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四月份红领巾广播稿精选4篇
有在广播站锻炼的同学们,我们广播前一般都会预先做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,我们该怎么去写广播稿呢?以下是小编帮大家整理的四月份红领巾广播稿,欢迎阅读与收藏。
四月份红领巾广播稿1
甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:红领巾广播又和大家见面啦!
乙:欢迎大家收听本期节目,我是主持人。
甲:我是主持人 。
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!让我们一起走进今天的“多一份宽容,多一份阳光”特别节目。
甲:------,你知道十一月十六日是什么日子吗?
乙:我知道,十一月十六日是国际宽容日。相信很多同学对这个节日觉得陌生和新鲜,不过,有关宽容的故事同学们一定知道不少。
甲:《禅的故事》这本书中有这样一个故事:相传古代有位老禅师,一天晚上在禅院里散步,忽然看见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了,老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地蹲了下来。
乙:过了会儿,果真有一个小和尚翻墙。黑暗中,小和尚踩者老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发现刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。
甲:但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”我们可以想象,小和尚在老禅师这种宽容的无声中受到了多大的震动。
乙:我们知道“负荆请罪”,还有“宰相肚里能撑船”等都是关于宽容成为美谈的故事。我们往往被宽容所感动,我们希望得到别人更多的宽容,那我们自己是不是也要对别人释放出更多的宽容。
甲:马克?吐温说得很幽默:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容”。我们同学与同学之间的相处,班级与班级之间的交流,还有邻居之间的交往,都学要宽容。
乙:试想一下,我们日常中的相处,除了友爱,也会有矛盾和冲突,如果我们不冷静,没有宽容、容忍的气量和度量,采取的是“针尖对麦芒”,那只会是友情、友谊的失去和两败俱伤。
甲:宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情,请不要放在心上。因为,他或许是出于无心,也或许是另有原因。不管他做错什么,都要去信任他,相信他没有骗过你,相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失,换个角度去帮助他。
乙:也许身边的朋友有不好的缺点,请不要鄙弃他,用一颗宽容的心去容忍那些缺点,从另一个方面,从每一次说话,聊天的时候,聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心,会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人对他的信任。
甲:宽容的力量是无限的,宽容别人也是宽容自己。要知道,“世界没有不长杂草的花园。”
乙:宽容也许只是一个微笑,也许只是一声对不起、没关系……等平时常用语。发现宽容,学会宽容,会让我们的生活变得更加美好。
甲:一天,妈妈带着我去接上幼儿园的妹妹。放学时,幼儿园里接孩子的家长特别多,一位高个子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你没长眼睛”胖阿姨说。“你怎么说话的”高个子阿姨说。“怎么,你撞到我反倒有理了”。“我就撞你,怎么啦”。她们你一句我一句,互不相让,围观的人越来越多。
乙:这时,一位老奶奶出来劝说:“你们别吵了,一点小事互相忍让一下嘛,这样让孩子看见多不好”。可她们谁也不听,越吵越凶。
甲:“对不起,阿姨,是我妈妈做的不对,我向您道歉”。争吵声立刻停止,不知什么时候高个子阿姨的女儿来到了胖阿姨面前。
乙:围观的人说:“看看这孩子多懂事,比大人强”。两位阿姨也愣在了那里。看着小女孩纯洁明亮的眼睛,胖阿姨不好意思地低下了头,走到高个子阿姨面前说:“对不起,是我说话太难听了。”“是我先撞到你的,应该我向你道歉。”高个子阿姨惭愧地说。小女孩站在那里,脸上露出了开心的笑容。她走过去,拉着妈妈的.手说:“好了,现在没事了,我们回家吧,阿姨再见。”
甲:小女孩让我们看到了宽容,学会了宽容,让我们懂得了宽容别人也是宽容自己,宽容别人才会有更多的朋友。
乙:学会宽容,我们的生活会变得更加美好!学会宽容,我们的心中永远充满阳光!
甲:同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。 学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云: “精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。
乙:安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。
甲:”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;
乙:生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;
甲:生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!
合:请同学们记住:忍一时风平浪静,退一步开阔天空。多一份宽容,就多一份爱心,多一份温暖,多一份阳光。
四月份红领巾广播稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:我心中的红领巾.
“红领巾”,一个多么神圣的名字啊!它,是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,不管在何时,它都是光彩照人,夺人眼目。它,是我们少先队员的一个标志,是我们少先队员的骄傲与光荣!
每当清晨,我佩戴那鲜艳的红领巾时,都会小心翼翼的一层一层地叠好,自豪地戴上这“骄傲”与“光荣”,就会感觉无比幸福。
在我的心中红领巾是纯洁的,在阳光的照耀下,它变得更加灿烂、美丽。每当五星红旗升起的时候,它就变得更加精神有力。看着这神圣的红领巾,就想到了我们当初佩戴它时,那光荣的场景。
高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。那时我无比地骄傲,全身热血沸腾,想起了那一个个献身就义的英勇战士,这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的,我们一定要做一名少先队员应做的事情,不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心,不退缩,遇到困难想办法克服,决不向困难投降。
四月份红领巾广播稿3
红领巾广播第九期
片头曲:日不落开头歌
男:亲爱的同学们,
女:亲爱的老师们,
合:大家早上好。
合:红领巾广播又和大家见面了。
男:我是主持人##,
女:我是主持人##。
男:在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、
“童心童语”、“欢乐碰碰车”和“英语漫步”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”。
女:朱子炎,你喜欢运动吗?
男:这还用说,我们男孩子有那个不喜欢运动呀!我还是个运动健将呢!
女:那么运动究竟对我们青少年的成长有什么好处呢?怎么样的运
动适合我们的青少年呢?
男:运动可以(一)促进体格发育,促进长骨发育和身高增长,(二)促进神经肌肉发育,使学生学习起来精神饱满,思维敏捷 (三)、促进心肺功能发育,远离呼吸道疾病!适合我们青少年的活动有很多,如:跳绳,跑步,踢键子还有轮滑游泳等!
女:希望我们的同学个个参与运动,喜欢运动!把身体锻炼的棒棒的!
男!用我的笔,记下童年的心!童年的梦!童年的回忆!进入《童心
童语》!请欣赏来自六(4)班 #的诗歌《瓶》
瓶
一直闪亮的瓶,在阳光下闪闪发光,里面装的是记忆,是同窗数载的美好瞬间,瓶里装着一朵娇艳的花朵,经过六年的辛勤浇灌
它变得如此茁壮,片片花瓣,都是汗水的结晶,瓶里装着一封信
经过六年的奋笔书写,它变得密密麻麻,字里行间
交织着欢乐和泪水,瓶里装着一片天,让我们,莫彷徨,展翅去飞翔
不久,我将塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我将把它放在心中,永远珍藏(配音乐)
女:开动你的脑筋!写出你的答案《脑筋转转转》
女:这是我们红领巾新开设的和同学们互动的栏目!在每期的红领巾广播中,我们会给同学们出一些谜语或脑筋急转弯的题目,如果你知道答案,可以将答案写在小字条上投入校门口的知心姐姐的信箱!我们会在下期公布正确答案!并宣布答对者的名单!,所以记住别忘了写上你的大名哦!
男:准备好了吗?今天的题目是
有个小孩,浑身雪白;打他过去,他又回来 (打一体育用品)(读两遍)
女:同学们,你们知道答案了吗?赶快行动起来吧!将你的答案投入知心姐姐信箱!我们将在答对同学的名单中抽取二个特等奖!到时可有礼品等着你哦!
女:今天的《书海遨游》,我们向大家介绍一本书:
书名叫《我要做个好孩子》,主人公金铃,是新华街小学六年级的学生,她正直、善良,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,一看就叫人喜欢。对邻居家无人照顾的小孩关爱有加,面对同学的不公平待遇仗义执言,面对生病的老师乖巧懂事,面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不辞辛劳的寻找桑叶。但,偏偏这样的一个好孩子,成绩就是提不上!----这样的孩子是个好孩子吗?回答却是肯定的,想知道为什么吗,那就来看看这本书吧!
女: “英语漫步”时间,
女:时间总是匆匆而过!短暂的红领巾广播又要和大家说再见了!
合:感谢大家的收听,我们下期再见,再见!
火的战车片尾曲
四月份红领巾广播稿4
一、主持人:何丽萍梁忠射
二、编导:顾微波
三、见习助理:吴启男何佳瑜
梁忠射:老师们,同学们,早上好!
何丽萍:在这气候多变的春夏交际,我们“兆龙之声”红领巾广播在大家支持和配合之下像鲜花一下灿烂开放。
梁忠射:是呀,这广播就像链接欢乐的纽带,这广播就是寻求知识的捷径,这广播就如展示自我的舞台。同学们,今天我们的主题就是莺歌燕舞
何丽萍:节目顺序是
1、器乐演奏(六甲钱伊利等小提琴)(六乙汪朝霞等竖笛)(四甲陈双艺等古筝)
2、知识积累音乐知识知多少
3、习作天地最快乐的一天(三四年级)
4、音乐知识抢答(就是刚刚在第2个栏目中讲过的。)
5、超级女生演唱会(各班女生)
四、具体节目:
1、器乐演奏
吴启男:我们学校可是人才辈出呀,这样的时刻自然少不了小提琴天使钱伊利同学的参与,让我们用掌声欢迎她。
梁忠射:听完了小提琴悠扬的旋律,我们调个口味,该让竖笛小姐登台了有请汪朝霞同学
何佳瑜:大家知道吗?我们四甲班还有一位爱好弹古筝的小姑娘呢,她就是陈双艺。来,双艺,准备好了吗?
陈双艺:好了,我是初学者,弹得不好请多多包涵。
2、知识积累
何丽萍:欢乐的时间总是转瞬即逝,好了,我们是不是该学一点知识了。注意听哦,这些知识我们在后面的节目中要进行抢答比赛的!
吴启男:首先给大家讲讲音乐语言:
作曲家创作乐曲,也象文学家写诗歌、小说一样,有一套表情达意的体系,那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美,要通过多种要素才能表现出来。
何佳瑜:我说说著名作曲家--
何丽萍:大家了解什么叫管弦乐吗?
形象的说就是从管子里发出的音乐叫管乐。严格的说就是从一定金属或木材、一定形状、一定尺寸制作出来的乐器叫管乐器,从管乐器里奏出来的音乐叫管乐。西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。这些乐器奏出来得音乐叫西洋乐。也叫管乐。
顾微波:我来介绍贝多芬《第六交响曲(田园)》
贝多芬的第六交响曲以“田园”作为标题,于1807年到1808年之间完成。贝多芬非常喜爱大自然,他常常独自在维也纳的郊外散步,有时躺在林中的草地上,有时站在小溪旁,他呼吸着新鲜的空气,观赏着大自然的魅丽风光。贝多芬常常对朋友们表达对大自然的酷爱,也是在这种浪漫主义的情感下才使贝多芬运用“田园”这一特定标题描绘出这部栩栩如声的“乡村风景画”。作品表达了大自然对人类思想及感情的影响,这部交响乐共分五个乐章,全有小标题。
第一乐章:初到农村时被唤起的愉悦心情。用奏鸣曲式写成,甜美动人,充满了生活于大自然的温馨与协和,由小提琴奏出如歌的旋律。
第二乐章:溪畔景色。是奏鸣曲式写成,这一乐章用优美平和的音乐描写了夏日里,在树阴下的小河旁所体验到的情景。涓涓的小溪滔滔的撞击着石子,草丛中的昆虫悠长的鸣响,小鸟飞来飞去,除此之外也体现出主人翁在大自然的怀抱里安逸的内心生活
第三乐章:农民快活的聚会。谐谑曲风格,音乐包含舞蹈性。
梁忠射:听了这么多,也许大家将来想买乐器,那么如何购买乐器1、买乐器不要只以价格为选购标准:因为一些小的乐器店,以及个人所卖的乐器可能会略微便宜一些,但是因为他们不提供乐器的维修与售后服务,一旦您购买的乐器出现质量问题,将非常麻烦,或需额外修理费用及较长的时间。
2、货比三家:购买乐器与购买其它商品一样,品牌、型号不同,价格差别较大,数量不同所打折扣不同。
3、请专家帮助挑选:由于乐器的生产与汽车、电器不同,多以手工制作,所以每件乐器的品质有较大差异(即使同品牌、同型号),而这些差异是非专业人士所能发现的。
4、避免买到假货:任何知名商标都有被仿冒的,乐器也不例外。买乐器要到信誉较好的专业公司购买,购买时需查看乐器的外观、包装、说明书、保修证明等等。
3、习作天地
何丽萍:我们这次习作的主题是最快乐的一天。
先请
A、四年级作者俞欢《放风筝》
B、三甲班作者张丹妮《我长大了》
C、三乙班作者朱靖我家的贝贝
4、音乐知识抢答
①音乐语言包括哪些?(至少说出3个)
(音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。)
②从刚才的知识积累中,你知道哪些世界著名的作曲家?(三个以上)1巴赫2莫扎特3贝多芬4舒伯特5舒曼6柴可夫斯基7李斯特8肖邦9理查·斯特劳斯
③西洋乐器主要指哪些?(3个)
(西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。)
④贝多芬的第六交响曲以什么为主题?(田园)
5、超级女生演唱会(互动)
今天的节目到此为止,我们下次再见。
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