中班语言活动教案-爱吃水果的牛

时间:2022-07-14 18:10:52 活动教案 我要投稿

中班语言活动教案-爱吃水果的牛

  作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的中班语言活动教案-爱吃水果的牛,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班语言活动教案-爱吃水果的牛

  活动目标:

  1.理解故事内容,懂得水果有营养和吃水果的好处。

  2.了解几种常见水果的基本特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。

  活动准备:

  幼儿每人各带一种水果,教师提前洗净、切开,投影仪,肚子里装满水果的牛的图片

  活动过程:

  一.开始部分,谈话引导幼儿进入活动主题

  1.出示肚子里装满水果的牛的图片:引导幼儿观察,牛的肚子里怎么会有这么多的水果?还挤出了很多的水果牛奶?(让幼儿自由猜想)

  2.在这头牛的身上发生了一个有趣的故事,现在我们一起来欣赏一下吧!

  二.自主欣赏,通过投影仪讲述故事,帮助幼儿理解故事内容

  1.在一个长满各种果树的树林里,住着一头爱吃水果的.牛,它住在哪里呢?(请幼儿用手指一指)

  2.主人为了它好多好吃的,引导幼儿观察都有什么?苹果、草莓、香蕉等,请幼儿自由讲述水果的外形特征。

  3.一天晚上,突然刮风了,它的主人怎么了?(动作表示)主人着凉了,(生病了,感冒了······)你能看出来吗?从哪里看出来的?(直打哆嗦、很冷、躺在床上起不来了)

  4.邻居们也怎么了?那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了,心里会怎么样?(很难过,很着急······动作表示)

  5.爱吃水果的牛有没有生病呢?(没有)只有爱吃水果的牛没有生病?为什么爱吃水果的牛没有生病?(因为它吃了很多有营养的水果,它的身体很强壮,所以他就抵抗病菌入侵,身体健康,不生病)

  6.主人生病了,爱吃水果的牛是怎么照顾主人的?它给主人喝了什么?请幼儿学说“请喝杯草莓牛奶吧!”······

  7.喝了水果牛奶,大家的病怎么样了?(感冒好了)生病的邻居们也学着吃水果了,大家都变得怎么样了?(都成了爱吃水果的人)

  四.讨论故事,让幼儿了解水果、牛奶营养奶,要多吃

  1.爱吃水果的牛为什么不会生病?为什么爱吃水果的人不容易生病?(因为水果里有很多的营养,富含维生素,牛奶含钙量丰富,能够增强骨骼发育,预防感冒)

  2.你们喜欢爱吃水果的牛马?为什么?

  小结:这只爱吃水果的牛不仅爱吃水果,也愿意去照顾别人,当别人需要它的时候,还挤出好喝的水果牛奶给大家,喜欢帮助大家。

  3.当我们家里人或好朋友生病了,我们应该怎么做?你平时喜欢吃什么水果?味道怎么样?引导幼儿自由回答。

  4.品尝自带水果,或者大家一起来分享水果。

  五.活动延伸:

  我们大家一起到区域活动里制作自己最喜欢的水果。

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