小学班级管理制度

时间：2022-11-08 20:06:19 管理制度我要投稿

小学班级管理制度精选15篇

　　随着社会不断地进步，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的小学班级管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学班级管理制度精选15篇

小学班级管理制度1

　　一、具体事项

　　1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的群众荣誉感，处处为班级着想。

　　2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。

　　3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能用心大胆地回答老师所提的问题。

　　4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。

　　5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。

　　6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的整洁。

　　7、用心并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。

　　8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。

　　9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。

　　10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会成员代劳）

　　二、学生课堂常规

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。

　　7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

　　8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

　　9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。

　　10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

　　三、值日生职责

　　1、按时值日。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。

　　2、值日生到校后第一件事要开窗通风，持续教室内空气清新。

　　3、擦黑板的同学一节课一擦，持续黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。

　　4、打扫室外卫生区的同学每一天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。

　　四、班长职责

　　1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班群众，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班群众的荣誉。

　　2、要注意学生的到校状况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。

　　3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。

　　4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。

　　5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。

　　五、卫生委员职责

　　1、每一天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。

　　2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。

　　3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，职责到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。

　　六、请假制度

　　1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。

　　2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。

　　3、请假人务必在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。

　　七、班委会职责

　　1、班委会由班长、学习委员、劳动委员、生活委员、语文课代表、数学课代表、英语课代表等成员组成。

　　2、每个成员务必遵守班级的规章制度，热爱班群众，用心维护班级的荣誉，为班级贡献自我的力量。

　　3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。

　　4、每个成员都要用心参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。

　　5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。

小学班级管理制度2

　　为进一步增强师生安全意识，使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活，确保班级公物和学生的人身安全，为防止意外事故，特别是火灾事故的发生，特制定本制度。

　　1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、

　　2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

　　3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。

　　4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。

　　5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。

　　6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

　　7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

　　8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。

　　9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。

　　10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

　　11、学生上学，回家时，必须严格遵守交通规则，骑单车时不准双手离把，不准扶肩而行，严禁学生骑摩托车。

　　12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹，做到不安全的地方不去，不安全的事不做，学生严禁进入网吧、电子游戏机室。

　　13、学生外出活动要服从学校统一安排，不得擅自行动。活动前，学校或班级要切实做好安排，落实责任，确保安全。

　　14、教育学生不要玩火，不要乱拉电器开关，以免发生火灾和人身事故。

　　15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头，不准在教学区，住宅区里燃放烟花鞭炮，销毁拉圾不得随意点火焚烧，违者给予纪律处分。以上条例，望全体师生员工自觉遵守。

小学班级管理制度3

　　为了保障同学们的健康，使大家有一个舒适的学习环境，特制定班级卫生管理制度如下：

　　一、教室地面（包括门口走廊），每天值日生负责打扫，保持室内外清洁卫生。

　　二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

　　三、教室内及走廊的门、窗、玻璃擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。

　　四、做到垃圾不过夜，值日同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的同学将予以处罚。

　　五、经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。

　　六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级劳动委员负责监督。

　　七、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸

　　八、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。

小学班级管理制度4

　　一、出勤、仪表

　　【考勤纪律基本要求】

　　1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。

　　2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。

　　3、升旗仪式、课间操、眼保健操（无特殊原因）每缺一次扣0.5分。

　　4、在校内不佩戴胸卡，每次扣1分。

　　5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。

　　纪律

　　【基本要求】：

　　两操及集体活动纪律

　　第一条：做早操时，全体同学要保持安静；

　　第二条：所有同学必须保持认真，不得讲话；

　　第三条：以班为单位保持整齐有序。

　　二、体操

　　第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；

　　第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。

　　（三）课余纪律

　　严查追逐打闹、大声喧哗者。

　　1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的`扣3分。

　　2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。

　　3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。

　　4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。在校园内吃零食的，每人次扣1分。

　　5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。

　　严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。

　　到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。

　　不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。

　　三、卫生

　　【卫生基本要求】：

　　（一）教室及走廊卫生

　　第一条：每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；

　　第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁；

　　第三条：每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责，打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。

　　（二）卫生区

　　第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；而且要注意课间保持，及时查看。

　　注：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时给予记录并向班主任反映。

　　1、认真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不认真，敷衍了事，被检查人员发现的，每人每次扣0.5～2分。

　　2、培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。

　　卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣3分。

　　3、向窗外投掷杂物、倒水的，扣1～2分。

　　四、学习

　　【学习基本要求】

　　1、各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣1分。组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表。各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交给科任教师。否则，每人次扣1分。

　　2、独立完成各科作业，有抄作业现像，扣1分。

　　3、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3～6名以上的奖励2分，进步6名以上的奖励5分；在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前20名的奖励5分，进入年级前50名的奖励3分，进入年级前100名的奖励2分。

　　4、对学习小组和竞争团体成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。

　　5、由于缺少学习氛围和竞争意识，考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严重的小组，扣去小组内退步最明显的3位同学每人2分。

　　五、其他

　　1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加1分；获奖者视情况而定。

　　2、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加3、2、1分。

　　3、在运动会上获得单项第1～6名，分别加1—4分。

　　4、好人好事每人次加≥1分。受学校表扬的每人次加5分。

　　本期墙报获学校一等奖的，负责出墙报同学每人加3分，二等2分，三等1分。

　　6、班级在平行班评比中获奖的，每人次加2分，班干部加4分（当月内被扣分或被批评同学除外），反之每人次扣2分，班干部扣4分（当月内被扣分或被批评同学加倍）。

　　每个学期班委成员加10分，科代表加7分，小组长加5分（如有身兼数职者，取最高分）。

　　班干部工作尽职尽责的加5分（此项由班主任付分）。

　　六、附则

　　1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分（此分为奖惩分差额）者取消评定各级先进的资格，考评小组由班干部组成（部分量化成绩参照任课教师评价表），其中由班长（包括常务班长和值日班长）和副班长负责核实赏罚并作好记录。

　　2、以上加分扣分以总务处、教务处、德育处检查结果为标准；由值日班长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。

　　3、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。

　　4、本条例解释权归班主任。

　　本条例自公布之日施行。

小学班级管理制度5

　　一、室内卫生：

　　1、地面：干净无灰尘、无纸屑和杂物、坚持每天拖地。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。

　　2、教室前后门、窗、窗槽、开关：（一处不干净扣0.1分）。

　　3、桌椅摆放及教室内物品摆放：（要求：合理整齐、桌洞无杂物，有一处不干净扣0.1分）。

　　4、黑板：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔灰。

　　5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

　　二、公区卫生和环境卫生：

　　1.公区卫生：地面干净无灰尘、无纸屑和杂物、坚持每天课间时间进行清洁维护。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。

　　2、楼梯、踢脚线、墙壁、展牌：（要无纸屑、灰尘和污渍，有一处扣0.2分）。

　　3、走廊、门前三包，要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。（有一处不干净扣0.1分、不拖地扣0.2分、大面积不干净扣0.5分、保持不好扣0.1至0.5分）

　　4、图书角无灰尘，书看完后必须摆放整齐。（如发现有随手乱放者，一个扣0.5分）。

　　5、包干区：要求每天打扫干净（如发现包干区内有一片纸屑扣0.2分，树叶、杂物适当扣分）。

　　6、阴雨天只要求将地面纸屑、食品袋等杂物清除干净。

　　三、要求：

　　1、8:30未打扫完卫生扣2分，发现不打扫卫生的班级扣5分，并全校通报批评。

　　2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格：

　　A、随地乱扔纸屑或杂物。

　　B、在墙壁、楼梯上乱涂乱画。

　　C、离开教室后不关灯。

　　D、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。

　　注：各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人往你包干区内扔纸屑、杂物，扣扔纸屑者班级的分，并让其负责该区保洁工作一周。

　　四、每天打扫卫生时间及项目：

　　1、早上8：00分至8：30分打扫卫生。各班安排每天2名清洁维护员上、下午课间各一次进行公区维护；室内安排一名清洁维护员进行教室维护。

　　2、午餐结束后，巡查一次。

　　3、下午放学后打扫教室卫生。

　　4、其余时间重在卫生的保持。

　　5、特殊天气、特殊情况除外。

　　五、每天检查时间：

　　1、早晨8：30分检查教室卫生和公区卫生，上午第三节课间和下午第一节课间检查公区卫生。

　　2、上午课间操检查教室卫生。

　　以上时间由卫生室带领卫生小干部检查，卫生室随时抽查。

　　六、每天统计各班卫生评比成绩，并将结果纳入到常规评比总分中去。

小学班级管理制度6

　　（一）上课

　　1.预备铃响后要尽快进入教室，早晨上课前在班内读书，中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

　　2.每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，拿出所需课本，等候教师上课。

　　3.上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。

　　4.尊重老师的劳动，严守课堂纪律。

　　5.提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。

　　6.上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）

　　7.室外课（体育、实验课）要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。

　　以上在学校检查时，违反一条扣0.2分/生。

　　（二）课间操和保健操

　　1.按时参加课间操，有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生；

　　2.集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐，步伐整齐、动作标准。违犯的学生扣0.2分/生；

　　3.按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。

　　（三）课间休息

　　1.课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生；

　　2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生；

　　3.语言文明，不说脏话，不骂人。违反学生扣0.2分/生；

　　4.行为文明，上下楼梯时靠右行，不推搡，不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生；（四）自习

　　1.自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。违反学生扣0.2分/生；

　　2.自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生；

　　3.有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。

　　4.自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。

小学班级管理制度7

　　为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。

　　促进老师与学生、家长共同成长,共同进步，特制定如下管理规定：

　　1、群管理员由班主任担任。

　　2、班主任及任课教师必须经常性与家长联系和沟通，让家长能及时了解其子女在学校的生活和学习情况。

　　3、微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定；严格保守国家机密及学校机密。

　　4、微信群只用于家校沟通交流，不作聊天使用。

　　5、交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。如发现一次扣款30元，两次作自动放弃任教权处理。

　　6、严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。

　　7、严禁在群内发布其他网站链接，尤其是色情、病毒链接，一经发现，严肃处理。

大塘中心小学

　　20xx年x月x日

小学班级管理制度8

　　为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步，特制定如下管理规定：

　　一、QQ群管理要求

　　（一）进群要求

　　1.班级QQ群只用于家校沟通交流，学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。

　　2.群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生家长命名规则：学生姓名+爸爸/妈妈或直接出现学生姓名。

　　（二）信息发布要求

　　1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

　　2.为弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。

　　3.本群只用于家校沟通交流，发布学校与班级相关信息为主，不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流，打电话，到学校当面沟通，不得在群内交流。

　　4.交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。5.严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。

　　6.鼓励在群内表扬先进个人，先进做法。在群内一般只批评不良现象，不批评具体学生。

　　二、QQ群管理规则

　　（一）对老师的管理规则:

　　1.班级QQ群由班主任管理员与科任老师共同管理，班主任为第一责任人，执行QQ群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不能解决的问题要向及时校长室反应。

　　2.不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。

　　3.对发布非本群应发内容的，如是教师成员班主任有权制止，如是家长成员的，班主任或教师要及时向其指出并指导其发布相应的内容，不听劝告者视情节予以不同时间的禁言。

　　4.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片，可以发布学生的每日家庭作业，可以发布一些有关教育信息。

　　5.QQ群做为一个通知平台，发布有关学校或班级信息要求家长填写、回复，重要通知如家长没有收到，一定要通过书面通知或电话通知传达到家长。

　　6.群内不得公布学生的成绩排名或可以对比学生成绩优劣的信息，不得发布学生的负面信息。

　　7.一般不要就某一个学生的事情在群内长篇大论。探讨对个别孩子具体的教育问题请私聊。除非这个问题具有普遍的意义，既没有伤害到孩子，又对家长们产生普遍的引导。

　　8.当家长在群内出现负责情绪时，教师应当引导家长以私密的方式解决。9.教师发布消息除特殊情况外，一般不要超过晚上8时；教师在看到家长消息后，利用空余时间及时回复。

　　（二）对家长的管理规定

　　1.班级QQ群只是一个家校沟通平台，群内发布的信息应该是公共性的，有利于家校合作和学生成长的。因此重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径保证信息及时准确传达到教师或校方。群内发言，传播正能量，语言文明，并对自己的行为和语言负责。

　　2.因为教师每天的教学任务繁忙，学校也不允许教师上课、开会、培训带手机，因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复，所以上班时间重要事情请家长致电班主任或校长公室，以便提供及时的服务。

　　3.一种健康、积极、和谐的环境对班级、教师的高效工作，对孩子的快乐成长有着重要的意义，因此家长不得在群内发布有关有损学校、教师、学生及家长形象的言论或发泄负面情绪的的负面信息，因为家长随意发布不利于班级家长团结或影响班级正常教育教学管理工作的语言，造成不良影响的，群管理员有权将该家长请出班级群。如果对教师或学校有意见和建议请通过私聊或电话、电子邮件等方式向有关老师或学校领导提出，这样教师从情感上更能接受，问题的解决会更有效。

　　4.不得发布带有煽动性、过激性的信息。家长发布消息除特殊情况外，一般不要超过晚上8时，以免影响大家休息。

　　5.发布信息做到不传销、不传谣、不上传带有商业性质的广告或推销商品信息，不发布私人原因的集赞、投票、推销等信息。

　　6.请尊重群内他人的发言，不能出现不礼貌的应答，不能就同一信息多次刷屏。

　　7、由班群老师统一发布的信息，无特殊说明群成员阅读后无需回复，防止没必要的刷屏，避免重要的信息被“淹没”；个别学生的事件请和老师个别交流。

　　8.未经群主或管理员同意，不得擅自拉非本班级家长进班级群。

　　9.如果家长不遵守第3-7条的有关要求，班主任有权让其退群。

　　三、本管理制度自发布之日起实施，请遵照执行。

小学班级管理制度9

　　早睡早起身体棒，这样课堂精神好。

　　见到师长和同学，主动微笑打招呼。

　　铃声一响齐等候，课堂用具早备好。

　　读写姿势要端正，弯腰驼背可不好。

　　眼望老师专心听，不跟别人讲小话。

　　上课插嘴习惯差，影响他人不礼貌。

　　平时写字不马虎，书本整洁要做到。

　　作业按时要完成，迟交不交都不好。

　　别人东西不乱拿，有借有还要牢记。

　　课间游戏不奔跑，安全意识我知道。

　　眼保健操要认真，保护眼睛很重要。

　　每天路队快静齐，文明有序才算好。

　　人走电灯电扇关，节约用电要记牢。

　　脏话粗话不乱讲，绅士淑女讲礼貌。

　　文明进餐食不语，饭后碗勺要归位。

　　排队饮水不拥挤，把水泼洒可不好。

　　见到垃圾随手捡，校园环境更美好。

　　老师批评勇承认，态度端正要改掉。

　　不要上网玩游戏，影响学习实在糟。

　　班级公约要记好，这样咱班才能好！

小学班级管理制度10

　　一、常规卫生工作

　　1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。

　　室内卫生做到：

　　1、窗玻璃干净整洁。

　　2、室内地面干净、清洁、无灰尘。

　　3、室内课桌椅整齐、墙壁无污痕。

　　4、课桌内无杂物纸屑。

　　5、卫生工具齐全。笤帚、拖把、垃圾桶等摆放整齐。

　　6、一天3次及时倾倒垃圾并作好全天保洁。

　　包干区卫生做到：

　　1、无纸屑、痰迹、果皮及其他杂物。

　　2、墙壁无乱涂乱画，保持清洁。

　　二、保持个人卫生

　　1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，不留长发。

　　2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。

　　3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯。

　　4、学生定期参加体检，发现疾病及时告诉家长给予治疗。

小学班级管理制度11

　　指导思想

　　为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。

　　具体内容

　　每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。

　　扣分细则

　　一、早操和晨读

　　1.早操前，少先队员红领巾未带者扣2分，连续两次未带者扣5分，连续三次或三次以上者扣10分，并给予批评通报；

　　2.红领巾连续一周佩戴者加1分；

　　3.铃声响后尽快按要求站好队形，每天最后两位入列者扣1分，队形不整齐，讲话、干扰别人或随意摆动一次扣1分。

　　4.认真做操，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分。

　　5.认真按语文或英语老师的要求进行晨读，不做与晨读无关的事情，不讲话，不哗众取宠，违规一次扣1分，严重者扣2分。

　　6.晨读表现优秀的同学加1分；

　　二、上课纪律

　　1.上课铃响，以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、文具等，静候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的内容。不讲话，不做与课堂无关的事情，违反一次扣5分。

　　2.上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言要举手，尽量保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣5分。

　　3.一堂课内主动发言两次以上的，加3分。（由本人如实告知小组长）；

　　4.被教师表扬者，每次加3分（负责人记录）；

　　5.上课被两次以上点明批评的，扣5分；

　　6.上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣5分。

　　7.上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排，如对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课再单独与老师交流；对老师的安排不满意，需要诚恳的向老师说明情况。禁止当堂以各种理由顶撞老师，或私下说老师坏话，违反一次扣3分。

　　三、课下纪律

　　下课时可以从事健康积极的文娱活动，如看书、绘画、益智游戏等。不打骂，不追赶，不进行声响或动作幅度大的活动，违反一次扣3分，造成不良影响者扣5分，后果严重者扣10分。

　　四、完成作业

　　1.作业得“优”的，加3分；

　　2.作业连续评优三次者，加5分；

　　3.作业不订正的，扣5分；

　　4.按时按要求，认真独立完成老师布置的课堂作业，不按时或不认真或不按老师要求一次扣5分，抄袭或给别人抄袭一次扣5分，不完成一次扣5分；

　　5.无故不按时交作业一次扣5分，缺作业一次扣5分。（一天之后算缺交）且一定要补交，如果一个月内三次以上拒交作业者，扣10分。

　　6.优秀作业被老师贴在墙上者，加3分；

　　7.连续1周不扣分的小组组员每人每次加5分。

　　五、劳动卫生

　　1.每天早锻炼之前检查，并全天维护自己桌凳周围的清洁，被老师发现一次不清洁者扣2分；

　　2.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人1分；

　　3.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；

　　4.没在规定时间内完成保洁任务的，扣5分；

　　5.对于完成卫生工作明显不合格，受到学校批评的小组每位组员每次扣2分；

　　6.未很好执行承包任务（如垃圾未及时倒掉，卫生工具摆放不整洁，课桌椅摆放不齐，黑板没及时擦，黑板下边沿有粉笔灰，讲桌不干净，粉笔盒没摆整齐等）扣2分；

　　7.积极参与，并认真按时完成每周三，以及老师安排的各种劳动，一次不认真或未按时完成扣2分，有意不参与扣两分；

　　8.周三卫生检查为不清洁，相关人员扣3分；最清洁时，相关人员加3分；

　　9.连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。

　　六、其他加分及扣分

　　1.得到老师或同学认可的进步者，加3分。

　　2.在班级各种评比中评优一次加2分。平常测验单科前十名，分别加10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分，大型考试，如期中和期末，双倍加分。

　　3.考试成绩进步5名者加3分，进步10名者加6分，进步15名者加9分，一以此类推。

　　4.被学校点名批评一次扣5分，其他临时扣分听从老师安排，一般一次扣分不超过2分。

　　5.被学校点名表扬一次加5分，其他临时性的加分听从老师的安排，一般一次加分不超过2分。

　　6.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加8分；

　　7.文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加10分；

　　8.拾金不昧者加10分；

　　9.担任班干部、科代表、小组长加5分/周；

　　10.得“流动红旗”一次，全体未扣分同学加3分；

　　11.记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣2分；

　　12.班干部、科代表、小组长带头违反班级纪律，扣10分；

小学班级管理制度12

　　为培养良好的班风、学风，形成尊师守纪、积极向上的班集体，结合我班实际情况，经过全班同学讨论，制定此班级管理条例，包括安全自护，遵规守纪，勤学好问，卫生保健，活动礼仪，团结合作六个方面，与班务日志结合、由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对每位同学每天进行，每周五公布。

　　一、班级目标：

　　1、每个学生都要争取德智体美和谐发展。

　　2、同学之间相互帮助和谐相处。

　　3、各科目学习要均衡发展，遵守纪律。

　　4、安全自护，遵规守纪，勤学好问争取做个好学生。

　　二、班级管理机构：

　　1、班级大会，班级大会解决班里大事。

　　2、班委会是班级事务的管理者。

　　3、班委会设班长，副班长，劳动委员，学习委员，体育委员小组长。班委会成员管理班里工作。

　　三，奖励与批评

　　1，按要求完成的同学奖励。

　　2，违反的同学受批评。

　　四，请假要有请假条，或家长大电话也可以。

　　具体要求

　　一、安全自护

　　奖励

　　1、周内无不安全事故。

　　2、积极督促他人注意安全。

　　3、发现不安全隐患及时上报。

　　批评

　　1、按时上下学，不在路上逗留、玩耍，不闯马路。

　　2、听从过路值日老师的指挥，不闯马路。

　　3、遵守交通规则，不骑各种车辆，不追车、不扒车。

　　4、不玩水、火、电；不到海里、小河、洗澡。

　　5、不攀爬树木、护栏、篮球架等，不拿不玩有危险性的玩具。

　　6、注意饮食卫生，严谨买零食。不进网吧。

　　二，遵规守纪

　　奖励：

　　1、连续三周此项奖励该组一面小红旗

　　2、严格要求自己，并督促他人遵守校纪校规2

　　批评：

　　1、楼内做到：走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻

　　2、集合，三操（早操、课间眼操操）做到快、静、齐。

　　3、言行文明，不说脏话，不撒谎骗人，不骂人，不打架。

　　4、桌凳、学习用具，抽屉摆放整齐。严禁到处乱涂乱画。

　　5、自觉遵守学各项规定，不欺负小同学。

　　6、有事、有病要做到书面请假，或电话请假。

　　三，勤学好问

　　奖励：

　　1、本周内无不完成家庭作业的现象

　　2、各项作业完成质量好

　　批评：

　　1、认真上好早读课、不说话、不吵闹，不浪费时间。

　　2、上课专心听讲，勤于思考，大胆发言，并做好笔记。

　　3、按时交作业，认真抄记家庭作业条，并按时完成家庭作业，书写整洁；及时完成课堂作业，

　　4，不懂、不会主动请教老师。

　　5、及时纠正各类作业中的错误，不拖拉。

小学班级管理制度13

　　一．出勤：入室则静，入座则学

　　1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。

　　2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。

　　二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。

　　1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣1~3分。

　　2、被老师点名批评，每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。

　　3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。不经老师允许随便发言，每人次扣3分。

　　4、上课吃零食（包括嚼口香糖），每人次扣5分。

　　5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。

　　6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。

　　三．课间操：按时出勤，积极锻炼

　　1、旷操，每人次扣3分。

　　2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。

　　四．值日：认真履行义务，为班级出力

　　1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。

　　2、不做值日，每人扣5分。

　　3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。

　　4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。

　　五．文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。

　　1、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。

　　2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。

　　3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。

　　4、动手打架，每人次扣10分。说脏话骂人，每人次扣5分。

　　5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。

　　6、不穿校服，每人次扣3分。

　　六．晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。

　　七．被通报批评，每人次扣10分；受到学校处分，每人扣20分。加分

　　1、通报表扬每人次加10分。

　　2、受到老师的大力表扬，每人次加5分。

　　3、为班级体做好事，由班主任酌情加1-3分。

小学班级管理制度14

　　谁都明白，一个班级风气不好而且乱，那么这个班的学习成绩就必须上不去，一个班无组织无纪律，就无法进行教育。班级的管理在于班主任，班主任作为学校的基层领导者，其工作是学校教风、校风、学风构成的关键，同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己几年来任班主任的感受，现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。

　　一、选好班干部

　　班干部是班主任老师的得力助手，是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要，但怎样选好班干部是关键，我认为在选班干部时，要透过班级学生民主推选，推选具有必须组织潜力，大胆管事、品学兼优，能与同学们搞好团结，不计个人得失，对同学不偏心，大公无私，熊热心为班群众效劳、群众荣誉感和工作职责心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有必须的号召力、凝聚力，才能有效的协助老师加强班级管理。

　　二、开展好主题班队会

　　小学生由于年龄较小，思想单纯，明辨是非的潜力还不强，自控潜力较差，容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不礼貌行为、从我做起”为主题的班队会，让学生主持，自编自演。透过这样的活动，让学生感悟其道理，从而锻炼了学生的组织潜力，培养了学生用心、健康向上的思想。

　　三、要制定切实可行的班级制度

　　国有国法，家有家规，没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班群众。如没有必须的管理制度是难以搞好班级管理的。因此，应针对小学生的一些行为特点，制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业，不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等，都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中，执行制度务必严格、一视同仁。

　　四、经常与家长联系

　　教育学生，学校与学生家庭的联系很重要，学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师，孩子在家的行为习惯、性格特点，作为家长是十分清楚的。但孩子在校的学习状况、行为习惯家长并不必须了解，所以老师要经常与家长取得联系，相互告知孩子在家在校的状况，共同配合教育管理孩子。老师家访时必须要注意方法，切忌一味的告状，要客观地实事求是地反映学生在校的状况，以争得学生家长的理解和支持，同时要共同探讨管理好学生的方式方法。

　　五、抓典型

　　作为一个班群众，学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同，学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班群众的大部分学生，都能遵守校规校纪，但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”，他们常在班级里捣乱，屡教不改，并且还影响其他的学生一齐违反校规校纪。针对这类“典型”，班主任老师要对他们多下功夫，要找他们进行个别谈话，必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育，让他们认识到自己的不足，从而改变自己的不良行为。

　　六、要做好学生状况记载和评定工作

　　班主任平时要多了解班里的每个学生，作好学生的状况记载。如做好学生学习成绩、出勤状况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的状况记载。每周作一次小结，每月进行一次评比，学期结束时进行总结，以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员，“三好生”等的依据。

　　七、注意后进生的转化

　　班群众中，总有那么几个后进生，成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的状况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高，要善于捕捉他们的“闪光点”，让他们认识到自己也有长处，认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样，后进生就会感受到群众的温暖，奋发进取的精神就会得到有效激发。

　　抓好小学班级管理，不是一件容易的事。本学期我将会据此开展班级的教育管理工作，随时发现问题，随时加以改善，期望我们班会有一个焕然一新的精神面貌。

小学班级管理制度15

　　班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，在大力推进小班化教育的今天，班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心，对学生进行生活方面的指导。

　　一、班级管理的基本原则

　　小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照学生成长规律及要求，设计小班化班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的小班化班级管理的实施。

　　（一）班级管理制度化

　　在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。

　　（二）班级管理民主化

　　班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化像“水”，学生像“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

　　（三）班级管理个性化

　　注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型小班化班级管理的重要原则

　　（四）班级管理主体多元化

　　在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生、家长参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

　　二、自主参与型的小班化班级管理模式

　　（一）模式之一——实施“三制”班级管理