爱护校园环境的广播稿

时间：2021-02-10 12:36:03 广播稿我要投稿

爱护校园环境的广播稿范文

　　广播稿一：爱护校园环境广播稿

爱护校园环境的广播稿范文

　　男：敬爱的老师们

　　女：亲爱的少先队员们：

　　合：伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了、

　　女：我是主持人陈俊菲，来自二（1）班、

　　男：我是主持人李金泽，也来自二（1）班

　　合：大家下午好！

　　男：今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》，同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》

　　女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；

　　男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？

　　女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅、

　　男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；

　　女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；

　　男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；

　　女：优美的环境让我们学会谦让，学会做人、

　　男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好孩子，最最可爱的好孩子；我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊！（停顿，音乐声响起）

　　男：《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野、现在播报，10月31日，北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》、通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料、严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品、有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%、

　　女：10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5、5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3、5万名群众受灾、目前还没有完整的人员伤亡报告、有关专家说，最近全球地震已经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知、（

　　男：11月7日，也就是今天，我校将迎来了——全国义务教育基本均衡县验收、这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子、

　　男：我县20xx年中小学田径运动会于11月8—9日在汉源中学举行，我校的运动健儿们早已备战蓄势待发，运动场上的风采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们！！（音乐响起）

　　女：每个人都渴望拥有一个健康的身体，在我们日常生活中，有很多与健康息息相关的小常识，不知道大家是否有注意到呢？《安全健康乐园》这一栏目，就给同学们提供了一个学习的平台、

　　男：国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由：碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调、一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大、缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松、有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍、其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一、报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%，令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%、如果每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%、同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下自己的牙齿是不是很健康呢、俗话说：牙好胃口好吗、

　　女：在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的`健康管好自己的嘴吧、

　　男：播报地震时的9条须知识：

　　1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火

　　2、不要慌张地向户外跑

　　3、将门打开，确保出口

　　4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

　　5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

　　6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶

　　7、务必注意山崩、断崖落石或海啸

　　8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度

　　9、不要听信谣言，不要轻举妄动、（音乐响起）

　　女：在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来、好人好事天天有，我校的活雷锋越来越多了，现在我播报上周好人好事情况：三（4）班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任，给本班加2分；一（7）班谭存屹拾到5角、六（3）张尚拾到10元、同时二（8）班共计，7为小同学，随手捡垃圾，被评为“弯腰小卫士”，分别给这三个班级各加1分、

　　男：同学们都是好样的！校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活、如今的校园，更是焕然一新，这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊，看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管；穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地，因为浑身都是汗啊——老师您辛苦了！让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧！（停顿掌声）

　　女：学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，在此我倡议：从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正、让“弯腰”行动，在我校每个角落都随处可见吧、（音乐响起）

　　男：同学们，让我们从小事做起，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来、

　　女：让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中、

　　男：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们在《明天会更好》的歌声陪伴下相约下次广播吧！再见！

　　女：再见！

　　广播稿二：爱护校园环境从我做起广播稿

　　甲：敬爱的老师、亲爱的同学们！

　　合：大家上午好！

　　甲：我是八（2）班的xx

　　乙：我是八（2）班的xx

　　合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！

　　乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

　　甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人、在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识、

　　乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活、可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等、每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称、校园是我家，爱护靠大家、我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活、

　　甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者、只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐、让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起、从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！

　　乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生、

　　甲：2、从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去、

　　乙：3、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净、

　　甲：4、不在校园里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣废物、

　　乙：5、养成勤俭节约的美德、树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费、

　　甲：6、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝、把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里、环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己、

　　乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查、拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里、

　　甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己、做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生！

　　乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！

　　合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听！让我们下次再会！

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