消防教育广播稿

时间:2023-05-30 15:33:12 广播稿 我要投稿

消防教育广播稿范文

  如果你是广播站的主持人,肯定会知道广播前一般都会预先做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的消防教育广播稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

消防教育广播稿范文

消防教育广播稿范文1

尊敬的各位承租户:

  为加强小区消防安全管理,提高工作人员对火灾扑救和人员安全疏散的组织处理潜力,确保小区业主的生命、财产安全,兹定于5月9日上午8时在A5栋楼前进行消防演习,为避免引起不必要的'惊慌,特此广播通知,望大家配合,相互转告。

消防教育广播稿范文2

亲爱的同学们:

  女:八一小学红领巾广播站,倾听你的声音,诉说你的心声

  男:大家好,我是xx

  女:我是xx

  男:本周红领巾广播的主题是消防记心中,安全伴一生,再过几天便是全国消防安全教育日了。你知道为什么要把11月9号作为我们的`全国消防安全教育日吗?

  女:这可难不倒我。你听好哦11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使119更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。

  男:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

  女:其实这是消防安全小知识中的一个。我来考考你,看看你对消防知识了解多少,你知道遇到火灾应该怎么办吗?

  男:遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻或寻求帮助。

  女:恩!你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多,这时你该如何逃生呢?

  男:第一,我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,弯下腰来,降低姿势,以减少吸入浓。第二,到了没有浓的地方,我们可以将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒雾或气体。

  女:第三,如果逃生的时候经过火焰区,应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体,迅速通过火焰区,以免身体着火。第四,雾弥漫的地方,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,我们可以在地上爬行逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。

  男:第五,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓的蔓延速度。

  男女:其实逃生的时候有很多的细节要注意,讲了这么多消防安全知识,不知道同学们你们都知道这些知识吗?我们要好好地学习更多的消防安全知识!让我们共同努力吧!今天的播音到此结束,谢谢大家的收听,再见!

消防教育广播稿范文3

各位先生/女士:

  本大厦监控中心向您广播通知,管理处预定今天进行的'消防联动测试即将开始。测试期间警铃将会鸣响,消防广播会通报火警疏散,请大家不要惊慌,且无需采取任何报警及疏散行动。在此期间本大厦若真的发生火灾险情,消防广播将会另行特别公布,敬请留意!就本次测试给您带来的不便,敬请谅解!

消防教育广播稿范文4

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  下午好!我是主持人五(2)张xx。你知道火警电话是多少吗?对!是119。所以取11月9日这一天作为消防安全宣传日。今天红领巾广播的主题是《小学生消防安全知识》

  1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

  2、火灾的处理办法

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的'油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

  房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

  纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

  若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  3、发生火灾应如何?

  如果发现火灾发生,最重要的是,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向消防部门报告的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或。

  同学们,请记住,我们的火警电话是:119。

消防教育广播稿范文5

全体教职员工:

  请注意!在学校教学楼发现火情,现立即启动消防应急预案。请各就各位,立即行动。

  1、灭火行动组组长李昌瑜组织组员扑火;

  2、通讯联络徐龙翔发组织组员报警,拉响火警信号;

  3、疏散引导组邓涛织组员指挥学生按预设的通道有序、快速、安全地撤离教室到操场集合,并清点人数报告李昌瑜校长;

  4、防护救治组陈富秀老师组织组员对受伤人员进行救治。

  5、各班人数统计表

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