儿童节活动的教案

时间:2023-03-12 14:59:25 活动教案 我要投稿

儿童节活动的教案

  作为一名教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的儿童节活动的教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节活动的教案

儿童节活动的教案1

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

  一、活动目的

  经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的.同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。

  二、活动准备

  1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。

  2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

  3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责

  4、5月中上旬对主持人培训,由xx教师负责

  5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责

  6、5月下旬道具、服装到位,由xx负责

  7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

  8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

  三、文艺汇演流程

  1、介绍来宾

  2、鸣炮宣布活动开始

  3、领导讲话

  4、园长致辞

  5、家长代表讲话

  6、观看幼儿文艺表演

  7、文艺汇演结束

儿童节活动的教案2

  活动目标:

  1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。

  2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。

  3、体验明显的季节特征。

  4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

  活动过程:

  一、观看照片、丰富知识

  投影仪上出示本班幼儿托班时的照片

  师:六一节就要到了,我们以前托班时也过过六一节,你们上次玩了那些游戏?

  幼儿观看照片回答

  二、讨论活动,学习记录

  师:马上又要到六一节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?

  幼儿个别回答,教师记录

  三、运用绘画,尝试记录

  师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?

  幼儿绘画,教师指导

  四、介绍作品,分享记录

  1、个别介绍

  师:有没有和他一样的`?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)

  2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?

  五、延伸活动

  师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧。

儿童节活动的教案3

  活动目标:

  1、幼儿能够知道母亲节,知道母爱的伟大。

  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  4、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  6、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  1、晨间谈话活动围绕妇女节的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育。

  3、制作贺卡、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

  4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

  5、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的`事情。

  活动过程:

  活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

  活动二:《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

  活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

  活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个只属于两个人的约定。

  活动五:《许愿树》,将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

  活动六:《爱的录音》,将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

  活动七:《感恩派对》,以"母爱"为主题开展。通过歌曲、朗诵、合唱等形式开展。

儿童节活动的教案4

  活动文宣:

  1、那时候,我们很快乐 那时候,我们很调皮 那时候,我们很可爱 那时候,我们。。。 6月1日就让我们一起在GAGA酒吧 回味那份童年记忆吧

  2、这一天,你可以看到很多熟悉的面孔;这一天,你可以和他们一起回味童年;这一天,你可以疯狂,可以肆无忌惮!你可以,戴上红领巾,挂上五道杠..你可以,用奶瓶儿喝酒..你可以,玩遍所有的玩具..这一天,你可以放肆你的青春!6.1来GAGA酒吧 回味那份童年记忆吧

  贵宾热线:0577—88827222 85551919 地址:温州市江滨西路欧洲城H幢一层(沃尔玛楼下)

  活动宣传方式:

  1、针对性的进行手机短信宣传;

  2、网络论坛,微博宣传;

  3、现场MC对活动的前期宣传和VJ现场视频的宣传;

  4、宣传单对合作商家及街面的宣传;

  活动场地布置:

  1、主要在场内制作悬挂大小不一的卡通KT板(哆啦A梦、大雄、忍者神龟、奥特曼等)、少年先锋队队旗

  酒吧员工服装配置:

  1、 红领巾(全体工作人员佩戴及全场对客人的发放)0.5*xx0=75元

  2、 兔耳朵头箍(针对女宾发放)8*50=400元

  3、 弹簧青蛙玩具(对部分现场的客人进行发放,女宾为主)2*xx0=300元

  4、 奶瓶(供客人喝酒用)2.6*100=260元

  5、 五道杠(对客人进行发放佩戴)0.5*xx0=75元

  6、 带红领巾T恤7*80=560元

  互动游戏:

  1、击鼓传花(选8位客人,逐个淘汰 其中前5位淘汰的客人每人惩罚喝一杯特制的.鸡尾酒;最后留下的3位客人选出名次,第三名奖品为:奖状及回力鞋一双 第二名奖品为:奖状及小霸王游戏机一部第一名奖品为:奖状及大号奶瓶抱枕

  2、场内互动游戏 刮花绳 组织客服小蜜蜂营销人员跟现场的客人进行互动游戏

  3、安排专人穿上公仔服装现场跟客人互动,发放些儿时小礼品及儿时零食 零食(咪咪虾条、跳跳糖、大大泡泡糖等)费用预计:200元

  节目安排:

  1、当晚节目由节目部负责,需符合活动主题

  小霸王游戏机 1*48=48元

  回力鞋 10*40=400元

  大号奶瓶抱枕 1*85=85元

  预计总费用为:2500元左右

儿童节活动的教案5

  活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节;使孩子参与的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。体验节日的快乐氛围。

  活动主题

  学会合作乐于游戏参与环保健康成长

  活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)、张贴宣传标语。

  2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。

  活动内容及要求

  本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行,分别为:班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛;优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。

  (一)比赛活动:

  1、中心幼儿园班级集体舞比赛:

  (1)目的:通过参加集体舞展示表演,培养学会合作,有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。

  (2)要求:每班准备1个集体舞,节目符合本班幼儿水平;表演活泼、大方、服装整齐,动作整齐、到位。

  (3)评奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

  从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;

  2、民间游戏评选:

  (1)目的:通过民间游戏评选,深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴,创新游戏形式与方法,在传承创新发展中不断拓展。

  (2)要求:选择适合本班年龄的民间游戏,具有本土与民间特色,游戏表演活泼、大方,根据游戏需要确定参与人数,服装搭配、道具使用符合游戏特点等。

  (3)评奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

  3、单项体能比赛:

  (1)目的:通过技能比赛,进一步锻炼孩子身体的协调能力,健康体魄,增强孩子参与健身的兴趣。

  (2)要求:中班拍球;大班跳绳,形式方法均不限,在规定的时间看谁拍得、跳得最多。

  (3)评奖:拍皮球:取前6名;跳绳取前6名。(二)展示活动:

  1、优秀集体舞展示

  (1)目的:通过优秀集体舞展示,进一步增强对艺术的兴趣和表现力,培养幼儿合作意识及集体荣誉感。

  (2)要求:推选几个优秀的集体舞进行展示,体验集体合作的快乐。

  2、优秀民间游戏展示

  (1)目的:通过民间游戏展示,拓展游戏形式,使游戏在创新发展中,将游戏游戏不断推广,凸显学校健康游戏教育的品位。

  (2)要求:将赛后优秀民间游戏展示,体现民间游戏本土化,游戏表演活泼、大方,根据游戏需要搭配服装、道具等。

  3、兴趣班成果展示

  (1)目的:通过活动,让全体师生享受兴趣班活动的教育成果,凸现孩子的发展个性,进一步推动校园文化建设。

  (2)要求:

  阅读组:阅读、讲故事等2个节目;声情并茂,表现力强。

  电子琴组:弹奏或弹唱2首歌曲或乐曲;弹奏熟练,旋律流畅。

  舞蹈组:2个集体舞蹈;人数不限,节目表演活泼、大方、服装整齐、动作到位,艺术表现力强。

  手工组:现场环保时装创意制作;准备各种材料,推选8名孩子进行现场制作。

  绘画组:主题为“我们只有一个地球”幼儿环保作品,2块展板。

  4、环保作品展示

  (1)目的:关注周围,热爱生活,让绿色教育的理念在孩子们心理扎根发芽。(2)要求:全镇各班制作环保实物、环保绘画作品展示(每班各1件)

  5、中心各大班图书制作赛后优秀作品展示。

  (1)目的:通过活动,将环保理念付诸行动,进一步推动读书节。

  (2)要求:在大班比赛的基础上,将优秀的`获奖作品进行呈现展示。

  要求:邀请园、班家委会成员及参与演出的幼儿家长参加。

  活动时间:

  5月16日——6月1日

  说明:比赛活动(除体育技能比赛外)在5月份结束,展示活动在6月1日举行。

  六一的鲜花是香香的,六一的阳光是艳艳的,六一的笑脸是甜甜的。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节日,让我们共同欢呼吧!

儿童节活动的教案6

  一、“集体舞”

  幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。

  二、“亲子活动”

  快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

  一、8:30-9:00 全体幼儿表演“集体舞”

  二、9:00—10:30 亲子活动

  三、分发礼物

  亲子运动会项目:

  一、游戏名称:《揪尾巴》

  游戏准备:尾巴若干

  参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)

  游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

  游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。

  二、游戏名称:《投球》

  游戏准备:纸球数个,小筐数个

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,限时2分钟,进球最多者为获胜者。

  游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。

  三、游戏名称:《找宝宝》

  游戏准备:红领巾、乐器

  参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)

  游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜。

  四、游戏名称:《抬花轿》或《两人三足》

  参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)

  游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的.右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。

  五:游戏名称:《夹珠子》

  游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。)

  六:游戏名称:《运球过障碍》

  游戏准备:球、体操棒、障碍物

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛开始时,用体操棒夹住球,经过障碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。

  七、游戏名称:《青蛙跳》

  游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗

  参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。

儿童节活动的教案7

  活动目的:

  1、给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台,发现不一样的自己。

  2、做个文明小观众,能为同伴的.精彩演出鼓掌。

  活动时间:5月25日——5月28日下午3:45——4:15(为期四天)

  负责人:马金娜、何雅丽、姜雪(可以向顾琼洁咨询)

  活动准备:小舞台宣传海报

  活动流程:

  各个班级上报两个节目,制定出节目单,按秩序进行表演。

  宣传海报、舞台、横幅布置:丁志强负责

  教学反思

  六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!

儿童节活动的教案8

  一、指导思想

  “六—”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日。以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神″为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六—”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六—”儿童节使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题及口号:

  主题:放飞梦想,舞动童年,庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

  口号:“我能行,我真棒!

  四、活动演出安排

  演出时间:20xx年5月30日上午9点-11点(周六)

  (如遇特殊原因当天下雨将改期)

  演出地点:ⅹ幼儿园操场

  五、演出当天家长送幼儿入园的最佳时间:6:30-7:30

  (一)、小孩入园前请您做好如下几方面:

  ①5月29日晚上安排小孩七点钟提前入睡,以便第二天早起

  ②5月30日早晨幼儿必须七点半之前入园,统一到幼儿园化妆,请家长按时送幼儿入园,以免影响小孩的化妆和演出。

  ③早晨请家长精心替小孩准备丰盛可口的早餐,让小孩吃好、吃饱,早晨来园时一定要穿着简单、易脱的服装(最好是穿单件衣裤),因为到幼儿园老师需要给幼儿更换幼儿园统一的服装;每名幼儿都需背上空书包,方便即使把换下的衣物整理到书包里,避免丟失。

  (二)、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到:

  ①家长把幼儿交给班级教师之后请务必离园,家长不得在幼儿园逗留,早到的家长请到幼儿园演出地点等待幼儿节目开始。

  ②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿等候区,坚决不能跟自己的小孩在一起,请务必做到,否则会影响演出。

  ③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,不要去候场区干扰您的孩子,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌加油!喝彩!

  (三)演出结束后请您注意如下几点:

  ①为了孩子的安全,演出结束后,请家长有序地接自己的孩子。

  ②接到小孩的家长请清点一下小孩的`东西和衣服,如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急,麻烦您告之班主任老师,及时给您进行调换。

  我们相信:有您的参与、支持和宝贝的欢笑,将是我园最高的荣誉!

  特别提醒家长:不要委托别人接小孩,需要委托的家长请提前通知老师:禁止陌生人接小孩。

  附说明:

  ①整场演出有摄影师摄像;

  ②家长一定亲自参加观看。

儿童节活动的教案9

  【活动意义】:

  生命在于运动,尤其对于正处于成长关键期的小朋友们来说,运动更是必不可少的哦。通过亲子足球活动,小朋友们能在和家人一起参与足球运动游戏的过程中锻炼身体、发展个性、砥砺成长,同时增进亲子间的默契和感情,极大地弘扬足球、运动、亲子和谐文化。

  【活动时间】:20xx年6月 日 19:00-21:00

  【活动地点】:苏州市工业园区独墅湖高教区文星足球场

  【活动对象】:新梦想少儿足球俱乐部3-12岁小朋友家庭,及朋友家庭(根据年龄段及人数进行报名筛选)

  【名额限制】:

  【报名方式】: 添加新梦想少儿足球俱乐部童老师微信,填写资料,报名参加。

  【“足球小将我最萌”特别活动】: 参赛家长活动时拍摄小朋友照片,添加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日庆典!足球小将我最萌!”文字发送至微信朋友圈。我们新梦想少儿足球俱乐部将在6月12日前评选出最萌足球小将三名(市区,园区各3名),将免费获得我们新梦想提供的'冬令营课程卡一张!

  【活动流程】:

  1、集合、签到,分组

  2、活动流程介绍

  3、准备活动

  4. 夜场足球训练

  5. 家庭亲子趣味游戏

  6、 两区对抗赛(幼儿组,少儿组)

  7、 颁发奖品

  8.大合照

  9. 填写夜场训练体验表

  10. 结束 ,打扫卫生

  新梦想少儿足球俱乐部吉祥物----犀利鸟有话要说~

  1、希望通过审核的亲子家庭穿上新梦想训练服和运动装,整齐颜色统一的球衣是家庭亲子的第一步哦!~` 2、我们为获胜的亲子家庭准备了精美奖品和奖状,大家要好好加油,这是很有纪念意义的奖励哦!

  3、欢迎每个家庭带上自己的啦啦队员为宝贝鼓劲加油,拍好照片参加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日庆典!足球小将我最萌!主题活动,赢得秋季班季卡!赶快行动哦!

  4、本次活动为运动项目类型,希望大家能多多注意安全,谨记安全第一,亲情、友情第二,比赛第三哦!

  5、本次球赛报名的亲子家庭也可以叫上自己的朋友家庭一起来参加,但报名时一定要在备注中注明参赛的家庭数目哦!

  6、秋季天气变幻莫测,若活动当天下雨,我们会将延期通知提前电话告知通过审核的家庭,并在活动前再次通知提醒大家参与活动。

  本次活动所需要物料,奖品,费用:

  本次活动所需要教练:

  其他:

儿童节活动的教案10

  教材分析:

  歌曲《六一唱起来》旋律活泼欢快、内容形象生动,描绘了热闹的节日场景。歌曲节奏明快,B 调适合中班幼儿的音域。活动中采用难点前置和随节奏念白的方法,引导幼儿熟悉、掌握附点音符的唱法;通过师幼齐唱、对唱、表演唱等形式,鼓励幼儿在有趣的演唱氛围中创编动作来表现歌曲带给自己的感受,表达庆祝六一儿童节的欢乐情绪。

  活动目标:

  1.学会正确演唱附点音符的节奏。

  2.能完整、有表情地演唱歌曲,尝试根据歌词内容进行表演唱。

  3.感受节日的热闹及小朋友庆祝节日的喜悦心情。

  活动准备:

  《幼儿素质发展课程?音乐》CD。

  活动建议:

  一、带领幼儿进行发声练习,熟悉附点音符的节奏。

  指导幼儿进行发声练习,将难点部分前置,用“啦”进行演唱。二、请幼儿欣赏并学唱歌曲,表达节日的快乐心情。

  1.教师范唱歌曲,帮助幼儿理解歌词内容。

  提问:歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎样庆祝节日的?引导幼儿用歌词回答。

  2.请幼儿再次欣赏歌曲,掌握歌词和附点音符的.节奏。

  指导幼儿随节奏念白,重点练习附点音符的唱法,用单独进行附点音符的唱法练习。

  3.师幼齐唱歌曲,引导幼儿表现歌曲欢乐的情绪。

  提问:六一节唱歌、跳舞,你的心情怎么样?提示幼儿用笑眯眯的表情以及甜甜的、脆脆的歌声表达节日的快乐。

  4.师幼对唱,重点指导幼儿唱准附点音符的节奏。

  例如:教师唱“六月一日儿童节”,幼儿对唱“儿童节”三、鼓励幼儿和同伴演唱歌曲,感受表演唱的乐趣。

  1.创设“小舞台”游戏情境,请幼儿分组演唱歌曲。

  2.小组进行展示,根据歌词的内容创编动作演唱歌曲。

儿童节活动的教案11

  活动目标

  懂得做事要有计划和目的,并能按照计划行动。

  在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

  结合自己的生活经验,与同伴共同制订“六一”儿童节庆祝计划,尝试计划自己的活动。

  感受节日的欢快气氛。

  参与节日游戏。

  活动准备

  8开的纸、笔等美术工具。

  活动过程

  通过去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引起幼儿对计划书的兴趣和了解。

  ———出示去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引导幼儿了解什么是计划书,计划书应该什么时候制订。

  引起制定计划书的兴趣。

  ———提示语:马上要过“六一”儿童节了,我们一起来制订今年的庆祝活动计划吧。大家可以找自己的好朋友一起制订计划书,每个小组要有4~5人。

  ———幼儿自愿分成若干组。

  ———教师提出制订计划书的要求:每份计划书要有小组成员的名字、准备在几号活动、具体的活动内容有哪些、小组成员的分工等。

  制订计划书。

  ———教师讲解演示计划书的'制订方法,引导幼儿从活动名称、活动时间、活动内容、需要的材料等几方面来制订计划书,但不规定计划书的格式。

  ———各小组按要求制订计划书,教师巡回指导,适时帮助。

  交流计划书。

  ———各小组推荐一名代表介绍本小组的计划书。

  ———大家一起分享各个小组好的想法。

  活动建议与提示

  请爸爸妈妈为计划书提宝贵意见,再次讨论计划书的可行性。

  活动重点在于计划书的表达,教师要引导小组成员人人参与,要让所有幼儿都有表现的机会。教师可适当介绍计划书的格式、写法等知识,便于幼儿计划制订活动的顺利开展,但不能格式化。此活动要在“六一”儿童节前进行。

儿童节活动的教案12

  【活动意义】:

  生命在于运动,尤其对于正处于成长关键期的小朋友们来说,运动更是必不可少的哦。通过亲子足球活动,小朋友们能在和家人一起参与足球运动游戏的过程中锻炼身体、发展个性、砥砺成长,同时增进亲子间的默契和感情,极大地弘扬足球、运动、亲子和谐文化。

  【活动时间】:

  20xx年6月日19:00—21:00

  【活动地点】:

  苏州市工业园区独墅湖高教区文星足球场

  【活动对象】:

  新梦想少儿足球俱乐部3—12岁小朋友家庭,及朋友家庭(根据年龄段及人数进行报名筛选)

  【名额限制】:

  【报名方式】:

  添加新梦想少儿足球俱乐部童老师微信,填写资料,报名参加。

  【“足球小将我最萌”特别活动】:

  参赛家长活动时拍摄小朋友照片,添加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日庆典!足球小将我最萌!”文字发送至微信朋友圈。我们新梦想少儿足球俱乐部将在6月12日前评选出最萌足球小将三名(市区,园区各3名),将免费获得我们新梦想提供的冬令营课程卡一张!

  【活动流程】:

  1、集合、签到,分组

  2、活动流程介绍

  3、准备活动

  4、夜场足球训练

  5、家庭亲子趣味游戏

  6、两区对抗赛(幼儿组,少儿组)

  7、颁发奖品

  8、大合照

  9、填写夜场训练体验表

  10、结束,打扫卫生

  新梦想少儿足球俱乐部吉祥物————犀利鸟有话要说~

  1、希望通过审核的亲子家庭穿上新梦想训练服和运动装,整齐颜色统一的球衣是家庭亲子的第一步哦~

  2、我们为获胜的亲子家庭准备了精美奖品和奖状,大家要好好加油,这是很有纪念意义的.奖励哦!

  3、欢迎每个家庭带上自己的啦啦队员为宝贝鼓劲加油,拍好照片参加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日庆典!足球小将我最萌!主题活动,赢得秋季班季卡!赶快行动哦!

  4、本次活动为运动项目类型,希望大家能多多注意安全,谨记安全第一,亲情、友情第二,比赛第三哦!

  5、本次球赛报名的亲子家庭也可以叫上自己的朋友家庭一起来参加,但报名时一定要在备注中注明参赛的家庭数目哦!

  6、秋季天气变幻莫测,若活动当天下雨,我们会将延期通知提前电话告知通过审核的家庭,并在活动前再次通知提醒大家参与活动。

  本次活动所需要物料,奖品,费用:

  本次活动所需要教练:

  其他:

儿童节活动的教案13

  教案前言:转眼之间,六一儿童节就快要到来了,小朋友们都正是准备六一儿童节的节目呢,瞧他们那认真排练的表情,似乎让我们看到了祖国新一代的花朵正在绽放,他们充满了青春与活力,用自己的舞蹈与歌声传达着对美好生活的热爱!通过本次大型活动教案,让孩子们充分的学会了彼此合作的重要性,也感受到了浓浓的中国传统节日气氛,更加使孩子们变得自信!

  教案目标:

  1.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。

  2.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。

  3.在愉快地参与中,体验节日的快乐。

  教案准备:

  1.会场环境布置,增添节日气氛。

  2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。

  3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。

  4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。

  教案过程:

  开场白:

  (师):今天是个特殊的日子。 (幼一):今天是个愉快的日子。

  (幼二):今天是属于我们自己的日子。因为…… (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。

  (师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。 (幼儿):祝大家节日快乐!

  (师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。 (园长及家长代表发言) (共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

  (幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春 热舞。请欣赏由中(2)班全体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。 (中(2)班舞蹈) (师):充满激情的`音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。 (幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈:《欢乐小舞曲》。 (小(1)班舞蹈) (幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。 (幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。 (小(2)班舞蹈) (幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。 (幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。 (幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中(1)班表演的舞蹈:《鲁冰花》。 (中(1)班舞蹈) (师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花…… (幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。

  (师):现在,让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈:《红莓果》。 (大(1)班舞蹈) (师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。 (幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大(2)班全体男孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。 (大(2)班舞蹈) (师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气? (幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢

  (幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《辣妹子》。请欣赏。 (中(2)班舞蹈) (幼一):怎么样,女孩子的舞蹈美不美? (幼二):当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子,今天都是最美的,因为今天是我们的节日。 (幼一):对!让我们共同欣赏中(1)班的舞蹈:《闪闪红星》。 (中(1)班舞蹈) (师):红星闪闪,这是革命前辈用生命和汗水换来的。 (幼一):现在我们的生活这样舒适,也是靠大人们的劳动换来的。

  (师):不错,辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小(1)班的弟弟妹 妹们就收获了一个大萝卜。

  (幼一):请欣赏小(1)班的歌舞剧:《拔萝卜》。 (小(1)班舞蹈) (幼二):萝卜一天天的长大,我们也在一天天的长大。 (师):今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月,他们就要背着小书包去上学了。 (幼二):是啊!你看,一群小学生已经来了。请欣赏大(1)班的舞蹈:《读书郎》。

  (大(1)班舞蹈) (幼一):我们大班孩子为什么快乐? (幼二):因为他们马上要毕业了。 (幼一):那小班的弟弟妹妹呢? (幼二):他们当然也快乐,因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看!来了一群可爱的娃娃,他们是小(2)班的弟弟妹妹。请欣赏由小(2)班表演的舞蹈:《快乐宝宝》。

  (小(2)班舞蹈) (幼一):在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都会记得幼儿园的欢乐时光。 (师):今天是你们的节日,你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦了。请欣赏舞蹈:《健康啦啦啦》。

  (大(2)班舞蹈) (幼二):在我们的成长过程中,爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天,一直爱着我们的爸爸妈妈们也来了。 (幼一):请小(1)班的张逸清妈妈为我们献上祝福。

  (家长节目) (幼一):爸爸妈妈的祝福,我们已经记在心。我们会健康成长,不辜负你们的希望。

  (幼二):请欣赏中(1)班骆阳、金泽中和中 (2)班黄晨浩由武术表演。 (幼儿武术表演)

  (幼二):我们的成长离不开老师的培养。在我们的节日里,每天陪伴我们的老师也送上了一份特殊的礼物。

  (幼一):请欣赏由老师们精心准备的舞蹈:《走进新时代》。 (老师舞蹈)

  (幼一):在优美的舞姿中,我们感受到了老师们的祝福。

  (幼二):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。

  (共同):美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!

  (共同):“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!

儿童节活动的教案14

  活动目标:

  1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。

  2、合理安排画面,体现活动情境。

  3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  教师范画、蜡笔。

  活动过程:

  一、谈话引入。

  1、引导孩子了解六一节日。

  教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)

  教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。

  2、回忆六一儿童节的情景。

  教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢? 引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。

  二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。

  教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。

  教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)

  教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的`东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。

  三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规

  1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。

  教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。

  2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!

  3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。

  4、活动结束,整理桌面。

  活动反思:

  在美术活动中,可提供多种材料让幼儿进行创作,让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展水平。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力,给了幼儿无限的发展空间。

儿童节活动的教案15

  教学目标:

  1、知道六一儿童节是儿童自己的节日,能充分感受到国家、社会对儿童的关心。

  2、简单了解少先队队史,知道红领巾所代表的含义,为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。

  3、学会一些简单的小制作,乐于和同学一起布置美化教室。

  4、能积极参与、推荐一些有趣的游戏,感受到与伙伴共庆节日的快乐。

  5、 知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式,了解其他国家儿童的生活。 教学准备:1、宣传队史的录象

  2、收集各国儿童庆六一的有关资料

  课时安排:一课时

  教学过程:

  一、引入

  1、 看图,激发兴趣:

  请学生仔细观察“我们的`节日”中的各副图画。

  讨论:(1)画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的?

  (2)你还看到过哪些庆祝方式?

  (3)你有什么想法?

  2、分小组交流

  3、请准备好的同学来介绍

  4、结合自己班级的实际,讨论:我们可以怎样庆祝六一?

  二、宣传队史,感受少先队员的光荣

  1、观看录象,介绍少先队的历史

  2、学习书中的“聪明谷”

  讨论:各种队标志的含义

  懂得要爱护红领巾

  纠正学生行队礼的姿势

  三、动脑美化教室,喜气洋洋庆六一

  1、老师提出学校庆六一的计划,让学生讨论提出布置教室的建议

  2、教学生制作“美丽的装饰花串”

  3、学生推荐美化教室的方法,制定班级计划

  四、推荐有趣的游戏,共同策划“六一”活动

  1、看图,向大家介绍各种游戏的规则、方法

  如:“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。

  2、让学生试玩几种

  3、推荐几种最喜欢的游戏,策划自己班级的“六一“活动

  五、了解世界各国儿童节

  1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”

  2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节

  3、交流后谈感想

  课外延伸:

  *请学生用日记、诗歌或图画记录下这值得记忆的一天,利用班会课交流 *出好一期“快乐的六一”黑板报,留下庆“六一”的欢乐场面

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六一儿童节的活动教案08-24

六一儿童节活动教案11-29