杜绝早恋黑板报内容
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早恋的危害性有哪些
1、分散精力,影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课,学的是为将来走向社会做好铺垫的知识,如果在这个阶段不把基础打好,将来凭什么就业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?
2、感情冲动,种下苦果。通常,恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后,成天单独在一起,他们或成双成对外出郊游,或自由自在地进出影视厅,爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作,会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破,婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少年沉洒于性快 感之中,而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏,由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光,代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟,婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕别人知道,又无颜向老师及家长交待,便装病偷偷到远离家的医院去做人流,术后又得不到充分休息,给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命,更有的少女在事情败露后,在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。可见,早恋的结果,往往是少女成为最终的受害者。
3、涣散意志,影响风气。在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友,影响了学校的风气。
另外,早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起,为避人耳目,他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷,与恋人相依相假,讨厌别人的干扰。长此以往,这种二人世界会逐渐脱离大众,他们也很少与班级多数同学正常交往,与集体和同学逐步形成隔阂,把自己推到孤立的位置上去。
4、恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱,可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的,加上青少年没有经济基础,其经济来源多半寄托于父母。因此,这种爱没有什么牢固的根基,是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦,甚至山盟海誓。但随着时间的流逝,他们由中学进入大学,或走向社会,知识和阅历逐渐丰富,生活经验不断积累,真的成熟起来,并确立了各自的世界观,有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人,可能因为性格的变化,志趣爱好的不同而难以结合。到那时,他们回顾旧时的一段经历,会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现,早恋者婚姻的成功率极低,中学时代相互热的人,最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”,而耗去大量人生最美好的时光,未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。
如何克服早恋
早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的过早恋爱的现象,一般 发生于20岁之前。这个时期,由于年令局限、涉世不深,缺乏必要的思考能 力,而更多的是跟着感觉走。感觉到异性的突出表现及特长,如学习好、长相好、有特长等,往往都会使他(她)们产生倾慕之情。这时如果把握不住 自已,便会走进情感误区,产生早恋。
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。
青少年要正确处理好自身的早恋问题,可以从如下几个方面入手去处理:
(1)要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此, 会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。 由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。有人说:事业的引力,爱情的驱力,歧视与压迫的反作用力,是人生的三大动力。因此,早恋处理得好,可以产生“合动力”。有关统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的'由“爱得深”变为“恨得深”。相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。因此,青少年要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋。
(2)要注意心理卫生。不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去。多看一些伟人的传记,培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。 有些青少年早恋或者单恋,喜欢夸大自己在对方心目中的地位, 认为对方的一言一行都与自己有关,甚至是受自己影响的。对方成绩下降,挨了老师批评, 以为这是因为自己的缘故,因此,替对方难过;对方近日精神不振或者 瘦了,认为这是因为对方想念自己的缘故,因此,自己很感动。青少年的这种心理,其实是一种“自作多情”。 青少年在这种对异性的想念和思念中,除了使学习下降外,还能得到什么呢!
(3)要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。每一个步入青春期的少男少女, 随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上了,也不要动不动就向人家表达爱。
(4)多参加集体活动。分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。 通过参加有意义的集体活动,可以陶冶自己的情操,树立远大的理想, 并能获得同学们的帮助和友谊。同时,这样做,能分散你早恋的注意力,减轻你的烦恼。 也能使你头脑冷静下来思考,淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。现在没有早恋,也许不久就会早恋, 因此,应尽量避免同异性同学单独交往,因为受生理、心理因素的影响, 青少年“爱”的火焰,随时都会被异性点燃,到那时,你就是想让它熄灭,也都难以做到。
(5)设法摆脱早恋。当有人向你表示爱意或求爱时,当你对异性萌生爱意时,可采取如下方法:
①转移法:把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。
②冷处理法:逐步疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情。
③搁置法:即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而保持着纯洁的、珍贵的友谊。
早恋的作文
其实,关于恋爱,自己好像是最没有资格去谈论的。因为自己别说早恋了,就连最正常的恋爱,自己都经历的少之又少。虽然年少的时候,也,曾幻想着能有几段轰轰烈烈的爱情,但是有一种说法是,理想是丰满的,现实是骨感的!
直到自己25岁的时候,才迎来了人生的第一场恋爱,也成功的把自己送进了婚姻的,殿堂!
所以是关于谈到早恋,自己是最没有资格去谈论的!
但是也有一种说法是,没吃过猪肉还没见过猪跑。从小到大,自己看过的言情小说不在少数,然后看过关于早恋的故事也不在少数。自己虽然没有亲自经历过,但关于早恋也有太多想说的话。
自己看过太多因为早恋而荒废学业的故事,原本学习特别好的孩子,因为早恋,因为过多的沉迷于感情的世界里,然后学习成绩,一落千丈!老师和家长,恨铁不成钢。希望孩子能够断情绝爱,早日回头。可是,无奈主人公也只有在多年以后,吃尽了生活的苦,以后,才后悔自己当初的选择了!
这是大家最不愿意看到的结果!
所以无论老师还是家长,都谈早恋而变色。只要看到孩子们有早恋的倾向,就直接扼杀于萌芽状态。
当然,自己也看过别的关于早恋的故事,学渣喜欢上了学霸,原本大家都失望了的学业,在爱情的动力下,最后取得了傲人的学业,惊艳了所有的人。
大家都以为是自己的苦口婆心起了作用,殊不知,在他心中,悄悄盛开的那朵早恋的花,给了他学习的动力。最后比较完美的是,他喜欢的人,也喜欢着他。两人最后一起开启学霸模式。
这是自己最喜欢看的早恋故事。
所以,关于早恋,真的是有利有弊吧。也不能一竿子打死所有早恋的人,重点是看我们如何去把早恋化成学习的动力,让自己变得优秀起来!
那将是早恋中,最美的故事!
早恋的危害作文
有人说,早恋是一朵不结果实的花。不仅如此,早恋还对学生的学习和生活造成很大的影响,认清早恋的危害,时刻敲响警钟,对于青少年防微杜渐,避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为,早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展:
1、影响学习,磨灭理想。有的中学生错误地认为:“只要两个人志同道合,谈恋爱不会影响学习”,或者认为:“相爱产生动力,促进两人学习”,这些都是极不客观的。实际上,每个中学生都曾有远大的理想,宏伟的报负,都渴望成为社会上有用的人才,甚至栋梁之材。中学阶段,这个时期是青少年学习的黄金时间。如果 这个时期被恋爱问题纠缠,必定分散学习精力,浪费大好时光,这无异于置远大前途而不顾。这所谓的“爱情”,极可能葬送了青少年的天赋、学业和前途。
2、早恋者容易出现性过失。青少年性意识萌发,对异性欲望强烈, 容易激动,感情难以自控,行为容易冲动,控制不住自己的情绪和行为,而偷食禁果,从而出现一些越轨行为:如未婚性行为、未婚先孕。很现实的就是中学生人流问题,结果对自己的身体造成很大的伤害。这些行为一旦出现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,即使当时不觉得怎样,但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的, 对成年后感情生活的影响不堪设想,给自己的感情生活投下阴影,影响婚后的婚姻生活。
3、影响身心,有害健康。由于中学生生理和心理还没有真正成熟,一方面如果早恋,自知会受家长和社会上其他人的责备和议论,因而就要躲躲藏藏,远离人群,长此下去,影响了与同学、家人的关系。同时他们的思想上会产生很多负担,影响心里的正常发展。有的甚至会改变性格,本来活泼、天真的学生,也可能会变得孤僻、冷淡,在心理上出现超年龄的现象。另一方面,由于中学生涉世不深、阅历不足,生活经验欠缺,对社会缺乏足够的了解,在辨别人和事、在处理人际关系时,一时感情冲动,压过理智,便草率地与异性确立了爱情关系。更令人担忧的是一旦失去理智,做出越轨的事情,对恋爱双方都不利,特别是对女同学来说所造成的身心创伤是终身无法弥补的
4、早恋极难成功。由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预,两人感情的裂痕,升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。
总之,无论从自然年龄,还是生理、心理年龄来看,爱情,都不属于中学生这个年龄。但是,爱情已在中学时代发生。这是无可回避的事实,也是一个使教师和家长感到棘手的问题,那么,怎样才能使学生意识到要走出早恋的误区呢?应注意以下几个方面:
1、不要人为地夸大这种爱。中学时期对异性产生好奇、感兴趣的心理是正常的。但过分夸大这种感受,有意识地去刺激助长这方面的情感是不可取的。
2、把注意力集中到学习上去,多参加集体活动,充实自己的生活内容,迁移情感的注意力。
3、用坚强的意志克制自己情感的流露。对自己爱慕的同学,也像对其他同学一样,落落大方,一视同仁。时间一长,这种感情就会逐渐消失。
常言道:“爱情像花儿一样开放”。爱情之花是圣洁的,只有到了一定的年龄,正确理解她,懂得珍惜她的人,才能自然栽培并使之永远盛开。对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,拒绝接受和传播爱情的种子。
如何对付孩子早恋
理解和尊重
中学生内受性萌动的刺激,外受社会风尚的影响,喜欢交异性朋友,这一点其实是可以理解和接纳的。如果对早恋的子女采取简单、粗暴的方法,损害了子女的独立人格和自尊心,容易让孩子形成逆反心理。
允许接触
你越是压抑他的欲望,这种欲望就越膨胀,所以,你要允许他有适当的接触。青春期男生女生之间的关系是最美好的,聪明的人会把这段感情变成永远刻骨铭心的友情,而不会去偷吃“禁果”。
转移注意力,广泛异性交往
在群体交往的过程中,既能消除孩子对异性的神秘感,又可防止单独来往的意外。
教孩子学会自我保护
适当的交往,最好不要和“喜欢的他”单独在一起,也要避免不必要的身体接触。而男孩子的家长要使他们懂得在爱的过程中成长为一个道德高尚、情感丰富、思想成熟的人。
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