《送席大》原文注释及作者介绍

时间:2024-11-20 12:24:53 晶敏 古籍 我要投稿
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《送席大》原文注释及作者介绍

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编整理的《送席大》原文注释及作者介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  作品介绍

  《送席大》的作者是孟浩然,被选入《全唐诗》的第160卷第52首。

  原文

  送席大

  作者:唐·孟浩然

  惜尔怀其宝,迷邦倦客游。

  江山历全楚,河洛越成周。

  道路疲千里,乡园老一丘。

  知君命不偶,同病亦同忧。

  注释

  ①《论语·阳货》:“(阳货)谓孔子曰:‘来,予与尔言。’日:‘怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”,邢昺疏:“宝喻道德,言孔子不仕,是怀藏其道德也。知国不治而不为政,是使迷乱其国也。”此指席大未仕。

  ②此句犹言“越成周之河洛”。成周:古城名,周成王时周公所筑,在今河南洛阳市东北。

  ③丘:丘山,隐者居处。

  ④命不偶:犹言“数奇”,命运不好。

  ⑤《吴越春秋,阖闾内传》:“子不闻河上之歌乎?同病相怜,同忧相救。”

  作者介绍

  孟浩然(689740),男,汉族,唐代诗人,孟子第33代。本名不详(一说名浩),字浩然,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。浩然,少好节义,喜济人患难,工于诗。年四十游京师,唐玄宗诏咏其诗,至“不才明主弃”之语,玄宗谓:“卿自不求仕,朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还未仕,后隐居鹿门山。

  孟浩然是唐代第一个倾大力写作山水诗的诗人。他主要写山水诗,是山水田园诗派代表之一,他前期主要写政治诗与边塞游侠诗,后期主要写山水诗。其诗今存二百余首,大部分是他在漫游途中写下的山水行旅诗,也有他在登临游览家乡一带的万山、岘山和鹿门山时所写的遣兴之作。还有少数诗篇是写田园村居生活的。诗中取材的地域范围相当广大。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。

  繁体对照

  全唐詩卷160_52送席大孟浩然

  惜爾懷其寶,迷邦倦客遊。

  江山曆全楚,河洛越成周。

  道路疲千裏,鄉園老壹丘。

  知君命不偶,同病亦同憂。

  诗歌背景理解

  《送席大》是一首送别诗。在古代,送别诗往往蕴含着诗人对友人的深情厚谊、离别的愁绪以及对友人未来的祝福等诸多情感。了解其创作背景可以更好地体会诗歌的内涵。比如,诗人与席大可能是多年的好友,在席大即将远行之际,诗人写下此诗来表达自己的不舍和牵挂。

  诗歌内容解读

  首联分析:“惜尔怀其宝,迷邦倦客游。”

  “惜尔怀其宝”一句中,“惜”字直接表达了诗人对友人的珍惜之情。“怀其宝”可能是用典,暗示友人有才华、有品德,就像怀揣珍宝一样。这也体现了诗人对友人内在品质的赞美。“迷邦倦客游”描绘出友人在尘世中迷茫,对于羁旅漂泊已经感到疲倦。这可能暗示友人在外奔波许久,历经坎坷,也为下文诗人的安慰和祝福做了铺垫。

  颔联赏析:“江山历全楚,河洛越成周。”

  此联主要是描写友人将要经过的地方。“江山历全楚”展现出友人旅程的广阔,要穿越整个楚地的山川江河。“河洛越成周”则提及黄河、洛水流域以及曾经的成周之地,这些地名不仅点明了地理方位,更有一种历史的厚重感。诗人通过描绘这些宏大的地理范围,既表现出友人旅途的遥远,又可能暗示友人此行会经历丰富的人文景观,拓宽视野。

  颈联体会:“道路疲千里,乡园老一丘。”

  “道路疲千里”承接上文的旅途描写,强调友人旅途的艰辛,“疲”字生动地表现出长途跋涉后的劳累状态。“乡园老一丘”则从友人的故乡角度入手,有一种故乡在等待友人归来,而故乡的山水田园仿佛也在岁月中渐渐老去的感觉。这两句形成鲜明对比,突出了离别的无奈和对故乡的眷恋。

  尾联领悟:“知君命不偶,同病亦同忧。”

  “知君命不偶”表明诗人理解友人命运不佳,可能是遭遇了仕途不顺或者其他生活挫折。“同病亦同忧”则是诗人与友人情感的共鸣,诗人说自己和友人有着相同的遭遇和忧愁,这种同病相怜的情感进一步加深了两人之间的情谊。诗人通过这两句,在安慰友人的同时,也让友人知道自己会一直感同身受,不离不弃。

  艺术特色

  用典自然:诗中可能用到了一些典故,如“怀其宝”等,这些典故的运用增加了诗歌的文化内涵,并且自然贴切,没有堆砌之感。诗人通过用典来赞美友人的才华,使情感表达更加含蓄深沉。

  情景交融:在描绘旅途风景的颔联和颈联中,诗人将自然景象与人物情感相结合。如在描写旅途的遥远和艰辛时,融入了对友人的担忧;在提及故乡时,又夹杂着离别的愁绪和眷恋。通过情景交融的手法,使诗歌的意境更加深远。

  情感真挚:从首联的珍惜赞美,到中间两联的担忧牵挂,再到尾联的同病相怜,整首诗情感真挚而深沉。诗人没有华丽的辞藻,却用朴实的语言将对友人的情感表达得淋漓尽致,让读者能够真切地感受到送别时复杂的情感。

  诗歌主题总结

  这首诗的主题主要是送别友人席大。诗人通过对友人的赞美、对旅途的描绘、对故乡的提及以及情感的共鸣,表达了对友人的不舍、担忧、祝福以及两人之间深厚的情谊。诗中既有离别的愁绪,又有对友人未来的安慰和鼓励,体现了诗人重情重义的品质和对友人真挚的关怀。

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