红领巾校园广播稿

时间:2022-06-26 14:51:29 红领巾广播稿 我要投稿

红领巾校园广播稿通用15篇

  有在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,那要怎么写好广播稿呢?下面是小编为大家收集的红领巾校园广播稿,欢迎阅读与收藏。

红领巾校园广播稿通用15篇

红领巾校园广播稿1

  A:敬爱的老师们

  B:亲爱的同学们

  合:大家好!

  A:伴随着轻快的歌声,红领巾广播又和大家见面了。

  B:今天由我们xxx中队为您广播

  A:我是主持人——xxx

  B:我是主持人——xxx

  合:我们广播的栏目是:如何防止烫伤?烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?

  1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

  2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。

  3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

  4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。

  结束语。(音乐)

  A:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  B:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

  A:再见!

红领巾校园广播稿2

  1:同学们,老师们下午好,红领巾电台又开播了!

  a:我是主持人陈美玲。

  b:我是主持人侯鑫源。

  答:今天我们为大家准备的专栏是《安全之声》。

  答:安全被认为是每个人在做事之前都应该考虑的第一点,因为只有安全才能保护宝贵的生命免受伤害,让生活充满快乐和美好。

  b:我曾经亲眼目睹过这样一件事:一个人在一个小区放鞭炮,不知道自己为什么开心。因为放鞭炮离房子太近,不小心打碎了四楼一个住户的玻璃。正当居士把头探出窗外想看看为什么的时候,又一门大炮飞了过来,把居士吓了个半死。看,是那个不注意安全的人给别人的财产和生命带来了危险。

  答:现在应该更加重视小学生的安全教育。在我们学校,高年级的人越注意安全。虽然学校每学期都对每个人进行“安全教育”,但有些学生一句话也听不进去,做了很多危险的事情。上学违反交通法规,骑车逃课;自然课玩火;爬栏杆抄近路闪开,有人在高速推大车时突然把手放下,让一辆无人自行车跑过车道。这是我朋友君告诉我的,我也亲眼见过一次。他说有一次自行车晃到路中间,差点被卡车压死。想想,要不要重视安全教育?

  b:我觉得青少年要时刻注意安全,珍惜财产,珍惜生命,不要做危险的事情,不注意安全就提醒别人;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择合适的环境,了解一些生活常识,比如防火、防水、防盗、防电、防病毒;提前考虑后果,这样才能让我们的生活更美好!

  答:我们一定要记住,安全是每个人心中的第一位,第二位是安全,第三位是安全。如果你想好好学习,好好生活,你一定要记住,平静是你生活的100%。

  b:安全是一个古老的话题,人类为了安全而努力。

  答:安全是一门奇妙的科学。为了安全,人类经历了长期的探索。

  b:安全事关生死存亡。为了安全,人类战胜了无数灾难。

  答:安全事关你我和祖国。人类为了安全经历了多少场战争?

  组合:安全是永恒的话题。在科技发展的今天,安全保卫着我们的生命;是安全保护了我们的生存利益;是安全给我们注入了无限的力量。交通安全与我们息息相关。现在请听“交通安全拍手歌”答:每个人都必须遵守交通规则。行人应该遵守哪些规则?

  b:同学们不要低估安全隐患。安全意识很重要。在校园里,我们应该更加注意安全。只要我们时刻注意,我们就能快乐地生活。

  学生们喜欢在节日里燃放烟花爆竹。也要注意安全。听你同学的。

  B:节日快到了,真的很热闹,孩子们,放鞭炮;答:严禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮;

  b:点着枪,用香,不要用火柴打火机;

  a:不要在哑枪响之前拿走,伤到自己,损失很大;

  b:大炮危险,引发火灾;

  a:不要拿枪指着人,以免自爆伤人;

  组合:放鞭炮有害,最好不要自己放;

  组合:部分城市已经严令禁止,我们率先实施;

  关闭:来执行!

  答:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园更加和谐。我们牢记安全,安全是我们的生命。

  B:安全关系到我们的同学、老师和父母。

  答:安全与我们的学校和社会关系更大。

  我希望我们每个人都能以安全为重,创造和谐社会。

  今天的广播到此结束。明天请继续听!再见!

红领巾校园广播稿3

  齐:各位老师、各位同学:

  大家中午好!

  我是主持人**

  我是主持人***

  我是主持人**

  **:这是一个美丽的季节,可爱的同学们,你们都知道一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  ***:同学们,我们必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

  **:我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!

  有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

  **:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

  同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

  楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

  **:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  **:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  **:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  **:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  **:下面让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

  ***:《小学生安全守则》

  1.在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到“绿灯行,红灯停。”

  2.上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  3.不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车

  4.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  5上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

  6.课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  7.不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  8.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  9.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  10.不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  11. 在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  12.不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  13.不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  14.不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  15. 因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

  :同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因为,只有安全了,才能更快乐。

  同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,学校倡议向每位学生发出安全倡议。下面请少先队大队长宣读倡议书:

  校园安全教育倡议书

  校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

  为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求:

  1.注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,信息课上要按规定程序操作电脑。

  2.注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。

  3.注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  4.注意饮食安全: 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  5.提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

  6.注意用电安全: 积极配合学校,注意用电安全,遵守学校相关制度,不使用违章电器,禁止使用各种有安全隐患的电器。

  老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

  今天《音乐欣赏》栏目为大家送上歌曲《哦,十分钟》,希望每位同学都能在课间十分钟做到安全、文明的休息。

  今天,红领巾广播已经接近尾声了。最后,红领巾广播全体成员想对大家说:生命对于每个人只有一次,安全重于泰山,安全紧记心中,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!我们明天再会。

红领巾校园广播稿4

  任:各位少先队员,《快乐阳光十分钟》红领巾开播了。我是主持人任毅,很高兴为大家主持今天的节目。

  刘:大家好,我是五中队的刘,很高兴今天的红领巾广播时间能和朋友们在一起。

  郭:大家好,我是五中队的郭斌志。谢谢大家的倾听。

  李:大家好。我是第四(5)中队的李淑一。谢谢大家的支持。

  任:今天节目的主题是——温馨校园,快乐活动。

  刘:嗯。五月,阳光明媚,气候宜人,我们少先队活动班有更多的机会去户外。

  郭:是的,在户外上集体活动课既方便又有趣。为什么不可以?

  李:在教室里学习少先队员有点枯燥。你看,如果把“学习队徽”这一课搬到少先队室,通过参观学习,少先队的历史一下子就“活”了,有助于我们记忆和理解少先队的知识。

  任:这个提议很好。在旅部的团队活动课上参观团队历史很棒。在践行社会主义核心价值观“24”的活动中,还可以参观我们的校园,领略校园丰富的文化氛围,感受美化绿化校园的整洁环境;也可以给少先队打游戏。

  刘:我也有一个小提议。每个中队都会承包小树、草坪、绿化带等。在校园内,并在上课期间组成绿色保护和警卫队,以推动和监督学校的卫生和绿化。

  郭:刘的提议真的很棒。尤其是我们五六年级的学生,一定要给弟弟妹妹们树立榜样。

  李:嗯,我很高兴看到学校干净漂亮的环境。我们不仅要有意识地爱护我们的校园,还要在这种温暖的环境中努力学习。

  任:我们中队的小记者们也可以通过校园网、视频等形式与全国各地的孩子们分享我们的学校,分享我们的学习和成长过程。

  刘:少先队活动课多有趣啊!小伙伴们,还等什么?赶快行动起来,设计好你的户外少先队活动课,在阳光、温暖、整洁的校园里,体验有趣、快乐的少先队活动。

  郭:快乐阳光10分钟红领巾节目到此结束。

  李:分享阳光,快乐生活。

  任:感谢您的收听。

  结论:同学们再见!

红领巾校园广播稿5

  二月八日这天,我们全校组织观看了20xx年的《感动中国》,使我记忆忧新。

  “叮零零……叮零零……”上课铃响了,老师打开“班班通”,由学校调试好后,便开始播放了。

  片中,一共有10位人物,第一位叫朱光亚,第二位叫胡忠,第三位叫吴孟超,第四位叫刘伟,第五位叫杨善洲,第六位叫阿里木,第七位叫张平宜,第八位叫梦佩杰,第九位叫吴菊萍,第十位叫刘金国。这十位人物的事迹不仅让人感动,还会让人深思。

  在这十位人物中,让我最感动的要属刘伟和梦佩杰了。

  先说刘伟吧!刘伟本是一个健康的孩子,但是,命运是那么残酷,在一次事故中,他失去了双臂,但在他的努力下,他学会了游泳,可是,命运又一次的折磨了他,医生说,他不能游泳了,可是,刘伟一直坚信,自己能行,于是,他学会了用脚弹钢琴,还上了《中国达人秀》,让我们为他喝彩!其次,便是大学生梦佩杰了,她8岁便开始照顾养母,如今已20岁了,她日以继夜的照顾,照顾好了便去上学,她这样有孝心,我们也要向她学习啊!

  从这两个人身上,我也有很大的感受。刘伟,他坚持不懈,对自己有信心,我要学习,梦佩杰,8岁便担起了一个家是要有顽强的毅力的,我更要学习,我相信,只要我取长补短,一定可以成功!

  我看完短片后,我想:梦佩杰8岁便学会了独立生活的本领,并且还照顾养母,而我,已经十岁了,还要奶奶照顾我的洗衣、做饭……想着想着,我低下了头。我想她8岁独立,而我10岁了,更要学习独立,成为社会上的有用之才!

红领巾校园广播稿6

  男:XX实验小学

  女:XX实验小学

  合:校园红领巾广播站,现在开始播音

  男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

  女:这里有飞扬的梦想

  男;这里有温馨的祝福

  合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!

  女:敬爱的老师们,

  男;亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  女:今天是11月9号,星期一,XX实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!

  男:我是五年四班的播音员——曲XX

  女:我是五年四班的播音员——王XX欢迎大家收听本期节目。

  男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《小窍门》

  女:接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目

  男:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。

  女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

  男:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。上周,由于天气原因,我校师生进行了室内升旗仪式。升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。

  女:上周一省市领导一行,来我校视察甲流防控工作,对我校行之有效的措施给与充分的肯定。

  男:上几个星期,为防控甲流,我校师生加强了体温监测,勤洗手,勤通风,取得明显成效。

  女:最近,尤其可喜的是,经过师生的共同努力,我们最近的用餐秩序有了很大的进步,希望同学们能继续保持下去。

  男:近来,天气状况不是很稳定,提醒大家注意增减衣物,小心感冒。还教给大家一些治疗感冒的小窍门。

  女:每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。可将油烧热,浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。

  男:下面请听《科技博览》

  众所周知,地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转,同时又绕地轴自转。因为这种不停的公转和自转,地球上才有了季节变化和昼夜交替。然而,是什么力量驱使地球这样永不停息地运动呢?地球运动的过去、现在、将来又是怎样的呢?有请我们班小小科技员为我们介绍一下。

  张:人们最容易产生的错觉是认为地球的运动是一种标准的匀速运动,否则,一日的长短就会改变。伟大的牛顿就是这样认为的。他将整个宇宙天体的运动,看成是上好发条的机械,准确无误,完善无缺。其实,地球的运动是在变化着,而且极不稳定。科学家经过长期观测认为,引起这种周期性变化的原因是与地球上的大气和冰的季节性变化有关。此外,地球内部物质的运动,如重元素下沉,向地心集中,轻元素上浮、岩浆喷发等,都会影响地球的自转速度。科学家还发现,地球运动时,地轴向天空划的圆圈并不规整。就是说地轴在天空上的轨迹根本就不是在圆周上的移动,而是在圆周以外作周期性的摆动,摆幅为9″。由此可以看出,地球的公转和自转是许多复杂运动的组合,而不是简单的线速或角速运动。地球就像一个年老体弱的病人,一边时快时慢、摇摇摆摆地绕日运动着,一边又颤颤巍巍地自己旋转着。地球还随太阳系一道围绕银河系运动,并随着银河系在宇宙中飞驰。地球在宇宙中运动不息,这种奔波可能自它形成时起便开始了。就现在地球在太阳系中的运动而言,其加速或减速都离不开太阳、月亮及太阳系其他行星的引力。人们一定会问,地球最初是如何运动起来的呢?未来将如何运动下去,其自转速度会一直变慢吗?这个就有待我们进一步去考证了。

  女:谢谢张XX的介绍。今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

  钉子

  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....

  女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

  男:让歌声为你送上深情的祝福

  女:让歌声传递你们美好的心声

  男:一首《踏浪》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《踏浪》)

  结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

  男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

  女:再见!(歌再次响起)

红领巾校园广播稿7

  生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

红领巾校园广播稿8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花园一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错?

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。

  我们向全校师生发出以下倡议:

  一、全校师生一齐来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

  二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

  三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;

  四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

  让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起, 多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。

红领巾校园广播稿9

  王博洋:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  杜雨蝶:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  王博洋:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  杜雨蝶:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

  杜雨蝶:敬爱的老师

  王博洋:亲爱的同学们

  合:下午好!

  王博洋:我是主持人。

  杜雨蝶:我是主持人王芯卓。

  王博洋:红领巾广播又和大家见面啦!

  杜雨蝶:今天由我们进行本次播音是《习惯教育》,希望大家能喜欢。

  王博洋:培根说:“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始。叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”王芯卓:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。

  王博洋:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。

  杜雨蝶:让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都基于良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。

  王博洋:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。

  杜雨蝶:让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!

  王博洋:9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写

  杜雨蝶:9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人

  王博洋:9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼

  杜雨蝶:9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物

  王博洋:9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品

  杜雨蝶:9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍

  王博洋: 与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,让书香飘逸校园。王芯卓,你知道吗?为了传承我们民族的优秀文化,咱们学校创建“书香校园”活动,力求让同学们“好读书,读好书”。

  杜雨蝶:怎么不知道,我们的图书管里藏了那么多书供我们借阅,我们班里的“漂流书”在老师同学的配合下,借还有序。增长了我们的见闻。还有语文课的每天一句,一个人的一句变成了全班的一句,每人奉献一句,就获得了48句。我还记得你教我们的一句话呢:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  王博洋:原来你还记得

  杜雨蝶:那是当然。不如我们今天和大家来分享一下同学们的成果吧

  王博洋:好呀,同学们,你能跟我们读一读吗?立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修(再读一遍,你记住了吗?)读书破万卷,下笔如有神——杜甫

  杜雨蝶:我也会说,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

  杜雨蝶:哎,王博洋,我再考考你,你知道高老师最喜欢的一位文学家是谁吗?

  王博洋: 哈哈,这可难不倒我,不就是北宋的大诗人、词人、文学家、书画家苏轼嘛。由于他的号是“东坡”世人又称“苏东坡”。

  杜雨蝶:答对了,今天为大家推荐的书就是苏轼的《苏东坡文集》。苏轼,是北宋文坛的一代盟主,宋代最杰出的文学大家。他才华横溢,创作力旺盛,著述宏富。在文学艺术上有多方面的重大建树和深远影响:他的散文与欧阳修并称“欧苏”,他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙 皆以文学名世,世称“三苏”,为唐宋八大家中的三位;作为杰出的词人,他开辟了豪放派词风,同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”;在诗歌上,与黄庭坚并称“苏黄”,开有宋一代诗歌的新风貌,被公认为可与屈原、陶渊明、李白、杜甫比肩的诗坛巨擘;在书法方面成就极大,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家",绘画与文同、米芾、一起建立了宋代文人写意画派。

  王博洋:还不止这些呢。苏轼对诗、词、问、书、画的艺术奥秘的作了广泛深入的研究与探讨,是有真知灼见的为贸易理论批评家。他还深谙园林艺术,精于鉴赏金石,又有博大精深的哲学与文化学术思想。涉猎的领域如此广阔,又都取得了高度的成就。这样多才多艺的文化巨人,举世罕见,是我们中华民族引以为自豪的。还有什么习惯?

  杜雨蝶:9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼

  王博洋:9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果

  杜雨蝶:在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

  王博洋:是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

  杜雨蝶:美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

  王博洋:同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

  合:本次播音到此结束!谢谢大家收听!

红领巾校园广播稿10

  人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,点点滴滴都铭刻着记忆,所以记忆都记录着情感,种种情感都镌刻着独特的味道。

  你的快乐、幸福是成长的味道,你的忧愁、苦痛是成长的味道,这些味道串连了人生,使人生更值得回味。

  五岁时,成长的味道是甜甜的。

  小时候总是很调皮。记得我总是爱捏泥巴团子,弄得全身脏兮兮的,然后一回到家就扑进外婆的怀中,嘟着嘴向外婆讨糖吃,外婆的脸上总是宠溺的笑;还记得每次在家总喜欢东翻西找,把屋子弄得一团糟,妈妈总说:“你再这样,小心我把你丢出去。”但一边却无奈的收拾好屋子。五岁时,成长是幸福,他的味道是甜甜的。

  十二岁时,成长的味道是酸甜的。

  唉!考试又考砸了,老师把我叫进办公室数落了一番,在我离开办公室之前还不忘说道:“再这么贪玩可怎么行哦?”听了老师的话,我的心不禁烦恼了起来,走出办公室,看了看明媚的天,忧郁的心情顿时减半,看了看远处操场上正在玩耍的好朋友们,我笑着摇了摇头,径直走回了教室。十二岁时,成长有忧愁,它的味道是酸酸甜甜的.。

  现在,成长是平淡的。

  进入高中后,便与书做了朋友。乖乖读书,乖乖过校园生活,没有了童年玩闹的热情,整天都待在教室里,脑袋里装的全都是语数外史地政,心也慢慢的平静下来,唯有成绩才能使它掀起波澜,大家都习惯了淡淡的生活。现在,成长就像一杯白开水,它是淡淡的。

  成长的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的,但不论是甘甜、酸甜或是苦涩、平淡,它都丰富了人生,使成长的滋味永远留在了心间,或许在未来的某一天,打开记忆的闸门,细心体味成长的味道,感受过去的深深记忆,种种情感,你会心满意足地笑着说:“呵,我的人生竟是如此丰富多彩!”

红领巾校园广播稿11

  任:亲爱的少先队员小伙伴们,“快乐阳光十分钟”红领巾开始广播了。我是主持人任义,很高兴为大家主持今天的节目。

  刘:大家好,我是五(5)中队的刘锦玥,非常高兴与伙伴们共度今天的红领巾广播时间。

  郭:大家好,我是五(5)中队的郭斌志,感谢伙伴们的收听。

  李:大家好,我是四(5)中队的李舒怡,感谢大家的支持。

  任:今天节目的话题是——温馨校园,快乐活动。

  刘:恩。5月阳光明媚,气候宜人,我们的少先队活动课到户外去的机会更多了。

  郭:对,到户外进行我们的队活动课,既方便又有趣,何乐而不为啊。

  李:常在教室里学习少先队知识就有点枯燥。你们看啊,如果我们把“学习队章” 这一课搬进了少先队室,通过参观和学习,少先队历史一下子就“活”起来了,这样也便于我们记忆和理解少先队知识。

  任:这个提议很不错啊。到大队部上队活动课参观队史,棒极了。我们还可以在践行社会主义核心价值观“24”字活动中,参观我们的校园,领略校园浓浓的文化氛围、感受校园美化绿化的整洁环境;还可以进行少先队游戏活动。

  刘:我也有个小提议,我们每个中队分别承包校园的小树、草坪、绿化带等,在课间组成护绿、护卫小队,带动和监管学校的卫生和绿化。

  郭:刘锦玥这个提议真的非常棒。特别是我们五、六年级的同学,一定要以身示范,给小弟弟、小妹妹们起榜样带头作用。

  李:恩,看到学校整洁优美的环境,心里很舒畅。我们不仅要自觉呵护我们的校园,更要在这温馨的环境中努力学习。

  任:我们各个中队的小记者还可以通过校园网、微薄、视频等形式和全国的小朋友一起分享我们的学校和我们学习成长的过程。

  刘:这样的少先队活动课多有意思啊!小伙伴们,你们还等什么啊,快快行动起来,设计好你们的户外少先队活动课,在阳光充足、温馨整洁的校园,感受有趣、快乐的少先队活动吧!

  郭:快乐阳光十分钟红领巾广播到此结束, 。

  李:共享阳光,快乐生活。

  任:感谢大家的收听。

  合:同学们再见!

红领巾校园广播稿12

  开播曲

  【甲】敬爱的老师们!

  【乙】亲爱的同学们!

  【合】大家好!

  【甲】六月里阳光明媚

  【合】六月里花香四溢

  【甲】六月里歌声嘹亮

  【乙】六月里播撒希望

  【甲】马上就要到六一儿童节了,在这火热的季节里,我们欢聚一堂,庆祝属于自己的节日。

  【合】在此,红领巾广播站全体成员祝福所有的同学们——节日快乐!

  一、六一快讯

  【甲】为了庆祝六一儿童节,学校提出了四个一的要求,即,为每一个同学拍一张照片,每班看一部电影,每班举办一台联欢会,学校举办一场文艺演出。

  【乙】这些活动,各班已经陆续开展起来,大家可以上利群小学网站,欣赏各班精彩的活动片断。

  二、《江和书声》

  【甲】伴着欢快的节奏、优美的旋律,欢迎大家步入《江和书声》。终于迎来了一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声,是动听。“六一”的舞蹈,是多情。“六一”的故事,是引人。“六一”的集会,是欢腾……用歌舞、故事、集会表达心中的快乐。下面请欣赏诗歌《献给快乐的孩子们》

  【乙】献给快乐的孩子们

  清晨,放飞一群白鸽

  放飞一群白鸽

  在六·一儿童节的清晨

  初升朝阳的晨晖

  照彻

  无数透明的心空

  展翅高飞的白鸽

  带走了

  所有

  祝福理想希望与憧憬!

  鸽哨

  响在五星红旗

  冉冉升起的校园上空

  向着庄严的国旗

  顶礼

  优秀儿女的鲜血和生命

  染红了国旗

  也赢得了

  民族

  应主权与尊重

  祖国高于一切的信念

  深深

  植入了心中

  胸前的红领巾的火红中

  民族魂

  了新生

  一串鸣唱的白云

  在万里晴空中

  巡行

  象小树幼苗花朵

  三、《知识百宝箱》

  【甲】下面,让我们走进《知识百宝箱》,让我们来了解一下有关微波炉的知识。

  【乙】许多同学的家里都用上了微波炉,如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物,一定会产生这样的疑问:小小的箱子里看不到燃烧的火焰,怎么会把食物煮熟了呢?要弄清这个问题,得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波,人们的肉眼看不见。微波有一个非常奇特的习性,它能穿透绝缘物体,但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就会“停留”下来,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡,引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24。5亿次,这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的,能使被加热的食物在几分钟内,里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们,现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧?如果你的父母还不知道其中的奥秘,那你回家就可以当一次他们的小老师喽。

  【甲】有节日在六月,

  【乙】在眼里,它是一只新鲜的苹果;

  【甲】它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

  【乙】切开它吧,让蜜汁淌进的心窝。

  【甲】有节日在六月,

  【乙】在眼里,它只是一只小小的鸟儿;

  【甲】鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

  【乙】快分给吧,让痛饮这新鲜的欢乐。

  【甲】让一起来聆听《快乐的节日》

  四|、音乐:《快乐的节日》

  【乙】“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

  【甲】“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

  【乙】一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

  【甲】挥洒手中的画笔吧,我们有信心描绘利小灿烂的明天

  【乙】放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!!

  【甲】今天的广播就到这里,感谢大家的收听。本次红领巾广播由502中队供稿。

  【乙】最后,再次预祝同学们节日快乐,谢谢大家。

红领巾校园广播稿13

尊敬的老师们,可爱的同学们:

  晚上好!

  时间如风一般,一吹而过,新生的称号已离我们远去,迎来我们的是毕业、再续学业与就业间的选择。看着身边每位同学都满怀自己的理想,憧憬着美好的未来之时,心里百感交集。在这里,我想问问身边最亲爱、最可爱的同学们——在我们一心想着就业的同时,我们可曾想过,出去之后我们会做什么,能做什么?我们有限的学识将在现实的社会中能得到几分认可?也许你们会说,我留下继续深造又能怎样!此刻我什么也学不进,学了也等于白学,还不如早些出去比效实际。我完全理解这种想法,这不是你们的错,如果说这是一种错,我也曾错过。在这里,我想以姐姐的身份对我可爱的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你们安心的、认真的多学点东西,在一心想着就业的同时静心回顾自己到底掌握有多少技能与知识,是足以支撑自身在现实得近似残酷的现实社会中占有一席之地?多给自己充充电,扎实的基础才是立足社会的最终王牌,外面的社会真的很残酷,我不想看到我最亲爱的同学们最后留下苦涩的遗憾。

  当我们走上社会的大舞台时,伴随着我们的将是兴奋与陌生间的俳徊,喜悦与不安的矛盾心扉。现实可能不尽人意,事情的发展也不是想象的那么简单,这会更使知识浅薄的我们而感到迷茫与无所适从。确实,一个原来较为单纯的学生转而成为职业劳动者,角色和社会关系发生了很大的改变。面对陌生的现实社会,面对新的环境和新的生活,怎样才能让我们更快的去适应?怎样才能胸有成足的去面对?这就需要我们具备更多的专业知识,只有这样才能让我们更从容的去面对今后所遇到的包含不想遇到的事情。

  最后希望各位同学深思

  ——好好的认真的把握现在,多学点知识,充实自己,以备未来的征途所用。

  这是作为学长的我的一份真诚的心声,是对你们的一分真诚的建议与期望,至于如何作决定,则仁者见仁,智者见知,姐姐我可不想由于此次的言语而成为日后的千古罪人哦。(微笑)

  今天的广播搞到此结束over!

  谢谢大家,谢谢!

红领巾校园广播稿14

  在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

  《小学生安全守则》

  在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

  上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

  发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  学完了《小学生安全守则》,,你都学 会了吗?

  恩,我都学会了。,你呢?

  恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

  对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

  《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

  好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

  校园生活安 全教育歌

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  这首歌谣真好啊!

  是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

  我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

  最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

  合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.

红领巾校园广播稿15

朋友们:

  读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

  就在欧?亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。

  聪明的作家欧?亨利是以其“欧?亨利式的结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧?享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选取,人类既已觉臣,就会在危机面前用心行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。

  应对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心

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