思想工作计划

时间:2022-04-29 13:14:23 工作计划 我要投稿

有关思想工作计划3篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的思想工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关思想工作计划3篇

思想工作计划 篇1

  一、师德修养:

  结束了愉快的暑假生活,我们以饱满的热情迎来了新的学期。在这新的学期里,我要以认真负责的态度对待工作和学生,以积极的态度关注国家大事,大事大非面前,要以党员的标准严格要求自己,保持坚定的政治立场.准时参加学校的政治学习和业务学习,不断提高师德修养.

  二、业务工作:

  1.切实抓好备课组工作:

  1)组织本组教师认真学习教育教学的理论知识和业务知识,学习新的课程标准,认真开展同读一本书活动,不断更新教育理念,提高专业修养,更好的服务于学生,服务于家长,服务于社会。

  2)以理论为指导,以实践为核心,扎实地开展集体备课活动,加强课程培训和校本培训工作,及时沟通教学中的问题,交流教学经验。

  3)全面落实教学常规,注重培养学生良好的学习习惯,提升学生的道德修养。

  4)安排好总复习的时间,扎实系统地做好复习工作。

  5)做好期末考试的命题、测试、阅卷和成绩统计工作,及时上交各种表格资料。

  6)积极撰写读书体会,不断总结教学工作中的`经验教训,提高业务素质。

  2.扎实做好教学工作

  1)从学生实际出发,围绕学校中心工作,制定了本学期教育教学计划和教学目标,落实了具体实施措施。

  2)深钻教材,扎实备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析、评价恰当,并及时反思课堂教学得失,总结经验教训,不断提高教学能力。本学期上交了<让批评变得有味道>的优秀教学反思一篇.

  3)优化课堂结构,充实课堂教学容量,充分利用教学资源,加强对学生行为规范地训练,努力提高学生的道德素养,全面提高教学质量。

  4)扎实地组织学生对所学的知识进行系统地复习,正确评价学生品社学习结果,做到书本知识和平时行为考核相结合。

  5)学习新的课程标准,做好对新课标的解析工作,认真撰写多数体会和教学论文,总结经验教训,提高教学能力。

  三、遵守劳动纪律:

  1).按时上好每节课,做到有事有病履行请假手续,上班不窜岗。

  2).认真对待学校的每一项工作,积极参加集体活动。

  3)发扬协作精神,协调同事关系,营造轻松愉快的工作氛围。

思想工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期工作以区教委的工作思路、我校和中教研的工作思路为指导思想,根据所负责的年级的特点,以新课程教材培训维切入点,以夯实基础,狠抓落实课堂评价方案为工作重点。

  二、工作思路

  以新教材的培训和学习为重点,加强对一线教师学习使用新教材的服务和指导,并以此为本学期工作重点的工作思路。

  三、工作重点和措施

  1.根据区教委本学年工作重点的.要求,认真学习和理解《房山区中小学落实课堂教学质量标准的实施方案》。向一线教师贯彻、落实“课堂教学质量标准”和“课堂教学评价方案”。积极参与我区四所学校进行的“落实课堂质量标准,深入实施课堂评价”的实验活动。摸索经验,积累一手材料,以便为下半年全面开展课堂教学的评价做好准备工作。

  2.加强理论学习。提高自身的素质,夯实教研工作基础。

  加强自身专业知识和理论的学习,深入课堂听课、视导,了解一线教师在使用新教材中遇到的困难,总结成功的经验,了解本学期课改动态。争取在本学期四、五月份推出一节联校教研活动的公开课。供老师们学习和借鉴。最大效益地发挥对教育教学的指导、指挥职能。

  3.具体工作

  (1)认真做好新教材的培训和辅导工作。根据初一年级教学进度,在第2周、第5周组织两次以新教材培训为主要内容的教研活动。

  (2)抓好期中、期末复习考试工作。

  安排期中考试前第八周期中复习建议。在第18周进行期末复习工作。

  (3)在深入一线进行教学指导的同时,在第14周推出1—2节联校教研组的公开课,供老师们学习、借鉴。

  (4)在深入学习我区有关课堂评价文件的基础上,在第17周组织教师学习有关课堂评价内容的教研活动。

  (5)根据教研室的工作安排,认真组织和落实“优秀教学设计”、“五个教学专题优秀录像课”、“学科德育优秀录像课例”的撰写和评比工作。

  (6)充分利用网络平台,积极推进网络教学做到对优质资源与教师共享。

  (7)认真、按时完成所承担的教辅材料和试卷的命题工作。

  总之,本学期的工作纷繁复杂,以上只是对一些重点工作进行的安排。其他工作应该心中有数,不再上计划。

思想工作计划 篇3

  一、学生分析:

  1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。一学年下来,特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。

  2、八年级学生特点:总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。

  二、教材分析:

  八年级思品上册的教材的内容,全书共有四单元、十课、十九课时。教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点,这是教材特点。

  教材重点、难点:

  重点在于增强学生法制观念,教理导行,学会做人。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

  三、指导思想:

  根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

  四、教学目标:

  1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。

  2、我们要正确处理学校内的`人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系。

  3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。

  4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人,遵纪守法等等。

  五、教学措施

  (一)做好教学常规工作

  1、认真钻研教材和课程标准,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课“胸中有‘书’,脑中有‘纲’,目中有人,手中有‘法’。把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。

  2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔。

  3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。

  4、认真细致的批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。重点培养学生“自主学习”的能力,教给学生的学习方法。

  (二)积极参加教研活动,提高业务水平

  1、积极参加科组、校的教研活动,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。

  2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

  (三)激发学生兴趣,提高学习成绩

  1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑,积极主动参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习,小论文等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

  2、引导优秀生积极灵活学习,同时辅助好差生,做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,充分调动‘差生’的学习兴趣,增强他们的自信心。

  3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带“差生”;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

  4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好学习思想工作,了解学生学习及思想状况,及时做好学生的心理健康工作,引导学生身心健康成长,不仅要教好书,更要育好人。处处事事严格要求学生,一视同仁,不体罚学生,不岐视“差生”。

  5、加强德育功能,开展课堂活动

  (1)配合学校德育工作,充分发挥思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式,开展一些课外活动,引导学生全面发展。

  (2)严于律己,教书育人。教师要立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真、细致、负责,教育学生“晓之以理,动之以情”,努力让学生喜欢政治,培养良好的心理品质。

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