毕业联欢会活动策划书

时间：2023-05-23 10:54:19 松涛活动策划书我要投稿

毕业联欢会活动策划书（通用10篇）

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编收集整理的毕业联欢会活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业联欢会活动策划书（通用10篇）

　　毕业联欢会活动策划书 1

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。

　　2.表达离别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的迷恋之情。

　　3.积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，英勇展现自己，汇报自己这三年的本领。

　　活动时间：

　　20xx年6月27日(星期五)下午14:30——17:00

　　活动地点：

　　幼儿园三楼功能厅

　　活动对象：

　　大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长

　　活动预备：

　　1、主持人、家长代表做好预备。

　　2、音响、麦克风4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt(韵妈妈负责)。

　　3、现场的.布置、幼儿毕业礼物摆放。(桌椅摆放、义工家长负责)。

　　4、摄影摄像(郭爸爸负责)。

　　5、幼儿表演服装、舞台道具预备和摆放(夏妈妈和义工负责)

　　6、红围巾40条、礼炮

　　当天活动流程：

　　主持人贺辞

　　1、园领导讲话

　　2、集体《毕业诗》

　　3、家长代表讲话

　　1、全体女孩子舞蹈：我要上学了

　　2、爸爸节目

　　表演者：

　　3、故事表演《老鼠嫁女》

　　表演者：

　　小老鼠：

　　风：

　　云：

　　墙：

　　老鼠先生：

　　猫：

　　爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作!老师已排练好了!

　　4、幼童谣曲连唱

　　表演者：—《蜗牛与黄鹂鸟》

　　——《小乌鸦爱妈妈》

　　——《娃哈哈》

　　——《小白船》

　　合唱《种太阳》

　　爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级QQ请让孩子们在家练习。

　　5、幼儿诗歌表演

　　表演者：

　　爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。

　　6、妈妈节目

　　表演者：

　　7、全体男孩子舞蹈：中国工夫

　　8、幼儿乐器表演

　　表演者：

　　9、跆拳道表演

　　表演者：

　　毕业联欢会活动策划书 2

　　活动时间：20XX年6月29日。

　　活动地点：六(1)班教室。

　　活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门，为明天美好的学习生活而学会努力。

　　活动准备：

　　一：在老师的协助下，策划、分工。

　　二：布置教室，制作毕业礼物和贺卡，买好装饰教室的装饰品，画好黑板报，写好演讲稿。

　　三、主持人：盛俊雅、何一洋。

　　活动过程：

　　一、主持人开场白：

　　（男）：亲爱的各位同学们。

　　（女）：尊敬的老师们。

　　（合）：大家好！很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

　　（女）：我是盛俊雅。

　　（男）：我是何一洋。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。

　　（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。

　　（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！

　　（女）：我们共同生活了六年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面有请我们的老师，张老师和金老师，大家鼓掌。

　　二、恩师寄语。

　　三、主持人对白：

　　男：老师的鼓励多么重要，正是因为有她们的'鼓励，我们才能成长至今，努力至今。

　　女：是啊，老师们与我们一起度过的回忆，我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗？现在。让我们再来回忆一下那时的快乐，大家来跳兔子舞吧！

　　四、集体跳兔子舞。

　　五、主持人对白：

　　男：跳完兔子舞，让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》，大家掌声欢迎！

　　六、曹冰静《茉莉花》

　　七、游戏《我们俩的真心话》

　　规则：请三对好朋友上来，给他们两张纸，主持人出问题，然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的，如果答案相同或类似，那就说明这两位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不类似，那就说明这两位好朋友没有默契，三局，一局十分，得分高的就胜出，并被称为最亲密朋友。

　　八、游戏《泡泡糖》

　　规则：请十对同学，每队两人，主持人说出一个部位，如左脚心，那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心，错了的人就要淘汰，坚持到最后的人为赢家。

　　九、游戏《YESORNO》

　　规则：类似“一人比划一人猜”，两人一组，（例：题为：班长）。看不见题的人问“是女生吗？”另一人：“不是”，“是班委吗？”“是”，“是班长吗？”“是”，“是…”，赢的人为赢家。

　　十、我是K歌王

　　同学们自愿举手，可以单独唱，也可以两个人唱，不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好，被评为“K歌王”

　　十一、我要对你说

　　(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手，把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。

　　十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》

　　六年，好远的一段路

　　六年，好长的一首诗

　　六年，风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落

　　这样的六年，这样的思念

　　往日夕暮中那些甜蜜的低语，

　　微风中青草的气味

　　星光里小小的希冀

　　那些细细的琐碎的记忆，在今天的这个告别时刻，突然地美丽起来

　　光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

　　毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

　　采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

　　我们拥有六个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

　　还记得吗？运动场上挥洒的汗水，课堂上的朗朗书声，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……

　　十三、表演特技金老师表演转笔

　　十四、张老师《女人花》

　　十五、主持人结束词

　　A：短短的六年时光转瞬即逝。

　　B：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

　　A：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来！

　　B：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

　　A：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

　　B：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：

　　合：再见！

　　合：景山小学601班毕业联欢会到此结束，再一次祝母校：

　　A：永远美丽！祝老师：

　　B：万事如意！

　　合：希望同学们：

　　合：好好学习，天天向上！

　　合：再见！

　　毕业联欢会活动策划书 3

　　一、活动前言

　　呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动；时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站！道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采！

　　如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间xx轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登！与此同时，通过举办本次“xx学院xx届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝！

　　同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的`美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚！引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要！

　　二、晚会目的

　　精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！

　　三、晚会性质

　　1、晚会名称：“展望未来—xx学院xx毕业生大型欢送晚会”

　　2、晚会主题：回眸、感恩、愿景

　　“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅盘浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧！为此，xx学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会

　　3、晚会时间：20xx年xx月xx日

　　4、晚会地点：xx学院演播厅

　　5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可

　　四、晚会事宜

　　主办机构：xx学院

　　承办单位：xx学院团委及xx学院学生会

　　协办单位：xx学院各系团总支学生会

　　赞助商：待定

　　顾问：xx

　　指导老师：xx

　　策划：xx

　　五、前期筹备日程安排

　　策划书：xx月xx日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏xx月xx日前做最后商定

　　宣传：xx月xx日到xx日

　　毕业联欢会活动策划书 4

　　一、主题

　　深情献母校

　　二、活动目的和意义

　　一转眼，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但学校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。今天，就通过这次活动来表达对母校，对老师的感恩之情！

　　三、活动时间和地点

　　20xx年xx月xx日，多功能厅

　　四、活动形式及内容

　　形式：结合队活动的联欢会。

　　内容：结合队活动流程，诗朗诵、唱歌、跳舞、游戏、器乐演奏等联欢节目。

　　五、参与人员

　　参与者：六年级全体师生，部分家长和校领导。

　　主持人：xxxxxx

　　六、准备工作：各节目排练、话筒音箱多媒体等技术支撑、会场布置（横幅等）

　　七、活动流程

　　（一）队仪式

　　1、大队长（王轶群）：各中队报告人数（各中队依次报告，中队长：全体起立，立正……跑……报告大队长，我们中队应到xx人，实到xx人，报告完毕……

　　2、大队长报告人数：报告辅导员，六年级六个中队应到xx人，实到xx人。“深情献母校”主题队会已准备就绪，请辅导员老师批准队会开始。

　　辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次队会圆满成功。

　　3、大队长：全体立正。出旗（旗手傅银涛、护旗手章佳怡、寿丹琴）、敬礼、奏乐（鼓号队或多媒体）、礼毕。

　　4、唱队歌（伴奏），请坐。联欢会策划书。（护旗手退出，傅银涛上前主持）

　　5、大队长：下面，我宣布“深情献母校”主题队会开始。

　　（二）联欢会程序

　　开场：

　　（男）：尊敬的各位家长

　　（女）：亲爱的老师们，同学们

　　（合）：大家下午好！

　　（女）：很高兴我们相聚在“深情献母校”的主题联欢会上。我是王轶群

　　（男）：我是傅银涛。

　　（女）：时间过得真快，转眼间我们就要毕业。在齐小的校园里我们度过了最美好的时光——童年，这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心！

　　（男）：是啊，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但母校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。

　　（合）：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最敬爱的老师和最最亲爱的母校。用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！（鼓掌）

　　展开：

　　1、六（5）班诗朗诵

　　（男）：我们是六年级学生，即将毕业，踏入初中校门。

　　（女）：我们是齐小学子，时时争当小贤人，今日我以齐小为荣，明日齐小以我为荣。

　　（男）：我们是中华好少年，认真学习，勇于拼搏。今日用知识武装自己，明日以行动报效祖国。

　　（合）：下面请欣赏六（5）班诗歌朗诵。

　　2、六（2）班米悦迪古筝弹奏

　　（女）：是啊，我们是中华少年，我们朝气蓬勃，积极进取。我们是奔流的溪水，快乐活泼。我们也是奔流的钢水，热情有力。接下去，一起来聆听六（2）班米悦迪献给大家的古筝弹奏。掌声欢迎

　　3、六（2）班

　　（男）：感谢米悦迪出色的演奏。下面将要为大家奉上的是由六（2）班同学精心编排的节目。有请

　　4、六（1）班集体诗朗诵

　　（女）：感谢六（2）班同学的出色表演。人的生命只有一次，怎样活才能使自己的人生更有价值？从鲁迅先生那光辉的一生中我们找到了答案，请听六（1）班集体诗朗诵

　　5、六（4）班李征儒演唱

　　（男）：我们努力严肃，探寻有价值、有意义的人生。我们也乐观活泼，做快乐的云中天使。请听六（4）班李征儒为大家带来的歌曲，欢迎

　　6、游戏：一反常态

　　谢谢李征儒给大家带来的歌曲。下面，我们穿插一个小游戏。游戏很简单，叫做“一反常态”。

　　先把规则说一下，游戏主要分两块内容：第一块内容叫“对着干”，比如我说前进一步，你就要倒退一步，我说举左手，你就要举右手；

　　第二块内容是“反着说”，把我说的内容反过来说，比如我说“毕业”，你就得说“业毕”，我说“齐贤”，你就说“贤齐”。（引导全体说）好，谁愿意上来参与游戏，最后胜出的三名有小礼物噢！（动员家长学生教师大约总共20人）

　　规则：上场的队员听主持人的号令，“对着干”时排一排，同时做，出错的同学罚下，“反着说”时起先同时说，到最后比较难还剩四五个人时可以个别说）

　　参考指令：向左转；向后转；向右转；举左手；抬右脚

　　参考说词：你好；加油；你好吗；小贤人；下方桥；一百分；好好学习；爱我中华；羊山公园；我们毕业了；读书破万卷；一日之计在于晨。

　　好，紧张而有趣的游戏到此告一段落，我们继续下面的节目。

　　7、六（4）班诗朗诵

　　（女）：天空因翅膀而辽阔，黑夜因飞翔而孕育希望。我们，因梦想而勇敢、坚强、执着。下面请听六（4）班诗朗诵。

　　8、六（6）班吴文独舞

　　（男）：放飞梦想，追逐精彩。我们是执着寻梦的青年，我们也是快乐踏浪的孩子。下面请欣赏六（6）班吴文给大家带来的.舞蹈。

　　9、教师诗歌朗诵

　　（女）：同学们，在我们即将离开母校之际，一直陪伴、鼓励我们的老师们有很多话要对我们说，在这里，他们把送给大家，希望我们在未来的人生道路上，积极乐观，勇于开拓。下面，让我们以最热烈的掌声欢迎他们（送花）

　　10、六（5）班徐佳铭演唱

　　（男）：我们会牢牢记住老师的教诲，积极地面对以后的学习和生活，做勇敢的水手，搏击风浪。其实啊，老师们希望我们勇敢，更希望我们快乐，希望我们有一颗快乐的童心。下面请欣赏六（5）班徐佳铭为大家带来的歌曲。

　　11、六（2）班集体唱歌跳舞

　　（女）：青春散场，我们等待下一场开幕。在前面的旅途里，我们会迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想。感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我敬爱的老师，因为你们，我们从懵懂的小孩，成长为阳光自信的青年。让我们以一颗感恩的心回报我们的老师和母校。下面是六（2）班给大家带来的手语舞，大家欢迎。

　　12、游戏：运气球

　　规则：背靠背运气球，分学生老师组合，家长学生组合（背景音乐）

　　13、许校长演唱

　　（男）：游戏告一段落，接下去，我们以最最热烈的掌声欢迎许校长，他为大家带来的是歌曲，欢迎（讲话）

　　（送花）

　　14、六（5）班应晨阳小提琴

　　（女）：我们一定谨记许校长对我们的教诲和期望，舞动我们隐形的翅膀，飞得很高很远。让我们再一次以热烈的掌声对许校长的演唱表示感谢。好，接下来我们有请六（5）班的应晨阳，他带给大家的是a小调协奏曲。掌声欢迎

　　15、六（3）班诗朗诵

　　（男）：好，接下去，我们把舞台交给六（3）班的同学，他们给大家带来的是诗朗诵，欢迎

　　16、六（2）班韩君怡独舞

　　（女）：六年，很漫长，也很短促。六年里，我们有过哭泣有过微笑，同学间有过误解有过友谊，有竞赛胜出的喜悦，也有考试失败的低落……让我们把那些点点滴滴捡起，就像拾豆豆那样，捡起来，放进时间的箩筐里，放进六年的记忆里。一起来欣赏六（2）班韩君怡给大家带来的舞蹈，欢迎

　　17、六（6）班诗朗诵

　　（男）：感谢韩君怡出色的表演。时间飞逝，转头，已到了最后一个节目。再一个月，我们将告别母校。欢迎六（6）班同学，他们给大家带来的是诗朗诵

　　收尾：

　　（女）：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。

　　（男）：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。

　　（女）：初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。

　　（男）：要说再见了，方才真正体会到什么叫依恋，什么叫不舍。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来的点点滴滴。

　　（女）：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我们的小学生时代。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃”

　　（男）：“天高必将任鸟飞”

　　（女）：让我们一起期待，

　　（合）：明天会更好！

　　（女）：感谢你，我最亲爱的母校！

　　（男）：感谢你们，我最敬爱的老师！

　　（合）：请相信我们，我们一定不辜负你们的期望，一定牢记教诲，争取在小学最后阶段取得更大进步，争取在以后的初中生活中取得优异的成绩！

　　（三）队仪式

　　1、辅导员讲话、呼号

　　大队长：下面请辅导员老师讲话

　　辅导员：……

　　辅导员：呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　学生：时刻准备着。

　　2、大队长：退旗、敬礼、奏乐。大队长把旗交给旗手（原路退回），礼毕，请坐

　　3、大队长：我宣布“神情献母校”主题毕业联欢会到此结束！

　　（各班有序退场）

　　注意事项：进场纪律、座位安排细节、候台、音乐提前整理、中间段个人和团体出入秩序、彩排、节目单打印、跟各班主任、学生沟通流程、辅导员戴红领巾、个别节目自备扬声器、中队长报数彩排，旗手踩台路线，队歌教学强化、班集体性质节目上台纪律强化，队形安排，场地通风问题、横幅、气球，服装化妆，节目19服装秀各班配合，退场秩序注意事项、善后工作。

　　毕业联欢会活动策划书 5

　　一、活动主题：

　　感恩母校，感恩老师

　　二、活动目的：

　　通过活动：

　　1、让每一位同学回忆“‘我’这六年的小学生活”点点滴滴。

　　2、让每一位同学在毕业前享受一次温馨，并记住这个美丽瞬间。

　　3、激起每一位同学学会感恩，热爱学校的思想感情。

　　4、祝愿每一位同学奋发有为，在新一级学校展翅高飞。

　　三、活动准备：

　　1、音响、歌曲等。

　　2、课件：老师上课的录相；同学们平时生活、学习照片；校园风光。

　　3、有关会场布置物品。

　　4、每位同学准备一份发言稿，主题：感谢老师，母校及对同学的留恋和今后发展设想。

　　5、每位同学设计一个节目。

　　四、会场布景：

　　1、黑板正中端正写上：“感恩母校，感恩老师”几个大字，四周花边点辍。

　　2、宣传栏内容：感恩作文、图画、手抄报等（关于感谢老师，怀念母校）。

　　3、会场四周挂上彩球和彩条，总之，整个会场弥漫节日浓浓气纷。

　　五、活动过程：

　　总主持人（黄芸清）：

　　尊敬老师，亲爱的朋友们，大家好！很高兴与大家相聚在一堂共叙毕业之情。春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们毕业了。回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业联欢时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。我们在校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。因此，今天，在属于我们自己的毕业联欢上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校和老师；用激扬的热情与活力，尽展我们的风采！同学

　　们，我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，对老师们献上美好的祝福！现在请A胡晴文，B成龙，C薛佳，D黄松等四位同学为我们主持今天毕业联欢会！掌声有请！（四主持人上台）

　　第一乐章序幕

　　A：我们带着满怀的希望，

　　B：我们带着美好的憧憬，

　　C：我们带着相聚的欣喜，

　　D：我们带着离别的惆怅，

　　合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。

　　AB：过去的时光将在此刻复活，

　　CD：未来的岁月将在此刻展望。

　　合：让我们拉开心灵的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌声,

　　C：用掌声,

　　D：积极语，

　　合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！

　　A: （六二）班毕业联欢会

　　合：现在开始

　　A:首先让尽情我们齐唱《好一朵美丽的茉莉花》，为我们今天的联欢会拉开序幕！（全体起立）

　　第二乐章同学间友情深似海

　　课件播放：同学们平时生活、学习照片

　　A：六年前我们怀着彩色梦想，来到石龙小学。

　　B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。

　　C：也曾闹过别扭，也曾和好如初。

　　D：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离。

　　合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

　　A：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁？

　　（同学说完后）好掌声有请黄芸清和她的舞蹈小组，舞蹈《我们的校园最美丽》为我们的联欢增加美丽的色彩，用热烈的掌声欢迎她们。

　　B：哇！黄芸清和她的舞蹈小组的舞蹈太精彩了！再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁？

　　（同学说完后）好，请欣赏由唐又龙和胡逸超的相声《打电话》，掌声鼓励

　　C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听郭佳雯演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。

　　D：不要笑了，不要笑了，现在经松一下请听《校园歌曲连奏》，掌声有请许婷炜和她的口琴小组。（掌声又起）

　　A：我们班的全体同学都是好朋友吗？（同学说完后）现在是，将来也是，我们

　　永远都是好朋友！好，请叶诗渝为我们深情演绎歌曲《朋友》。

　　B：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美好的过去，展望绚丽的未来。歌曲《遗失的美好》献给大家，有请李建霞，掌声鼓励

　　C：分别的话儿说不尽，谊重礼经显真情，为了让我们留下美好而永恒的记忆，现在是互动环节请同学们尽情倾述吧！

　　（音乐响起）

　　（互赠纪念品，留言）

　　（同学们相互握手）

　　第三乐章感谢恩师

　　A：同学们，我们曾记否这样一首歌，每当夜深人静的时候，我们敬爱的老师还在为我们备课，改作。现在让我们一起把一首歌献给我们的敬爱的老师，感谢老师们的教育之恩吧！

　　齐唱：《每当我走过老师窗前》

　　领唱者：叶诗渝。

　　B：是的，老师是辛勤的园丁，

　　C：我们是茁壮成长的幼苗，

　　D：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的'结晶。

　　A：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。

　　B：全体起立

　　行礼（行少先队队礼）

　　请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）

　　坐下

　　C：下面请班长黄芸清同学代表全班同学给班主任郭老师送上我们的班级纪念册。

　　D：欢迎郭老师为我们送上珍贵的毕业箴言。

　　（郭老师说完后）

　　非常感谢郭老师，我们不能辜负郭老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌再次表达我们对老师的深情。

　　有请林熠昕，她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。

　　（林熠昕演完后）接下来，有请张灏同学表演诗朗诵《老师，您辛苦了》。（张灏表演完后）有请李佳欣为我们表演诗朗诵《老师，您好》。

　　B：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。下面请温柔而美丽的数学老师唐老师给我们作教导，掌声有请

　　C：（唐老师说完后）谢谢唐老师！我们班的歌星晨卉同学在哪里？一组歌曲献给我们敬爱的老师。

　　第一首《老师的目光》

　　（后两段时）大家一起来

　　（第一首唱完后）第二首《我爱米兰》，领唱者：晨卉。（后两段时）大家一起来

　　合：现在，让我们再次聆听老师给我们谆谆的教导，请看老师上课的风采。（播放）《老师上课》片段。

　　第四乐章感恩母校

　　课件播放：校园风光

　　B：某校您是我们成长的摇篮，

　　C：春天，我们聆听你的鸟语花香；

　　D：夏天，我们在你的怀抱中驰骋；

　　B：秋天，我们采摘知识的果实；

　　C：冬天，我们拥抱你的宁静。

　　D：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。

　　A：由林熠昕同学朗读一篇诗歌《母校赞》

　　在百岛大地上，镶嵌着一颗璀璨的明珠，

　　那就是我的母校某某小学

　　严谨的教学态度，良好的学习环境。

　　迎来了一张又一张可爱的脸庞。

　　送走了一批又一批壮志少年。

　　清晨，在我们书声琅琅中，

　　我听见您的笑声，我真开心。

　　正午，在我们欢声笑语中，

　　我看见您的微笑，我真高兴。

　　黄昏，在依依不舍的告别中，

　　我看见你的微笑，我真快乐。

　　某小，您无微不至的照料，

　　使我感到家的温暖！

　　在此，我要向你致谢！

　　某小，是您给了我学习的机会，

　　教会了我堂堂正正的含义；卑微与伟大的区别，

　　让我的人生之路豁然明朗，远离迷茫！

　　某小，是您让我从生疏到熟悉中，

　　体会到广交朋友，走向社会多么重要！

　　在此，我要向您表示深深的敬意！

　　某小，您细细的讲解，

　　使我体会到畅游知识海洋的快感。

　　某小，您深红的对钩，

　　让我感受到红烛的无私、爱的真谛。

　　毕业联欢会活动策划书 6

　　一、活动意义及目的

　　转眼间四年的大学生活就要结束了，回想四年前，每个人带一脸青涩，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门，如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门，走向另一个新天地，那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景，就把对母校的依恋与不舍默默放在心里，大胆向前走吧，去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧!

　　希望通过举办告别汇报文艺晚会，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆!

　　二、活动主题

　　青春不散场—我们终将实现的梦想

　　三、活动时间及地点

　　20xx年7月30日求是讲堂

　　四、主办单位

　　文学与新闻传媒系学生会

　　五、活动流程

　　18：30毕业典礼结束—→19：00准时开场—→主持人宣布晚会开幕—→短片播放—→节目演出—→主持人宣读晚会闭幕词—→大合唱和照相留念—→观众退场六、活动具体安排

　　毕业晚会具体内容由鲁迅的名著来区分大学的四个阶段：《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。

　　(1)(毕业典礼结束后)播放沙画表演《毕业季》由此开始渲染全场气氛

　　(2)主持人宣布毕业晚会开始。

　　(3)第一篇章《彷徨》节目1大一是彷徨的，由现代的开场舞《仰望星空》展开心中对大学生活的向往，对未来前途的探索。

　　(4)第二篇章《呐喊》节目2大一到大二，似乎只是弹指之间的事，为突出第二篇章呐喊主题，此环节为唱歌或舞台剧为主。(曲目待定)

　　(5)游戏环节—真心大冒险入场嘉宾或毕业生各班代表领取号码纸入场，现场由主持人任选一位观众抽选号码，幸运号码可现场表白“真心话”。(选3位即可)

　　(6)第三篇章《朝花夕拾》节目3当你走过了懵懂的.大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三。大学对于你的意义将了然于心，以小品《毕业生》(可删减)的形式来体现出你对生活了四年的母校印象。

　　(7)第四篇章《祝福》节目4为所有即将离开校园的学子们祝福，为刚踏入校园的师弟妹们祝福。当代舞蹈《毕业》舞蹈完毕后，领导上台讲话，毕业生代表讲话。

　　(8)结束篇章主持人宣布晚会结束

　　六、具体组织安排文艺部：负责本次主要策划任务

　　组织部：负责组织晚会现场人手安排任务宣传部：负责晚会的展板和海报宣传

　　纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置生活部：负责后勤工作

　　青联部：负责礼仪

　　毕业联欢会活动策划书 7

　　活动目的：

　　感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

　　活动准备：

　　1.在老师指导下作好策划、分工;

　　2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

　　3.排练节目准备演出;

　　活动过程：

　　序曲——中队长讲话

　　(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)

　　伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

　　第一乐章深深的感恩

　　活动一：集体诗朗诵

　　在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》

　　(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)

　　男：今天是个好日子

　　女：收获的季节我们欢聚一堂

　　男：今天是个好日子

　　女：相聚的时刻我们放飞希望

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感

　　男：熟悉的'旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

　　女：让我们再一次聆听校长的教诲

　　男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

　　活动二：校长讲话

　　男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

　　女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!

　　活动三：某老师讲话

　　男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!

　　某老师讲话

　　女：我们最最亲爱的，某老师讲话!

　　某老师讲话

　　中队长朗读恩师赠言录

　　女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边

　　男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力

　　女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养

　　男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱

　　男：下面请毕业生代表发言!

　　活动五：毕业生代表发言

　　女：感恩是我们不变的情怀

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养!

　　男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!

　　活动六：表演节目

　　女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》

　　男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》

　　女：某帅气男生，今天特意为我们带来

　　毕业联欢会活动策划书 8

　　活动目标：

　　1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了，萌发对幼儿园的留恋，对老师、阿姨的感恩。

　　2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。

　　3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！

　　活动准备：音乐、舞蹈、钢琴等。

　　活动形式：

　　在自己班内组织幼儿联欢活动。

　　活动地点：舞蹈房

　　活动时间：

　　20XX年6月26日下午

　　活动人员：大三班全体家长、幼儿及老师

　　活动过程：

　　1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，邀请家长参加。

　　2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。

　　3、时间过的真快，转眼4年都过去，还记得孩子们刚来时，一张张可爱的小脸蛋，转眼就要毕业，有很多的.不舍，也有很多美好的回忆。PPT《毕业典礼》，家长代表讲话。

　　4、节目表演：如：《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀) 集体、《很不错的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。

　　5、大合唱《毕业歌》

　　知道自己即将毕业，马上就要进入小学，体验小学生活与幼儿园生活的不同。

　　6、温馨一刻(大合影)

　　家长、幼儿、教师，大家一起来一张大合影。

　　小朋友自由找好朋友，拥抱合影，留下这最后的温馨一刻，留下这最美好的合影。

　　毕业联欢会活动策划书 9

　　活动目标：

　　1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了，萌发对幼儿园的留恋。

　　2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。

　　3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！

　　活动准备：

　　点心、音乐、纸带、纸杯、水、桌椅。

　　活动形式：

　　各班在自己班内组织幼儿联欢活动。

　　活动时间：

　　20XX年7月6日上午（幼儿离园的最后一天）

　　活动过程：

　　1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，请家长为幼儿准备些小点心，并在活动中间吃点心。

　　2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。

　　3、节目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演节目）等。

　　4、中间：大家一起品尝幼儿准备的点心，共同分享毕业的喜悦。

　　5、游戏：

　　（1）揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：两人一组。一名幼儿当牛头，另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾，幼儿裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几组幼儿展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪组就获胜。

　　（2）衔纸杯传水

　　准备：纸杯、小盆若干。

　　玩法：八名幼儿为一组。共十六名幼儿，分二组同时进行比赛。在第一个幼儿的杯子内放入水，幼儿用嘴将杯子传递至下一个人，依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内，最后在限定的时间内，看那组盆内的.水最多，那组就获胜。

　　6、教师小结：

　　今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。想到你马上要毕业了，突然觉得你们长大了很多，看着你们稚嫩的脸，听着你们的童声。此时我们的思绪飞扬，你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……。亲爱的孩子们，祝你们以后的人生路上幸福安康，快乐成功！

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　　一、活动背景：

　　光阴似箭，岁月如梭。在这凤凰花开的四月里，我们又将送走一批即将即将毕业的学长学姐。三年前，他们还是对大学充满好奇的大一新生，经过三年的春夏秋冬，他们收获了许多宝贵的人生财富。在四月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了他们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋临别了，他们一定有很多话对母校、同学及我们这些学弟学妹说，那就让我们用这期活动来欢送他们的`毕业吧！

　　二、活动意义：

　　三年过去了，大三的学长学姐们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。在此通过这次活动把我们对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及三年的美好回忆。

　　二、活动时间;

　　20xx年04月日

　　三、活动地点：

　　九号公寓

　　四、活动对象：

　　会计系全体成员

　　五、活动前期准备：

　　1、由宣传部提前做好以“欢送毕业生”为主题的展板。

　　2、由组织部人员提前两天将条幅悬挂于食堂正门门口处。

　　3、活动前期安排好活动当日的职员部署，做到井然有序。