学校各部门负责人工作职责

时间:2024-11-16 07:42:43 工作职责 我要投稿
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学校各部门负责人工作职责(必备)

学校各部门负责人工作职责1

  1、门卫、保卫人员要严格遵守坐班制,每天上午、下午分别提前40分钟上岗,到学生放学全部离校后下班。

学校各部门负责人工作职责(必备)

  2、要树立安全工作重于泰山的思想,在保卫学校师生安全的问题上,不能有丝毫松劲或麻痹的情绪,安全工作警钟长鸣。

  3、上课时不准学生随便出校门,如有特殊情况非离校不可者,要经班主任办理离校手续后,方可离校回家,放不后,要督促学生迅速回家,不准在校内逗打,玩耍。

  4、上班时间严禁闲杂人等随便进出校门,如有来校例行公事或者探亲访者,一事实上要问清情况,登记入册后,方可放行。下班后门卫也要长期有人,对进出校门的陌生人要进行访问,严禁社会流氓进入学校。

  5、维护门前秩序,保证出入通道的畅通,不准摆摊设点。放学时严禁各种车辆进入校门,消除不安全的隐患,及时好偶发事故。

  6、打扫门前的清洁卫生,冲洗厕所。管理好校园内的花草树木,校园内外不准乱张乱贴,不准乱丢杂物,维护校园的'整洁,保证校内财产、基础设施不受损失。

  7、完成学校领导安排的其它突击性的工作。

学校各部门负责人工作职责2

  1、学校的一切设备添置和各种物质的购买,都要事先经过学校主管领导同意,安排总务室及有关人员购买,凡贵重物品和大批量的物资,都应由校长安排一名校级领导参加,实行责任购买。

  2、采购人员要对集体极端地负责任,要把学校的事情看成是自己的事情。充分调查市场行情,认真鉴别物资的质量,厉行节约的原则,力争花最少的钱办最好的'事。

  3、采购人员在购买实物时要严格按计划要求办事,杜绝随意性。特殊情况下也要先请示,不经同意,不准随便超计划,超价格的购买。

  4、采购人员购买实物后,要经有关人员的验收鉴证。要凭借正规商品发票,由领导审批后才能报账。不得自制发票,以劣充优,欺骗组织。

学校各部门负责人工作职责3

  1、加强师德养,不断提高自身思想政治,文化素质。积极参加政治、业务学习和教研教改活动,使自己具备较强的组织教学能力,驾驭教材的能力,实际操作能力,撰写教案和总结教学能力。

  2、认真学习课标,钻研教材。根据各科的学科特点,写好教案,改进教学方法和手段,坚持现代化教学方法,提高教学效率,确保教学任务的完成,保证每节课的教学质量。

  3、重视和加强对学生的辅导与检查,积极组织和指导学生的课内外活动,培养学生兴趣,发挥学生个性特长,锻炼学生意志,促进学生全面健康发展。

  4、全面关心学生,爱护学生(尤其是双差生),对学生既要严格要求,又要耐心心服教育。严禁体罚和变相体罚学生,更不能驱赶后进生。

  5、主动和班主任联系,交流情况,商讨和研究学生教育问题协助任教班级的'班主任开展好班级工作。

  6、谦虚谨慎,尊重自己与他人,团结同志,取长补短,不在学生面前谈论同事的长短。

  7、严格遵守学校的各项规章制度,坚持文明执教、礼貌待人,做到衣装整洁、举止大方、言语亲切、行为端正、时时处处成为学生的表率。

学校各部门负责人工作职责4

  1、会计、出纳要认真学生《会计法》,学习专业知识,不断地提高政策、业务水平,提高自身的实际工作能力。

  2、充分发挥财会人员在财务工作中的监督、管理作用,认真负责地、科学地搞好学校财务管理,做到合情、合理、合法,使有限的资金产生出较好的效应。

  3、会计要根据学校经费活动的实际情况,认真搞好年初、年末的预算和决算。按照有关法规的要求,科学合理地搞好账务、科目设制,实事求是地做好每月账表的年终报表,写出资金活动情况报告。严格地做到账与账相符,账与表相符,账与据相符、账与款相符,不能有丝毫的错漏。

  4、出纳要严格遵守国家的现金管理条例,严格履行现金的收支手续,如实反映经遇的.收支情况,保证现金的安全。在收支过程中,要对各种原始凭证进行认真仔细的审核,不得有错支错报的现象。

  5、会计、出纳要密切配合,认真搞好各种经费的发放和收缴工作。合理地管好现金,做到日清月结、账款相符,及时改库、不得以白条、借条代替库存现金。

  6、严格做好财务档案的管理,严守财务保密的纪律。

学校各部门负责人工作职责5

  1、根据学校工作安排,结合本年级实际,负责制定出本年级切实可行的工作计划,并组织具体实施。

  2、全面负责本组教师的政治学习、业务学习和教研教改的组织工作。

  3、定期检查和抽查本年级教师的备、教、辅、改、考工作,有计划有目的地开展教、评、学等活动,交流教学经验与体会,提高教师业务素质。

  4、注意减轻学生课业负担,组织安排好本年级的课外活动,重视学生德、智、体、美、劳全面发展。

  5、协助学校抓好班主任工作,检查督促各班按要求完成学校分配的各项工作任务。

  6、督促本年级教师遵守校纪校规,坚持坐班制,做好考勤记载。

  7、协助教导室,安排好本组教师因公开会、学习、听课等课程的'调剂。

  8、全面关心本组教师的工作、学习、生活以及家庭等情况,随时反映教师的意见和要求。开展谈心、交心、批评与自我批评等活动。及时调解处理好本组教师中的偶发纠纷,做教师的知心朋友,努力使本年级成为团结和谐的集体。

  9、尊重和团结本组教师,支持和理解学校工作,努力使本组教师言行上与学校保持一致。

  10、关心学校整体工作,维护学校声誉,对学校工作多提合理化的建议。

  11、开拓创新,与时俱进,不断总结工会经验,改进工作方法,提高管理水平。

  12、积极组织教师参加学校的公益活动,陶冶情操,创设一个轻松、愉快、和谐的工作环境,使教师身心健康,团结向上。

学校各部门负责人工作职责6

  1、对学校的全部财产要进行认真的清点,分门别类的造册登记,建立好财产管理总账和明细账,对学校的所有财产和仪器设备要了如指掌,心中有数。

  2、对学校新购的固定财产和新添置的设备要及时地登记入账,纳入统一管理。

  3、对各处室管理使用的财产和教学仪器设备,要督促各处室的.管理人员和使用者办理借用手续,并一学期一清理造册,如有遗失或损坏要向学校领导及时汇报,追究有关人员的责任。

  4、各种财产和公物,不准随便借给私人使用。如有教职工因特殊情况需借用者,先要向主管的校长请示,经批准后方可借用。谁经手借出,谁负责收回,如有损坏要照价赔偿。

  5、搞好校园内水电设施的检修,保证水路、电路的畅通,认真检查水表、电表、不准私自接水搭电或者偷水偷电。

  6、服从学校安排的其它突击性工作。

学校各部门负责人工作职责7

  1、全面贯彻党的教育方针,全面推选素质教育,面向全体学生,认真做好本班学生思想、学习、劳动和体育卫生工作,促进学生的德、智、体、美、劳全面和谐发展。

  2、坚持对学生进行正面思想教育,不侮辱、不体罚或变相体罚学生,不驱赶学生,形成良好的班风,建设文明、团结、赂上的班集体。

  3、经常对学生进行日常行为规范教育、安全教育、纪律教育、法制教育、文明礼貌教育和社会公德教育,培养良好的生活习惯。

  4、认真做好培优转差工作,努力发展学生个性,全面提高教学质量。

  5、关心学生的.生活和健康,加强对班级早餐工作的管理和服务,组织学生参加文体活动。

  6、建立健全的班委会和少先队组织,制定班级各种制度,培养学生的自治能力、独立生活能力,协助少先队大队部做好本班少先队工作,定期召开班队会。

  7、组织本班学生参加各种形式的劳动和开展各种有意义的活动,配合校级兴趣小组的教师开展好课外活动。

  8、经常和科任教师保持联系,了解学生情况并及时和科任教师交换意见,平衡和调整各科作业量,切实减轻学生课业负担。

  9、严格遵守学籍管理制度,除学校安排的插班生外,不得私自接受学生进班。

  10、根据学校工作计划和安排,制定好本班工作计划,并组织实施。每学期期末写出工作小结。

  11、每学期对学生全面家访一次,要求对学生全面了解,争取家长的配合教育。此外要树立良好的教师形象,不得直接或间接地向家长索取馈赠。

  12服从校委会决定,支持学校工作,认真完成学校分配的各项任务。

  13、认真学习教育理论,提高管理水平,不断总结班级工作经验。

  14、谦虚谨慎、团结同与,尊重科任教师,积极配合本年级组长开展工作。

  15、严格执行师德规范条例,注重言传身教,努力使自己的言任举止成为学生的表率。

  16、遵守学校校规,严禁对学生乱摊派乱收费。

学校各部门负责人工作职责8

  1、坚守坐班制,认真搞好文印室的电脑及各种设备的保管工作,不准任何人随意借用和玩游戏。

  2、学习政治、学习业务,不断地提高自身素质。积极主动,高速优质地完成学校领导安排的`打印任务,对学校沿未执行的有关规定和计划,不得随意在校内外宣讲,不得走漏学校的机密。

  3、厉行节约,精打细算,减少不必要的开支。各种资料须经各管线校领导同意后方可打印。严禁打印非学校安排的各种资料。

  4、对所有打印的资料,要认真地登记入册,作为工作量、工作成绩的考核依据。

  5、认真做好学校领导安排的其它突击性的工作。

学校各部门负责人工作职责9

  1、坚守坐班制,布置整理好图书室和档案室,为了全体教职工营造一个阅览书报和查找资料的优越环境。

  2、认真负责地搞好各种书报杂志的签收、登记、整理、归档工作。分门别类地入册,合理有序地摆放,力争使查阅者爽心悦目,一目了然。

  3、多向领导建议,争取领导的支持,想方设法地配合学校办好学校图书室。协助班主任办好班级图书角,创建良好的校园文化氛围。

  4、钻研业务,勤奋学习,提高管理水平,提高服务质量,规范学校的图书、资料管理。邹创省级的图书、资料管理模范学校,争做优秀的`图书、资料管理员。

  5、服从学校领导安排的其它突击性的工作。

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