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幼儿园工作职责
幼儿园工作职责1
1、及时认真地组织党员学习党的路线、方针、政策和时事政治,协助行政抓好业务知识的学习,不断提高党员的思想、政治、政策水平和业务能力。
2、健全党的组织生活,开展严肃认真的批评与自我批评,促使每个党员自觉地遵纪守法,廉洁奉公,全心全意为人民服务。
3、定期评议党员、引导党员正确认识和对待自己,发扬优点,克服缺点,不断进取。
4、严格执行党的纪律,加强对党员、特别是党员领导干部的监督,对不良倾向和错误行为,及时地作出处理。
5、注意听取党员和群众意见,特别是党员和群众反映学校工作的缺点、问题和建议,要随时反映给行政负责人或报告上级党组织。对行政负责人压制批评甚至打击报复的.行为,一方面要敢于批评,另一方面要及时反映给上级党组织。
6、领导和推动工会、少先队等群众组织工作,协调他们与学校行政间的关系,充分发挥组织作用。
7、负责做好党员和职工的思想政治工作。
8、积极完成上级党组织布置的其他任务。
幼儿园工作职责2
一、幼儿园组长工作职责
（一）负责本组成员工作安排、保育教育、安全卫生、财产保管等全面工作，保证全组工作的一致性。
（二）及时贯彻上级领导决定，并定期汇报本组工作；组织好本组组会，研究改进本组工作。
（三）安排教师互相观摩教学活动，组织帮助教师研究改进教育教学工作（教研组长）。
（四）负责检查本组工作人员的工作情况，发现问题及时研究改进（后勤组长）。
（一）保管好幼儿园的所有图书资料，做好图书资料的编目、登记，借出收回记录。
（二）图书室实施封闭式管理，防止图书资料被窃。
二、会计出纳工作职责
严格财务纪律，遵守国家规定的会计职责和权限，增强服务意识，提高服务质量。办事认真细心，严防差错，发现问题及时报告并妥善处理。根据本园工作需要做好以下工作：
（一）会计出纳工作
1、记好账目包括：行政账，伙食账，工会账。要求依据明确，字迹清晰，数字准确，手续严格，日清月结（每月10日前），年终决算（次年１月）。
2、依法做好幼儿园的收费工作。按规定收结好入园幼儿的费用，收入费用及时缴存财政专户，切实做到不截留、挪用、挤占学校的`一切费用。
3、做好幼儿出、缺勤统计工作，按时做好幼儿保育教育费、伙食费用的结算清退工作。
4、按时准确发放好工资、奖金、补助和劳保用品。
（1）做好学期和年度财务结算和预算工作。
（2）配合保健员、炊事人员和采购人员计划好伙食费用，做到花钱少吃得好，合乎营养要求。
（3）配合人事做好国家规定的为教职工办理社会保险（包括基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险等）。
（二）其他事务工作
1、订购、发放报刊杂志。
2、协助总务做好物品的采购及发放工作。
3、协助做好教育的一切服务工作。
三、保安人员工作职责
（一）树立一切为孩子、为教育服务思想，遵纪守法，按照园内的一切规章制度办事。
（二）守好园舍大门，按照幼儿园一日活动作息时间准时开、关园门，严防幼儿走失，严禁闲杂人员入园。
（三）对待来访客人员态度要热情，操作需规范，未经登记和许可不能进入园内。
（四）收发好邮件、报刊、包裹、信件等，并做好登记。
（五）做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆进入幼儿园大门外，要保证幼儿园大门、安全出口畅通无阻。发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。
四、其他后勤人员职责
（一）树立一切为教育服务的思想，遵守园内一切教育常规。
（二）自觉做好家长工作，对幼儿开展正面教育，做到态度和蔼，仪表整洁。
（三）遵守职业道德，有较强的工作责任心，仪表端庄大方。
（四）认真钻研本岗位业务，按时完成领导安排的各项工作任务。
（五）负责做好本岗位环境的安全和清洁卫生。
（六）保管好本岗位的一切物品。
幼儿园工作职责3
1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。
4、在医务人员和本班老师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品消毒工作；水杯、毛巾每日消毒一次，碗、筷每使用一次消毒一次；被褥每月晒一次，床单每半月清洗一次。定时使用消毒灯。
5、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。
6、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
7、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。
8、值好午睡班，根据季节、气候变化为幼儿提供合适的被褥，给幼儿盖好被子，做好寝室通风工作。整理好幼儿的衣服、鞋子，注意培养幼儿的生活自理能力。观察幼儿午睡情况，有异常情况及时报告。
9、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染、病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
10、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。
11、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
12、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
13、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
14、关心幼儿健康，严格执行幼儿生活作息制度和幼儿一日生活常规，根据季节气候变化，精心、耐心、细心、科学的`护理好幼儿，及时为幼儿隔背、增减衣服。注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，做到保中有教。
15、负责本班各类设备、物品、玩具及幼儿衣物的管理，厉行节约。定期清点各类物品，如有损坏报告园长，妥善处理。每学期末和总务部进行一次财产清点核对，准确无误。
16、协助医生定期给幼儿测量身高、体重和进行疾病预防工作，观察了解每个幼儿的生活卫生情况，发现问题应及时处理，同时向教师、医生或领导汇报。
17、积极配合本班的教育教学活动，协助教师准备教、学具及游戏材料。积极配合教师组织教育活动，对幼儿耐心细致、态度和蔼、仪表整洁，以身作则。处处作儿童表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。
18、积极参加政治学习，紧密联系思想实际和工作实际，不断提高思想觉悟和政治理论水平。严格遵守幼儿园各项规章制度。
19、努力学习文化和业务知识，不断提高文化水平和工作能力，在工作中不断总结经验，勇于创新，提高工作效率。
20、主动、热情接待家长和幼儿，做到微笑服务、礼貌待人、不卑不亢。
21、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。
幼儿园工作职责4
一、开学前做好供餐准备工作：
1、对生产加工场所、设备设施、用具、餐具进行彻底清洁和清毒；
2、全面清理仓库，及时处理腐败变质、超保质期食品；
3、对所有加工设备设施进行试运转；
4、对食品从业人员健康状况进行检查。
二、开学后严格把好食品生产安全关：
1、食品加工严格做到烧熟煮透（中心温度75℃以上，严格控制食品加工后贮存时间（10℃～60℃条件下存放时间不超过2小时）；
2、生产加工区域设置、从业人员操作、工用具及容器使用、食品存放等各环节全面杜绝生熟交叉污染；
3、严格做好餐具、工用具、人员双手等直接入口食品接触环节的消毒；
4、落实从业人员健康晨检制度，做好上岗前个人卫生；
5、做好食品原料的索证和卫生质量的验收；
6、饭菜必须在备餐间内分餐；
7、落实主管校（园）长负责制和食品卫生管理员制度，食品卫生管理人员按要求做好食堂加工过程检查和食品的'留样工作，并按要求做好卫生管理台帐的记录
幼儿园工作职责5
1、认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》，规范幼儿园各项工作。
2、搞好合工大教职工子女入园教育工作，解决教职工的后顾之忧，依托合工大，立足现有条件，不断提高保教质量。同时不断扩大服务范围，面向社会招生。
3、强化幼儿园内部管理，加强师资队伍建设，建设建立科学、有效的用工制度和人事分配制度等激励机制，调动广大职工的工作热情和工作积极性，提高教学质量和服务质量。
4、从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生发展打下好基础。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进身心和谐发展，促进每个幼儿富有个性的发展。
5、与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的.条件。
6、为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
幼儿园工作职责6
一、领导小组人员
1.组长（第一责任人）：
职务：
2.场地巡查负责人：
照片照片职务：
3.防疫岗负责人：
照片职务：
4.场所消杀负责人：
职务：
二、职责分工
（一）组长（须为法定代表人或者主要负责人）
：负责场所疫情防控全面工作。
1.每天检查场地巡查组上报的本单位员工和消费客人的健康信息和健康状况。
2.检查本场所环境消毒记录和疫情防控物资保障情况。
3.监督场地巡查组、防疫岗负责人及环境消杀管理人员的工作情况。
4.发现“黄码”和“红码”人员及体温在37.3摄氏度以上者不得进入，组长应第一时间向属地主管部门和属地街道或社区报告汇报，并采取必要的照片应急防控措施。
（二）场地巡查负责人：
1.负责每天收集员工的健康信息，包括体温、有无咳嗽、有无气促等症状。建立员工的病假记录制度，动态了解每名员工的健康状况，早上上班及下午下班各1次对全体员工进行体温检测，发现发热或其他呼吸道症状患者时需及时上报值班工作人员。
2.负责监督员工和消费客人个人防护用品佩戴执行情况。
3.负责巡视本场所内所有消费客人的'健康状况，发现发热或其他呼吸道症状患者时需及时上报组长妥善处置。
（三）防疫岗负责人：
1.负责坚守在场所入口处设置的防疫岗，负责对场所通行人员进行“扫码+测温”，对“健康码”和行程卡核验，实行“健康绿码+绿色行程卡+佩戴口罩+测量体温”进入，并做好相关登记备查；
2.发现“黄码”和“红码”人员及体温在37.3摄氏度以上者不得进入，第一时间向组长汇报，并采取必要的应急防控措施。
（四）场所消杀负责人：
1.负责在复工前准备好红外体温测试仪、一次性医用外科口罩、一次性手套、洗手液、84消毒剂等物品，同时负责监督废弃口罩回收特别管理。
2.负责根据要求定期对柜台收银区、经营区、生活区、公共区等地方使用消毒药水进行环境消毒杀菌，并做好记录备查。
幼儿园工作职责7
幼儿园的班长这一工作，是幼儿园里最小的管理者，但又是不可缺少的部分，它起着承上启下的作用，幼儿园班长工作职责。我作为一名班长，和普普通通的班长一样，认真的执行园里的工作，同时又管理着我们的小家，班级就像我们的小家，班长就是“一家之长”，要及时的发现“小家”中的每一件琐碎的事，并且调动每个人的积极性。作为一名幼儿园的班主任，的确需要具备多种的组织能力，因为他不仅是教育者的的身份，也肩负着管理者的职责。
班长的职责之一是负责管理班级的全面工作，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》及幼儿园各项工作计划，抓好班级的保教工作。这点明确指出了班长的纽带与管理的作用，班长首先对本学期的工作有一总体的计划，与班员老师们沟通好达成一致的方向，共同制定班级学年工作计划，做到“保教结合”。班级工作计划制定是班长，但制定是需要一个班组集体协商的。每个孩子有每个孩子的个性，每位教师有每位教师的风格，每个班级有每个班级的实际情况，我们必须从实际出发，制定出合理的工作计划。
班长的另一职责是调动班员的工作积极性、主动性、及时发现和解决班级存在问题。一个班组一般有三名班员，作为班级领头人，带领大家一起做好本班的各项工作，对出现的问题及时协调解决，使大家一直保持积极的工作热情，团结一致的方向。一方面，“该出手时就出手”。如家长来了，班主任首先要与家长做好交流工作，增进家园之间了解;对发现的问题，班主任要手当其冲，身体力行的解决。另一方面，“该放手时就放手”，要充分信任每一位教师，让大家积极主动地解决问题，促进工作;让每一老师敢于说出自己的意见看法，谁的意见合理就采用谁的。如：班级的主题墙饰的布置，区域材料的投放，自然角值日的安排等，都需要班组成员集体协商，充分发挥各自的优势，美术功底强的老师布置时多出好的建议，音乐功底强的老师在班级“音乐区”创设上多出意见，保育老师在自然角的布置、照顾方面就可以提出更为合理的建议。总而言之，班组成员就要有拧成“一股绳”的'力气，这样才能将班级工作做得更好。
班长与班员老师既要互相合作，又要明确职责。真正的合作不是不分彼此，或界限太清，而是在明确职责的前提下，在分工的基础上，每个人都能在有效的时间内高质量的完成任务，并在班级总体工作目标下，互相互补，才谈得上是成功的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。如：组织餐后带孩子去户外散步环节，孩子午餐时有两位老师在班上巡视孩子午餐情况，在多数孩子午餐已经吃完的情况下，上午主班的老师组织孩子去饭后散步，班级还有五、六名幼儿还没吃完午餐，配班的老师就需要协助这几位孩子尽快吃完饭，也能参与集体散步。保育老师餐后回班时，配班老师把没吃完的孩子转交保育老师，立即跟在主班老师之后，与多数孩子一起散步，主配班老师分别在队伍的前后，保证孩子散步的安全。又如，在户外早操环节，一般两位老师也都陪同孩子一起参与早操环节，主班老师就需要明确自己的主班职责，需要负责集体的孩子，组织带领孩子做操，配班老师就需要协助其照顾个别孩子，如提醒孩子衣服的穿着、个别照顾体弱幼儿，在集体互动早操表演的时候，班级的两位老师都加入集体与孩子一起活动，体现班级集体的班风。此外，对于需要个别照顾的幼儿，班组成员需要集体讨论，协商采取怎样的分工，才能做到面向全体的时候也能兼顾个别。
安排好实习生的工作也是班长工作的一部分。本园时常有实习老师下园进班实习，这些刚刚毕业的老师，对于班级工作，教师的职责分工还不是很清晰，班长就需要在其上岗前，让他们跟班并进行“教师岗位职责”的学习。其实，作为一名新老师，首先就是要锻炼自己有“眼观四方，耳听八方”能力，孩子哪里需要我，我能及时过去倾听孩子的心声，哪里有危险我能立即发现排除隐患。班长要意识到实习老师是班组的一名新成员，是班级合力的一股新力量，要充分挖掘新老师的潜力，做好传帮带的工作。很多实习生往往有这样的误区，觉得下园实习就是实践如何给幼儿上好集中活动，或者学习组织好游戏，而忽视了日常生活活动的组织，缺少对生活细节的关注，为了避免对生活环节组织的忽略，班长可以放手让她组织一个生活环节入手，引导新老师如何关注个别孩子，其实组织生活环节比上好一堂课更难，因为幼儿园教师必须具备的是组织幼儿一日生活的能力。作为班长我们要让新老师下园的优势得到体现，弥补孩子多老师少的的弱势，让资源得到合理的配置，打破一对集体的教学模式，可以进行分小组教学，或分区活动。
当然幼儿园班长工作还需要做好家长的沟通交流工作、组织好班级家长会;认真完成园部下达的各项临时性任务。班长在工作中需要有敏锐眼光发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。只有教师自己不断反思自己的教育行为与管理方法，才能将班级工作做得更好!
幼儿园工作职责8
一、根据幼儿园教育教学工作计划和年段工作的特点，制定年段工作计划，及月工作重点，配合保教主任管理、指导本年段各项工作。
二、做好本年段保教人员的思想和协调配合工作，调动其工作的积极性、主动性、创造性。
三、协助保教主任组织、协调、督促、检查保教人员落实岗位职责，做好本年段保教人员学年考核、总结工作。
四、组织、安排本年段教师业务学习及教研活动，并做好出勤和发言记录。
五、了解评析本年段、班级、幼儿发展情况，为新学期制定计划、调整月工作重点提供依据。
六、整理、汇集本年段的.档案材料。
幼儿园工作职责9
一、管理细则
1、保持整洁、注意仪表，上岗前要扣好风纪扣，打紧领带；
2、使用礼貌用语，执勤遇到客人时必须做到让道、微笑、问好；
3、服从领导指挥、分配，严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、 不擅自替换班；在岗时严禁聊天、脱岗、空岗、窜岗；
4、稳重端庄，尽职尽责；有自我管理意识，处理问题要耐心；
5、当幼儿园幼儿、教职员工生命财产受到威胁时，要机智灵活，妥善地采取措施，全力保护幼儿、教职员工的生命财产安全；
6、对园部指令绝对服从；熟悉本岗位任务与要求，熟练掌握保安人员各项业务技能，及各种工作程序；
7、熟悉掌握本岗位的地形和各类设施的分布和使用方法；
8、果断处置当班发生的问题，发现可疑的'人和事要礼貌地进行盘查监控；
二、工作职责
1、熟悉园内的所有情况，关注幼儿园外周边情况，掌握与园领导的联系方式，以便发现问题及时汇报；
2、严格遵守上下班时间和当班纪律，对教职工要同等对待，除幼儿园规定人员可以在上班时间开门外，其他教职工如要求开门，必须要有主管领导的签条才能开门，否则禁止开门。做到仪表整洁，文明执勤，不做与值班无关之事，并认真做好记录，并协助门卫搞好环境卫生；
3、认真做好来访登记工作，热情礼貌接待外来人员，并要求来访者出示有效证件《填写来人访客登记表》；
4、园内装修及施工人员要凭幼儿临时出入证出入，防止各类修补、买卖、推销、收破旧等闲杂人员进入园内，严格制止有关人员在园门口向家长推销产品、及发放传单、制止园门口摆设摊点、禁止园门口存放机动车辆，以免妨碍家长接送幼儿；
5、外来车辆不得随便驶入，确需进入的车辆必须登记本车号及出入原因，驶出时要查验车内装载的物品，查明后放行；
6、按园部规定下午18点至晚20点期间，对全园各部位至少巡逻3次以上。如听到呼救或发现可疑人物，应立即报警，即时通知当班管理人员，封锁通道，切记保安人员对犯罪嫌疑人只有劝其留置等待有关部门处理的权利，无搜捕权利，因此扣捕的犯罪嫌疑人应速交公安部门处理；
7、详细记录各有关部门的电话，以便在需要时寻求协助；
8、若发现有撬门、入室的现象，应采取下列措施以协助破案；
①立即报案，现场留人；
②切勿让任何人移动、触摸、破坏现场物品，协助公安部门保留证据，便于取证；
③切勿开动电扇或其他电器，以免破坏现场；
④禁止任何人在现场走动，并礼貌的劝阻闲人进入现场，以便公安人员取证、调查；⑤向公安人员提供详情，例如："案发经过、人员相貌、特征、有关车型、车号及犯罪嫌疑人逃走路线等。"
9、认真完成园领导布置的其它突击性工作。
10、上下班时间及锁门时间上下班时间：
当班保安：
上午7：00上班 20：00下班。
配班保安：
上午 7：00上班 至 9：00下班下午17：00上班 至19：00下班。
锁门时间：
上午 9：00锁门 中午11：10
开门中午12：30锁门 下午 2：10开门下午 3：30锁门 下午 5：30开门（当班保安下班时如有幼儿未接走，保安必须等到幼儿接走后方可下班。）节假日上下班时间：
上午 8：00上班 中午12：00下班下午14：30上班 下午18：00下班。
幼儿园工作职责10
1、具有良好的职业道德，热爱本职工作，责任心强，全面负责幼儿食堂的组织管理和协调工作，对食堂的环境卫生、食品卫生安全和幼儿伙食质量负责，保证食堂工作的正常运转；
2、尊重领导，团结同事，工作做到上请下达，协助保健医生做好厨房管理工作，发挥桥梁和纽带作用；
3、工作中严格执行《食品卫生法》，严把采购验收关，确保食品原料的'食品质量。严把食品加工关，确保食品卫生安全，杜绝食物中毒事故发生；
4、严格执行幼儿园卫生保健制度，督促食堂人员按各班幼儿出勤人数准备餐具，保证每位幼儿一盘一碗，对幼儿膳食安排做到心中有数，严格按食谱操作，不得随意变更食谱，对所需食品要提前开出菜单，交付食品采购人员采买；5、做好饭菜试尝、留样工作并填写每餐留样记录，安全操作预防食物中毒事件发生；
6、严格按照消毒制度进行消毒工作并填写消毒记录；
7、与食堂其他人员一起承担食堂的卫生清洁工作，做到每日一小扫，周末一打扫，随时保持食堂干净整洁，地面无油污，餐具做到随用随清，不积攒无油污，生熟分开，摆放整齐；
8、认真学习钻研业务，不断创新，协助食堂积极为幼儿和教师改善食谱种类；
9、下班前认真检查食堂水、电、气的使用阀门和开关，做到安全使用。
幼儿园工作职责11
为规范公司餐厅的管理工作，确保饭菜的安全、卫生，特制定《厨房工作人员岗位职责》，作为餐厅工作人员的岗位要求与标准，以及考核的依据，具体如下：
厨师岗位职责：
1、调配好主副食品的质量、数量以及品种轮换，根据每日菜谱合理搭配好菜的色、香、味，保证就餐品种齐全，花样繁多。
2、监控外购送菜食物的质量、数量，保证饭菜的质量和安全卫生，发现问题及时向上级汇报。
3、应提前将当天的菜谱公布于白板上，并按时、保质、保量提供菜品。
4、加工菜肴必须认真对待，做到无泥沙、无虫、无草、无黄叶和其他杂物。
5、每日下午4点以前向食堂采购员提出次日所需菜品计划。
6、每周配合采购员提出各类副食购置计划。
7、每日对采购回来的餐用物料进行质量确认及数量验收。
8、原材料及时放入冷柜内保鲜，不得使用变味、变质原材料，确保用餐安全。
帮厨岗位职责：
1、负责菜品的切洗及餐具的清洗、消毒。
2、负责协同采购员采购食材。
3、对厨房内生、熟案板要经常进行卫生清洁工作，对厨房用具要经常清洗、消毒，确保厨房环境的安全卫生。
4、每天必须保持厨房地面和各台面以及餐厅周边的干净整洁，储存食品要摆放整洁，（洗菜池只能用来洗菜，严禁做其它用途）。
5、每日要维护并打扫好餐厅的卫生情况，包括桌、凳和门窗、碗柜等，为员工就餐提供一个健康舒适的环境。
共同遵守的准则：
1、工作人员要注意个人的`卫生，工作期间应穿戴整洁的工作服。
2、工作人员要注意个人的安全，防止在工作时容易出现的各种安全隐患。（如：滑倒、切到手，油烟等伤害到身体的情况发生）。
3、厨房及餐厅要做到每餐一打扫，每天一清洗，每月四次大扫除，确保厨房内外环境卫生。
4、厨房工作人员在离开岗位时，一定要锁好厨房区域的门窗，关闭好水、电、气、排风扇等，防止发生安全事故。
以上规定，厨房工作人员必须认真执行！
幼儿园工作职责12
1、按时完成各类班级及个人计划的制定，计划有重点，条理清晰，调整及时。（周计划、月计划、班级计划）
2、按时完成各类游戏（角色游戏、区角游戏）以及探索性主题活动的记录与反思，记录有内容、有分析。
3、按时完成幼儿成长档案的文字、图片编写和收集，记录针对性体现幼儿成长过程以及不同阶段性的发展。
4、期末完成各类班级及个人总结，既反映实践又有所提升。（班级小结、专题小结）
5、进班前做好教学准备工作，做到教学内容与计划一致，教具准备充分。
6、熟悉半日活动计划，重点清楚，全身心投入幼儿活动，不断改进教学形式、方法，及时按需要做好反思、整理工作。
7、教室环境创设体现“三化”：
（1）教育化：根据教育要求及时变换，师生互动合作；
（2）儿童化：环境符合幼儿年龄特征，互动性强；
（3）艺术化：美观、富有艺术性。
8、管理好所在班级财产，爱护公物，无遗失，定期检查物品有无损坏，若损坏及时通报财产管理员。
9、教师做好交接班记录本的记录，晚班教师每日中午11：45进班做好交接班工作并指导保育员做好幼儿生活护理工作，实现保教与教育相结合。
10、结合多种形式细致、耐心地做好家长工作，不得与家长发生争吵。
11、与家长交流做到礼貌、真诚，与家长协力促进幼儿发展。
12、定期召开家长会，让家长了解班级学期活动内容安排以及幼儿的'各类活动情况。
13、创建家园信息栏，向家长介绍国内外育儿信息、每周活动安排以及幼儿活动实况（以照片形式呈现，每次10张，每月更换1-2次），并设置班级信箱，帮助家长树立正确地育儿观念，及时了解幼儿在园活动情况，体现符合幼儿特点和个体差异的教育措施。
14、按需开展和组织班级的父母老师活动，至少保证每学期2次，充分挖掘有利的教育资源，丰富幼儿的知识经验，发挥父母老师活动的作用。
幼儿园工作职责13
(1)观察了解幼儿，依据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活。
(2)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的'玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动。
(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。
(4)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务。
(5)参加业务学习和保育教育研究活动。
(6)定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。
幼儿园工作职责14
1、司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
2、司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。
3、司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的`清洁。
4、出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油。加油单据先由园长签名，然后签名，方有效。
5、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告幼儿园，并提出具体的维修意见。未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。
6、当车回来，按指定地点停放车辆，下车后检查车内是否遗漏孩子和物品，然后锁好车门并将钥匙交到学校办公室。
7、对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。
8、司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。
9、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。
10、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。
11、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。
12、未出车时，司机应在办公室，随时等候出车。
13、司机要服从园长的安排，不准借故拖延或拒不出车。
14、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校，并说明原因。
15下班后，应将车辆停放地点保管，不准私自用车。
16、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶，否则，一切后果自负。
幼儿园
（盖章）园车司机：
幼儿园工作职责15
幼儿园后勤工作领导小组及职责
一、成立后勤领导小组
组长：园长
副组长：后勤主管
成员：全体教职员工
二、工作职责
（一）组长工作职责
1、负责幼儿园的后勤管理工作，落实后勤管理责任制。
2、认真贯彻落实国家和省、市关于校园的法律法规。
3、负责对幼儿园后勤管理工作的检查、指导和考核工作。
4、建立健全后勤管理各项制度，配合有关部门应对突发事件。
（二）副组长职责
1. 组织所管理部门教职工学习党的路线、方针政策和法律法规，不断提高人员的思想觉悟、政策及理论水平。
2. 贯彻落实中央、省、市、区政府有关校园安全稳定工作方针、政策、法律法规及规章制度。
3. 负责制定本部门的各项工作制度、工作职责和工作计划。
4. 组织召开本部门工作会议，研究部署日常工作，制定幼儿园安全稳定工作目标责任制的考核办法，组织实施幼儿园后勤工作的年终考核。
5. 负责对本部门人员进行后勤工作考评。
（三）成员工作职责
1. 按照“谁主管，谁负责”的原则，做到事事有调查、有汇报、件件有落实、有小结。
2. 认真执行各项预案，认真完成领导交办的其他工作。
3. 各项后勤工作计划组织实施。
三、努力做好后勤常规管理的工作，促进幼儿园健康良好的发展
1. 做好教师教学用品及幼儿学习用品和班级卫生用具的分发工作。开学初，教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等按期到位。教学用品和幼儿用品，班级卫生用具按时无误地发到每个班级和老师、保育员手中，及时添置各种用具，保证教育教学工作顺利开展。
2. 做好后勤保障工作。幼儿园的各项活动，我们全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3. 做好幼儿园设施的检查、维护工作。幼儿园需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，后勤人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、水龙头等，并做到随叫随到。
4. 积极做好幼儿园环境卫生工作。首先，是幼儿园的“阳光”文化环境，包括全园文化环境，班级文化环境，请全体教职工密切配合，创造和维护好幼儿园的“阳光”文化环境。其次，加强幼儿园绿化的管理，责任到人，保证了花草树木的正常生长，美化校园，绿化校园，为师幼提供了良好的教育教学环境。
5. 对幼儿园内所有的电源线进行定期检查，请专业人员进行
检测，以防漏电，并对教室内的开关、电扇全部进行全面检查。对存在安全隐患的地方及时进行维修。定期检查电子监控是否正常，规范管理。放学后，每天由保安人员进行园内进行巡视，检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为幼儿园的财产安全和全体教职工的生命安全提供了有力保障。
四、建立和完善各项管理制度
1. 切实加强领导，幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的校园安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园长为组长，后勤园长为副组长，组员由保健老师、年级组长和各条线负责人组成。形成园长直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2. 为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我园坚持“安全第一、预防为主”的方针，制定和完善了安全工作的一系列规章制度，对幼儿园的.值班巡视、门卫管理、防火安全、饮食安全等相关人员进行学习培训，增强他们的工作使命感和责任感以及处置突发事件应急事件的应变能力，另外，规定保安人员每天至少二次进行校园安全检查巡视并且有记录，每周进行一次全面的安全大检查，对检查出的问题和隐患、立刻报告第一责任人进行整改，规定一般问题不超过二十四小时，一时不能解决的问题，马上组织力量，利用双休日进行修复，彻底排除不 安全因素，确保教育教学的正常开展，根据上级部门的要求，认真做好每月上报校园安全信息工作。
3. 开展安全演练活动，安全工作重于泰山，幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步普及消防安全知识，切实加强幼儿园消防安全意识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时能临危不乱、有序的、迅速的按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
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