春季工作计划

时间:2021-12-17 11:08:33 工作计划 我要投稿

有关春季工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的春季工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

有关春季工作计划三篇

春季工作计划 篇1

  一、加强安全工作组织领导,制定和落实各项规章制度。

  1.成立学校安全工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:班子成员、各班主任、学校保安及门卫

  2.严格执行值班制度。加强“一日常规”管理,明确“一日校长”的职责范围,并由值日行政牵头,细化教师的一日安全工作,加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管,规范学生“过火”的活动行为。

  3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”,每日派专人做好检查登记,有情况及时反馈。

  4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理,加强保安人员监管工作,落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度,严把“入门关”和“出门关”,并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。

  5.定期召开安全会议制度。由安全负责人及各班主任汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。

  6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查,检查学校各个教室、操场、围墙等重点区域,形成记录,并及时做好整改工作。

  7.密切家校联系。与学生家长签订安全责任书,遇节假日向家长发放《告家长书》,共同教育学生,构筑安全防线。

  二、多渠道、多形式开展安全教育。

  充分利用国旗下讲话、主题队会、学校广播站、黑板报、手抄报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。

  (四)、落实安全责任,强化综合治理和检查考评

  1、落实安全责任。落实好安全责任制,严格执行安全制度,落实学校安全防范措施,分工负责,层层落实。严肃安全责任追究制,落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度,加大“一票否决权制”执行力度。

  2、开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长广泛参与到学校教育管理中来,协同学校做好安全工作。

  3、完善安全制度。结合推行“学校精细化管理”要求,学校要认真修订和完善安全工作各项规章制度,完善安全预案,确保制度到位。学校将安全工作列入教师工作考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。学校与老师、学生家长签订责任书,明确各自的职责,落实第一时间责任人制度,强化安全的责任感。落实课堂第一责任人制度,切实确保学生安全。

  4、强化校园及周边治安综合治理,开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动,做好学校内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。

春季工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的.活动,突出我班特色。

  二、工作目标:

  1、对学生进行养成习惯的培养。

  2、对学生个人能力的养成教育的培养。

  三、工作重点及措施:

  1、做好平时的常规工作。加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

  2、保护校园,进行爱学校的教育。

  3、组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

  4、组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  5、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

  6、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

  1、迎接新学期,搞好教室布置工作。

  2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

  3、改选班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

  4、做好常规教育,开展“尊师爱师”活动。

  十月份:

  增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

  1、庆祝建国60周年,开展爱国主义教育。

  2、做操整齐。

  3、主动拾起校园一片纸,保护校园一片土。

  4、宣传并进行安全教育。

  十一月份:

  工作重点:通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

  十二月份:

  给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛。开展体育锻炼,进行跳绳、踢毽等强身健体的活动。

春季工作计划 篇3

  一、本学期研训活动工作重点

  1.继续推进初中数学“学为中心”课堂变革实践

  以“促进有效学习课堂变革”为契机,通过县初中数学教学质量检测研究培训班活动,初中新课程教学研讨活动,20xx年县初中数学学业考试复习研讨活动,初小衔接数学教学研究活动等多种途径,紧紧围绕“学为中心”的宗旨,深化初中数学教学改革,促进教与学方式的转变。

  2. 继续研究初中数学学业评价,加强教师队伍建设

  依托县20xx初中数学学业考试复习会、20xx年初三学业考试模拟考试工作和20xx学年第一学期七、八年级期末统一检测质量分析工作,明确20xx年学业考试复习方向,促进复习课有效教学,促进本组教师研究学业评价,分析质量背后的原因,明确今后努力的方向,对症下药,改进教学,进一步提高初中数学教学质量。认真做好青年教师培养工作,加大教师命题培训力度,组织本校初中数学教师参加市命题比赛,开展初中数学教学质量检测研究培训班活动,引导教师开展作业设计研究,促进青年教师专业成长。

  3.提高校本教研质量

  学校教研组长、备课组长共同学习“学为中心,促进有效教学”的相关理论,以课例分析为载体,以科学观察为手段,以行动研究、案例反思为主要途径,积极开展校本教研,努力探索校本教研的有效性。以“三项教学评比”活动为抓手,开展课堂教学、教学论文、教学能力、命题能力、优秀课例等评比活动,提高教师的教育教学水平。

  4.开展“四小”评比系列活动提高学生数学素养

  结合市教研院调整后的“三小”相关活动要求,通过做好“小数学家”的培养工作。通过组织学生“生活中的数学知识”大赛等多种形式的活动,培养学生的数学兴趣,使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。

  5. 深入学生进行调研,通过座谈、听课、评课、抽测、分析等方式了解情况,对教与学的情况进行总结反思,分析原因,探讨解决方案,分析探讨提高后20%学生学习效率的方案,关注后20%学生的成长,提高调研的针对性与有效性。

  二、教学调查的内容和方法

  1.坚持课改第一线,通过校本教研,听课、座谈、教学研讨等途径探讨初中数学教法与学法的改革。

  2.做好初中数学新课程实施中的热点、难点问题的调查、分析和研究。

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