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汉语拼音教学正确书写
导语:在汉语拼音教学中,老师应该正确指导学生们学好拼音书写,下面小编为你整理的汉语拼音教学正确书写,希望对你有所帮助!
汉语拼音教学正确书写
1.首先要正确认识拼音格:上格、中格、下格;
2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里,占几格。
a的书写:a占中格,先写左半圆,再写竖右弯。占满格 o的书写:中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格 e的书写:e也占中格,先在中格的中间写横,然后连着写上半圆,一笔写成。 在书写的同时要读出四个声调。
一、笔画方向错 笔画方向错,主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。
初学拼音者,有的习惯将整圆笔画,按顺时针方向,从上往右下运笔,如“OK”;有的习惯将整圆或半圆笔画,从下往左上或右上运笔,如“IC、 OJ”。整圆笔画的正确书写,应该是从上方落笔,往左下方运笔,一笔写成,如“LO”。半圆笔画的正确书写,无论是左半圆,还是右半圆,都应该从上方落笔,左半圆从上往左下顺势运笔,右半圆从上往右下顺势运笔,一笔写成,如“p”中的“)K”及“q”中的“L(”。在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。
初学者易受汉字笔画“撇”的影响,写阳平声调调号时,从右上往左下运笔。如此运笔是不对的,正确的写法应当是从左下向右上运笔,这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹
二、笔画顺序错书写“i、j、ü”这几个字母,有些初学者喜欢先写上面的“点”,这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。
这些字母中的点画,应该最后书写。书写“f和t”两个字母,有些初学者习惯首先写“横”,这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。这两个字母中的横画,其实应该最后书写。
书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖,后写左斜竖,这也是不对的。书写“x”应该是先写左斜竖,后写右斜竖,因为这样写可便于x后面字母的书写。
三、笔画数目错 笔画数目错,包括多了笔画和少了笔画两种情况。
比如字母“k”应该是两画,有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的“<”笔画,断开来写成两画而造成的。又如“w”也应该是两画,有人却把它写成了四画。这是由于将其中应该为一画的.“∨”笔画,运笔途中通过强行改变书写方向,将拐角处由左下向右上的顺势运笔,人为地改成从右上向左下运笔,从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。“α、b、d、馈n、p、q、u”这八个字母,都是两画,初学者可能都会写成一画。这种少笔
画的错误纠正,如能结合纠正运笔方向的错误而进行,则容易收到理想的效果。 四、字母位置错 这种错误是指书写小写汉语拼音字母时,字母占错了四线格的位置。比如字母“i和j ”上的点,应该写在第二线之上,有人却写在了第二线之下。
再如字母“p和q”应该占中下格,有人却把它们写在了中上格上。纠正这种错误,需要反复强调字母的规范位置。汉语拼音小写字母占中格的应该有13个,它们是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z;占中上格的应该有8个,它们是b、d、f、h、i、k、l、t;占中下格的应该有4个,它们是馈p、q、y;占上中下格的只有1个,它是j。 五、字母形体错 字母形体错,主要表现为两种情况。
一种是大小写混写,如“y”写成“Y”或“Y”写成“y”,“k”写成“K”或“K”写成“k”。这种混写,是由大小写形体相近,不易分辨而造成的。教学中可以通过大小写形体的比较,通过强化书写训练克服之。另一种是印刷体和手写体混写,如“f”写成 “”。这种错误,主要是由于教师的板书误导而造成的。 认识一下四线格:四线格由四条平行线组成,第一线和第二线中间称上格,第二线和第三线中间称中格,第三线和第四线中间称下格。拼音字母书写的位置不同。
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