大学心理工作计划书

时间:2022-06-10 09:11:26 工作计划 我要投稿

大学心理工作计划书2篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的大学心理工作计划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学心理工作计划书2篇

大学心理工作计划书1

  一、工作目标:

  1、提高全体学生的心理素质,充分开发学生的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

  2、具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  3、建设心理咨询室,力求使之成为合格的学校心理咨询中心。

  二、内容与途径:

  1、学校心理健康教育队伍建设

  目前我校已有心理咨询员2名,4名正参加培训,并有15位具备心理健康教师资格证及25位参加培训的老师,本学年,我校心理健康教育的队伍将进一步得到扩大。心理咨询室将会以沙龙、个案讨论、教研活动等形式对教师进行进一步培训。心理教育吴扬的工作范围为:初中心理健康教育工作,并承担全校各年级学生讲座,王天文负责高中心理健康教育工作,并承担全校各年级家长和教师的心理讲座。

  2、学校心理健康教育的方式

  (1)开设高一心理课、各年级活动课或专题讲座。在高二高三年级开设校本课程,全校开设心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

  (2)个别咨询与辅导。继续开放心理咨询室进行个别辅导,教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极个别有严重心理问题的学生,要及时识别并转介到上一级心理健康教育部门。

  (3)在班级设置心理班委,搭起学校心理咨询室和同学之间的桥梁。

  (4)把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。

  (5)积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。配合学校德育工作,利用家长会、家长学校等途径指导家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的`养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。

  (6)加强心理健康教育的教研活动和课题研究。我校的省级重点心理课题将在本学年全面开展,主要是实证研究。做好集体备课活动,统一安排。配合市区开展各级教研活动,加强心理健康教育的课题研究与科学管理,在日常心理健康教育过程中,注重做好教科研研究工作。

  (7)做好市区志愿心理咨询工作.。

  我校已进入两校合并的第二年,各项工作逐步进入正轨,心理咨询室将配合学校各项工作,重视学生自我心理健康教育,利用一切资源开展学生心理健康教育,促进全体学生的健康发展。

大学心理工作计划书2

  一:日常工作的开展

  定期召开心理部干事会议,从而加强干事之间的联系;加强干事对心理部各项工作开展流程的熟悉程度,更好的协商部门发展计划。

  定期开展心理部成员的会议

  加强内部成员之间的联系,有利于提高部门工作效率

  下达会议精神,促进部门全面发展

  让成员向周边同学宣传心理健康的重要性,增加同学对心理健康知识的了解

  每月按时收齐各班《心理排查表》及按时收发各班心理记录本,以便于及时了解学生的心理健康状况,并在出现问题时及时上报,并采取积极有效的措施;要把资料整理归档。

  每月组织各班开展以心理健康为主题的班级活动。加深学生之间的友谊,增进同学们对心理健康知识的了解,通过正确的途径来疏导情绪。

  二:特色活动的开展

  1.“朋辈心理咨询员的招募活动”

  朋辈心理咨询员新成员的培训,为心理部注入了新的血液,壮大了咨询员队伍,能够更好的为学生服务。

  2.“心灵日记之美好分享”

  每位同学们把自己想说的话语和事情写在心灵日记上同大家一起分享,彼此鼓励,共同成长,增进彼此的了解和友谊。

  3.“5.25”心理健康教育活动

  增进同学对心理健康知识的了解,增强同学们的心理保建意识,丰富同学的大学生活,繁荣大学文化,而开展一次“活力”心理健康教育。

  “压力”心理测试等

  趣味心理健康知识竞赛

  心理话剧

  4.“喜爱咨询,健康咨询”

  制作一些心理问卷调查和心理小游戏来促进学生对心理健康教育知识的了解,让我们能更加了解同学们存在的问题,也让同学们更喜爱咨询。

  三:护理学院朋辈咨询室

  护理学院朋辈心理咨询室为让同学更快的融入大学生活,适应新环境,能让同学们能在孤单的时候找到人倾诉,从而能有更好的抗压力,更勇敢的前进。为用更好的质量服务同学,展开以下工作:

  朋辈心理咨询室制度规范:《朋辈咨询员守则》、《咨询室工作职责与工作要求》、《咨询管理》、《朋辈咨询室章程》、《朋辈咨询室管理结构》。

  朋辈心理咨询员招募,壮大了咨询员的队伍。

  朋辈心理咨询员培训,增加咨询员对心理健康知识的了解,为以后的工作奠定了一个好的基础。

  新咨询员风采展。肯定自我,展示自我,进一步在同学们里宣传心理健康知识。

  继续“心理信箱”的开放;做好心理健康形象大使回访;加强管理,进一步完善心理部的工作。

  我部门为增强学生的心理综合素质,制定了以上计划。新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听者,,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

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