【精华】话语作文五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的话语作文6篇，希望能够帮助到大家。
话语作文 篇1
“我们怀着对文学的坚持与热爱，我们的作品终将由溪流汇成江河、大海。”
——题记
二月，春意尚未浓，料峭的春风咬在人身上，仍有一股凉意。窗外的麻雀啁啾着，蹦跳在枝头若隐若现的嫩绿间，矮小而压抑的复印店内，我手捧一本刚印出来的《春之声》，心如窗外的麻雀一般雀跃。翻开第一页，那句话又一次出现在我眼前与脑海。
还记得老师把20xx年班刊《春之声》交由我编纂时的话，“这可能是一次很新奇的体验，你一定会遇到许多困难，但请你坚持下去。”“同学们怀着对文学的坚持与热爱，他们的作品终将由溪流汇成江河、大海，你来做那引流的人。”
一开始，我兴致勃勃地接下了这个任务，每天写完作业就坐在电脑前编辑班刊，周末更是把出去玩的时间全用在了班刊上。但过了几天，热情渐消，我才越发觉出这项工作的不易。
首先是长时间盯着电脑，眼睛酸痛；其次，这项工作占用了我大量时间，导致我每天写作业如打仗，就为了挤出一些时间；周末，看着朋友圈内同学吃喝玩乐的照片，我也只能“望洋兴叹”。
最难过的一次，是在班刊完成了一大半时，我的电脑系统崩溃了，找人修好后，我打开文档，留给我的只剩下了大片了无生趣的空白。
我盯着电脑上的一片惨白发怔，这么多天的努力与辛苦，就在一瞬间付诸东流，老天爷给我开了一个莫大的玩笑。我拿起手机，准备给老师打电话－－我决定放弃。
可在手机屏幕亮起那一刻，老师的话似乎在我耳边响起。
“同学们怀着对文学的坚持与热爱，他们的作品终将由溪流汇成江河、大海。”
我的眼前又浮现出同学们兴奋而期待的眼神。我幡然醒悟：我不能放弃！我不能辜负老师与同学的信任！我要坚持下去！
从那天起，我又恢复了开始时的热情。我的速度比之前更是快了不少。终于，在一次次的排版、校对之后，我操纵着鼠标，按下“导出”键。
那一刻，我心中似有绚烂的烟火绽放在满天星光中。
我在《春之声》的卷首语中写道：我们怀着对文学的坚持与热爱，我们的作品终将由溪流汇成江河、大海。这是我一年中最难忘的一句话，它教会我坚持与热爱——不只是对文学，更是对生活中的每一件事。
“浩浩去流江，人生路远，山河坦荡，好景在前方。”愿我们每个人都能铭记那句难以忘却的话语，心中怀着坚持与热爱，去追逐前方的好景与光。
话语作文 篇2
良言如沐春风，带着和煦的阳光，诠释了温暖的含义。——题记
阳光慢吞吞地穿过了窗子蹭进了教室，夹杂着些许微风，吹过发梢的时候，甚是凉爽，还带了丝丝寒意，渗入心间，那是紧张，是考试即将到来的紧张。面临地理生物会考，同学们比平常多了几分认真和专注，听得格外清楚的是翻试卷的声音，和笔摩擦纸发出“沙沙”声，门口一有些动静，目光就刷刷地投向发声处，大家都在努力。
对于地理生物会考，最让我担忧的则是地理，对于我一个地理学渣来说，这可谓是一个莫大的挑战。印象深刻的是不久前的一场考试，当得知成绩后地理老师的眼神由期待转为失望，生物一直很有自信的我，心满意足地考了一个接近满分，然而地理却连及格的台阶都没迈上，对于此事，我只能是扶额苦笑，抓紧时间努力了！
时间在不停的走向倒计时。那天已经是考试头两天了，晚饭过后，便得抓紧时间回教室复习，今天的夜晚来的格外早，比往常冷了一些，或许是因为风大，走进教学楼时，头发被风吹得散乱，回到教室，没复习一会，就要进行小考，专注的复习，认真的审题，可总会有几题地理没有弄明白，心情五味杂陈，又一头栽进地理书。老师批改试卷的速度很快，我很快便收到自己的地理试卷，成绩不出我所料，心情渐入低谷。一时间，紧张不安充斥着整个大脑，鼻头一酸，眼泪便不争气的掉落下来，周围的人都在激烈的讨论错题，我则用头发遮盖住自己独自抽泣，突然间感到后背一阵温暖，泪眼模糊的我不敢抬头，下一秒就听到熟悉的声音：“给你一个大大的拥抱，没事的啦，加油！”人生需要一种平衡，再苦，也要微笑，让心学会轻松；再痛，也要坚强，让梦洒满阳光。一瞬间她的话语像午后的阳光透过玻璃窗照射进来，好温暖，好温暖……
与其纠结为什么别人总能如意，不如勇敢尝试，付出持续不断的努力。所谓“好运气”，不过是机遇遇到了努力。不要害怕你的努力没有成效，只要沉下心来，踏稳脚下的每级台阶，做好眼前的每道题，时间终究不会辜负你的坚持！“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”是的，语言是有温度的，能把温暖传递到人的内心深处，它是抚平伤口的一剂良药。在最寒冷的时候，良言会像万丈光芒照入心间，给予你无限温暖！
话语作文 篇3
温暖的话语，总是会让你在困境中得到一种关爱。
“开始考试，请同学们认真作答，仔细审题。”这是我的一次期中考试，伴随着期中考试的铃声，我开始考试了。我写着写着，不知不觉答完试卷了。那时，我不知道怎么检查试卷，写完了，就把试卷放到一边，无所事事地等待考试结束的铃声。“考试结束，请老师收卷。”我连忙把卷子交了，一直觉得这次考得不错，自以为是的。到发卷子那天了，我拿到卷子一看，啊？才77分！完了，完了，这下子完了，我在心里犯嘀咕！回到家，妈妈果然关心地问我考几分，我支支吾吾，不好回答，好担心妈妈会发火。妈妈看到我这么慢吞吞的，估计也猜到我考得不怎么。她没有发火，没有骂我，耐心地问，如果考不好不要担心，把卷子拿出来，我们一起分析错误，关键是要找到错误，以后不要再犯错了。于是，妈妈坐在我身边，同我分析错题，且了解情况。看我的'错误不是不会做，知道我是粗心且不会检查导致的。她耐心地教导我，也告知她小时候也犯过类似错误。知道怎么改正就好了。我点头，也深刻体会到如何纠正错误，接着在期末考试，经过努力，我得到三优的好成绩。
温暖的话语也是一种力量，有时比严苛的苛责更容易让人接受。也会因此取得意想不到的好效果。
话语作文 篇4
冬天，坐在家中的沙发上，喝一杯热茶，当然会感到温暖，而这也远远不如一句话能给人温暖。
天空簌簌的飘着雪花，一朵一朵的落在地上，化成透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。我走在雪中，一朵一朵的雪花落在我的身上，就好像一张一张的试卷，一个一个成绩压在我的肩头。我低着头，不知回家怎么跟妈妈说。
老师说，这次的月考大家普遍考的都不好。这使我的心里更没有了底气。月考成绩出来了，我的总分才有二百六十四分，我想完了完了，这次前五名是进不了了。果然，我考了第六名。唉，希望妈妈会放过我吧。
一开家门，一股热气扑面而来，眼睛上立马起了一层雾，模糊不清的。“妈妈，我回来了。”像往常一样，我喊道。妈妈便来迎我。果然，不出我所料妈妈的第一句话就是“考得怎么样啊？”“还行吧。”我应付到。我进了屋，擦去了眼镜上的水雾，脱了衣服。还是家里暖和啊，我心想。“考得到底怎么样啊。”又问。我低着头，不敢直视妈妈的眼睛，“才考了第六名。”妈妈好像很生气的样子，但又没说什么，我拖着书包进了屋，一晚上也都没出屋几次。时间一分一秒的过去了，我想过一会就好了。
就在这时，妈妈推开我屋的门，拍了拍我的肩膀，说：“孩子，继续努力吧。”这样的一句话，无疑是对我莫大的鼓励，莫大的安慰，这也使我在这寒冷的冬日感受到了别样的温暖。妈妈这次虽然什么也没说，但他对我的期待却不言而喻。
人类的语言是博大精深的，同一句话也会有不同的表达方式，就像妈妈对我，她并没有直接说我，而是通过简简单单的一句话，让我既认识到了自己的错误，又让我觉得了舒服。妈妈的话能给我温暖，我们又为何不能对别人说有温度的话语呢？
在人与人的沟通中，有“温度”的话语有很多，正是这些话语让我们的生活绚丽多彩，正是这些话语，让世界充满了爱和温暖。
话语作文 篇5
我想我永远都不会忘记那天，不会忘记那节体育课，更不会忘记老师那一句句温暖人心的话语……
那天，正在举行一场跑步比赛。
我清楚地记得：那节体育课上，体育老师在我们班举行了一次跑步比赛。正当我专心冲刺时，隔壁的一个同学把我撞倒在地上。我摔倒时，膝盖重重地磕在了橡胶跑道上。当我咬紧牙关，想站起来继续完成比赛时，我却再次跌倒在地上。因为那痛，不是普通的痛，而是钻心的痛，仿佛有成千上万根针扎进了我的心脏。
在一旁的老师看见了，连忙跑过来，用手轻轻挽着我的胳膊，扶着我来到大堂。老师见我走路时一瘸一拐的，很是担心。她关心地问我：“怎么样？弄伤哪儿了？要去医院看看吗？要去医院看看吗？”听着老师一句句温暖人心的话语，一股暖流涌上了我的心头，呵护着我，温暖着我。她的这些话，句句洒在我的心坎上，仿佛是一场春雨洒落在一块久旱的田地里，很快就渗了下去。我缓缓地回过神来，对老师说：“老师，我的膝盖很痛，疼得钻心。”老师听了，眉毛皱成了一个疙瘩，然后，小心翼翼地帮我把裤腿拉起来。只见我的膝盖流出了许多鲜红的血，皮都被磕掉了。老师看了，拍了拍我的肩膀，安慰道：“不用怕，没事的。我现在就去帮你拿药处理伤口，你坐在这里等我。记住，不要弄伤口，否则会发炎的。”话音刚落，她就立马跑上办公室帮我拿药。看着老师那逐渐远去的身影，我鼻子一酸，两颗晶莹的泪珠便挂在了我的脸颊上。
不一会儿，老师就来了。她拿出一根棉签，慢慢地涂上一些黄药水帮我的伤口消毒，并给我擦上红药水。她一边擦一边问我：“怎么，还疼吗？”老师帮我处理完伤口后，紧缩的眉头才舒展开来。她用手轻轻地擦了擦我脸上的汗珠和泪珠，温柔地对我说：“没事了，你的膝盖只是擦伤了一点点。只要你回家后不要让伤口碰水，几个星期后就可以痊愈了。”说着，她拍了拍我的肩膀。
老师的关爱如同母亲一般和蔼，老师的关爱如同火一般温暖，老师的关爱如同清泉一般甘甜……正因为如此，我才不会忘记老师那一句句温暖人心的话语。
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