物理工作计划

时间:2023-04-16 10:29:02 工作计划 我要投稿

关于物理工作计划汇总七篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的物理工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于物理工作计划汇总七篇

物理工作计划 篇1

  一、学生情况简要分析

  高二14、15班,每班61人,为三类班。经过高一一年的学习,学生已经适应了高中这种紧张的学习气氛,大部分同学还是比较上进的,基本掌握了物理这门学科的学习方法,但自主学习能力还是不强,自从实施“六环节分层教学”以来,学生的预习有所进步,但也存在一部分人不认真对待,不会通过阅读课本从课本中找到关键的信息,同时14班在分班时,物理成绩就比其他三个班差一点,针对以上问题,本学期应加强以下几个环节:

  1、狠抓预习环节,教师指导学生利用导学案预习,逐步提高学生的自主学习能力;

  2、在课堂的导引探究环节上,调动学生的积极性,让学生踊跃的参与到课堂来,师生共同探讨;

  3、落实各种训练,检查到位。

  总之,希望通过这学期能够改变一部分同学的学习习惯,尽量使每一位同学都能上一个新的台阶,取得理想的成绩。

  二、教材内容分析

  1、教材编写特色分析

  教材采用沪科版《普通高中课程标准实验教科书物理选修3-1》。本教材的插图明显增多,所讲知识主要来龙去脉与实践知识相联系,注重对学生自主能力的培养。书后有供学生选做的研究课题示例,对培养学生的研究性学习能力很有帮助。正文之外还有“阅读材料”“讨论与思考”“做一做”等栏目,以开阔眼界,启发思考。

  2、教学实施设计

  (1)狠抓课堂教学效果,使学生学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础,向“40分钟要质量”。

  (2)抓好学生实验和课堂演示实验,让学生更好的理解物理概念和物理规律,同时培养学生学习物理的兴趣。

  (3)在新课标总体指导思想下,要求培养学生创造性思维,主观能动性以适用社会发展要求;在学生第二起点问题上,要求极大的改变新授课模式,把“六环节分层教学”落实到底,把学生的积极性调动起来,全身心的投入到学习中!

  3、德育目标设计

  以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育。

  总之,通过对课本知识的探究,让学生充分体会到科学探究的无穷乐趣,享受到经历过程收获知识的无比喜悦,树立为祖国的科学事业奋斗终身的决心。

  三、主要的教学改革方向、重点及措施(特别是现代教育技术的应用)

  物理实验与多媒体辅助课堂教学相结合,提高课堂教学效率。大家都知道,物理的教学离不开实验,这里主要是讲教师的演示实验。但常规的演示实验往往受到许多条件的制约:如实验器材太小,过程进行得太快,使得观察效果不好,而利用多媒体展示技术就可以很好地解决这些问题,起到了常规教学无法比拟的作用。特别是电磁学部分,大部分演示实验现在的条件无法完成,而恰当地利用多媒体技术能够生动、形象的展示在学生面前,有效地提高学生的.学习效率和兴趣,加深概念的理解程度,增强知识的记忆效果,有利于教学难点的突破。

  四、配合教学安排的课外活动

  (1)小制作、小实验;(2)课外阅读;(3)科技讲座;(4)知识竞赛;(5)趣味游戏;(6)现场参观;(7)社会调查。

  总之,物理课外活动与物理课堂教学有着不同的特点和特殊的功能,它是对物理课堂教学的有力补充,作为一个新鲜事物,教师和学生都对其具有浓厚的兴趣,因此在物理教学中,一定要努力发挥其积极作用,避免形式化、任务化,从而真正做到推动高中物理教学的改革。

物理工作计划 篇2

  本学期我担任八年级物理教学。为搞好教学特做计划如下:

  一:教材分析

  本册教材共六章,分别是:走进实验室、运动与能量、声、在光的世界里、物态变化、质量与密度。具体章节有可分为:观察、实验探究、讨论交流、物理在线几个大板块。本册以物理实验为教学主线,可不断激发学生兴趣。

  二:学生现状分析

  八年级1班、2班、3班的学生人数分别是53、54、56,他们有良好学习行为习惯,虚心好学、有进取心、有一定的创新能力,1班的李红、才新、刘彦志、刘文静,2班的刘利马力川王佳张颖等,3班的杨中昊、徐婷婷、阎伟、张李朋等,但也有部分学生没有养成良好的学习习惯,对学习的兴趣不浓,需要在以后的教学中多关注、多帮助他们。对2班、3班数学成绩不理想的`学生给予更多帮助。

  三:针对学生现状,在教学中我将采取以下措施

  1、认真钻研课标、教材,充分备课。

  2、通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,发展对科学的探索兴趣。

  3、通过基础知识的学习与技能的训练,使学生逐步提高分析问题、解决问题的能力。

  4、注重科学探究,提倡学习方式多样化。

  5、注意学科渗透,关注科技发展,增强学生振兴中华,努力学习的使命感与责任感。

  6、通过单元测验、自习辅导等形式进行知识的巩固与提高。

  7、重点培养优等生,在班级中树立学习标兵,增强学生对物理的兴趣。

  8、建立物理学习小组,科技小组,形成物理学习氛围。以上计划还有不完善之处,请领导指正。

物理工作计划 篇3

  一、引诱思维

  以教校教务处的教育目的单方面展开物理讲解,执行素养教育,凭据师长教师现状,不绝弄好根蒂知识,基础物理思维战方法的讲解,面向局部师长教师,以人为本,拓荒师长教师的智力,培养栽种汲引师长教师解析结果的能力。果材施教,分层讲解,大力提高师长教师的思想能力。

  二、讲解目标

  经由讲解,抵达师长教师能力增强的目的。师长教师能独立完成教材上的习题,能正正在师长教师的引诱下完成师长教师课中支配的习题,能做其他参考书上的部分练习,渐渐培养栽种汲引师长教师深嗜物理,抵达提高师长教师的综开素养的目的'。

  三、讲解方法

  针对本年级的团体效果,紧张正正在于重面挨好根蒂,具体程序以下:

  1、细讲简洁

  a、细讲:首先,看法的引进战讲解务必要清楚。为此应该对重面的内容反复强调,对重面看法的引进战明白应用要多举例,星散情景中止讲解,那是课改的恳求,其次,控制好进度,切勿图快,迥殊正正在易面的讲解中,要控制好进度。

  b、简洁:本教期的习题肯定许多,如何以的遵命获得的成果是值得探求的课题,迥殊浮现正正在习题的练习战讲解中,做业战课堂练习题皆挨算正正在回类的根蒂是上分层,做到有纵有横。

  2、及时的回响反映

  本教期要正正在课上战课后皆有一个较无缺的回响反映机制,比如正正在上课及时中止回响反映性的练习,做业有结果的师长教师要取之互换,从中懂得结果所在,以便及时改进,闭于学习有脆苦的师长教师要经常雷同。

  3、教材解析

  新物理课程标准窜改了本有物理课程的情势,正鄙人一学习了物理两本教材,那两本紧张正正在于根蒂的学习。现在到了下两了,文理科选建的模块各没有相同,文科选建的是物理1-1,紧张的是研究对基础内容的熟习。闭于理科选建的物理3系列的,谁人系列的强调的是恳求师长教师更深入的懂得那些知识战正正在于对那些知识的应用。正正在物理选建3-1整本书中,紧张研究的是电教取磁教,可以讲是局部物理教中斗劲易的,它取?模块中的内容精密的联结的正正在一起。正正在选建3-2中,紧张是对选建3-1中止了加深,将电教取磁教联结正正在一起,组成了电磁教,其次对电流也中止了加深,借加上了现在斗劲热门的传感器。

  4、师长教师情况解析

  xx中教的现下两师长教师理科班的师长教师根蒂稍好,但是没有养成劣越的学习风气,比力争辩能力很好,逻辑思想能力有待于提高。是以,我们正正在讲解中一圆面要充分懂得他们,取他们多雷同,给他们以怀疑,提高他们学习物理兴趣;别的一圆面要抓住课堂那块紧张阵地,讲究技艺战兴致性,真实提高师长教师的集团素养,为以后的会考战下考挨下坚实的根蒂。

物理工作计划 篇4

  面对轰轰烈烈的改革大潮和我校领导的超前意识、及制定的各种政策物理教研组准备针对本组特点制定计划从以下几个方面实施:

  一、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六认真”工作。利用大组活动努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、对物理教师进行培训指导。

  关于教学计划的说明:本学期继续使用人教社版《物理》第一册,共三章,分别为第五章《曲线运动》、第六章《万有引力定律》和第七章《机械能》,每周3、5课时。

  三、在学校领导重视合适演员岳老师辛勤努力下物理实验室配备基本完善,入柜到位,实验室的使用率大大提高,实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。继续提升实验教学使学生在做中学。鼓励物理教师制作实验器材,课堂上多用演示实验,创造条件做好学生分组实验,培养学生动手能力,逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理实验的重要作用。

  四、坚持教改,坚持创新,认真完成三长示范课、几个年级各个星期诱思探究示范课,进行评课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,灵活处理教材的能力,使教学工作少走弯路。组织物理教师进行讨论提升反思,出精品课。

  五、坚持研案制度,坚持中发言人制度。

  六、配合学校工作需要,协助各年级备课组组织开展第二课堂活动。大力支持竞赛辅导、高三的各项工作。

  七、组织物理教师集中学习新课程理论,研究新课程教材,研究新课程下物理考试大纲,以增强教学目的性,较好地完成本学期物理教学任务。物理组教师都要参加国培、包头市专业技术培训全面提升教师的业务水平。

  八、鼓励物理教师撰写论文,积极参加省市进行的教学论文评比活动。鼓励物理教师进行多种形式的教学研究。收集优秀的'课件、教案,积累教学素材,阅读有关指导教学的经验文章,并大胆运用教学活动中。

  九、创造各备课组交流的平台,取长补短共同进步,建立教研组邮箱等,上传信息资料,实现资源共享,更高促进全组实力的提升。

  加强学生生物实验的能力:课上时间进行基础知识的学习以及操作事项的说明,课下让学生自主完成实验(教师提前准备好实验材料,学生在周周日去实验室做实验)。

  新学期新气象,北重三中教研组的全体教师是一群特殊的舞者他们会为三中的再次辉煌舞出绚丽的篇章。

物理工作计划 篇5

  高二本期理科要学习选修3—2、3—3和3—5的内容,内容多时间紧。文科要迎接海南省物理会考。针对生源素质基础薄弱的实际情况,要求我们高二物理教师的物理教学能够通过物理课堂灵活多样的教学方式,激发学生学习物理的.兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究物理问题的空间,以应对新课程形式下高考。

  一、指导思想

  1、认真贯彻《普通高中物理课程标准》对物理教学的基本要求,把教学目标定位于高考的基本要求,完成选修3—3、选修3—5科目的教学

  2、重视对学生学法指导和能力提高的训练,围绕学科目标要求实施教学,使学生打下扎实的基础。

  3、备课组成员紧密协助,互相听课,互相学习,研讨交流,共同提高教学水平

  二、教学实施计划

  1、在备课组落实近一个月的复习计划,按计划,有条不紊的实施教学,抓课堂、抓重点、抓弱点、重效率;通过专题训练和综合练习相结合,提高学生的知识运用能力;

  2、备课组成员共同研究高考考试说明、会考要求,要求成员在实施教学的过程中必须时刻提醒自己时间紧迫,已不允许做过多的无用功,所以教学中紧扣考试说明,考试说明中不要求掌握的大胆放弃,不浪费时间。

  3、带领学生疏通考点,逐个扫描,消除盲点,查漏补缺;让学生明确考点中哪些需要重点掌握,哪些需要了解记忆。

  4、对文科,根据会考考试要求,帮学生整理出知识点并汇编成讲义,让学生利用每周一到两次的早读或晚读时间加强记忆,加强模拟练习。

  5、配合学校做好月考工作,完善成绩分析

  作为阶段教学检测的一种方式,能够及时了解学生学习情况,反馈教学成效。因此在成绩分析时从细入手,明察秋毫。

  ①、备课组集体研究,精选试题,突出重点,难易适度。同时认真批改、认真分析、认真评讲,做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处,完善课堂教学。

  ②、密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生,重点进行原因分析、方法指导。

物理工作计划 篇6

  本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下,结合新教材实验教学的实际,把实验工作开展得扎实有效,为使今后的工作有条不紊地开展,现将本学期八年级物理实验教学计划如下:

  一、目的要求:

  1、目的:使学生对物理事实获得具体的认识,培养学生的观察和实验的能力,分析问题的能力以及实事求是的科学态度。

  2、要求:大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好,要求学生认真思考和操作,同时,鼓励学生课外做一些小实验,小发明,小创作,养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。

  二、本学期的学生实验

  平面镜成像,探究凸透镜成像的规律,探究串并联电路的电流规律

  三、抓常规,促使实验规范化

  1、学期开始,就要制定详细的'实验计划和年级详细的实验进度。实验开出率(包括演示,分组)均达到100%

  2、抓备课,使实验扎实进行。演示实验备课交待器材,操作过程,让学生观察什么现象,得出什么结论;分组实验备课要求有实验目的,原理,器材,实验步骤,结论等。通过一个月一次组检查备课和听课,物理组全体教师都能高要求的完成实验

  3、上好新授课中的演示实验,跟踪课堂每个细节。落实素质教育课堂是首要途径,在课堂上培养学生的观察思维能力,创新意识的观念已深深在老师心中生根。每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实,达到客观性强,生动形象,效果明显,对学生由直观思维上升理性认识起到至关重要的作用。分组实验:在实验前要求学生预习,教师实验前要做示范,引导学生认真观察实验现象,记录数据,分析数据,得出结论,每次实验完毕要填写实验报告,老师做到全批全改。

  四、严格遵守学校实验制度:

  严格如实地填写实验通知单。演示实验提前三天通知,分组实验提前7天,如实填写实验记录。培养学生遵守实验制度,爱护实验器材,节约用水,电,药品,养成勤俭节约的美德;培养学生严谨求学,一些不苟的学风,培养学生井然有序的工作习惯。

  五、加大实验教改力度,有计划有实验规划:

  注意用现代化教学手段配合实验的顺利,科学,严谨的进行。还要辅导学生开展试验小制作,大力开展试验教改力度。

  本学期利用一些课外活动时间,开放实验室,使学生学得的知识在实验室里发生知识迁移,取得较好的成绩。

物理工作计划 篇7

  本学期在学校领导的关心和同事的帮助下,紧紧围绕学校总体工作目标,加强学习,加强自身建设,协调工作,努力向上,在和谐团结的氛围下,积极主动,配合校内部门,以良好工作状态发挥打字室应有功能,圆满的完成了本学期的工作任务。现将这学期工作总结如下:

  一、德育方面:

  本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,能够按时参加政治学习并认真做好笔记,服务态度端正,做到诚恳、热情、有礼貌。按时上下班,不迟到、不早退、有事跟领导请假。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于工作中,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结协作。对于工作中存在的问题和矛盾,以宽容之心去协调,去处理。处事谨慎,不随心所欲,待人真诚。

  二、工作方面:

  1、我能够做到坚守岗位,按时按量完成学校交待的材料和文件的录入、复印以及校对等工作,保证打印材料准确、整洁、清晰,符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的实用些,让人一眼看上去就很舒服、很满意。对这点。我也在不断提高,努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。材料随到随打,有时间限定的材料要在规定时间内完成,并尽量节约纸张及其它耗材,并做到无论班内班外随叫随到。

  2、及时填写各类报表并做到尽快上报。完成了学生体质健康测试报表、学校安全工程报表、财会工资调整报表、校舍数据库报表等。

  3、在公开课期间帮助讲课教师制作修改课件、打印教案。

  4、帮助老师打印课题、论文等。

  5、协助信息中心的其他老师对学校的`计算机进行维护。

  6、协助其他教师完成学校交给的工作。

  三、不足

  一个人的理论素质越丰富,解决问题的能力就越强,信息技术在学校的应用所需的知识是很多的,在工作实践中我感觉到自己的知识面是远远不够的,所以我要利用业余时间扎实认真地学习,要扩展知识的领域,更新知识结构,既要知道知识的全面性,又要讲求学习的系统性,还要注重学习的针对性,做到在学习理论上“精益求精,务求实效”。在工作中不断创新自己,使理论与实践相结合,相互促进。

  本学期的工作顺利结束了,但无论哪方面我离领导的要求还是有一段的距离,做的还不够好,今后我会更加努力,不断进取的。我要在今后工作中进一步提高工作效率,改进方法,克服不足,工作中还有服务不到位的地方,还要提高自身素质,承担起自己应尽的义务,为教育教学做出自己应有的贡献。

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