工作计划

时间:2021-05-06 12:24:44 工作计划 我要投稿

工作计划范文锦集十篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又有了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编整理的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

工作计划范文锦集十篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效,法制工作计划。

  二、主要工作

  1.加强制度建设,夯基础。根据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,认真规划对青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。

  2.树立人本意识,创实效。加大宣传力度,不断提高教师依法执教的意识和能力。贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学生实际,制订好学校法制教育教学实施方案,以学生发展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。

  3.开发教育资源,重发展。

  (1)积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。

  (2)以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律法规意识,起到事半功倍的效果,工作计划《法制工作计划》。

  (3)以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。为学生提供知法、学法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的学习、认识融入其间,从正面教育入手,采用民主、激励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增强教育工作的合力。

  (4)将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。

  三: 具体计划

  1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识。

  2、学校开辟一个法制园地,采取板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;

  3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课(九月)。

  4、开展一次知识竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。(十月)

  5、毒品知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为主题组织学生写心得体会。

  6、开展以法制教育为主题的黑板报评比(十一月)。

  7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  围绕“平安、健康、文明、高雅”的工作重点,开展班级教育教学活动,增强班级工作的针对性、时效性和主动性,促进良好班风的形成,力争高考获得大丰收,高三(15)班工作计划。

  二、主要工作

  (一) 继续营造良好的高考氛围

  1、鼓励学生面对挑战迎难而上,培养学生勤奋拼搏的意志品质使他们耐得住寂寞、抵得住诱惑,保持良好的学习心态,树立自信心,刻苦努力,朝着自己的既定目标奋力拼搏。

  2、积极备战三月统考,冲刺六月高考,开好主题班会,让学生了解和认识高考的最新形势和动态,部署最后一百天的复习要求,激发学生追求人生理想的欲望。

  3、针对美术班的实际,积极做好由专业文化课学习的转轨工作,让学生迅速进入文化课的学习状况,防止二减一等于零的现象出现。

  4、认真抓好培优补差工作,抓好两头带动中间,争取高考美术班能有大面积丰收,工作计划《高三(15)班工作计划》。

  (二)、做好服务工作

  1、帮助学生制定好复习计划,合理安排学习时间,督促学生适当参加体育活动。

  2、密切关注学生的思想动态,做耐心细致的思想工作,使学生能自始至终保持良好的心理状态。

  3、针对学生每一次月考成绩,帮助学生做好前后成绩的比较,找差距,析原因,鼓干劲,以便在下次考试中能有新的突破。

  4、特别关心后进生的思想工作,让他们放下包袱,轻装上阵,发挥出自己最大的潜能。

  5、协调好科任教师之间的工作,真正做到各科都能齐头并进,防止六减一等于零的现象发生。

  6、经常与家长沟通和交流,让家长和老师一道关心学生的思想、学习和生活。

  (三)、日常工作安排

  1、开好每周一次的班会,加强学生的教育。

  2、做好学生的综合素质评价工作。

  3、积极引导学生迎战三月统考,做好辅导工作。

  4、高考信息与动态通报。

  5、做好考试技巧与策略的辅导。

  6、 整理好学生的各项档案资料。

  7、做好学生的安全教育工作。

  8、高考前的准备工作

工作计划 篇3

  健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新概念。旨在利用学校、社会、环境资源,减少或消除各种不利于健康的因素,从而形成有利于学生知晓健康知识,树立健康信念,养成健康行为习惯和生活方式的学校环境,不断完善学校素质教育体系。实施《桐庐县全民健康全面健康行动计划》,以进一步推动各级各类学校的健康教育与健康促进工作,县卫生局、县教育局决定在全县中小学校开展“健康促进学校”创建活动,为保证创建活动的顺利实施,特制定本实施方案。

  一、创建目标

  在全县范围内开展“健康促进学校”创建活动,到20xx年全县建成30所“健康促进学校”,进一步推进学校卫生工作和素质教育工作,其中20xx年每个乡镇(街道)至少有1所学校。

  二、组织管理

  健康促进学校的推广工作由县卫生局和教育局统一领导,承担全县健康促进学校的指导和培训工作,组织县级督导和对健康促进学校的县级初评。并由桐庐县健康教育所负责全县健康促进学校创建活动的日常管理。

  三、组织实施

  (一)创建学校的确定

  1、健康促进学校必须是无烟学校,达到无烟学校的标准,创建期间学校未发生集体食物中毒、传染病暴发流行及学生和教职员工的重大伤残或死亡等意外事故。

  2、申报创建“健康促进学校”的学校必须在每年的2月底前向桐庐县教育局提出书面申请,并抄报县健康教育所。今年的创建请于6月10日前上报。申报学校经认定后正式纳入创建管理,接受县、市、省各

  级技术指导、检查、评审和复查。

  (二)创建

  1、建立创建组织。学校作为创建健康促进学校活动的基本单位,应成立由校领导担任组长的学校创建活动领导小组和由教务处、总务处、校医室、骨干教师、共青团少先队、等部门有关人员组成的实施小组,实施小组可以吸收班主任、家长和学校所在社区的代表参加。创建工作计划,结合本校实际情况,确定切入点并制定工作实施计划书。

  2、制定创建计划。各创建学校应按照“健康促进学校评价标准”,在县教育局和卫生部门的指导下开展基线调查,对本校的现状进行初步分析,发现薄弱环节,查找差距,确定创建工作的切入点和优先解决的问题,制定具体的创建健康促进学校工作计划,内容包括:总目标、具体目标、实施步骤和程序、达标保障措施、进度、预算、实施机构和人员分工等。

  3、召开动员大会。创建学校应当召开全校创建“健康促进学校”启动大会。当地政府领导、所在地社区领导、校领导、教师代表、学生代表、家长代表在大会上作表态性发言,动员社会、家庭和学校各方面的资源合力共建。

  4、开展基线调查。创建学校须制定健康促进章程,结合本校实际情况,确定切入点并制定工作计划,根据切入点开展基线调查,并实施健康教育与健康促进系列活动。不同学校根据实际情况可选择不同切入点开展工作。可选择的切入点为:

  ①心理健康;②眼保健;③青春期卫生;④性健康与预防艾滋病;⑤营养与健康;⑥口腔健康;⑦控烟;⑧生活技能(卫生救护)。各创建学校选择一个切入点开展基线调查。

  5、组织中期评估。创建学校根据切入点开展健康教育与健康促进系列活动。半年后进行中期评估,根据中期评估情况调整干预措施。

  6、开展督查指导。县卫生、教育部门有关专业人员,采用记录,

  现场考察,查阅资料等方式,对创建学校的工作进程,活动内容,实施情况等进行不定期督导。同时开展经常性指导,帮助学校实施创建活动计划,指导做好档案管理工作。

  四、考核评估

  1、原则上创建时间为1年,到期须撰写总结材料,建好创建工作资料档案,书面申请验收。

  2、创建的学校在开始创建后1年可以申报铜奖;获得铜奖1年后,可申报银奖;获得银奖1年后,可申报金奖,申报金奖的学校必须在创建活动中带动另一所学校获得铜奖。

  3、申报铜奖的创建学校,由市级健康促进学校考核组进行考核验收,并报省级健康促进学校复核验收组进行抽查复核。申报银奖、金奖的学校原则上由省级健康促进学校专家组考核验收。

  4、验收合格的由省卫生厅、教育厅予以授牌。

  五、管理

  健康促进学校不是终身制,实施动态管理,定期组织复查。如果学校在复查中未达到相应标准,则按创建规定进行限期整改或予以摘牌处理。

  创建健康促进学校是加强学生素质教育的有效途径。各校要牢固树立“健康第一”的指导思想,提高对创建健康促进学校的认识,加强对创建工作的领导。在进一步重视学校卫生工作的同时,积极开展创建健康促进学校工作,加快创建步伐。

  浙江省创建健康促进学校申报及考核验收程序

  (试行)

  健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念。在世界卫生组织西太平洋地区《健康促进学校发展纲领》(行动框架)的指导下,根据20xx年10月由浙江省卫生厅和浙江省教育厅联合下发的浙卫办疾控[20xx]17号《关于推广发展健康促进学校的通知》文件精神,结合我省推广发展健康促进学校工作情况,特制定本程序。

  一、创建申报条件及程序

  1.拟申报创建的学校,必须是经教育主管部门批准开办的公办或民办的合法学校。

  2.拟申报创建的学校,按要求填写《健康促进学校创建申报表》(见附件2),经所在县(市、区)教育行政主管部门和卫生行政主管部门同意并加盖公章后,报市级教育行政主管部门和卫生行政主管部门审核同意,最后由市级健康教育所报至省健康教育所备案。

  二、评审申报条件及程序

  1.省级健康促进学校验收组将健康促进学校的验收工作委托市级健康促进学校考核组进行,省级健康促进学校验收组负责对市级验收工作的复核及命名工作。

  2.提出创建申请满一年并经过本校公示满一个月的学校。

  3.学校的主管校长、骨干教师、校医等相关人员,须接受过相应的系统培训。

  4.学校必须是无烟学校,并在创建期间未发生集体食物中毒、传染病暴发流行及师生的重大伤残或死亡等意外事故。

  5.学校应按照《健康促进学校考核标准》(见附件3)自评达标。

  6.学校应按照创建工作相应要求,建立清楚、完整的档案资料。

  7.获得铜奖满1年的学校,可申报健康促进学校银奖。获得银奖满1年的学校,同时在此期间协助指导另一所学校开展健康促进学校创建工作并获得铜奖,方可申报健康促进学校金奖。

  8.拟申报评审的学校,按要求填写《浙江省健康促进学校评审申报表(试行)》(见附件4),经县(市、区)教育主管部门、卫生主管部门批准并加盖公章后,报市级教育主管部门、卫生主管部门审核,最后由市级健康教育所报至省健康教育所备案后,由市级健康促进学校考核组进行考核验收,并报省级健康促进学校复核验收组进行抽查复核。

  三、考核验收一般程序如下

  1. 申报评审的学校向考核组汇报自查结果,并提供完整的档案资料。

  2.考核组通过查阅申报学校的资料、考察现场环境、组织教职工和学生座谈、问卷调查等方法进行评估。

  3.根据综合评估结果和记分情况,决定是否通过验收。

  4.省级健康促进学校复核验收采取抽查连带制度,即对市级考核组考核合格的同一批所有学校进行抽查,被抽查的学校通过验收,则辖区内所有同一批申报学校通过验收,反之一样。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我们数学教研组将以“生态课堂”为抓手,以课程改革为核心,结合学校教导处工作计划,以课例研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、减轻学生课业负担为根本,立足课堂,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,20xx学年度第二学期兆丰实验小学数学教研组工作计划。教师要注意改变自身的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作,力争使我校的教学质量再上一个新的台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面。

  二、主要工作

  1.加强理论学习,更新观念,提高素质 加强理论学习,适应课程改革需求,根据课程改革对数学学科的要求,强化学习时间。鼓励教师以自学为主,坚持每双周为教研组活动时间、备课组每周至少活动一次,确保教研活动的成效性。每次活动有主题,有内容,有记录,重点解决一、两个主要问题。本学期将重点组织数学教师学习《数学课程标准》、教材编排,学习理论专著和报刊杂志上的经验文章,不断更新教育教学理念,以适应课程改革的需求,指导教学实践。

  2.加强教研组的日常管理,扎实开展各项工作

  (1)优化课堂教学,提高教学质量。 课堂教学是落实教学改革的主渠道、主阵地,扎实而有效地课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。每位教师要认真地备好、上好每一堂课,向40分钟要质量。

  (2)加强课题研究,提高研究质量。 深入、扎实开展课题研究,要把课题研究与课堂教学有机的整合起来;以课题促课堂教学,提高课堂教学的效率。使学生们能“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”每位数学组的成员要结合自己班级的实际,有自己的研究课题,平时坚持不断总结、反思、提炼,坚持每月至少写好一至二篇教育教学随笔和一篇教学案例,每学期至少撰写一篇质量较高的教学论文。

  (3)做好“六认真”工作,提高工作效益。 每一位教师要切实做好“六认真”工作。要求每位教师精备数学课,特别是新授课,认真钻研教材,并结合自己的研究课题,重视备教法和学法。认真上课,精心设计作业,学生作业格式要规范、整洁。教师要及时地、认真地批改,监督学生及时地订正作业,对学困生要及时辅导,及时查漏补缺;评选优秀作业,合理地评价学习,做到培优补差,使每个学生得到不同程度的发展,注意激励学生学习的积极性。组织数学学科的质量测试。配合教导处每月对教师进行业务常规情况的检查与考核,以便及时发现问题、解决问题。

  3.开展丰富多彩的教学研讨活动,促进教师成长

  (1)开展好三课一评活动。各备课组认真研究,结合教学内容,开展好本学期三课一评活动,做到课前集体备课,课后集中评课,教研组的每一位成员都要积极参与听课、评课活动,通过活动提高教研组成员的整体素质,从而整体推进课堂教学质量。

  (2)骨干教师示范课和青年教师打磨课。为了发挥骨干教师的引领示范作用,在学期初,让骨干教师身先垂范,开设公开课,教研组组织大家一起学习研讨。加强对青年教师的培养,在刚上岗不久的青年教师中推出打磨课,通过大家的评议,研讨,促进青年教师尽快成长。

  (3)结合本校实际,组织本组成员开展试卷编制竞赛、教师解题能力竞赛和课件制作比赛,通过活动,提高教教师的业务素质,让更多的青年教师有锻炼的机会。

  (4)积极争取机会,让更多的教师有外出参加活动的机体。为了提高教师的整体素质,教研组将统筹安排,争取每一次外出活动的机会,让更多的教师参与研讨、交流活动。

  三、活动安排 二月份:

  1.备课,制定好各班教学计划,做好开学准备工作。(开学初)

  2. 制定并通过数学教研组工作计划。

  3. 各年级进行期初质量摸底调研。

  4.教学“六认真”工作检查。(开学初)

  三月份:

  1.一年级数学研讨活动。

  2.青年教师打磨课:黄萍。

  3.青年教师打磨课:顾海连。

  4.教学“六认真”工作检查。

  四月份:

  1. 六年级数学研讨活动。(三课一评)

  2. 青年教师打磨课:徐锦娟。

  3.进行语文、数学、英语质量调研。

  4.教师解题能力竞赛。

  5.教学“六认真”工作检查。

  五月份: 1.骨干教师展示课:茅卫东。

  2.二年级数学研讨活动。(一课三议)

  3.口算比赛。

  4.小学数学“名师引路”活动。

  5. 教学“六认真”工作检查。

  六月份: 1. 教育教学经验交流。

  2.四年级数学研讨活动。(师徒同题异构)

  3.迎接市教学质量调测。

  4.期末考试,质量分析。

  5. 期末教学“六认真”工作检查考核。

  6.教研组工作总结,材料整理归档。

工作计划 篇5

  半年时间匆匆已过,一直一来工作是第一位,我对于工作很热情,自己本职工都是很用心,很努力的,我坚持原则,把公司领导交待的事情做好,上半年的结束,其实我们不应该放松自己的,我们公司有一句话就说的很好,感觉到累的时候就停下来休息,但是工作还是继续,这半年的时间结束,很多时候我都会感觉自己更加紧张了,不知道是什么原因对于工作有一种莫名的紧张感,我非常希望自己的工作做好,下半年不是迷茫的半年,根据自己年初指定的一系列发展目标,这上半年结束,我还是很明确今后的路线的,但是工作一定是在进步的,就像这半年来工作一直在改变,进步,下半年的计划也该随之进步,我也就下半年工作做一个计划:

  一、艰苦奋斗,加强自我学习

  公司也有一句话,就是艰苦奋斗,一直以来我听这样的话很多次了,作为xx公司的一员,我保持自己的心态,在跟进公司的脚步,保持自己的行为跟进公司的进度,做好工作是我的原则,这是唯一不变的,下半年中一定是继续维持的,在来到xx公司那一天开始我就觉得自己一定要做好工作,能够吃的苦我相信自己今后一定会成长的更快。

  在一个就是学习,通过不断的的学习,我知道自己只有学习好了价值才能欧高,不管是在什么地方工作,我们都讲价值这两个字,价值决定着一切,我们工作一定是为公司创造更多价值,我很清楚一名员工自己主动地学习工作,学习业务,能够创造的价值一定是很高的,公司领导班子也讲过,我们公司一定是缺肯努力学习的人,还是主动去学习的人,这一句话我现在记忆尤新,我也一直在发掘着自己,把自己的价值体现出来,学习就是最好的途径,今后也不只是学习,我相信自己通过了学习,在工作中达到了一定的状态,做什么都会事半功倍的。

  二、工作方面

  工作一定要努力,努力工作后一定会收获很多,下半年我一定会打起精神来,因为上半年已经过去,我能够把自己的价值在下半年体现出来才是最重要的,下半年的工作中继续发扬努力奋斗的精神,把工作做好,只有方方面面做到位了,工作才会做好,我一直都觉得一件事情不能做到绝对的完美,但是能够做到更好,做好工作是难的,下半年工作后一定要努力,脚踏实地的做好一切事情,为了公司,为了今后自己能够更好的发展,也为了给自己一个努力的理由吧,我会坚持不懈的。

工作计划 篇6

  首先,继续做好先前的工作,听从领导的安排。

  第二,努力做好自己的本职工作,做好后援服务,和各位老师为国华为经代搭建一个更好的平台。

  第三,继续努力的学习业务知识,提高自己的业务水平,那我希望有机会的话能够去听一听老师们的课程,因为很多东西自己去看和通过老师讲解,在理解上是有一定的差距的。

  1、保险方面的理论和知识以及保险行业的现状,使我对保险有了一个更客观、全面的认识。说实话在之前没有接触保险行业前,我对保险的认识就是,保险都是骗人的,对保险这门行业的认识非常的狭隘和片面,在真正的了解之后发现,那么对于现在的社会,太多的事故问题的发生,保险就显得越加重要。

  2、 对职场有了初步、真实、贴切的认识,明确了努力和改善方向,通过与领导和老师们接触,学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验。作为一名刚毕业的学生,能够有机会来到国华工作学习,我感到非常的荣幸。做学生的时候希望尽早的参加工作,但根本不了解职场,工作之后才有了一个清晰的认识,每一个人职场都有它特定的一个运作流程

  3、 电脑办公的实用知识与软件应用技巧,以及处理问题的能力和经验,强化了我对扩展知识和提高能力的学习欲望。虽然我大学学习的是电脑,但它设计的方面也很广,我学习的是计算机网络。学习的侧重点不同,所以之前对办公的应用也不是很精通,而且我之前是很烦恼excel表格,但通过在工作中的学习,发现它并没有想象中那么难,世上无难事,只怕有心人,在认真面前,困难就是个纸老虎。我不怕自己犯错,需要的是在错误中总结经验,不能一错再错。也希望在我犯错误的同时,领导积极地批评指正,因为在以往的工作中,领导从没有严厉的批评过我,总是给予鼓励,这让我想到了某位名人说过的一句话就是“好孩子是夸出来的”我觉得是有一定的根据的,鼓励和夸赞也是一种动力。

  4、培养了我勤奋、踏实、认真、负责任的工作态度

  虽然初审不需要什么技术含量,但它是一个需要你去认真仔细对待的工作,可能就是写错一个数字,可能就是一项内容空缺,等等,就会带来很多的问题。处在什么样的岗位上就该以身作则,做什么事都要担起自己的责任。

工作计划 篇7

  20xx年,我即将面临一份新的工作――车间综合管理员。这对我来说是一个全新的挑战。为了能更好的适应这一未知的工作,特拟定了这份工作计划:

  一、进一步深刻了解车间各个岗位的工作细节,为适应这份新的工作打好基础

  在车间工作的六个月里,我先后完成了对二甲工段硝化、脱亚硝基和后处理做苯油等三道工序的学习和实践操作。在接下来的日子里,我会去了解车间增效磷两个工段的各岗位的生产工艺,为以后能更好的工作打下基础。

  二、认真学习新岗位的各项基础知识,做好车间日常生产数据统计和核算

  在新岗位上岗后,我会认真向车间领导学习本岗位的日常工作事宜,及时做好车间生产记录和账目核算,积极参加公司和车间的培训活动,努力提高自己的工作能力。

  三、做好正常统计工作的同时,积极了解车间的现状,并协助公司和车间领导做好车间管理工作

  在日常工作中,在完成本岗位的基本工作后,我会去车间巡视,了解车间生产现状及同事们的工作情况,为配合上级的管理打好基层基础。

  四、高效完成上级交代的工作任务,认真落实公司的政策方针

  工作期间,我将不遗余力的完成上级领导的工作指示,认真学习公司的政策方针,并加以贯彻和实施到基层,从而提高公司和车间管理效率。

  在车间实习的六个月期间,我学习基础岗位技能,初步了解车间结构和基层。随着时间的增长以及和老师傅们的交流加深,我对车间和公司的了解也逐步深刻,并就自己的认知向领导们提出部分管理上的建议:

  1、在完成阶段性生产任务后,建议车间召开全体员工总结会议。会议上应当对现阶段的生产作出全方面的总结,包括员工个人小结、班组长小结、操作技能的交流、工程和工艺的讨论及车间领导作最后总结,并对表现突出的个人及班组予以适当的奖励。

  2、不定期对员工进行培训教育。车间可以利用生产任务较轻的时段,为员工进行培训,内容可包括技能、文化、个人素养等方面。在员工素质得到提高的同时,车间及整个公司的素质都会得到提高,我们的新农品牌将更具有竞争力。

  3、加强车间规范化考核及日常车间管理,对不规范行为及时予以考核并纠正

  随着车间新员工的增多,车间的规范化考核工作任务会加剧,车间管理层的'工作任务也会增重,尤其是各位班长。他们应更多的去了解新员工的学习和工作现状,并及时向主任汇报工作。与此同时,每位老师傅当认真负责的起好带头模范作用,将规范化思想传递给每位新人,并对他们的不规范化行为予以指正和教育,为提高整个车间的规范化程度做出自己的贡献。

  最后,在新的一年里,我会好好珍惜这次晋升的机会,我将更努力地学习和工作,希望我能为车间的建设注入新的活力,争取成为一个能为新农成长做出微薄贡献的人。

工作计划 篇8

  (一)抓好党建工作。

  1.召开支部大会,组织党员进行年度评议。

  2.组织支部班子召开民主生活会。

  (二)抓好党风廉政教育工作,特别是春节期间。

  (三)组织道路路灯和景观亮化灯及设施的维护,为市民营造春节亮化环境。

  (四)推进项目建设。

  1.城区楼宇景观亮化工程:完善设计变更材料和竣工图后向审计局报审。

  2.体育中心亮化工程:继续准备结算资料,申请拨付剩余工程款。

  3.贵港市环路及南、北出入口道路连线路灯安装工程:办理资金证明,待春节过后办理监理、施工招标相关手续。

  4.20xx年贵港城区路灯安装与维修更换工程:1.江南大道西延段施工图报住建委审批;2.江南大道西延段电表报装;3.开展江南大道西延段预算工作;4.完善金港大道设计图与预算;5.开展金港小区东片新装路灯设计工作。

  5.20xx年江南城区楼宇亮化工程:1.继续做好项目工程前期工作;2.方案设计(含亮化效果图)报住建委与市政局审批;3.开展初步设计及概算工作;4开展初步设计及概算评审工作。

  6.贵港城区至覃塘道路路灯安装工程:进行可研性报告编审,抽取设计单位,完成设计方案编制。

工作计划 篇9

  本学年我校卫生工作以建设 “健康校园、卫生校园”为总目标,全面贯彻落实有关法律法规,确保学校师生身体健康,在工作中抓好基础突出重点,努力使学校卫生工作提高到一个崭新水平。

  一、

  学校的健康教育、卫生工作主要注重对学生进行良好的卫生习惯的培养,对学生进行健康教育,积极采取各种措施,做好常见疾病的群体预防,重视学生心理和生理健康教育,做好学生卫生监督检测工作。重点预防流脑、登革热、流感等常见疾病。建设新校园,扎实开展大扫除,确保校园干净整洁、无死角。

  二、

  1、针对各种疾病,要采取具体的、强有力的措施加以预防,便于早发现、早报告,早诊治,以防传染病的传播。

  2、做好点名制度,对因病缺课者班主任及时联系及时报告,要全面掌握好学生的身心健康状况。

  3、积极配合卫生部门做好“六病”普查防治和计划免疫工作,力争降低常见病发病率。

  4、配合社区医疗机构做好新生的预防接种登记工作,进一步做好学生的预防接种工作,继续开展学生预防接种的查漏补种工作。

  1、认真上好健康教育课,充分利用广播、黑板报、宣传栏等各种形式做好疾病预防控制工作的卫生宣传。

  2、针对疾病的季节特点、疫情动态,向学生进行疾病预防教育,以增强学生自我保护意识,培养学生良好卫生习惯的形成。

  3、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息。

  4、提高眼保健操质量,任课老师和值日教师及值日学生每天检查学生眼保健操质量,对穴位按压不准确及时纠正。

  三、

  1、继续坚持每周两次的卫生大扫除。

  2、继续实行打分制度,并由政教处在学期末公布本学期卫生成绩。

工作计划 篇10

  教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。当今社会竞争非常激烈,对教师也提出了更高的要求。作为一名青年教师,为了使自己更能适应新时代的教育改革,为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,更能胜任教育教学工作,更好地培养教育学生,为人师表,成为一名合格的人民教师,就要不断丰富自己的知识,提高自己的能力。

  一、自身优缺点

  个性随和,不与人计较。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。

  二、个人提高计划

  根据本人优缺点,特制定以下自我提高计划:

  1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  2.认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的养成。

  3、勤于反思,在总结经验中完善自我。

  4、基本功方面不间断地练习提高。

  5、积极使用现代信息技术。

  6、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  7、对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  8、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  三、具体措施

  1、 专业水平的提高。

  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

  每学期读一本教育专著,如《青少年心理问题研究》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《中国教育报》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  (2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

  在老教师的帮助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  2、日常教学常规的扎实与提升。

  精心备课;细心批改每一本作业,要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

  4、练就自己扎实的基本功。

  “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣,也会吸引住学生注意力。每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法,使自己的写字水平有所提高,向着创新型教师的方向做不懈的努力。

  5、利用信息技术手段辅助教学。

  掌握现代化教学手段技术及应用。积极参加学校组织的计算机培训学习,更好地掌握网络知识,合理利用网络资源。我要抓住一切时机,积极阅读有关的书籍和学习资料,利用业余时间练习打字、设计幻灯片和尽快学会基本的软件制作,不断开阔视野,充实自我,以配合自己专业知识的增长与教学工作的顺利进行。

  在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

  6、发展学生思维。

  在上课的时候多给学生们讲讲学习重要性,让差生重新拾起信心,优等生减轻心理压力。学习除了提高知识能力以外也培养了一个人做事风格的培养:神情专注,做事严谨,思维灵活,独立思考等。让学生们不要只读书而忘记独立思考的能力。

【工作计划范文锦集十篇】相关文章:

姐姐作文锦集十篇02-20

表妹作文锦集十篇01-16

对手作文锦集十篇01-17

香蕉作文锦集十篇02-04

扫雪作文锦集十篇02-23

叶子作文锦集十篇02-04

课堂作文锦集十篇02-07

烟花作文锦集十篇02-08

日落作文锦集十篇12-30

香山作文锦集十篇12-09