大学生心理活动策划书

时间:2023-11-23 12:53:42 活动策划书 我要投稿

大学生心理活动策划书范文3篇(热)

  时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候认真思考策划书如何写了。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家整理的大学生心理活动策划书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生心理活动策划书范文3篇(热)

大学生心理活动策划书范文1

  一、活动背景

  针对当代大学生主要存在的难以适应生活环境的转变,人际关系之间的问题,以及增强对别人的信任。营造良好的校园文化 全面提高大学生综合素质。传递更多温暖 正能量。也为了加强同学们对心理健康的了解,帮助同学们解决心理困惑,以更好、更健康的心态去面对生活学业。

  二、活动目的

  为了让同学们在实际中体验人际关系中的相互理解、沟通,避免更多的抱怨产生 。让同学们明白在成长的过程中,人与人之间相互沟通、信任是非常快乐的事,在5.25心理健康活动中,心理健康协会将举办人际关系心理素质拓展—— 爱的.抱抱、绿丝带活动。

  三、活动主题:爱我,爱他,爱社会

  “绿丝带,不抱怨”“爱的抱抱”

  四、活动时间

  准备工作:20xx年5月19日

  开展活动:20xx年5月20-27日

  五、活动对象

  云南林业职业技术学院全体教职工及学生心理学爱好者

  六、活动地点

  学校

  月牙潭公园(需2名心理咨询老师现场咨询)

  七、活动安排事项

  活动前期准备及人员配置:

  1. 万龙浩宇及宣传组人员20xx年5月20日前出海报2并张贴。以及1份X展板

  2. 黄琳、凡雪准备好活动所需的绿丝带、拥抱牌、桌椅2套、帐篷2个和场地规划。

  3. 刘德明、熊淑花及活动组人员负责场地布置。

  4. 李廷峰、雷小松负责照片采集。

  5. 月牙潭公园需安排两名心理老师现场咨询。

  注:人员安排若有冲突 各部门就行调解

  活动安排:

  1. 20号宣传绿丝带活动

  2. 21号在月牙潭公园

  3. 23-26号在教学楼门口

  4. 课后及课前跟同学、老师宣传绿丝带不抱怨活动。

  5. 系好绿丝带后,给老师、同学们送上拥抱。

  活动后期工作

  1. 黄琳整理当天活动照片

  2. 凡雪写活动总结。

  八、注意事项。

  1、应在课前课后人流量集中的时候开展。

  2、如遇阴雨天气,则推迟活动。

大学生心理活动策划书范文2

  为了进一步推进我院xx级学生心理健康教育宣传工作深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要。

  由学院学生处牵头,xx级各专业参与的方式。拟定于5月下旬举办一次“xx大学经济技术学院首届“5·25”大学生心理健康教育宣传活动”。

  一、活动主题

  携手你我,关注健康,让心灵充满阳光。

  二、活动目的

  作为即将进入大四年级的学生,更是面临着学业、就业等多方面的压力,如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。

  通过这次活动,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!

  三、主办单位

  xx大学经济技术学院(经开校区)学生处。

  四、协办单位

  院学生会、法学专业。

  五、活动对象

  xx级x个专业全体学生。

  六、活动地点

  经开校区。

  七、活动时间

  待定。

  八、活动可行性分析

  1、随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的.重视,开展大学生心理健康教育。

  宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。

  2、现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。

  3、本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。

  九、活动具体安排

  (一)心理健康系列活动之一:心理健康讲座

  1、时间:待定。

  2、地点:院大学生活动中心(暂定)。

  3、参加人员:xx级各专业代表(每专业不少于xx人)。

  (二)心理健康系列活动二:心理健康知识教育宣传

  1、具体宣传方式、时间:

  (1)以宣传海报的方式张贴“xx大学经济技术学院(经开校区)首届5.25大学生心理健康宣传活动倡议书”

  (2)以“5·25—我爱我,我爱我的大学生活”为主题出一期宣传海报。

  (3)期间出一期以“关爱健康、呵护心灵、从我做起”为主题的心理健康宣传海报。

  (4)出三条横幅,标语分别为:

  ①“5·25—我爱我,我爱我的大学生活”。

  ②“幸福源自心灵,理想来自信念,成功始于坚持”。

  ③“关注心理健康,构建和谐校园”。

  将这些标语分别挂与一教、二教前面显眼的地方和校门口。(注:系列活动一、二同时进行。)

  (三)心理健康活动之三:“心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞”心理健康主题班会

  1、活动主题:

  心灵与和谐共舞,青春与梦想齐飞。

  2、活动时间:

  待定。

  3、活动形式:

  立足校园生活,活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)。

  4、活动内容:

  (1)刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才。

  (2)消除烦恼,让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人。

  (3)学会感恩,推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义。

  (4)成功的起点——面对现实,学会适应,接受挑战。

  (5)世事洞明皆学问——沟通从心开始。

  (6)走出迷惘,树立目标——大学生生涯规划及能力发展。

  5、活动要求

  各专业认真填写《心理健康主题班会总结表》,此表于(时间待定)连同活动照片一并上交学生处存档。

  (四)心理健康系列活动四:“进一步加强班级心理委员队伍建设”金点子征集规程

  1、征集主题:进一步加强班级心理委员队伍建设。

  2、征集目的:加强班级心理委员队伍的力量,充分发挥班级心理委员的作用,让更多的学生了解和知道心理委员的工作。使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。

  3、征集要求

  (1)请大家围绕主题,结合我院班级心理委员这支队伍的建设如何建设开展建言献策。

  (2)应征计策应言简意赅,主题方案文字不超过100字,可附500字以内的方案说明。

  (3)方案应结合我院实际,具有可操作性,切忌空谈。

  (4)内容应包括什么是心理委员,心理委员的主要工作和职责已经应该怎样开展工作说说自己的观点。

  (5)所有征集方案电子稿于(时间待定)统一交至学生处(在稿件后面注明联系方式包括姓名、年级、联系电话)。

  十、“5·25”心理健康宣传活动总结表彰大会

  时间:待定。

  地点:待定。

  主要参加人员:待定。

  会议主要内容:

  (1)对5·25活动开展的总结。

  (2)对活动开展有重要贡献的人员进行表彰。

  (3)对在活动中表现突出的专业班级进行表彰并派发奖品。

  十一、经费开支

  另算。

  十二、注意事项

  (1)希望各专业辅导员积极配合,以便顺利地开展本次活动。

  (2)在活动过程中一切遵守学院规章制度,按程序办事。

  (3)活动遵循保密性原则,尊重他人的隐私。

  (4)活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行,具体情况等待通知。

大学生心理活动策划书范文3

  在大学里,生活要度过四年,当然也有三年或是五年,这些都是视情况而定的,不过在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点为题我们也要关注。

  一、活动背景

  长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

  二、活动目的

  1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨

  “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的海洋”。

  五、活动形式

  主题班会。

  六、活动时间

  5月x号。

  七、活动地点

  体育学院。

  八、活动过程

  1、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

  2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

  3、班主任讲话。

  4、同学们讨论主题话题。

  话题一:什么是友情什么是朋友

  如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的'必定是出自心田的清泉。

  如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

  话题二:友情是亲密的,要不得距离。

  话题三:友情是和谐的,来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办。

  5、对一些典型案例的思考。

  6、小游戏:

  口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。

  此练习目的是了解真相是如何变成假象的。了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情。一定不要道听途说。传播和接收信息的人都有责任保证准确。)

  7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点。

  8、请辅导员总结发言。

  九、活动意义

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

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