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写想对老师说的话
写想对老师说的话1
数学老师，你是从我四年级就教我们了，我们大约相处了一个月，在这几个短短的时间里，我们都互相认识了，但是，您也有不对的地方。
有一次，我们的“大演草”错的很多，您说我们写的字还不如一年级的同学。您还说我们简直无可救药了，可是，老师您也不想，难道我们连1+1=2也不知道吗？我想对您说：“您能不能温和一点啊！听说，实验（2）班的.老师可温和了，老师您只要有那个老师的一半温和就好了，我敢保证，我们全班都会喜欢您的。
还有一次，我们期中考试发下来了，您说有15名不及格，还把15名不及格的同学都揍了一顿，您还说：“我希望我教的学生都像王玉和陈昊宁这样的优秀学生，一出校就是有名的。”要知道，老师您也不想一想，王玉和陈昊宁是一出校就是有名的吗？如果您抓住一个在校里的老师问问，也知道对王玉和陈昊宁都不认识，这也叫有名呀？老师我希望您能温和一点。
总而言之，我想对您说的一句话就是：数学老师，我希望您能温和一些。
写想对老师说的话2
老师，开学的那几天，您一直在表扬我，我心里起了巨大波动，自以为自己很了不起了，后来仔细想了一想。您是给了我一种特殊的鼓励，其实我们班里高手如云，而我缺没有领会您的意图，整天沾沾自喜、得意洋洋······这几天经常做小动作、上课讲话。这不，今天我又犯错误了——上课讲话。您的眼睛瞪得大大的，死死地盯着我，我一下子慌了手脚，您让我站了起来，我脸上火辣辣的，觉得很没面子。老师，我下次再也不讲话了。努力改掉我所有的坏毛病，不让您生气，争取各方面都有进步。老师，谢谢您对我的教导，虽然您批评我的时候我确实很不高兴，但是，我回过神来的.时候想到，哪位老师不想让自己的学生青出于蓝而胜于蓝呢？老师，我知道，您是在关心我，我长大啦，我什么都懂……
写想对老师说的话3
老师，，你知道吗？我有很多话想对你说。今天，我鼓起勇气，敞开心扉，大胆的说出我的心里话：“老师，你辛苦了！
”人们常说：“老师是灵魂的工程师，是学生们心里那盏指引他们走向光明之路。是您，教会我们许多知识，你就像一艘船，带领我们从狭窄的地方，驶向广阔无边的海洋。您不仅是一位良师益友，还是我的“父母”呢！
记得那一次，爸爸妈妈都去出差了，您知道后，放学便来找我，说：“走，去我家吃饭！”“不用了，老师，我有钱！”也许是父母从小的娇惯吧，我现在变得很倔，而且我不喜欢到别人家吃饭。老师听了，只是大声说了句：“在这等我！”转头便走了，而我便在那儿一直等老师来。我一边啃着无味的方便面，一边耽着脑袋向远处望去。终于隐隐约约看到一个熟悉的身影，哦，原来是和蔼可亲的老师。老师从包里拿出一个饭盒，说：“快吃吧，刚刚做的饭菜，还是热乎乎的喔，光吃零食，没益的。
”我的眼帘渐渐模糊了，缓缓地接过老师的饭盒，我狼吞虎咽的'吃了起来，老师坐在一旁，面带微笑，慈祥可亲地看着我把盒饭吃完。你的关心就像一阵暖流，缓缓的流进我的心田······
老师，您知道吗？那时我是多么的感动啊！我的心早已在心里对你说了成千上万次：“谢谢你，老师，您辛苦了！”可胆小的我至今还没敢说出口。母亲怀胎十月孕育我，让我来到这个世界上；而你，则用毕生的心血来浇灌我，换来我的一生！老师，我衷心地向您说一句：“老师，您辛苦了！”
写想对老师说的话4
时光荏苒，老师你还好吗？老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的.心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你
给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
写想对老师说的话5
我是一名学生的家长，在这学期里，对老师说几句心里话，有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师，但是有的老师确实令人失望，比如有的老师是这样的：
一、老师和家长沟通的少。
教育好孩子，很大一部分应得力于家长的大力支持，家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该多做一些家访，或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校的一些情况反映给家长，让家长清楚孩子在学校的表现，做到家校互通。
二、老师对学生缺乏热情和耐心。
大家都在提倡“三心”（爱心、耐心和责任心），现在教师只有基本工资，没有其它的补助，有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了，已经没有以前的耐心了，还有特别是对差生错的作业缺乏耐心的指导，认真的讲解和和颜悦色。
三、作业布置不够科学，批改不够及时。
家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识，如果一味的让学生去机械的写字和记忆，这样学生既不愿意做，也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业，长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有一定的趣味性，让学生觉得写作业是一件有趣的事。作业不在多，在精，有的学习作业做到
晚上12点，你想孩子正是青少年长身体的'时候，没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢？那晚上学习又有什么意义呢？学习重要的课上40分钟，只要老师讲到为学习学明白就行了。
四、有的老师业务水平较低。
特别是我市的教师，通过关系有的根本不是科班出身，无论在理论学习上，还是在实际操作中，各方面的经验都非常欠缺。但是有的就根本不学，连最基本的普通话都不会讲，更不要说用普通话上课了。
说了这么多，有的老师对我已是虎视眈眈了，请体谅家长的一份迫切的心情吧！望儿成龙，望女成凤！是我们中华民族的光荣的传统，同时也是为我国培养好人才！这也是一个做老师的职责所在！
中营小学
20xx年9月1日
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