小学副校长工作职责

时间:2022-09-01 14:35:21 工作职责 我要投稿

小学副校长工作职责(精选10篇)

  在当今社会生活中,岗位职责使用的情况越来越多,制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学副校长工作职责,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小学副校长工作职责 篇1

  协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作,主管教务室、教研组、实验电教部门等,其主要职责是:

  一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况)和总结。

  二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定,并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要,做好各科任教师的选配和安排。

  三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课,对教师的教学情况做出评价和指导,组织教学观摩,帮助教师总结经验。

  四、负责组织、指导教学教研工作,定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议,了解和掌握教学情况,针对存在问题,提出整改措施,探索教学模式,组织教研教改活动。

  五、负责组织落实招生计划,完成招生任务,负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序,审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见,组织抓好学籍管理和巩固学额工作。

  六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

  七、审核教学设备和图书资料的增添计划,负责审批教学、实验设备、器材使用和处理,提高各功能室的管理水平和使用效益。

  八、具体分管一个年级和一个教研组,指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。

  九、完成校长交办的其它工作。

  小学副校长工作职责 篇2

  (一)指导学校的法制教育工作,组织协调学校开展普法教育宣传,参与制订学校法制教育规划计划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”,并联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育。

  (二)促进学校进一步落实(义务教育法)、(预防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法规,抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、转化工作,并协调学校、家庭、社区签订帮教协议,落实帮教措施。

  (三)了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综治办报告,提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议,并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。

  (四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题,维护学校正常的教学、生活秩序。

  (五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

  小学副校长工作职责 篇3

  1、按照党和国家教育方针的要求,以培养学生德、智、体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标,结合时代特点,针对学生思想实际,采取科学有效的教育方法,完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划,并检查和推动工作计划的落实。

  2、领导德育处的工作,负责对德育处主任及工作人员的工作进行指导与检查。

  3、要经常指导检查班主任的工作,和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法,组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况,提出改进班主任工作的建议。

  4、深入到学生中去,经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先队大队部的工作情况,指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

  5、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作,使文明单位建设水平逐年提高。

  6、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件,起草学校综合治理工作的计划、总结,做好防火、防盗等安全防范工作,及时处理教职工之间或家庭内部矛盾,建立稳定的教育教学秩序。

  7、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作,在完善考核评定工作基础上,使上述各项工作达到规范化、制度化管理。

  8、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作,抓好课间操、体育活动课工作,抓好体育教师队伍建设工作,提高体育课堂教学效率,上好健康课,建立高标准卫生室,切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

  9、坚持以教学为中心,用主要精力抓好教学工作,要有计划、有重点地参与教师备课、听课,组织教师进行教学研究,总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。

  10、组织德育处经常到班级检查学生出席情况,建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

  11、及时总结学校思想政治工作的经验,定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。

  小学副校长工作职责 篇4

  在校长的领导下,分管全校的政教、总务、保卫工作,其主要职责是:

  1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。

  2、组织实施学生的思想政治教育工作,调动全校师生的积极性。

  3、草拟学校教育及后勤工作计划、总结,提交校务会讨论。

  4、审定政教处、总务处制定的工作计划并督促实施。

  5、领导班主任工作,指导政教处对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。

  6、负责学校、家庭、社会三结合教育的指导管理工作。

  7、管理全校的教育宣传工作。

  8、负责校园文化建设及其他校长交办的临时性工作。

  9、领导和督促后勤服务部门,切实履行各自的职责,认真抓好学校的基建、分调房等工作。

  10、协助校长做好财经管理,认真制订和执行财务计划和财务制度,严格遵守财经纪律,每学期组织一次财务清理,做到民主理财。

  11、本着服务教学、服务师生的原则,负责组织有关人员对食堂、医务室、物质采买保管和水电供应等方面工作进行督促检查。

  12、加强后勤人员的思想教育工作。主持召开后勤管理方面的各种会议,研究和改进后勤服务工作。

  13、全面领导学校勤工俭学和学校的绿化工作。

  14、负责文明创建的硬件建设工作。

  小学副校长工作职责 篇5

  1、接受党组织和校长的领导,充分发挥自身优势,勤政敬业,顾全大局。

  2、协助学校校长全面贯彻党的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育政策的工作倾向,坚持社会主义办学方向。

  3、协助学校校长积极投身教育改革,正确把握改革动态,认真参与办学决策。

  4、协助校长认真执行好党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠广大教职员工,组织好师资培训,关心好教职工的工作和生活,对校长负责,对事业负责。

  5、认真、踏实地支持学校日常工作,确保学校在德、智、体、美、劳等几方面培养学生,将培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人作为工作的最终目标加以追求。

  6、配合党组织和校长指导好群众组织开展工作,充分发挥群众组织在办学中的积极作用。

  7、协助校长促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调一致,推进素质教育,创造良好的育人环境。

  小学副校长工作职责 篇6

  1.协助校长贯彻办学思想、培养目标。

  2.协助校长规划学校的课程开发及教学政策,根据学校工作计划组织制定和贯彻实施学校教学工作计划和教学改革方案。

  3.指导教务处根据国家教委教学大纲安排本校的课程计划,指导教务处制定教研工作计划,指导并督促、检查计划的执行。

  4.指导教务处组织好平时的教学管理、学生的学籍管理和教师的教学业务档案;抓好教学常规的制定、落实;深入一线,评估、指导、改进教学,负责学校教学质量的提高。

  5.协助校长做好任免教研组长、备课组长和各教师的聘任工作。指导制订教学、教研、教务各岗位职责和考核条例。负责对教研组长、备课组长、教师和教务人员的考核工作。

  6.指导学校教研活动,组织开展校本教研、教育科研、教改实践,深化学校教学质量内涵;制定落实教师队伍建设规划、方案,负责全校教师专业水平的提高。

  7.领导学校校本课程、选修课程、活动课程的开发管理;组织落实各类学科竞赛、科技、艺术、体育等活动的开展;组织开展学校现代教育技术的建设与应用,提高学校现代教育技术应用水平。

  8.负责教学仪器购置计划的审批工作。指导教务处处理好图书馆、实验室、文印室、信息中心等的日常工作。

  9.做好校长委托的其他工作,主动配合开展学校大型活动。

  小学副校长工作职责 篇7

  德育副校长负责领导和组织学校的思想政治,道德品质和行为习惯的教育工作,其主要职责是:

  1.协助校长全面贯彻党的教育方针,以德育为先导,认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和校党组织及行政决议。

  2.负责组织和领导全校德育、劳动教育工作,指导政教处制定全校德育工作计划并督促检查执行情况。

  3.建立健全校纪校规,加强德育工作的制度建设,制定德育各岗位职责条列和考核措施。

  4.负责学生会、年级组、班主任的'领导,经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。

  5.深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话,把握学生思想脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作,发现问题,及时解决。

  6.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作,使学生工作形式生动活拨,健康向上的局面。

  7.发动全体教师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作,保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。

  8.指导教师发挥各学德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的素质。

  9.负责组织德育研究工作,不断总结德育工作经验,探索规律,全面提高学校德育工作质量。

  10.加强学习落实“中小学师德规范”工作,组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨,交流会议,不断提高教师队伍素质。

  11、负责领导学校安全教育、法制教育工作。通过多种形式的教育,增强学生的安全意识和法制观念,提高学生的防范意识和自我保护能力。

  小学副校长工作职责 篇8

  1、协助校长全面贯彻党的教育方针,执行党的方针政策,不断提高教学质量,小学安全副校长工作职责。

  2、从学校实际出发,按照教学工作计划,布置各阶段的教学任务,全面落实教学工作的各项指标。

  3、坚持以教学为主的原则,集中精力抓教学。指导制订、检查教务处、教研组的教学计划,年级组工作;征求对教育教学的意见;分析教学情况,发现、解决教育教学中出现的问题。

  4、抓好教师业务及技能训练,实现教学良性循环;鼓励教师进行继续教育;培养教育教学骨干带头人。

  5、搞好教育理论指导下的教改实验,及时引进外地教改信息,提出教改方案和总结教改成果。

  6、抓好信息技术、科技、艺术、体育、综合实践和卫生保健工作。

  小学副校长工作职责 篇9

  一、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。

  二、组织实施全校师生的思想政治教育工作,调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分,是学校全面贯彻教育方针的重要内容。

  三、负责草拟学校德育工作和少先队工作计划、总结,提交校务会讨论。了解、掌握师生校内外思想品德情况,有针对性地提出教育重点和要求,并制定实施措施。

  四、认真学习新的教育理论,加强对德育和少先队工作的研究,努力探索新时期德育工作和少先队工作的新思路、新途径。通过开展丰富多彩、适合学生年龄特点的教育活动,真正做到寓教育于活动之中。

  五、负责审定各处室制定的德育工作计划和班务工作计划,并督促实施。切实抓好学校卫生、纪律、安全等项工作的检查评比,教育学生讲究卫生,遵纪守法,安全出行,养成自觉维护社会公德的良好品质。

  六、负责检查班队会的开展情况,做到专时专用,讲究实效;定期召开校会、家长会和学生座谈会,有针对性地对学生进行思想教育,并认真组织好重大节日的庆祝活动。

  七、加强对班主任工作的管理。协助校长选配好班主任(中队辅导员),负责落实班主任工作计划,指导班主任做好班务工作;经常对班主任进行考核和评定,充分调动班主任工作的积极性;并负责组织好班主任教育理论的学习和培训。

  八、负责校园文化建设,搞好学校的体育卫生艺术工作。定期举办作品展览或汇报演出,组织参加市局组织的各类比赛活动,管理制度《小学安全副校长工作职责》。

  九、重视校外教育,努力实现学校、家庭、社会教育的密切配合,定期召开家长会,广泛听取意见,家校联手办好学校。

  十、负责安排好学生的假期活动,完成校长交办的其他相关工作。

  小学副校长工作职责 篇10

  副校长在校长的领导下,具体负责学校的工作,其岗位职责是:

  1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神,协助校长领导学校教学工作,确保完成学校的教学工作。

  2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划,主持日常的教学工作,建立优良的教学秩序,并经常检查执行情况,认真总结经验,不断提出改进措施。

  3、经常深入教学第一线,通过听课、谈话等形式,了解师生教与学的情况,从实际出发,提出要求,讲求实效,引导教师不断改进教学。

  4、负责教师在职进修和继续教育工作,提高教师的教育教学水平,组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验,负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

  5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作,领导好体育课、课外体育锻炼,体育达标及学校运动队的工作,坚持教学卫生工作制度,指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质,养成良好的卫生习惯。

  6、定期组织召开教研组长会议,及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求,推动学校教学工作的开展。

  7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作,并组织教导处进行分析,不断积累经验。

  8、负责建立各专用教室的使用制度,加强对各室负责教师的管理,提高各室的使用率,负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。

  9、组织安排好学生的课外活动,丰富学生的学习生活。

  10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据。

  11、校长不在学校时,副校长代行校长职责。

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