工作计划

时间：2021-04-13 10:33:22 工作计划我要投稿

实用的工作计划合集6篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的工作计划合集6篇

工作计划篇1

　　根据学院20xx年工作实际，依照我院与华南师范大学、汕尾市教育局签定的相关协议，结合成教处20xx年的工作目标，经成教处20xx年11月30日办公会议研究，现制定成教处20xx年工作计划如下：

　　一、指导思想

　　1、实践科学发展观，认真落实整改项目

　　2、讲缘分，讲奉献，讲大局，讲团结。

　　3、扩大规模，规范管理，提高质量。

　　二、工作思路

　　1、讲缘分，讲奉献，讲大局，讲团结，营造和谐氛围。

　　2、讲规范，讲程序，讲原则，讲纪律，加强制度建设。

　　3、为学院，为部门，为社会，为学生，改进工作作风。

　　4、讲分工，讲合作，讲“补台”，讲责任，提倡团队精神。

　　三、具体工作

　　（一）日常行政、文书档案

　　1、做好文书整理归档工作

　　整理成教处以往（20xx年7月以前）文件资料并归类存档或移交学院档案室。按照办公室工作规范做好文书档案的草拟、收发与归类存档。

　　2、协助做好“相沟通班”日常教务管理工作。

　　增强规范意识和服务意识，熟悉“相沟通班”日常管理工作常规，做好与相关教学系的衔接沟通，认真做好日常教务管理工作。

　　3、做好办公室日常管理工作

　　增强责任意识和服务意识，协调处室、教学系部工作；及时处理来文来电，做好文件传阅和证书发放登记，及时购置办公所需物品，确保日常工作顺畅；加强印章管理。

　　4、做好日常经费统计报帐

　　增强规范意识，熟悉财经纪律，认真做好本部门各项经费的使用登记，严格执行学院规章制度和财务纪律，规范手续，及时报帐。

　　（二）相沟通办学

　　1、做好08级相沟通班第二学期委考成绩上报和第二次统考成绩的汇总分析并上报主考学校。

　　2、编制08级、09级课程表，上报本学期主考学校考前辅导教师的考试科目。

　　3、加强09级、XX级相沟通班招生宣传，争取完成20xx级630人招生任务（实际录取619人，另录取独立本科电子政务87人，圆满完成预定计划）；现在校学生规模为1159人，独立本科电子政务87人，合计1246人。20xx年招生计划为600人，实现规模效益，为学院积聚发展后劲。

　　4、按期完成09、XX级级新生报名工作（预报名录入；电子相片采集；制作准考证；编制学生学籍）。

　　5、认真做好20xx年度1月、7月份统考科目的录入工作。

　　6、按照“教考分离”原则，做好本年度各专业委考科目考务工作。

　　7、协助市教育局自考办做好“相沟通班”统考考务工作。

　　8、依据学院相关文件和学院领导批复的意见，依据与兄弟院校签定的相关协议，严格执行学院规章制度和财务纪律，及时做好上缴华师开放学院助学费、教材费的结算工作，及时做好学院创收费用核算、各教学系创收费用的下拨、各类代收代付费用的结算工作。

　　9、认真总结近年来“相沟通班”办学实践经验，积极探讨高职高专院校“相沟通班”办学健康发展的新途径，真正形成“专本同读”相互促进、确保质量的良性学习氛围。

　　10、认真准备内容充实、有理论深度的“相沟通班”教学管理论文，积极参加20xx年度华师开放学院举办的“相沟通班”教学研讨会，扩大汕尾职业技术学院的社会知名度。

　　（三）专科函授教育

　　1、认真细致做好历届毕业生的收尾工作（个别科目的补考、毕业生信息校对、毕业生档案整理、毕业证书打印及毕业数据上传等）。

　　2、切实做好20xx级、20xx级招生录取工作，力争20xx级专科函授教育新生录取突破70人，现实际录取73人，圆满完成预定计划。计划20xx年度招生突破XX0人。

　　3、严格执行省厅相关文件，根据专业教学计划，认真筛选科任教师，安排好20xx年度各科目面授辅导，确保教学质量和人才培养规格。

　　4、积极向兄弟学院学习，借鉴成功经验，争取市政府及上级教育行政机关的大力支持，拓宽高职高专学历教育与成人函授教育渠道，扩大我院成人教育在我市各领域的影响，以取得更好的社会效益和经济效益。

　　5、本着“友好合作，权益相宜”的原则，重启与广东教育学院、韩山师范学院、惠州大学的联合办学。

　　6、认真清理并妥善处理我院以往专科函授教育的遗留问题。

　　（四）中小学教师培训

　　1、整理、统计成教处以往培训档案资料、数据。争取各方支持，尽快向省教育厅申请办理“汕尾市中小学教师继续教育培训基地”资质延续工作。

　　2、加强与市县沟通、拓宽培训渠道。定期深入各中小学校，围绕教师继续教育总体情况进行调研，加强与市教育局人事科的沟通协商，争取中小学教师培训形式的多样化。主动与校外各企事业单位联系，争取合作进行服务业从业人员岗位、汕尾大型企业员工道德修养与职业素养培训等。加强与学院各处室、系部沟通合作，组织实施在校生的素质拓展与职业培训。

　　3、围绕市教育局提出“20xx年是师资培训年”的目标，积极主动服务地方基础教育事业健康发展。落实20xx年寒暑假期间中小学师资培训工作。与市教育局人事科协商全市中小学新教师岗位培训工作相关事宜。制定培训教学工作计划，做好前期协调工作。组织学员报名、交费并汇总、统计培训学员名单。根据培训教学工作计划，安排培训日常工作。

　　4、积极申办汕尾市“教师学习与考试服务中心”（现已批准），依靠市县教育行政部门的支持，积极拓展“高等教育自学考试义务教育专业”专、本科的办学新路子，认真研究“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认的试点工作，为农村基层中小学教师的学历提升和业务进修提供方便。

　　（五）其他

　　1、认真完成学院交办的其他各项工作，维护学院大局。

　　2、积极配合学院各处室部门的工作，形成工作合力，共同进步。

　　成教处

　　二XXX年十一月三十日

工作计划篇2

　　良好的行为习惯是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。它是德育中最“实”的部分，是看得见、摸得着的。它可以为学生成才打下坚实的基础，同时它是全面贯彻党的教育方针的需要，是全面推进素质教育培养跨世纪人才的需要，是提高全民族素质的需要。下面就简单谈谈自己在培养学生的良好行为习惯上的一些做法。

　　一、训练法

　　习惯是一种动力定型，是条件反射长期积累和强化的`结果，必须经过长期、反复的训练才能形成。因此我认为严格要求，反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

　　训练法对小学生来说尤为重要，因为他们的品德形成往往不是先从概念开始，而是从实践中体验和训练出来的。一些大道理一时半会儿很难被他们理解，但是，在训练中随着年龄的增长，他们会体会到好习惯的益处，慢慢就理解了。这时的习惯已成为他们的第二天性，因此他们会受益终身。训练是形成良好行为习惯的中心环节，没有训练就没有习惯。在训练中我做到三个结合：

　　(1)激发兴趣与严格训练相结合

　　学生养成了良好的行为习惯后是非常愉快的，可养成的过程却是一个“痛苦”的过程，需要战胜许多困难，经过许多练习。特别是对已形成不良习惯的学生，要矫正就更需要有坚强的意志，不断地同坏习惯作斗争才能形成，在训练中要强调“反复”、“严格”四个字，不怕麻烦。如：要求学生集合站队做到“快、静、齐”，要经过多次严格训练，反反复复，循环往复。听到口令，教师数三下，“声落、动止、队形成”。慢了，提出问题，解散重做，做好了表扬，反复训练。如有小动作专门训练1分钟无小动作。不过光“苦练”还不行，要把“苦练”与“趣练”结合起来，因为学生毕竟年龄还小，如果一味单调训练他们就烦了，因此在训练中把激发兴趣与严格训练相结合。由于我班学生的视力不太好，如在训练学生正确的五姿(坐姿、立姿、写字姿势、举手姿势、读书姿势)时，我采取趣味训练，在班上找小榜样，开展“请你象他这样做”的有趣活动，在课前或课中适当的时间，请小榜样做出一个正确的姿势并说：“请你象我这样做，”同学们立刻学做，并说：“我就象您这样做，”反反复复经常不断，学生很有兴趣。为了进一步调动同学们的积极性，教师要及时更换小榜样，使学生进一步在有趣的活动中强化训练，养成姿势端正的好习惯。

　　(2)明确要求与具体指导相结合

　　对成年人一般提出要求就行了，不需指导过细，而对小学生则不行，必须做到“明确要求，指导具体”。如学生的作业习惯，首先制定了四条要求：一、书写规范、二、格式正确、三、正确率高、四、按时完成。用这四条要求经常指导孩子的作业，给予评判，好的给予等级评价，开展一日无错题活动。经常在全班展览，鼓励本人，促进大家。为了明确要求，我制订了养成教育内容序列，从每个细小的动作入手，从站、立、行走开始，随时都要给予指导。另外，从学生的作文和日常接触中，我发现有的孩子接、发东西、说话等不太有礼貌，我就及时教孩子学会如何给大人递东西，如何接发本册，如何说话。我班的地面是地板砖，易脏，不好搞卫生，我就教学生如何保持卫生，擦班内的死角、扫地……虽然是四年级的孩子，但他们都缺乏起码的生活经验，如果没有具体地指导很难形成良好习惯，所以培养习惯必须具体指导。教师在学校指导，家长在家里指导，边指导边训练，最终形成良好行为习惯。

　　(3)检查评比与自我评价相结合

　　只要求没检查，就跟没说一样。因此检查评比工作必须坚持下去，根据小学生日常行为规范我对学生的纪律、卫生、文明行为、学习用具、等情况每日与家长联系，做到“天天查、周周评、月月总结”。开展“争叶子”评比活动，评出纪律标兵、文明礼貌标兵、劳动小能手……工作虽然琐碎但对形成学生良好行为习惯起到了督促作用。但是检查评比终究是外力，养成好行为习惯必须靠内因，为此把检查评比与自我评价结合起来。如果学生把道德规范与本人的有关行为进行联系，对照评价，这对学生道德行为发展起到了重要的导向作用。特别是自我评价，它是学生进步的力量源泉，只有自己认识到自己的行为正确与否，才会产生美化自我行为的强大动力。

　　二、说服教育法

　　说服教育的目的是提高学生的道德认识，激发学生养成良好行为习惯的动机，根据学生的年龄特点，低年级学生主要是正面引导，讲故事、看图片等生动形象的办法提高认识。中年级要给予典型示范，用榜样去激发他们养成良好行为习惯的自觉性。高年级学生自我意识较强，给他们更多的机会进行价值判断，同时配合以高水平的说服教育。另外，说服教育要注意艺术性、趣味性，用趣味活动激发动机。如我班有的学生在完成作业中，做事不专心、磨蹭。针对这一现状，我请做作业快的同学针对一天的学习和活动谈体会和感受，并请做事慢的同学尝试，使他们尝到甜头。由于把说服教育与趣味活动结合起来，学生积极性很高，做事磨蹭的现象减少了。

　　三、榜样示范法

　　在培养行为习惯方面，榜样法也尤为重要。列宁说：“榜样的力量是无穷的”。榜样是无声的力量，是学生良好行为习惯的典范，是行为规范化的模式。榜样是活的教科书，具有生动、形象、具体的特点。对学生具有更大的说服力，更强的感染力，对学生形成良好习惯具有特殊的作用。小学生的一个心理特点就是模仿。他们可塑性强，给他们树立什么榜样十分重要，如果用正面的典型给他们做榜样，就可以激励他们向积极的方向去努力，如：在遵守纪律方面，多给孩子树立身边的榜样，挖掘每个孩子身上的优点及时树立典型，孩子们都有争强好胜心理，就会不由自主地以他们为标准要求自己，养成严格遵守纪律的习惯。榜样还有矫正作用，它像一面镜子，可以使学生经常对照检查，改正自己的不良行为。如：我经常组织学生参观好的班级礼貌表现、组织纪律、集合、列队、升旗、课间活动和放学排路队等，直观形象的教育，使学生能够找出自己的不足，比较快、比较好地规范自己的行为。另外，教师和家长的榜样作用也是不容忽视的，在孩子们的眼里，教师是完美无缺的榜样，教师要注意自己的言行，凡是要求学生做到的，教师首先做到，这对学生良好行为习惯的形成起了很好的促进作用。

　　总之，我们的教育最终是对学生的行为发生影响，培养小学生良好的行为习惯对促进儿童健康成长有着重要的意义。它是对儿童进行德育的有力手段，同时在具体的培养中渗透着政治思想品德教育。养成教育是培养合格的社会主义新人的关键环节，只有抓好这一环节，从实际出发，灵活机动地培养学生各种良好行为习惯，才能使他们健康、快乐地成长起来。

工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。

　　二、带教受训老师一名：

　　应红心男体育副校长

　　三、带教时间：xx年10月10日——10月25

　　四、带教内容：

　　1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;

　　2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;

　　3、教科研论文或案例的探讨或撰写;

　　4、课余活动及运动队建设的探讨;

　　5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

　　五、带教任务和目标：

　　1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;

　　2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面进行录像课展示。

工作计划篇4

　　新学期开始了，由于受疫情的影响，我们延迟了开学，线下的教研活动也受到了影响。终于，我们在4月下旬引来了开学。为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长,特制定数学组教学计划。

　　一、研训主题

　　依托希沃白板，打造高效互动课堂

　　二、研训目标

　　1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。

　　2、通过骨干引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平；

　　3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学;

　　4、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。

　　三、研训内容

　　1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。

　　2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干。

　　3、开展以“经验技术交流”为主题的理论学习，增强组内教师的技术能力，

　　为实践打下坚实基础。

　　2-3月受疫情的影响，我们宅家避疫，开展了空中课堂的学习，老师们很多优秀的做法，通过论坛的方式，交流空中课堂的优秀经验和存在问题。另外，我们还会进行一次希沃白板使用的技术指导和论文撰写的指导。

　　4、开展集体备课，促进组内教师思想上的交流，提高教师备课能力。

　　5、组织开展听评课等动，帮助提高授课水平，培养分析、评课能力。

　　四、教研方式

　　主要以线上研讨和线下集中研讨学习的方式为主。

工作计划篇5

　　关于邻里关系的解决

　　社区简述：社区普遍为邻里关系而感到困惑，更有些人因为邻里关系而怒不可遏，茶饭不思，部分住户之间经常因为小事情而发生口角，譬如楼上漏水，楼下声音太吵扰乱休息等事情弄得邻里关系十分紧张，而有些邻里之间对过居住数年不认识彼此，邻里关系非常淡漠，居民对社区问题不闻不问，社区举办活动也没有人参加，社区居民虽然居住在一起，但是钢筋水泥，防盗窗却早已隔断了邻里关系。

　　社区面临问题

　　一、社区工作者的准备阶段

　　心理准备——应社区居委会邀请，由社区出面解决社区邻里关系，并促进社区活动的开展。

　　实际准备（物质，技巧等）——社区社会工作专业理念和工作技巧

　　二、社区分析阶段——介入社区的起点

　　由两名社工对以下内容进行调查访问

　　（一）社区分析内容之一：社区基本情况

　　1、社区类型分析——商品住宅区

　　2、社区的地理区域、面积及地理环境资料

　　南明区，交通便利

　　3、人口资料

　　大约一千人

　　4、社区文化的特色

　　邻里之间沟通较少，矛盾较多

　　5、社区内正式结构和组织、社区直接提供服务的政府组织、非政府组织、驻扎在社区的政府机构和企事业单位（辖区单位）

　　居委会

　　6、社区的权力结构——居委会

　　（二）社区分析内容之二：社区基本情况、社区资源分析

　　社区资源的类型：

　　人力资源——居委会，志愿者，社工

　　物力资源（提供公共设施的资源，教育、医疗机构）——基础设施完备，由集体活动室供社区居民活动

　　财力资源——居委会、物业提供资金

　　人文资源

　　人缘资源

　　（三）社区分析内容之三：社区问题/需要分析

　　1、社区问题的分析

　　a社区内共同性问题的分析

　　邻里间或者矛盾冲突不断，或者彼此互不相识互不沟通，关系默然，社区活动无人参与，小区没有任何活力，社区居民普遍认为小区活动不具有吸引力，对小区没有信心，这些均不利于居委会小区工作的开展。

　　b社区内群体性问题的分析

　　2、社区需求的分析

　　需求类型：

　　感觉性的需求：指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需求表达性的需求：指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要

　　规范性的需求：指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要

　　比较性的需求：指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类型社区进行比较而认为有所差别的需求

　　需求评估

　　三、制定计划阶段

　　工作目标的确定：促进社区邻里间的交流与沟通，改善邻里关系，促进小区和谐。服务对象：社区居民，暂定三十户

　　服务的形式与手段：小组工作

　　财力安排和人力安排

　　服务活动时间进度表

　　介入策略——个案+小组工作

　　协同工作的单位——居委会

　　实施计划地具体行动方案以及资源和资金的使用方案

　　工作程序

　　订立工作目标：服务对象、服务（活动）的内容、期望的服务成效

　　选择可行方案：整合不同方案的实际性、可行性、弹性等，确定最终方案。

　　四、实施计划阶段

　　（一）资源准备阶段

　　1、发动群众

　　2、挖掘资源

　　3、建立新组织

　　4、联系旧组织

　　（三）巩固成果阶段

　　加强组织成员之间的关系

　　加强内部的分工合作

　　建立稳定的资源系统

　　对组织成员进行专业培训

　　a经费报销

　　b对服务资料及时归档

　　c对专业社会工作者和志愿者进行表彰

　　五、撤离、评估和反思

　　（一）撤离工作现场

　　（二）评估执行效果

　　方案成效评估和方案过程评估

　　评估的过程五步骤：

　　a界定评估目标

　　b建立成果评估方法定量评估和定性评估

　　c选择适当的研究设计

　　d选择适当的收集资料的方法

　　e使用综合分析方法

　　评估的特点：

　　a受社区工作者价值观和理论框架的影响

　　b评估是个相对的、冬天的过程

　　c评估是社区工作者与有关社区成员和案主一同参与的过程 d评估是个分析和行动并重的过程反思工作得失

工作计划篇6

　　半年来，我村计生协会紧紧围绕着学习实践科学发展观活动，坚持协会三自、三员作用，着力把握住服务人员和计划生育工作大局。进一步增强计生服务意识，强化宣传教育、夯实基础、积极开展人口计生基层群众自治工作活动，创新计生协会工作的思路举措。经过上半年的努力实践取得了协会工作有着良好的形象，具体总结如下：

　　一、上半年来协会的主要工作表表现。

　　1、重视抓好理事小组长的政治素质，学习教育、努力提升协会班子工作本能水平。上半年来，计生协会在党支部统筹领导下，紧紧围绕着学习科学发展观教育活动，扎实地开展了学习实践科学发展观调研、分析、落实提高三个阶段教育活动。协会小组长提升了思想政治素质，增进了围绕服务人口计生工作目标的意识，增强了干劲。奋发了工作意识，积极开展了协会自身三自三员作用，深化了人口计生宣传教育和优质服务活动，得到计生群众好评，协会在群众中的地位得到了明显的提升。理事小组长的工作本能和水平得到了一定程度的提高。

　　2、重视抓好协会基础培训，努力加强协会组织建设。上半年来认真总结去年工作的经验与存在不足，着力于加强协会自身的组织建设和深化学习培训，努力讲究工作实效。一是围绕有活动、有场所、有服务项目、有活动制度、有宣传队伍、有文娱材料为主要内容的五有要求开展专题座谈会，激发了协会理事小组长的工作热情。二是围绕着提高理事小组长的工作进步专题工作理论举措培训班。三是举办了围绕全村蒽醌计生工作责任目标专题研讨会。四是举办了理事小组长和会员骨干以及防艾。未婚青年

　　计生法制辅导培训会。以上的举措既整顿了协会班子骨干网络，又强化了学习提高，，有效地促进了基础，扎实和协会的组织建设。

　　3、积极发挥作用，着力优质活动扎实拓展服务领域。上半年来，村计生协会始终把握住协会生命力在于活动。凝聚力在于服务作为协会工作的主旋律。主要的活动载体是：（1）每月上旬各包组理事、小组长统一3天的时间开展入户计生访视活动。倾听计生群众的意见建议，收集计生对象反映情况及时反馈理事会统筹协调。（2）重视开展术前通知和术后随访活动、（3）每月集中一次统筹配合村委会开展清理节育措施拖欠和随催两查未到位。（4）每月均做到了热情探访分娩育妇，扎实开展了协会生育关怀活动，做好了分娩育妇与协会亲情感受工作。综上的活动实绩深深感动了村内计生群众，展现了协会的活动和亲情作用，起到了协会三自三员作用，拓宽了服务领域，提高了协会社会地位。

　　4、着重弘扬新型生育文化，努力引导群众婚育观念转。上半年来，我协会坚持社会主义新型生育文化传播工作放在人口计生和协会工作的重要位置上，先导先行。主要的宣传与教育举措是：（1）牢牢把握住每月工作例会有机地穿插开展了计生政策法规，文件精神及其相关工作业务知识的集中学习。（2）按季度开展了一次理事、小组长或会员联系户的集中宣传教育学习。（3）每月上旬保障有3天的时间让保障干部、理事、小组长统一会同入户计生家庭开展相关计生政策科普知识及生育文化观念的宣传。做好群众性面对面的计生新型生育文化宣传工作。（4）20xx年2月在村部举办了一场全村男、女未婚青年人口与计生法制宣传培训班。共有85人到会参加。形成了良好的效应及形象氛围。有效地促进了村内群众生育观念的转变。

　　5、认真抓好利益导向帮扶和计生村务公开民主监督，促进了协会三联创活动有着实效性。（1）今年来，村协会认真地贯彻落实三联创活动工作实施意见，注重了五种方式：紧急救助、经济帮扶、志愿服务、亲情牵手、宣传倡导。重视了关系计生困难户和计生育龄妇女生殖保健，关爱女孩、独生子女健康生长。关（2）积极开展全村人口计生村务公开民主监督工作。存在问题提出建议。做到了协会对全村计生工作严格监督，强化监督形成了制度化，使全村人口计生工作得到平衡开展，协会在群众中的影响力得到普遍性认可，信任和支持。

　　6、积极开展人口与计划生育基层群众自治创建工作。规范建章立约努力确保计生村民自治有效措施。（1）加强领导健全机构。（2）突出多种宣传形式，努力营造计生村民自治氛围，主要载体是a.出版专栏2刊。b.张贴宣传标语100多张。c.群众见面直面宣传入户1200多户。并分发宣传提纲1600多份。d.经常利用无线喇叭广播宣传。切实做好了计生群众自治宣传家喻户晓，营造了良好的宣传氛围。

　　二、存在不足和差距

　　1、流动人口管理服务有待加强规范管理。

　　2、协会要更新观念，努力创造为会员骨干会员联系户发挥作用的平台阵地和活动空间。

　　三、下半年工作打算

　　1、要以落实科学发展观活动和创先争优，活动为依托，加强以村组为重心，努力开展以多为计生群众体办实事、办好事为主题的各项计生温情活动载体，展现协会的凝聚了。

　　2、充分发挥协会三自三员作用，深化协会三联创活动载体。继续以宣传教育先导先行。扩大传播新型生育生育文化。努力促进群众婚育观念转变。

　　3、要着力转变工作作风。讲究务实、以村为本、拓宽新思路、创新协会工作、完善和巩固创先机制，努力提高协会总体素质。

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