作若干个有使用价值的管理和教学软件。继续开展计算机竞赛的辅导工作,争取在新学年的计算机竞赛中取得更好的成绩。 四、切实加强教师培训和信息交流 新的学年,学校将继续加强教师的培训工作,加强教师之间的信息交流,吸取先进的教学经验。具体做法是:

  (1)继续订阅《中国教育电视》、《电脑报》等有关科技书刊;

  (2)向教师传达有关实验工作会议精神;

  (3)请有经验的教师到校传授电脑软件制作技术,加强本校教师的经验交流;

  (4)派出教师参加上级举办的各种讲座和培训活动;

  (5)观摩兄弟学校的现代教育技术辅助教学示范课;

  (6)利用卫星地面接收装置,组织教师观看及录制有关报告及优秀课例;

  (7)举行校内多媒体辅助教学公开课、评优课、示范课;

  (8)继续举办教师计算机培训活动,本学期学校将举办教师初级、中级考核培训班,使教师们能够顺利通过省级考核。通过形式多样的培训和交流活动,提高教师使用现代教学手段和制作多媒体软件的能力,提高教师的教学水平,有效促进学校的教育教学质量的提高。

  五、继续做好经验总结,有效促进我校实验工作的发展 新的学年,学校将继续鼓励和支持教师自制教学软件,争取有1至2件作品获得市级以上奖励,提高课堂教学效率和教学质量;鼓励教师积极撰写实验工作论文,请胡兴启、张海洋、胡海芳等老师向全校教师介绍撰写实验论文的体会,争取有若干篇论文达到省级以上刊物发表;积极组织学生参加科普知识竞赛和科技活动,促进学生全面素质的提高。 新的学年,按照《实验工作考评标准》,学校的实验工作管理将力求做到制度化、科学化、规范化。相信,在上级主管部门的领导下,通过全体师生的共同努力,实验工作将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

工作计划 篇3

  为进一步做好重性精神疾病患者管理服务,提高重性精神疾病发现率和管理率,更好地保障人民群众的身体健康。根据上级各部门相关工作要求,结合我镇实际情况,特制定李店镇卫生院20xx年重型精神疾病患者管理工作计划。

  一、加强组织领导,明确工作目标。卫生院成立以院长为组长,以重性精神疾病患者管理服务团队成员组成的领导小组。建立重性精神疾病患者信息系统,加强重性精神疾病患者的随访管理,提高规范管理率,提高患者的自我管理和知识和技能,减少或延缓重性精神疾病的发作次数与频率。加强健康教育和健康促进,定期开展相关知识的讲座,提高人群的健康意识。建立规范化的重性精神疾病患者电子健康档案管理。

  二、重型精神疾病工作目标

  对全乡的重性精神疾病患者管理率100%,建档率、随访率达100%。

  三、实施计划。组织开展重性精神病患者管理服务,落实患者摸底建卡、建立健康档案及相关管理服务并填写《重型精神疾病患者管理卡》。对全镇重性精神病患者管理服务开展情况,各村服务落实情况进行核实、统计,对未完成服务任务的村进行提醒,并督促指导按时完成工作任务;按时完成相关信息的汇总、统计、分析和上报,对

  相关工作资料进行收集整理、归档保存。

  李店镇卫生院

  20xx年1月2日

  

工作计划 篇4

  20xx年,把“以病人为中心”的服务,具体到护理行为的每一细节,我们从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想。我们坚信,有各位领导大力支持和正确指导,更有全科护理人员齐心协力,我们定能完成各项工作。现计划如下:

  (一)加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  1、重点加强对新进护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识。护理人员严格要求自己,衣帽整洁、美观、树立白衣天使的形象。

  2、加强护理安全管理,有效地回避护理风险,各病区、病房坚持有巡回护士,及时发现病人药物过敏反应或输液反应发生的抢救黄金时刻。为病人提供优质、安全、有序的护理服务。

  3、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,严重违反操作者给予通报批评。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

  4、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。

  5、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

  (二)、保持护理质量持续改进。

  1、对各级护理人员按三基培训计划进行培训,尽量每年组织理论考试和技术操作考核。护师以上的职称,每个月给护理组所有成员讲课一次,还有技术操作的正确指导,如:小儿头皮静脉穿刺等各项护理操作。

  1 2

  2、护理查房或者床头交接班时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等,养成良好的习惯。

  3、加强对病房的管理,提高病人的满意度。

  4、配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务。

  (三)、其他

  1、给护理组腾出更衣间,地点设置:方便、快捷、有利以急诊抢救工作。

  2、开设医院食堂,方便值班人员、加班人员用餐。

  3、给护理组购进所需物品,如:浸泡器械的方盘、治疗盘以及最新版的药物配伍禁忌表。

  4、每个病房及被病人亲密接触的科室都安装紫外线消毒灯,特别是抢救室。

  5、制空组的成员,重新规划制空每月要完成的工作任务,分清工作细节。

  6、重新规划清洁工作,使技术人员和清洁员都认清自己的工作范围。

工作计划 篇5

  学生会生活部的宗旨是全面贯彻学校团委指导方针,大力维护同学们的基本权益,逐渐提高同学的生活质量,丰富同学课余生活。

  新的学年开始了,学生会生活部的工作计划如下:

  第一,学年开始前开展对于新手的宿舍生活知识宣传工作。让全体新生动的生活、安全、卫生等诸多方面的知识,适当组织专人开展寝室交流活动。

  第二,每月定期开展班级生活会议,听取同学们的心声,了解同学实际生活困难,并且及时处理解决。

  第三,积极配合学校相关部门工作。学生会生活部要定期开展良好生活习惯宣传活动,弘扬健康积极向上生活作风。

  第四,定期开展生活安全知识讲座,宣传防火、防盗等生活安全知识。

  第五,举办每学期一次的生活安全知识辩论会。

  以上就是本学年学生会生活部的工作计划,在实际工作过程当我们会不断完善计划,争取为广大学生营造美好校园生活。

工作计划 篇6

  校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式,它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要,对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,根据上级教育部门的有关要求和学校的工作实际,自身的发展要求,特制定此次校本研修个人工作计划。

  一、指导思想

  通过校本研修,促进义务教育课程改革发展,积极推进素质教育,逐步实现自身教师的专业化,努力提高自身的教育教学水平。

  二、研修目标

  1、以自主学习为主要方式,不断学习课程标准,提高个人专业素养。通过学习,提高自身的业务水平。

  2、坚持以促进学生全面发展为原则,把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式,积极推进课堂教学改革。

  3、着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,逐步提高自身的业务素质和教学研究水平。

  三、研修内容

  1、认真研读教育教学专著,写好个人读后感。

  2、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。

  3、课前精心备课,认真上好课,课后及时进行小结、反思。

  4、认真研究教材、研究学生、研究教材教法,认真写好教学设计。

  5、认真开展听课、评课活动。

  6、认真参加“教研组学习研讨”活动,将在培训学习中所得的,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路。

  7、经常反思自己的教学行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。

  8、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。

  四、具体措施

  1、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。

  2、坚持备好课、上好课。

  3、积极参与学校教育教学研究,努力做“学习型”教师。

  4、积极参加网络教研,高标准严要求完善自我。

  5、积极参加各级各类的培训学习活动,不断提升自己的教育教学能力。

  6、在工作中对自己严格要求,决不松懈。

  通过此次校本研修,对自己的专业水平有一个重新认识,我要不断学习,不断更新,丰富自己的文化底蕴,充盈自己的底气,增强自己的理论知识,提高教育教学能力,结合本校的教学实际,把个人的校本研修工作做好。

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