大学班级情况汇报

时间:2024-06-29 12:00:50 汇报 我要投稿
  • 相关推荐

大学班级情况汇报

  无论是在学校还是在社会中,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报就是把某个阶段做的工作,进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导,话说回来,你知道怎么写汇报吗?以下是小编帮大家整理的大学班级情况汇报,希望能够帮助到大家。

大学班级情况汇报

大学班级情况汇报1

  时光流逝,转眼间,正式步入大学课堂已经三个多月了,这些日子的课业,紧张而有序,我们已经告别了刚来到大学时的懵懂和迷茫,渐渐适应了大学生活。刚开始老师的耐心讲解帮我们解除了对所学专业的疑惑,让我们了解到了各学科之间的关系,使我们对今后的学习有了更合理的规划:老师还向我们讲述了许多非常受用的工作经验和人生经历,同学们受益匪浅。但在学习中,我们还有一些问题需要探索和解决。

  一、上课情况

  1、基础会计:基础会记是我们的专业课,老师的讲解到位,同学们理解的很好,课上例题充分,课后习题也很及时,老师也经常了解同学们的学习情况。

  2、英语课:老师讲课幽默生动,与学生的交流互动很多,深受同学们喜爱;每节课都扩展很多有关英语的课外知识,提高了同学们的积极性,使同学掌握更多知识的同时还不感觉负担;注重培养学生的英语口语交流能力,给同学们创造了很多课上发言的机会;教材讲解详略得当,习题习题量和难度适中,学生接受良好。听力课了同学的听说能力,交给同学一些非常受用的答听力题的方法。

  3、经济数学:我们的经济数学老师很年轻,但讲课中的重难点明确,对知识掌握程度的要求也很明确。老师讲课很流畅内容全面,对知识的分类和解题的方法讲述很到位,看得出来老师的'水平很高,

  4、计算机应用基础:老师上课仔细认真,对学生提出的问题能够细心讲解,解决学生疑问。教学内容主次分明,详略得当,上机课很有特色,知识丰富,操作规范。

  5、思想道德修养与法律基础:思修也是同学们比较喜欢的课,老是在课上会讲一些事实,开阔了学生生的视野;而且课堂气氛轻松愉快,内容具有教育意义,是同学们的心灵鸡汤

  6、财经法规和职业道德:这门课程内容大多是法规条文,相对来说较枯燥,知识面广泛,理论性极强,但又考核实际运用能力。对于没有法学基础的中职生而言,学习起来自然十分困难。但老师的耐心讲解,使同学们对其有了一定的了解。

  7、体育::体育老师教授的太极拳对同学们来说非常新鲜,老师讲解细致耐心,要求同学们认真锻炼,让同学们养成良好的锻炼习惯。改善身体健康状况,并强化体育锻炼的意识。

  8、大学生职业生涯规划与就业指导:这门开课不久,对学生来说是一门比较新鲜的课程,对于老师上课的提问,同学们积极发表自己的看法。

  二、学生管理情况

  1、学习上,要求班干部做好考勤工作,抓好班级纪律;经常和老师联系,将同学们对学习方面的意见汇总及时向老师反映;对于任课老师的意见,应及时汇总向教学科反映;对每个同学认真负责,积极带领同学考取相关证件;负责组织班级的集体活动。

  2、生活上,要求班干部关心同学;在平等、友善的基础上,诚恳与同学交流沟通,耐心听取同学反映的问题,及时向辅导员反映,并及时处理解决;努力做好老师和同学们的交流,在生活上积极为同学们排忧解难。

  三、教学管理情况

  教育教学质量是学校的生命,扎实推进素质教育,利用现代教学管理手段,向管理要质量,学校教学工作严而有序,取得较好的成绩。

  1、本专业老师严格执行学校各项管理规章制度情况。

  2、为创设情境,保证教学效果,教师要根据现有条件,恰当选用教学工具,合理运用现代化教学手段,必要的演示、操作、实验,教师要提前试做,以切实保证课堂教学的实际效果。

  3、对于本专业的教学安排,有完整的专业教学方案,教学计划,教学大纲,教学进度表等,执行严格。

  4、院系对本专业的开课门数、名称学时、教师出勤率,考试考查门数,考试成绩分析等有关教学状况进行管理,记录完备,服务到位,师生对教学管理满意。

大学班级情况汇报2

  XX班班主任是XX老师,副班主任是XX老师,人生导师是XX老师,班级共有41名学生,其中男生30人,女生11人;汉族35人、苗族1人、东乡族1人。

  经过大学四年的生活,我们班成为了一个团结协作,积极向上,成绩优异的班集体。良好班风的树立给我们带来了新气象,在班级中有着文明礼貌、尊敬师长、热爱学习的风气。同学们已经具备了较强的自制和自理能力,整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐,都凝聚学院领导和老师们的心血。下面将对我们班的建设情况,分五个方面作介绍。

  一思想建设

  加强班团一体化建设,政治理论学习,逐步提高政治素质。

  为提高我班广大团员青年的思想觉悟,我班团支部积极响应党的号召,认真组织政治理论的学习。定期召开班会和团员青年的“三会一课”,积极学习党团的基本理论和基本知识,逐步提高自身的政治素质。共青团员是党的先锋队和后备军,应紧紧跟随党的步伐,积极向党组织靠拢。在学院领导和老师的关怀下,我们班的思想建设取得了丰硕成果。我们班共有团员40名,24名已获得党课结业证书,其中13名中共党员,并且在平时的学习和生活中,他们更是以一个共产党员的标准来要求自己,处处发挥党员的模范带头作用,为班级工作的顺利进行作出了自己应有的贡献。

  二班委会建设

  建立核心,完善制度,形成有效的管理机制。

  我班班委会是经民主选举产生的。两年来,班委们积极指导着班级的管理工作,并且其中的每一位成员都能作到以全责为己任,密切协作,不仅按要求完成了学校,学院安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动,如组织各种形式的家庭交流会、学习上的'指导交流分享会、生涯规划引导座谈会、学习成果作品展示会、以及节日晚会等等形式的家庭交流会。我们班在班主任,副班主任,学业导师,班委会的组织下,根据班级的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并完善了一系列合理,民主的规章制度。如:手机袋及考勤制度,班级奖助学金评选制度,民主评议制度,班费收支制度等。这使得我们班的管理有章可循,有纪可依,从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。也正是有了这些制度,才使得我们班的工作得以有声有色的开展。同时,班委成员以身作则,发挥联系同学的模范带头作用,在学习,生活中得到了充分的体现。

  三班风建设

  1、改善同学关系,增强班级凝聚力

  凝聚力是一个集体的灵魂,改善同学关系,使大家产生归属感,是增强集体凝聚力的重要途径。我们来自五湖四海,不论离家远的还是近的,不论是南方人还是北方人,在这里都能找到家的感觉

  2、爱惜班级体的名誉,树立良好班级体形象

  一个班级体也有自己的形象,良好的班级体形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。两年来,我们班一直是以“团结友爱,勤奋踏实,青春活力,积极进取”的形象出现在大家的面前。我们大力提倡“人人为班级争光”,在班会上批评那些有损班级体名誉的事情,更注重奖励为班争光的同学。自上学期至今,我们班更是无一人违反校纪校规。

  3、创造成才条件,营造学习氛围

  在我们班,每个同学都是积极上进的。专业方面,我班同学先后获得过各类学科竞赛国家级奖项24余项,自治区级奖项20余项,校级奖项16余项。文体方面,我们班同学积极参加各类的文体比赛,在诸多歌唱比赛、书法比赛、演讲比赛、辩论比赛、篮球比赛、主持人大赛等等比赛中都获得了优异的成绩。在这些同学的带动和影响下,我们班同学都积极投身到各类社会活动中。“一支独秀不是春,万花齐放春满园”。要让全班同学个个都成才,不让一个同学掉队,这是我们XX班全体同学的共同愿望。

  四学风建设

  开展丰富多彩的活动,激发学习兴趣和热情

  两年来我们班已经形成了良好的学习风气:一是刻苦勤奋之风,每天晚上教室里,图书馆里总能看到我们班同学的身影;二是“一帮一”的助学之风,班里成立了多个学习小组,每个小组由一个成绩较好的同学担任组长,负责帮助和监督小组其他同学的学习。伴随着这些学风建设,我们班的成绩也有了显著的提高,而且获得各类荣誉的同学数量也比以前有所增加。

  五素质拓展

  拓展素质,培养技能,争做新时代的合格大学生

  当代大学生不仅要具备较强的专业技能,而且要具备各方面的素质,真正作到“德智体美劳”的全面发展,这样才能无愧新时代“大学生”这个称谓。学生会,团总支,校团委,自律会等部门都有我们班同学的身影。这些同学都是学校及学院各大型活动的组织者,他们在工作中乐于奉献,任劳任怨,积极维护广大同学的利益,受到了师生们的好评。其中有多人获得了“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等光荣称号;其次我班学生在积极学好专业课程的同时,不忘服务社会,奉献社会。在暑假进行广泛而意义深刻的社会实践活动,其中有两名同学在大学生暑期社会实践还参加了“红色筑梦之旅”三下乡活动,并向全院学生作了汇报及分享。

  最后再次感谢所有关心我们XX班的老师,班级上取得的每一个成绩,每一个进步都离不开您们的辛苦耕耘,感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励,让我们更好地健康成长。青春是一场多姿的旅程,而梦想是朝阳下未晞的晨露,四载时光匆匆,感谢有你与我共同练习爱与飞翔。如今绿树白花,你我挥手道别,请把祝福别在衣襟,让我们的情谊伴你上路,十里芬芳。

大学班级情况汇报3

  一、考核时间

  20xx年8月份,具体时间由学校自行安排。

  二、考核对象

  学校领导班子及成员(其中区教师进修学校、莆田第六中学、莆田华侨中学、莆田锦江中学、莆田第七中学、莆田第十四中学、莆田第十七中学、莆田华侨职业中专学校共8所学校班子以及学校科级干部由区委组织部考核,不列入本次考核范围。以上8所区管学校及区管干部的年度考核时间另定)。

  三、考核任务

  1.考察了解学校领导班子运行情况以及班子成员履职情况;

  2.民主推荐20xx-20xx学年度校级领导干部考核优秀等次人选。

  四、步骤程序

  年度考核工作按总结述职、民主测评、综合分析、评定等次、反馈结果等程序进行。

  1.成立考核组。由1名组长和4名成员组成,组长由学校党支部书记担任,校长兼任党支部书记的'由副书记或工会主席担任。成员从非校级的学校职称考评小组成员、支委成员和工会委员中选取4名,考核成员名单要在考核工作预告中公示。

  2.公示。在学校校务公开栏中发布考核工作预告,公示学校及班子成员任职期述职述廉报告以及学校考核组人员名单。

  3.召开干部大会。①总结述职。由校长代表班子向大会作学年度班子总结述职,其他校级领导干部采取书面形式述职;②测评推优。对学校运行情况以及班子成员履职情况进行民主测评,并书面推荐20xx-20xx学年度考核优秀等次人选。

  4.综合分析。对民主测评、年度推优结果进行统计汇总,结合平时工作,综合评价意见,形成年度考核材料,学校班子及班子成员的考核材料经过考核组成员签名后由学校统一存档;民主测评和年度推优汇总表纸质材料报组织股存档(电子稿于8月30日前发至zz309@126.com。)

  5.评定等次。区教育局根据学校报送的民主测评和年度推优情况,结合征求纪检监察部门意见情况以及局机关各股室反映情况,集体研究决定年度考核等次。

  6.反馈结果。年度考核结果采取适当方式反馈,各学校在领导班子范围内通报反馈的有关情况,结合领导班子民主生活会或专题会议,认真总结经验,开展批评和自我批评,针对存在的不足提出整改措施。

【大学班级情况汇报】相关文章:

班级情况汇报06-26

大学班级鉴定08-02

大学班级总结03-15

大学班级规定03-08

大学的班级口号汇总07-11

大学班级活动计划09-30

大学班级学期总结09-22

大学班级建设总结09-19

关于大学班级的句子12-08