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扶贫主题班会活动记录（通用5篇）
在我们平凡无奇的学生时代，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编收集整理的扶贫主题班会活动记录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
扶贫主题班会活动记录 1
时间：
20xx年5月10日
活动地点：
XX中学XX教室
活动主题：
扶贫助学，共筑梦想
活动内容：
1.引导学生了解扶贫问题
通过观看扶贫专题视频和讲解，介绍国家精准扶贫政策，让学生了解贫困地区的存在和贫困原因，引导学生深入思考扶贫的重要性。
2.分享扶贫故事和经验
邀请几名曾参与扶贫工作的志愿者前来分享他们的扶贫故事和经验，让学生了解扶贫工作的具体形式和过程，激发同学们关心贫困地区的热情。
志愿者们用朴实的语言，讲述了他们与贫困地区的接触和交流，分享了扶贫工作中的点点滴滴。这些真实的故事让同学们更加深刻地认识到扶贫的重要性，激发起他们关注贫困地区、奉献爱心的'热情。
3.组织相关扶贫活动
为了让学生们亲身体验扶贫工作，我们组织了一系列相关活动。比如，同学们自愿加入了“爱心义卖”活动，在特定时间里自己制作和出售手工制品，所得款项将捐赠给贫困地区的学生。
此外，我们还组织了一次访问贫困地区的活动，让同学们亲眼见到贫困地区的真实情况，了解他们的需求，并积极参与到解决问题的行动中去。
4.培养学生的公益意识
通过展示和讨论一些扶贫明星的公益事迹，培养学生的公益意识和行动力。
活动中，我们邀请了一位拥有多年公益经验的志愿者做了一场主题演讲。他用自己的实际行动激励着全体同学，鼓励大家成为有担当、让爱心传递的志愿者。
活动效果：
通过这次扶贫主题班会活动，同学们对扶贫工作的理解更加深入，对贫困地区的关注与关心提升了许多。活动中，同学们纷纷表示要积极参与到扶贫工作中，帮助那些需要帮助的人。
在活动后的班会问卷调查中，同学们普遍认为这次活动让他们受益匪浅，增强了对社会问题的认识和关注。同时，同学们也纷纷表示希望能够组织更多类似的活动，让更多人了解并参与到扶贫工作中来。
此次扶贫主题班会活动不仅增强了同学们的社会责任感和公益意识，也为他们树立了积极向上的人生态度。相信在今后的学习生活中，同学们将会以积极向上的态度投身于各项公益事业中，为建设美好社会作出自己的贡献。
扶贫主题班会活动记录 2
班会主题：携手扶贫，共筑美好未来
一、班会目的
让学生了解扶贫的重要意义和目标。
培养学生的社会责任感和爱心，激发他们参与扶贫行动的热情。
增强学生对贫困地区和贫困人群的关注和理解。
二、班会时间
三、班会地点
四、参与人员
全体学生
五、活动过程
开场导入
班主任：“同学们，今天我们召开一次以扶贫为主题的班会。在我们的生活中，还有很多人生活在贫困之中，他们需要我们的帮助。那么，什么是扶贫呢？扶贫又有哪些重要意义呢？让我们一起来探讨一下。”
知识讲解
（1）介绍扶贫的定义和目标。
扶贫是指帮助贫困地区和贫困人口摆脱贫困，提高生活水平，实现共同富裕的行动。扶贫的目标是到 2020 年，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障。
（2）讲解贫困的原因和影响。
贫困的原因有很多，如自然条件恶劣、资源匮乏、基础设施落后、教育水平低、疾病等。贫困会给人们的生活带来很多困难，如饥饿、疾病、失学、失业等，也会影响社会的'稳定和发展。
（3）介绍国家的扶贫政策和措施。
国家实施了一系列扶贫政策和措施，如精准扶贫、产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、易地扶贫搬迁等。这些政策和措施旨在帮助贫困地区和贫困人口摆脱贫困，实现共同富裕。
视频展示
播放一段关于贫困地区生活的视频，让学生直观地了解贫困地区的现状和贫困人群的生活情况。视频中可以展示贫困地区的破旧房屋、简陋的学校、缺乏医疗设施等场景，以及贫困人群的艰苦生活和他们对美好生活的渴望。
学生发言
（1）请几位学生分享自己对贫困的认识和感受。
学生 A：“我觉得贫困是一种很可怕的状态，那些生活在贫困中的人没有足够的食物和衣服，也没有好的教育和医疗条件。我们应该尽自己的一份力量去帮助他们。”
学生 B：“我曾经参加过一次扶贫活动，去了一个贫困山区的小学。那里的孩子们很可爱，但是他们的学习条件非常艰苦。我给他们带去了一些书籍和文具，看到他们开心的样子，我觉得很有意义。”
（2）讨论如何参与扶贫行动。
学生们分组讨论，提出自己可以参与扶贫行动的方式。例如：
节约零花钱，为贫困地区的孩子捐赠书籍、文具等学习用品。
参加志愿者活动，去贫困地区帮助那里的人们做一些力所能及的事情。
宣传扶贫政策，让更多的人了解贫困地区的情况，参与到扶贫行动中来。
总结发言
班主任：“同学们，通过今天的班会，我们了解了扶贫的重要意义和目标，也看到了贫困地区和贫困人群的生活现状。我们应该珍惜自己的幸福生活，同时也要关心和帮助那些生活在贫困中的人。让我们从现在开始，用自己的实际行动参与到扶贫行动中来，为实现共同富裕的目标贡献自己的一份力量。”
活动延伸
（1）组织学生开展扶贫捐赠活动，为贫困地区的孩子捐赠学习用品、衣物等。
（2）鼓励学生在假期参加志愿者活动，去贫困地区帮助那里的人们。
（3）开展扶贫主题的征文比赛、绘画比赛等活动，增强学生对扶贫的认识和理解。
六、班会效果
通过本次主题班会，学生们对扶贫有了更深入的了解，增强了社会责任感和爱心，激发了参与扶贫行动的热情。同时，通过讨论和发言，学生们也提出了很多切实可行的扶贫建议，为今后的扶贫行动提供了参考。
扶贫主题班会活动记录 3
班会主题：携手扶贫，共筑美好未来
班会时间：
班会地点：
参与人员：全体同学
一、班会目的
让同学们了解扶贫的重要意义和现状。
培养同学们的社会责任感和爱心，激发大家积极参与扶贫行动的热情。
增强班级凝聚力，共同为扶贫事业贡献力量。
二、班会过程
开场导入
班主任：同学们，今天我们召开一次以扶贫为主题的班会。在当今社会，扶贫工作是一项非常重要的任务，它关系到无数人的生活和未来。那么，大家对扶贫有多少了解呢？让我们一起走进今天的主题班会。
知识讲解
（1）介绍扶贫的概念和意义。
班主任：扶贫，即扶持贫困地区和贫困人口发展生产、摆脱贫困。扶贫工作的重要意义在于消除贫困、改善民生、实现共同富裕，这是社会主义的本质要求，也是我们党和国家的重要使命。
（2）展示我国扶贫工作的现状和成果。
通过图片、视频等资料，展示我国在扶贫领域取得的巨大成就，如贫困地区基础设施的改善、贫困人口生活水平的提高等。
学生发言
（1）请几位同学分享自己对扶贫的认识和感受。
同学甲：我觉得扶贫是一件非常有意义的事情，它可以帮助那些生活困难的人过上更好的生活。
同学乙：看到贫困地区的`人们在国家的帮助下逐渐摆脱贫困，我感到非常自豪和感动。
（2）讨论我们可以为扶贫做些什么。
同学们纷纷发言，提出可以通过捐款、捐物、志愿服务等方式为扶贫贡献自己的力量。
活动环节
（1）组织一次小型的爱心捐赠活动，同学们将自己的闲置物品、书籍等捐赠出来，后期由班级统一送到贫困地区或相关机构。
（2）开展扶贫知识问答竞赛，通过问答的形式加深同学们对扶贫知识的了解。
总结发言
班主任：同学们，今天的班会让我们对扶贫工作有了更深入的认识。扶贫不仅仅是国家的任务，也是我们每个人的责任。希望大家在今后的生活中，能够积极关注扶贫事业，用自己的实际行动为贫困地区的人们送去温暖和希望。让我们携手扶贫，共筑美好未来！
三、班会效果
通过本次主题班会，同学们对扶贫工作有了更全面的了解，增强了社会责任感和爱心。大家纷纷表示要积极参与扶贫行动，为实现共同富裕贡献自己的力量。
扶贫主题班会活动记录 4
班会主题：凝聚爱心，助力扶贫
班会时间：
班会地点：
参与人员：全体同学
一、班会目的
让同学们深入了解贫困问题的现状和影响。
培养同学们的社会责任感和爱心，激发大家参与扶贫行动的热情。
探讨同学们可以为扶贫工作做出的贡献。
二、班会过程
开场引入
班主任：同学们，在我们生活的这个世界上，还有很多人生活在贫困之中。贫困不仅影响着人们的生活质量，也制约着社会的发展。今天，我们召开这个以扶贫为主题的班会，就是要一起探讨贫困问题以及我们可以为扶贫做些什么。
贫困现状展示
（1）通过图片、视频等形式展示贫困地区的生活场景，如破旧的房屋、简陋的学校、缺乏医疗设施等。
（2）分享一些贫困地区人们的'故事，让同学们更直观地感受贫困带来的困境。
扶贫知识讲解
（1）介绍国家的扶贫政策和措施，包括精准扶贫、产业扶贫、教育扶贫等。
（2）讲解扶贫工作的重要意义，如促进社会公平、实现共同富裕、推动经济发展等。
学生讨论
（1）分组讨论贫困的原因有哪些，如自然条件恶劣、教育落后、缺乏就业机会等。
（2）讨论我们作为学生可以为扶贫做些什么，如节约资源、参与公益活动、宣传扶贫理念等。
分享与交流
（1）请各小组代表发言，分享小组讨论的结果。
（2）同学们自由发言，分享自己对扶贫的感受和想法。
活动总结
班主任：同学们，通过今天的班会，我们对贫困问题有了更深刻的认识，也明确了我们可以为扶贫工作做出的贡献。让我们从现在开始，用我们的行动去传递爱心，为扶贫事业贡献自己的一份力量。
三、班会效果
同学们对贫困问题有了更深入的了解，增强了社会责任感。
激发了同学们参与扶贫行动的热情，大家纷纷表示要在今后的生活中积极为扶贫事业做出贡献。
培养了同学们的团队合作精神和沟通能力，通过分组讨论和交流，大家共同探讨问题，分享观点。
扶贫主题班会活动记录 5
班会主题：凝聚爱心，助力扶贫
一、班会目的
让学生了解贫困的现状和扶贫工作的重要性。
培养学生的爱心、责任感和社会担当意识。
激发学生积极参与扶贫行动的热情。
二、班会时间
三、班会地点
四、参与人员
[班级名称] 全体学生
五、活动过程
开场导入
班主任：“同学们，在我们的生活中，有一部分人生活在贫困之中，他们面临着诸多困难。今天，我们就一起来探讨贫困问题以及我们可以为扶贫工作做些什么。”
贫困现状展示
（1）通过图片、视频等形式展示贫困地区的`生活场景，如破旧的房屋、简陋的教室、缺乏基本生活物资等。
（2）分享一些贫困地区孩子的故事，让学生感受贫困给人们带来的影响。
扶贫知识讲解
（1）介绍国家的扶贫政策和目标，如精准扶贫、全面建成小康社会等。
（2）讲解扶贫的方式和方法，包括产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等。
学生讨论
（1）分组讨论贫困的原因以及我们身边可能存在的贫困现象。
（2）探讨作为学生，我们可以为扶贫工作做哪些力所能及的事情。
学生发言
各小组代表发言，分享小组讨论的结果和想法。
学生 A：“贫困的原因可能有自然条件恶劣、缺乏教育资源、疾病等。我们可以节约零花钱，为贫困地区的孩子捐赠学习用品。”
学生 B：“我们可以参加志愿者活动，去贫困地区帮助他们打扫卫生、辅导功课。”
学生 C：“我们可以向身边的人宣传扶贫工作的重要性，让更多的人参与进来。”
班主任总结
班主任：“同学们，通过今天的班会，我们对贫困问题有了更深刻的认识，也明确了我们可以为扶贫工作贡献自己的力量。让我们从身边小事做起，用我们的爱心和行动，为贫困地区的人们带去希望和温暖。”
活动延伸
（1）组织学生开展扶贫捐赠活动，收集学习用品、衣物等捐赠给贫困地区。
（2）鼓励学生在假期参与扶贫志愿者活动。
（3）开展扶贫主题的手抄报、征文比赛等活动。
六、班会效果
本次班会让学生对贫困问题有了更深入的了解，激发了学生的爱心和责任感，学生们纷纷表示要积极参与扶贫行动，为实现共同富裕贡献自己的力量。
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