教代会会议记录

时间：2024-07-05 14:09:26 会议记录我要投稿

教代会会议记录共15篇

教代会会议记录1

　　时间：20xx年11月18日

教代会会议记录共15篇

　　地点：会议室

　　会议主题：讨论《曹湾小学校园建设方案》

　　主持人：

　　参加人员：全体教职工

　　记录人：

　　会议内容

　　一、集体学习：由校长主持学习《曹湾小学校园建设方案》。

　　（一）、大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园”，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。

　　（二）、创建目标：

　　１、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有团中特色的'校园文化。

　　２、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。

　　３、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成省级园林式学校。

　　（三）、组织领导成立创建工作领导小组，由校长、分管校长，优秀教师代表组成。

　　（四）、实施步骤与要求：

　　1、精神文化建设：（１）、搜集校史，整理文化。（２）、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。（3）、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施：①加强师德工程。以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。②做好师德标兵和学科带头人评选活动。③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。④加强教师各类培训。(5)、加大校园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。（6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级。

　　2、物质文化建设：（１）、加大校园硬件建设。（２）、做好《校园绿化规划方案》，分三期开展校园绿化规划。（３）、加强校园花草树木管理。

教代会会议记录2

　　日期： 20xx.9.11.

　　主题：推进内涵发展锻造实幼品牌

　　中心议题:

　　1、听取审议培英幼儿园20xx年工作目标责任书。

　　2、完善各项规章制度

　　3、完善结构工资、学期奖分配方案

　　出席人员：袁丽敏、陈水琼、庄鹤宁、姚洁珍

　　袁丽敏：今天我们根据教职工提出的有关结构工资、学期奖修订方案的提案，结合我园的实际情况，联合工会一起进行初步的修订。

　　陈水琼：我已将教职工们提出的有关提案汇总好，请各位仔细看，根据我园的实际来确定是否采纳。

　　逐条对照：学期奖

　　职工们对学期奖的'第一部分“基础奖”没有什么异议，建议第二部分的“项目奖”可另外专门计算，不要在学期奖中设立，今天重点讨论的是第三部份业绩奖，特别成果等第奖。

　　成果等第奖：

　　1.赞同成果等第奖的第一条

　　2.修订第二条：个人撰写论文、科研成果获奖是非常难，而且就现在教育态势，鼓励职工从这方面提升自己业务水平，推动学校的发展。修改为：获市一等奖1000元，二等奖800元，三等奖500元。区一等奖800元，二等奖500元，三等奖500元。个人获荣誉称号视具体情况，可参照以上标准决定奖励金额。

　　第三部分各项评比名次奖

　　1.年度考核优秀者奖500元，年度考评为优秀者奖励300元(考核、考评不重复奖励)，年度考评幼高、幼一教师中前三名予以奖励200元。

　　2.其它2条赞同

　　增绩效奖、创新奖不变，另设其它奖项(包含教代会代表奖励等)视具体情况而定。

教代会会议记录3

　　时间：

　　20xx年9月4日

　　地点：

　　会议室

　　主持：

　　工会主席

　　记录：

　　出席：应到教职工代表44人，实到代表42人，会议符合规定人数。

　　主要内容：

　　一、审议20xx-20xx学年教职工量化考核细则。

　　二、讨论审议本学年学校工作计划和安排。

　　三、教学质量检查制度。

　　主要议程：

　　（一）、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

　　（二）、徐校长对20xx-20xx学年教职工量化考核细则、本学年学校工作计划和安排、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的.讲解和说明。

　　（三）、工会主席宣读方案和条例。

　　（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

　　1、沙土中心小学20xx—20xx学年教职工量化考核细则全票通过。

　　2、沙土中心小学20xx—20xx学年工作计划和安排全票通过。

　　3、沙土中心小学教学质量检查制度全票通过。

　　（五）徐校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

教代会会议记录4

　　时间：20xx年9月11日

　　地点：会议室

　　主持人：

　　出席人员：全体教职工代表

　　主要内容：

　　讨论：一、XX小学20xx-20xx教师考核方案。

　　二、XX小学教学工作制度。

　　三、讨论XX小学教学质量检查制度。

　　主要议程：

　　（一）、由教代会主席说明本次教代会的主要目的`和程序。

　　（二）、校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

　　（三）、教代会主席宣读方案和条例。

　　（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

　　1、XX小学20xx-20xx教师考核方案，全票通过。

　　2、XX小学教学工作制度，全票通过。

　　3、XX小学教学质量检查制度。全票通过。

　　（五）校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

教代会会议记录5

　　时间：x年2月26日

　　地点：教学楼三楼会议室

　　主持：王彦良

　　出席人员：全体教代会代表

　　具体人员如下：

　　（一）正式代表：

　　会议议程：

　　一、王校长主持会议：新学期新气象，经过前一阶段的工作设想，现在将文城学校各部门x年工作预设目标提交教代会代表审议，请大家对照工作需要，提出意见建议。

　　二、各条线解读工作预设，教代会代表看书面资料

　　三、分组讨论

　　讨论记录：

　　1、学校特色工作要进一步加强，特别是特色品牌的打造要有具体措施

　　2、学校教学工作的'具体措施要更有创新精神，体现教师专业化发展的培养计划不够具体。

　　四、附各部门条线工作预设目标

教代会会议记录6

　　一、集体学习：

　　由赵彦秋同志主持学习《幼儿园中长期发展规划》

　　（一）指导思想

　　贯彻落实园长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园”，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。

　　（二）创建目标

　　１、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。

　　２、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。

　　３、加园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成园林式学校。

　　（三）组织领导

　　成立创建工作领导组，由园长、副园长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。

　　（四）实施步骤与要求

　　1、精神文化建设：

　　（1）抓住契机，整理文化。

　　（2）办好一年一度的校园艺术节，不断提升文化品位，办出特色。

　　（3）坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。

　　（4）全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施：

　　①加强师德工程。一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的“十要十不要”的'暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。

　　②做好师德标兵和学科带头人评选活动。

　　③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。

　　④加强教师各类培训。做好岗前全员培训；有计划组织教师参加国家级、省、市级培训，加强和改进校本培训，努力打造敬业爱生，求实创新的高素质教师队伍。

　　（5）加园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。具体措施：

　　①公共场所及室内（教室、宿舍、办公室）配齐纸屑果皮篓、痰盂。

　　②张贴温馨提示和警示语牌，规范师生卫生习惯，纠正乱扔乱吐不良行为。

　　③制订卫生创建制度，坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式，确保校园环境时时、处处干净。

　　④加强宣传教育，提高师生的“环保”意识，杜绝损坏公物，破坏花草树木的行为。

　　（6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进创卫水平向更高层次发展。建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。

　　（二）物质文化建设：

　　加园硬件建设：

　　1、后院围墙在本学期完工。

　　２、按照新校园规划工程分二期实施的情况。做好《校园绿化规划方案》，分二期开展校园绿化规划。

　　３、聘请园林专业技术人员依据“绿化布局方案”，提前做好绿化具体方案。

　　４、提高“三率”（绿化率、绿地率、绿化覆盖率）。栽植爬墙虎，垂直绿化挡土墙，增加垂直绿化面积；在部分硬化地面上栽植高大成荫，扩大绿化覆盖面积；在拐角地、零星小块非活动地种植草坪，增加绿地面积，减少灰尘，调节校园空间气温。

　　5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室内、走廊、道路大门两侧，定期更新。

　　6、逐年增加校园内植物品种，努力将校园建成小型植物园。

　　7、加强校园花草树木管理。做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作，做到

　　二、讨论：

　　通过讨论代表提出：本方案应在运行中逐步完善，如有不妥应及时调整）

　　三、表决通过：

　　教代会全体代表12人一致通过。

教代会会议记录7

　　时间：20xx年9月3号

　　地点：二楼会议室

　　出席：教代会代表12人

　　缺席：无

　　主持：吴颖

　　记录：铭泰

　　内容：讨论《幼儿园建设方案》

　　过程：

　　一、集体学习：由吴颖同志主持学习《幼儿园建设方案》

　　(一)、指导思想

　　贯彻落实园长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园&rdquo全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力，(二)、创建目标

　　1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。

　　2、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。

　　3、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成园林式学校。

　　(三)、组织领导

　　成立创建工作领导组，由园长、副园长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。

　　(四)、实施步骤与要求

　　1、精神文化建设：

　　(1)、抓住契机，整理文化。

　　(2)、办好一年一度的校园艺术节，不断提升文化品位，办出特色。

　　(3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。

　　(4)、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。

　　具体措施：①加强师德工程。

　　一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的“十要十不要”的.暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。

　　②做好师德标兵和学科带头人评选活动。

　　③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。

　　④加强教师各类培训。

　　做好岗前全员培训;有计划组织教师参加国家级、盛市级培训，加强和改进校本培训，努力打造敬业爱生，求实创新的高素质教师队伍。

　　(5).加大校园卫生建设，做到“四无&rdquo即地面无纸屑、果皮、痰迹;墙壁无乱刻乱画;公物无破环;室内无“零乱”。

　　具体措施：

　　①公共场所及室内(教室、宿舍、办公室)配齐纸屑果皮篓、痰盂。

　　②张贴温馨提示和警示语牌，规范师生卫生习惯，纠正乱扔乱吐不良行为。

　　③制订卫生创建制度，坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式，确保校园环境时时、处处干净。

　　④加强宣传教育，提高师生的“环保”意识，杜绝损坏公物，破坏花草树木的行为。

　　(6)坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进创卫水平向更高层次发展。

　　建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。

　　(二)物质文化建设：

　　1、加大校园硬件建设。

　　1：后院围墙在本学期完工。

　　2、按照新校园规划工程分二期实施的情况。

　　做好《校园绿化规划方案》，分二期开展校园绿化规划。

　　3、聘请园林专业技术人员依据“绿化布局方案&rdquo提前做好绿化具体方案。

　　4、提高“三率”(绿化率、绿地率、绿化覆盖率)。

　　栽植爬墙虎，垂直绿化挡土墙，增加垂直绿化面积;在部分硬化地面上栽植高大成荫，扩大绿化覆盖面积;在拐角地、零星小块非活动地种植草坪，增加绿地面积，减少灰尘，调节校园空间气温。

　　5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室内、走廊、道路大门两侧，定期更新。

　　6、逐年增加校园内植物品种，努力将校园建成小型植物园。

　　7、加强校园花草树木管理。

　　做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作，做到

　　二、讨论：通过讨论代表提出：本方案应在运行中逐步完善，如有不妥应及时调整)

　　三、表决通过：教代会全体代表12人一致通过。

　　时间：20xx年3月1参加人员日全体保教员

　　1、有串班的现象。

　　要求：管好自己班的孩子，我们身边不能没有孩子。

　　2、有的没有把孩子放在首位，而是把自己的事情放在首位。

　　要求：我们工作是以孩子为中心。

　　是为孩子而服务的。

　　3、有的老保育员和年轻教师配班来“指挥”老师的工作，怕地面弄脏，就不给孩子剪纸等作业。

　　我们保育员可以指导年轻教师对孩子的观察和护理工作。

　　对课程我们就是要配合。

　　4、有的在做私活，不要有这种事情在发生。

　　5、有的对孩子讲话声音很大，没有给孩子的安全的感觉。

　　幼儿园保教会议记录

　　时间：20xx年3月8参加人员日全体保教员

　　1、有的在工作时间经常是打电话，强调在工作时间减少打电话。

　　2、有的保育员经常看见手捧着杯子，没有在孩子中间，我们的工作任务是照顾孩子。

　　3、有的是经常提早领饭。

　　4、有的在班级吃早点。

　　要求：上班了就不能吃早点。

　　5、有的经常迟到，自己要掌握时间。

　　6、公共场所没有做到随时打扫。

教代会会议记录8

　　会议时间：

　　20xx年xx月xx日

　　会议地点：

　　教室

　　会议参加人员：

　　中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任徐老师

　　会议内容：

　　一、班主任徐老师主持发言

　　今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识。其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议。最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。

　　（一）班级的情况

　　班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯。还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是"一帮一"的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！

　　（二）班干部队伍中存在的一些问题

　　我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个"我是班干部"的形象面对大家。

　　1、班干部在班级建设中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　（1）模范带头作用

　　以身作则。模范遵守各种规章制度。吃苦在前，享受在后。做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的`舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　（2）监督作用

　　监督班级课堂和自习纪律。监督班级卫生和卫生区卫生。监督同学进行学习。监督同学之间是否友好相处。

　　（3）提醒作用

　　有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　2、给班干部的几条建议（如何做）

　　（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。

　　（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

　　（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。

　　（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

　　（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

　　（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

　　（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

　　（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。

　　（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

　　二、讨论交流班级中的现象。

　　1、班长陈通报课前整理好的班级中的现象和问题

　　有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？

　　大家的爱心如何保持？

　　怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？

　　怎样使上课纪律更好？

　　有同学早上到学校里补作业怎么办？

　　2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。

　　3、会议决议：

　　（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）。

　　（2）每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理。

　　（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害。

　　（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。

　　三、奖励和表扬优秀的小组长。

　　四、班主任寄语，总结会议。

　　希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！

教代会会议记录9

　　时间：20xx年6月6日

　　地点：会议室

　　主持人：

　　记录人：

　　出席人员：应到教职工代表23人，实到代表23人，会议符合规定人数。

　　主要内容：讨论

　　一、教师考核方案。

　　二、教学工作制度。

　　三、讨论教学质量检查制度。

　　主要议程：

　　(一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

　　(二)童校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

　　(三)、教代会主席宣读方案和条例。

　　(四)、教职工代表酝酿讨论方案的.可行性。然后进行举手表决：

　　1、教师考核方案，全票通过。

　　2、教学工作制度，全票通过。

　　3、教学质量检查制度。全票通过。

　　(五)童校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

教代会会议记录10

　　会议内容：做好晨检并让幼儿了解安全的重要性，培养幼儿良好的行为习惯

　　1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。

　　2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。

　　3、要幼儿懂得不吃陌生人给的`东西，不能跟陌生人走。

　　4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、事情。

　　5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急救知识和方法。

　　6、不带小刀等危险物品上幼儿园，让孩子明白做危险事情的后果

　　7、在活动室里不推、不挤、不乱跑。

　　8、使用正确的坐姿，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。

　　9、午睡时，上床的小朋友不能把头、手探出来。

　　10、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。

　　11、教育幼儿勤剪指甲，不抓别人或挠伤自己。特别是小班应该每周剪指甲，教育幼儿。

教代会会议记录11

　　时间：2月1日下午

　　地点：学校会议室

　　主要议题：应急管理中心建设

　　会议记录：

　　1.会议由教代会主席李老师主持，所有委员出席。

　　2.委员们就应急管理中心的建设进行了讨论，并达成了一致意见。

　　3.委员们指出，应急管理中心是一项必须的基础设施，能够有效应对突发事件，保障师生安全。

　　4.历经讨论，委员们决定在校内设立应急管理中心，设施包括紧急电话、应急通讯器材等相关设施。

　　5.委员们还就中心的具体管理以及人员调配等提出了更详细的.意见和建议。

教代会会议记录12

　　时间：20xx.9月16日

　　地点：办公室

　　会议主题：落实对行为偏差生的帮教转化工作，做到排摸仔细，帮教有力。

　　主持人：

　　参加人员：各教师代表

　　会议内容：

　　：如何加强常规管理，有效提升教学质量

　　：开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。

　　：学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。

　　：学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。

　　：学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。

　　：聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的效益。

　　：学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动，活动的'开展力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个研究主题，评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动，要求每位听课者都要参与评课、交流，并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作，对每位参与者（作交流发言、认真填写记录表者）给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高，效果显著。