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戏曲活动的策划书(通用10篇)
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编整理的戏曲活动的策划书,欢迎大家分享。
戏曲活动的策划书 1
我们紫菀戏曲社是在XX年5月16日成立的,前生为“戏曲沙龙”,经过指导老师们以及一代代前辈的努力,紫菀已经不断地绽放出它的光芒,令人大为赞叹。现在,紫菀戏曲社已经在中医药大学有了良好的口碑,有了一定的地位!紫菀人曾经“十年追梦”,如今,紫菀追寻“艺术创新”,争取打造不一样的紫菀,一切都在悄无声息的改变,但唯一一点不变的,就是我们紫菀人不曾放弃过追梦,现在没有,以后也不会有!
活动目的:
为丰富同学的课余生活,加强有共同兴趣爱好的人的交流,给戏曲爱好者提供一个交流的平台,同时宣扬戏曲传统文化,紫菀戏曲社自1999年5月16日成立以来,做出了不少努力,现如今,更是成为了学校为数不多的五星级社团之一。戏曲在大学生中较难传播,由此可见紫菀人之艰辛。而其最主要目的为弘扬戏曲文化知识,将其向外推广;培养大学生的戏曲爱好,让戏曲在大学生中的传播程度更加的深入;提高社员专业水平,进了社团就要努力,没进社团照样可以和我们一起学习与感悟戏曲内在的奥妙!
活动内容:新生见面会——戏曲杂谈
社团将于10月19日举行紫菀戏曲会新生见面会——戏曲杂谈。
活动项目第一项:社长讲话——先自我介绍,然后开始谈谈关于紫菀戏曲社的发展历史、指导老师、挂靠单位、管理单位等等内容。
活动项目第二项:理事以及老社员讲话——各理事以及老社员进行自我介绍,讲讲自己对新社员到来的感想,还有鼓励的话。
活动项目第三项:新社员作自我介绍——先做一段一分钟的自我介绍,接下来是才艺展示,把自己拿手的绝活演示一下,加深大家的印象。
活动项目第四项——游戏环节,先进行的是《猜数字》游戏,再是《杀人游戏》,由全体人员参与。
活动项目第五项——分部门,分角色——根据会员们想要参加的部门进行分类,也可以不参加任何部门,然后进行角色的`分类-表演、化妆、戏曲欣赏……再是表演者的分类-花旦、小生、老旦、老生等等。
最后活动结束,可布置任务《十八相送》等经典曲目。
活动形式:
以交流会的形式,将社团新成员召集在一起,在短时间内快速地熟悉彼此。交流会,顾名思义以交流为主。交流经验,交流文化,这是一个学习的过程,通过不断地学习,才能不断地壮大。我们以一种轻松愉悦的方式,加强彼此的沟通,互相了解,互相学习。
活动时间地点:
20XX年10月19日立业园九号楼二楼活动室
活动内容二:高校戏曲联谊——戏曲茶话会
我们社团将在11月24日(初定)举行一个茶话会,除紫菀本身外,还还准备邀请商职、医高专等学院的戏曲戏曲爱好者们进行交流,在加深紫菀内部会员之间的交流的同时,还加强了与滨江高校戏迷们之间的交流,同时大家进行戏曲文化的展示。这会是紫菀新社员第一学期的学习成果展示,也让老社员看到紫菀现在的发展状况,同时有利于与其他高校戏曲社团的相互学习,共同进步。
活动形式:
此次活动将以茶话会的形式进行,但是是面向广大大学生的。只要你知道戏曲,只要你知道紫菀戏曲社,那就来吧!茶话会是基于古代茶会、茶宴的基础演变而来。而互相交换意见,发表各种见解,互相共同进步,宣传戏曲传统文化,培养戏曲涵养是此次茶话会的最主要目的。我们的茶话会,只要带上心、带上思想,便能带你遨游戏曲的海洋,包君满意!我们紫菀的茶话会,相信我,不但能让你在内心得到满足和慰藉,而且还能增进你与其他学生甚至是外校同学友谊,增长你对这个世界的看法,增加各地域的见识。因为我们都是从四面八方汇聚过来的!茶话会,既简单节俭,又不失隆重,既轻松愉快,又不乏高雅,是一种不可多得的集会形式。
活动时间地点:
20XX年11月24日(暂定)立业园九号楼二楼活动室
活动内容:
1、做好前期工作——邀请滨江区各高校戏迷、社团来参与其中,提前将自己社团的简介发过来;找好主持人,准备好节目稿。
2、准备节目,提前设计好节目单。首先主持人报幕,先是自己社团节目的演出(因为相对节目会多一点),之间穿插其他高校社团的节目,再请各位戏迷参与现场演出,请指导老师们参与演出。
3、中场的时候加入戏曲知识有奖竞答,题目由各个段子以及之前的社团简介中出,考验在场每个人的集中力度。
活动经费申请(暂定):
宣传、布景费用:600元
化妆品:300元
服装:400元
水果、干果等:100元
合计: 1400元
戏曲活动的策划书 2
一、指导思想:
“没有艺术的教育,是不完整的教育”,“艺术教育是教育的一部分”。为了弘扬民族文化,振兴戏曲事业,学校成立了“中华小戏曲兴趣小组”,结合区里活动以艺术教育为突破口开展素质教育,弘扬民族文化,丰富校园生活,提升特色办学水平。
二、科学规划,形成共识,奠定建设基础:
上学期已经探索了小戏曲,如何把戏曲特色办得更好,经过学校领导和音乐老师认真分析,寻找有利因素。
1、戏曲广,剧种多,有选择地余地。
2、学生口语柔和,吐字圆润。
3、弘扬戏曲文化为突破口,深化素质教育,有利于结合大型活动,促进学生了解中国悠远的`戏曲文化。
4、中心小学有一批爱好戏曲的学生。
三、活动目标:
1、兴趣小组以培育特色人才为目标,大力弘扬祖国优秀传统文化,建设校园戏曲特色文化。
2、激发学生学习戏曲兴趣,提高学生演唱,表演能力。
3、通过艺术实践,争取在区特色项目拉练式检查中取得好成绩。
四、具体实施:
1、按照“低年级打基础,选出苗子,中高年级出成绩”的队伍卡设,加强梯队建设,培养学生兴趣,发现好苗子,把那些艺术苗子吸收到兴趣小组里,进行早期培养训练,同时在班级中树立典型,带动学生开展各项艺术活动。
2、组织学生欣赏和展示活动,陶冶情操,培养兴趣,了解优秀戏曲文化。
3、兴趣小组以课余训练为途径,选择短小戏曲为内容,根据学生差异辅导训练,训练体现循序渐进,由浅入深,促使艺术人才脱颖而出。
4、作为辅导教师编教材,收集戏曲范唱伴奏带及相关资料,同时应加强自身基本功练习,提高办学水平。
5、活动地点:音乐教室。
6、活动时间:周四
戏曲活动的策划书 3
一、指导思想:
1、贯彻落实县教育局3号文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受山东地方戏曲和民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。
二、活动要点:
1、本年度上学期,以教会孩子们京剧、吕剧、豫剧等著名的唱段为主。通过唱激发孩子们的兴趣,下学期进行戏曲的表演和曲艺的学习。重点以戏曲知识、表演、山东快书,山东大鼓及西河大鼓为主。
2、集体活动与小组辅导相结合。
3、通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
三、活动准备:
1、聘请校外辅导员,对教师和学生进行培训(注重对教师的培训,逐步克服师资困难,摆脱外因的影响)。
2、搜集相关资料,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集和小组合作交流为主)。
3、分组选择相关曲艺类型(在观看表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
4、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想:
1、了解山东地方戏曲,特别是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想和艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的.基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
(1)、京剧——我们的国粹。唱腔优美,特别是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》《平原作战》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼,一招一式。唱腔婉转,优美动听。但学生接触较少。要通过教学使学生熟知。
(2)、“吕剧”,系山东地方戏。流行于本市,并载入《中国戏曲曲艺词典》。唱腔婉转,悦耳动听。是山东人民非常喜爱的。要让学生会唱。
5、办橱窗展览,以宣传地方曲艺剧目中的爱国主义精神和民族传统美德。
6、在学习传统曲目的基础上,引导学生结合学习生活,进行创作和提高,并以小组合作的形式排练节目,以舞台会演检验成果。
戏曲活动的策划书 4
一、大赛目的
通过本次相声、小品、器乐、戏剧大赛,营造良好的校园文化氛围,丰富广大同学业余生活。为拥有这些特长、爱好的同学搭建一个展示自己、锻炼自己的平台。并通过本次比赛,发掘一批优秀的相声、小品、器乐、戏剧爱好者,推进中华民族传统文化与现代文化的汇融。
二、大赛主题
燃烧激情岁月,奏响青春旋律,展现艺术魅力,绽放校园文化。
三、大赛主办方
校团委、校社联主办。桂乐山相声协会、华大剧团、梦翔艺术协会、吟风越剧社、美术协会协办。
四、大赛时间:
20xx年4月6日至4月10日
初赛时间:20xx年4月24日
复赛时间、决赛时间另行通知
六、大赛地点初赛:
华大青年剧场(乐器比赛)
复赛地点、决赛
七、大赛内容
本次比赛将分为四个分赛,分别为相声大赛、小品短剧大赛、器乐大赛和戏曲大赛。大赛将采用初赛、复赛选拔和淘汰方式,从各院系、社团所选报的`节目以及自由组合节目中选出优秀的参赛作品,并推荐至决赛,最终评选出一二三等奖、优秀奖若干、“人气之星”等若干名。
八、大赛要求
相声、小品大赛,每个节目的演出时间控制在l5分钟以内。器乐、戏曲大赛,器乐小合奏不超过8人,每个节目的演出时间控制在8分钟以内。每单位每个项目推荐不超过2个作品参加比赛。参赛作品鼓励原创,模仿亦可。作品主题尽量贴近大赛主题,围绕“青春、岁月、激情、绽放”展开。各院系推荐参赛作品总数不得少于两个,多于八个,推荐作品直接上交东、西区报名点或社联办公室备案。
九、大赛主要对象
华师在校本科生、专科生、研究生、留学生
十、地点、形式:
20xx年4月6日至4月10日
报名地点:东西区报名点、东区大服社联值班台、各院系文艺部
报名形式:院系推荐、社团推荐、自由报名
报名表领取:东西区报名点领取、院系团委处领取、华大青年下载、社联网站下载、东区大服值班台领取。
十一、奖项设置
本次大赛将由校团委统一颁发证书,将从各类节目中评选出一二三等奖、优秀奖、“人气之星”、“风采之星”等若干名。并从宣传、组织良好的院系、社团中评选出优秀组织奖若干。
十二、评分方式
本次大赛初赛将采取评委评分方式,复赛、决赛将采取评委评分、观众评分和网络评分相结合的方式。
十三、大赛筹备委员会
主任:
小品大赛组长:
相声大赛组长:
器乐大赛组长:
戏曲大赛组长:
注:各分赛具体比赛时间段、地点会根据报名情况略作调整,请参见报名表备注或联系相应负责人。
戏曲活动的策划书 5
为大力推进我校大学生素质教育,全面提高学生综合素质,充分展示学生特长,营造良好校园文化氛围,促进学生健康成长,完成第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的相关活动,校社联特此在文化节期间,在校团委的.指导下,联合相关社团举办“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛。现将有关事宜通知如下:
一、大赛主题
燃烧激情岁月 奏响青春旋律 展现艺术魅力 绽放校园文化
二、大赛主办方
校团委、校社联
三、大赛时间
报名时间:20xx年4月6日至4月10日
初赛时间:20xx年4月24日
复赛时间、决赛时间另行通知
四、大赛地点
初赛地点:华大青年剧场(6102教室)
复赛地点、决赛地点另行通知
五、几点要求
1.高度重视。本次“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛作为第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的重要活动,在丰富校园文化,对广大学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育方面将起到重要作用。通过本次比赛,做到激励学生热爱生活,拓展学生综合素质,各院系要提高认识,高度重视,加强领导。
2.精心组织。各院系要根据具体活动要求精心组织院系同学参加。对院系参赛作品给与指导、支持。并在规定时间按照要求报送社联备案,统一进行比赛。各院系推荐参赛作品总数不得少于一个,多于八个。在比赛期间,不能因为活动影响到正常的教学工作。
3.注重宣传。各院系认真做好相声、小品、器乐、戏曲大赛的宣传动员工作,鼓励有相关爱好、特长的同学参加比赛。利用各种渠道对本次比赛进行宣传、组织、报道,扩大活动的影响,提高活动的参与率。
戏曲活动的策划书 6
一、主办单位:
邵阳学院音乐系
二、承办单位:
音乐系团总支宣传部
三、评审团:
由音乐系老师、主席团、院团委组成
四、活动地点:
音乐系五楼多功能报告厅
五、参赛对象:
音乐系07、08、09级各班级同学自行报名
六、活动时间:
20xx年5月5日
七、活动过程:
1、首先,出海报向各班进行比赛报名宣传,同学们参赛可以表演一段戏曲,或好的曲艺形式.伴奏自备,由各班级文宣委员报上各班参赛人员名单。
2、其次,进行比赛,比赛打分分两轮,第一轮为戏曲比赛,评委现场打分,10分为满分,去掉最高分和最低分,然后记其平均分。第二轮打分,由大众评委直接上台给比赛选手送小红旗加分,一面小红旗为0.1分。最后选手成绩是两轮成绩相加的总分。在两轮结束期间穿插节目欣赏。
3、最后,评出一、二、三名,最佳支持奖,还有优秀鼓励奖,进行颁奖。优秀节目可以考虑参加音乐系元旦晚会。
八、活动目的:
中国博大精深的戏曲艺术及一些曲艺艺术,经过历史长河的沉淀,有着深刻的艺术内涵和人文艺术,但是在东西方艺术的比较和撞击中,这些艺术日渐衰退,喜欢的年轻人少之又少。
所以我们部举办这次戏曲才艺比赛,为的`是让来自全国各地的同学把各自的家乡的吸取才艺带到共同的舞台上相互交流,展示给同学们,让大家了解我们的深厚民族文化。也给戏曲爱好的同学提供一个展示的舞台。
而且这次活动为了邵阳学院迎接本科评估,同时也活跃丰富我们音乐系的文化生活。同时为促进我系升为贺绿汀音乐学院做宣传工作,提高我系的文化活动水平,提高音乐系工作宣传。
邵阳学院音乐系团总支宣传部
戏曲活动的策划书 7
一、活动目的
为贯彻落实《艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育全面健康发展,展示学生的艺术才华,弘扬我中华艺术之美德,展示我“国剧”之韵味,给学生搭建一个展示自己的平台,激发学生对京剧的兴趣和爱好,展示我校的“京剧进校园”的教育成果,对学生进行爱国剧、爱我中国的戏曲的美好品德,体现学生在艺术领域的.天赋,丰富学生的文化生活,提高综合素质,引导学生向真、向善、向美,在我校得到全面和谐发展。
二、主题内容
本届展示的主题是“弘扬国学艺术,展示国学进实小”京剧进校园的成果展示。内容是围绕主题,充分反映实验小学的学生在“京剧进校园”的活动中,做到会听、会唱、会表演,对“国剧”的认识,达到一定的程度,并体会、体现传统的文化和艺术性的和谐统一。
三、活动的形式
本届成果展示的形式是:看、听、学、唱为品位的形式,让每个人走进实验小学,到处都能体会到京剧在实验小学的每一个角落的艺术存在。
四、时间要求
5月17日上午8时,导播员引领观摩团参观各方位全面进行“京剧进校园”的成果展示,校园内进行张贴、悬挂、摆放各类学生的活动照片及相关内容,各活动队进行活动。
六、各类表演活动(节目、班内活动、兴趣小组活动)
1.均以京剧内容为辅垫,可以开展各种形式的画、说、学、唱、演等方式进行,主体明确,内容丰富,尽量做到各具特色,形情不一。
2.展演内容丰富多彩,以大型节目为主,形式多样,演员尽量不要重复使用。
3.各班级评出一、二、三等奖。
七、人员安排
总策划:
策划:
总指挥:
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一、指导思想:
为了传承民族精神,弘扬民族戏曲文化,提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平,在易县教育局和固安戏协大力支持下,我校计划举办“尉都中心小学首届戏曲节”。
二、活动要点:
1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、河北梆子、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的.兴趣。从戏曲故事中,学习和传承中华民族的美德。推动学校德育、教学工作。
2、集体活动与小组辅导相结合,召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、筹备活动
1、活动时间:拟定2015年10月23日上午
地 点:易县尉都中小学
参加人员: 上级领导、固安戏协、尉都中心小学全体师生
2、文化氛围创设
(1)沿途设置醒目指示路标5个,200元/个,共1000元。
(2)校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化 ,打造书香校园”。粉刷墙壁,书写标语,工料总400元。
(3)建戏曲演出舞台,地点位于操场南面,坐南朝北(如果建永久性固定舞台,建筑风格和舞台布置彰显戏曲文化特色。预计100000元。如果搭建临时舞台预计35000元。)
(4)充分展示戏曲文化的内涵,把戏曲故事中蕴含的传统民族美德,利用宣传栏和围墙显著位置图文并茂的展示出来。
例如:
孝---河北梆子《卧冰求鲤》;
忠---豫剧《花木兰》;
节---河北梆子《苏武牧羊》;
义---河北梆子《荆轲》;
每块预计300元,总计1800元。
(5)适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。预计1000元。
(6)教学楼内文化布置。
楼道布置与戏曲有关知识,乐器制作,训练演出等图片。预计1000元。
教室内张贴戏曲图片标语,预计150元。摆放相关乐器,(板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等)预计50000元。戏曲服装道具,预计10000元。
四、演出活动
(1)播放音乐《喜洋洋》,人员入场,大屏幕播放宣传片。
(2)打通开场
(3)主持人上场,介绍来宾,开场白。
(4)领导讲话。
(5)宣布开始。
(6)节目演出
我校学生节目:
河北梆子《大登殿》、《杜十娘》、《风水宝地清西陵》,豫剧《花木兰》、《抬花轿》,京剧《三家店》、《西陵赞》,黄梅戏《女驸马》。
我校教师节目:
社区戏曲节目:
豫剧《朝阳沟》
师生书法展示
五、活动所需
1、服装道具,预计7500元。
2、音响设施,租赁费预计3000元。
3、艺术指导,预计费用5000元。
4、化妆师,预计费用3500元。
5、河北梆子伴奏乐队,预计费用10000元。
各项花费总154350元。
戏曲活动的策划书 9
为重拾戏曲艺术精神,传承戏曲文化精粹,培育少儿戏曲素养,推动戏曲遗产保护,经研究,决定在我校开展戏曲进校园活动,现提出如下实施方案:
一、指导思想
遵循一年普及,二年提高,三年见效的目标,普及戏曲基本知识,促使师生学唱、爱唱、会唱、唱响戏曲,激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感,培育戏曲特色培训的教育品牌。
二、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:
三、实施步骤
1.选定曲种学唱内容。召开戏曲专家和教师代表座谈会,选定适合学生学唱的经典曲目,各班进行欣赏学唱。
2.培训指导教师。举办戏曲进校园培训班,选聘区内外戏曲名家为顾问,依托戏曲专业技术人员、民间戏曲艺人和学校音乐教师为师资基础,让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3.列入校本课程计划。启动戏曲进校园活动,把戏曲科目纳入地方课程,把唱腔板式引入音乐课及课外活动中,并根据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲苗子。
4.展示教学成果。设立学生戏曲兴趣小组(社团)或开辟教学第二课堂,通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、名家进校园、送戏进校、学生折子戏专场表演、校园戏曲晚会等活动形式,分阶段组织、实施、呈现戏曲进校园的成果。
四、主要措施
1.分类指导。在普遍学唱的基础上,筛选优秀班级,重点推进,从中确定2-4个班级为河北梆子传承培训班。
2.夯实学唱。在教学实施过程中,紧扣戏曲教学特点规律,明确阶段应知应会内容,注重实践体验与兴趣培养,力求掌握说唱基本方法,切实提升看戏的能力、听戏的热情与、“演戏”的本领。
3.开发教材。音乐教师利用集体智慧开发适合我校学情的教材。
4.充分展示。在教学各个阶段,倡导各班创设戏曲学唱大舞台,鼓励年级创办戏曲沙龙,引导学生走进戏曲剧场观看戏曲艺人表演或影像资料,宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德,搭建戏曲学习实践的平台,推进戏曲的传承与发展。
5.完善考评。在测量考评体系中,把“非物质文化遗产(戏曲等)进校园”列为班级综合评估与学生音乐或体育技能测试的.内容。
五、工作要求
1.认识到位,思想统一。各班级要充分认识活动的现实意义,统一活动组织的步调。学校要积极开展戏曲进校园活动,挖掘地方戏曲艺术,精选试点班级作为传承载体;学校要深入弘扬传统文化,广泛开展乡土艺术教育;各班级要探索艺术教育路径,活化学生艺术课堂。
2.监督到位,职责明确。各位领导要分工明确,监督到位。学校要利用戏曲专业技术人员和民间戏曲艺人对音乐教师定期开展教学辅导,要定期开展教学检查观摩,及时督导班级完成教学任务。
3.互相补台、保障到位。各班级要互相支持,切实保障为组织展示活动提供展演的学生及设施。学校要定期开展项目监督,适时配备专业技术人员必需的教学设备,解决戏曲专业技术人员到校教学的补贴。
戏曲活动的策划书 10
活动目标:
1.了解戏曲的基本舞步和手型。
2.学习圆场步。
3.培养幼儿热爱地方戏曲文化。
教学重点:
感受戏曲舞蹈特点。
教学难点:
学习戏曲基本舞步和手型。
教学准备:
汉调二黄相关图片、舞蹈视频资料
教学过程:
一、开始部分
1.幼儿舞蹈动作练习《春天》
2.欣赏戏曲舞蹈视频,感受戏曲舞蹈和现代舞蹈的区别。
师:小朋友们观察一下戏曲舞蹈和我们刚跳的儿童舞蹈有什么区别?
二、基本部分
1.鼓励幼儿大胆模仿戏曲舞蹈动作。
师:哪位小朋友能模仿刚才视频中的戏曲舞蹈动作?
2.教师示范圆场步,讲解舞步要求。
3.幼儿排好队,教师引领以打圈路线练习圆场步。
4.观察戏曲人物剧照,观察人物手型。
师:小朋友们看看,戏曲舞蹈演员在表演的'时候手型是什么样的?男演员和女演员一样吗?
幼儿观察、发言,教师引导总结:女演员是兰花指,男演员多为托掌。
5.播放《汉江上传唱着汉调二黄》幼儿自己表演。
三、结束部分
教师做简单编排,师幼共同表演。
活动评析:
本节舞蹈活动重点在于让幼儿感受戏曲舞蹈艺术特点,学习基本舞步和手型。活动中幼儿积极性较高,参与积极,基本达到了预期效果。但幼儿对于汉调二黄的成人唱腔不太喜欢,因此教师要多搜集童声版的戏曲资料,使幼儿愿意接受,喜欢学习民族艺术!
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