学校活动主持词

时间：2022-12-06 10:07:58 活动主持词我要投稿

学校活动主持词

　　主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校活动主持词，希望能够帮助到大家。

学校活动主持词

学校活动主持词1

　　同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

　　(点烛)(歌声背景)吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何)娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳)何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴……

　　1．（开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场）

　　（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，

　　（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们

　　（男女合）大家晚上好！

　　（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来

　　（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

　　（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”

　　（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬

　　（合）让我们相聚在这美好的时刻

　　（男1）xx学院XX年“走进春天”元旦文艺演出

　　（合）现在开始！

　　（女1）出席今天晚会的领导有：

　　xx学院党委书记xxx

　　xx学院党委副书记、校长xxx

　　让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

　　2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。

　　是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx

　　3．相声是大家喜闻乐见的节目

　　幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

　　请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》

　　4．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

　　这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

　　5．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。

　　6．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》

　　7．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。

　　请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

　　8、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

　　9．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》

　　10．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！

　　11．青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》

　　12．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxxxxxx

　　结束语：《二十年后再相会》背景音乐起

　　踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

　　激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　　走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

　　走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

　　xx学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~

学校活动主持词2

　　开场：

　　男：尊敬的各位领导、各位老师，

　　女：亲爱的同学们，大家，

　　合：晚上好！

　　女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷。

　　男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。

　　女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。

　　男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。

　　女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛。

　　男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：。

　　女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的`理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

　　合：现在开始！

　　男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》。

　　女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。

　　男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》。

　　女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《crycry》。

　　男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由XX带来的《天高地厚》，掌声有请。

　　男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX；二号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX。

　　女：三号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX，四号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞蹈《给你看》。

　　男：Thebestdream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》。

　　女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》。

　　男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——XX。

　　女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》。

　　女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX，六号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最得分XX，最终得分XX。

　　男：七号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX，八号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kissmyass》。

　　女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》。

　　男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——XX等人带来的舞蹈《Drfeelgood》。

　　女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现代舞《爱的悔悟》。

　　男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。

　　男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX；十号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX。

　　女：十一号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX；十二号选手去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，最终得分XX。

　　颁奖：

　　女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者：XX有请XX为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学。

　　男：接下来是二等奖获得者，他们是：XX。有请XX为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。

　　女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：XX。有请XX为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们。

　　男：下面是优秀奖获得者：XX。有请XX为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！

　　结束：

　　男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了。

　　女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束。

　　合：老师，同学，再见！

学校活动主持词3

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　首先自我介绍一下。我叫xxx，负责学校的继续教育和英语教学指导工作。今天是我校教学开放日。今天有很多兄弟学校的领导、教师、同行来到我校，为我们捧场、与我们共同研究英语教学工作同时也希望在活动期间各位来宾能多为我们多多提出宝贵的意见和建议。

　　今天，借此契机，我们将和大家一起来探讨研究英语教学中如何落实“有效精讲”这一主题。我们的落实手段就是我们已经实践了近一年的听、说、议、评课。今天，我们的听、说、议、评课活动从c老师的授课开始。c老师是前郭县骨干教师、前郭县教学能手。她讲授的内容为七年下第十一单元部分。与她一起为我们带来精彩展现的是来自七年七班的热情洋溢的孩子们。下面让我们以热烈的掌声欢迎c和她的得意弟子们为我们作课。

　　一年多来，在d教授和省市县教研员的指导下，我校在教师专业发展学校建设和专业有效教学上正开辟着一条新路，而听、说、议、评课是落实这两大目标的一个重要手段。在我们的听、说、议、评课活动每一个阶段都会有一个集中主题。上一次的教学开放周我们的听、说、议、评课主题是有效导入。今天我们的听、说、议、评课主题是“有效精讲”。

　　关于有效精讲的内涵d教授的归纳具体有以下四点：

　　1、整合教材，有效选择精讲内容。

　　2、运用专业知识精讲，多讲思路、方法和规律。

　　3、精讲的目的是培养理解运用能力。

　　4、精讲要运用专业性的工具和手段。c老师讲授的这节课，在有效精讲如何运用到英语教学中这一领域做了一个大胆的尝试。我们暂不论这节课是否成功，但就是她敢于做第一个吃螃蟹的人的这份胆量就值得我们大家钦佩。现在有请c说课。

　　刚才c做了说课。大家也能感觉到她的说课并没有像平常的说课面面俱到，这也正是我们听说议评课的一个特点。既然大家都看到了你的教学过程，当然你就不必浪费口舌去重复你的课堂流程。说课者要把说课更多地落在课堂表面看不到的地方。比如课堂设计理论依据、设计的思维变化、课后的理论反思。刚才c正是实践了这一原则。她详细分析了这节课设计思路及其理论依据。通过她的说课我们对于她的课也有了更新的认识。

　　听、说课环节后议课环节。关于议课我们英语组的主张是多提自己关于此课的不同设计思想和思路，少谈或者作课教师优缺点。如果像通常的做法，谈作课教师的优点，难免会落入大家你好、我好、他也好的形式主义泥潭。而如果一针见血谈教师的缺点也不好。大庭广众之下批评别人，首先伤害了做课者的自尊，也打消了其成长的积极性。另外贸然提意见也不客观。古语讲：教学有法、教无定法。不同的学生、不同教师风格、不同的学校环境、甚至是不同的班主任管理都会导致教学的差异性。教学不是工厂、教学不是商场，它从来就是只有共同的原则，而没有相同的程序。

　　但不是说我们一中的英语教学就是在和稀泥、搞庸俗的一团和气。其实光上门来我们总是能开诚布公的谈问题，指缺点的，我，一个负责英语学科的领导，在公开课后都一样接受是唇枪舌剑的炮火的洗礼。想成功吗，首先要不怕脸红。但那种评课我们称之为帮课。

　　今天我们不想给大家展示我们的帮课情况，而是不会让任何人面红耳赤的议课方式。首先请英语组长来议课。

学校活动主持词4

　　A ：尊敬的各位领导、各位来宾、

　　B: 敬爱的全体老师、可爱的同学们：

　　合：大家新年好

　　A: 威虎一朝辞旧岁，玉兔呈祥报喜来

　　为了活跃校园文化生活，增强全体师生的爱国热情和振兴的责任感，有力推动校园精神文明建设，促进校园文化的繁荣与发展。在新的一年即将来临之际，我们山阴县第二小学特举办这次迎新年文娱活动。

　　B: 今天，我们全体师生和各位来宾欢聚一堂，共同迎接新一年的到来。首先，向光临今天活动现场的各位领导和来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。祝愿大家在新的一年里身体健康生活幸福，万事如意!

　　A: 下面让我们以热烈的掌声有请我们山阴第二小学任世厚校长致辞!

　　大家掌声欢迎，

　　B ：我们再次感谢任校长热情洋溢的讲话。下面有请上级领导讲话，大家掌声欢迎。

　　A ：让我们再次感谢上级领导的讲话。

　　今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　B ：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　A ：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　B ：今天，我们相聚在这里，舞动歌声的翅膀，放飞理想，走向辉煌!

　　合：山阴县第二小学迎新年文娱活动现在开始：

　　A ：伴着优美的旋律，乘着歌声的余韵，让我们首先来欣赏教师代表队表演的大合唱. 大家掌声欢迎。

　　A ：教师理念新，教师素质高，二小永远都会走在新时代的最前潮，让我们再次感谢他们的精彩演唱，大江东去浪淘尽，千古风流人物。下面请欣赏教师独唱《滚滚长江东逝水》表演者：白双易。

　　B ：让我们再次用热烈的掌声感谢白双易老师的精彩演出。一曲雄浑、嘹亮的歌声，让我们再次领略到三国英雄人物的气概。

　　一日之计在于晨，一年之计在是，新的一年新气象，欢乐新年送欢乐，在这锣鼓喧天，辞旧迎新的节日，让我们一起跳起来吧。请欣赏少儿舞蹈《欢乐新年》。表演者：二年级舞蹈队。

　　A: 今天欢乐，明天欢乐;今年欢乐，明年欢乐;天天欢乐，年年欢乐，让我们再次感谢二年级同学的精彩表演。

　　天下功夫出少林，少林刀术美名扬，下面有请二一班的史泽荣同学为大家表演：《少林连环拳、少林刀术》，大家欢迎。

　　B ：刚劲有力的少林拳和少林刀术给大家带来美的享受，让我们再次感谢史泽荣同学给我们带来的精彩表演。

　　蓝蓝的天空一望无际，青春的草原美丽迷人，马背上的少女襟飘带舞，请欣赏四年级同学表演的蒙古舞《美丽的骑士》。

　　A: 优美的音乐，欢乐的旋律，让我们觉得自己仿佛置身于美丽的草原，让我们再次感谢四年级同学的精彩表演。

　　我们的教师能说会道，我们的教师能歌善舞。开心的锣鼓敲起来，欢快的舞蹈跳起来，请欣赏《喜庆秧歌》表演者：教师代表队。大家掌声欢迎。

　　B: 一段秧歌舞，让我们再次感受到了欢乐和喜庆。让我们以热烈的掌声，感谢教师们的精彩表演。有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很给力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是最受少男少女喜爱的街舞。接下来，让我们一起来欣赏一段，充满激情热力四射的街舞秀。有请三年级同学上场。

　　A ：青春的自由、青春的动感、青春的声音、活力的身影，激情在这里宣泄，精彩在这里绽放，让我们再次感谢三年级的精彩表演。父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。下面请欣赏一年级二班樊富宇朗诵《弟子规》。大家掌声欢迎。

　　B: 有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一些人最该感谢，有一些人最应感恩，那就是我们的父母。让我们再次以热烈的掌声感谢樊富宇同学的精彩朗诵。五十六个民族，五十六枝花，维吾尔族姑娘们欢快的舞蹈将带我们走进生机勃勃，春意盎然的美丽新疆。下面请欣赏舞蹈《新疆之春》表演者：六年级舞蹈队。大家掌声欢迎。

　　A: 让我们再次以热烈的掌声感谢这些漂亮的新疆姑娘的优美舞蹈。

　　A ：瑞虎长啸震冬去

　　B ：玉兔欢跳迎春来

　　A ：今天，是卸下疲惫、放松心情、绽放笑颜的时刻

　　B ：今天，是盘点收获、喜庆丰收、预祝明天的佳节

　　A ：回望二小二十多年来走过的风雨历程，我们豪情满怀，心潮澎湃。

　　B ：远瞻二小未来的华彩征程，我们干劲十足，信心百倍。

　　合：请听诗朗诵《为二小喝彩》

　　A: 今天的二小朝气蓬勃，英姿焕发，明天的二小会更加辉煌灿烂，一首诗歌朗诵道出了所有二小人的心声，让我们再次感谢教师们精彩的朗诵。中华武术，源源流长，南有少林，北有武当，驰名海内外，精魂亦未央。下面请欣赏武术《中国功夫》表演者：一年级武术队。大家掌声欢迎。

　　B ：中华儿女，敢作敢当，气节高尚，意志铿锵，浩瀚神州脉，豪气立中央，中华武术魂，悠悠百年扬，让我们再次感谢一年级学生的精彩表演。黄河鼓舞具有黄土高原的大傻大美，大质大朴的风骨，表现了黄河儿女征服困难的豪情，融合了黄土高原人乐观奔放，憨厚朴实的性格，它是黄河流域文化的组成部分，更是中华民族精神风貌的再现。下面请欣赏《黄河鼓舞》表演者：五年级学生代表队。大家掌声欢迎。

　　A: 一段劲爆动感的舞蹈，让我们再次领略了鼓的震撼，体验了舞的激情，让我们再次感谢五年级同学的精神表演。下面请欣赏阳光、健康、充满朝气、活力十足的集体自由舞。表演者：殷素芳、张菊平等。大家掌声欢迎。

　　B ：我们的教师真是多才多艺，热情奔放而又舞姿优美的自由舞，让青春的世界充满梦想和希望。让我们再次以热烈的掌声感谢教师们的精彩舞蹈。

　　A: 今天的晚会更加体现出山阴二小是一个充满活力、团结向上，面向未来的集体。

　　B ：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，我们感谢你们。

　　A ：在这里，有孜孜以求的莘莘学子，我们相信你们。

　　B ：在这里，散发着油墨的清香，更有我们对未来的渴望。

　　A ：今天在这梦想的舞台上，我们把目光聚焦，

　　B ：今天，在这温馨的阳光下，我们把欢乐播洒，

　　A ：今天，我们站在新的起跑线上，我们激情澎湃，我们信心满怀，我们昂首阔步，我们携手并进。

　　B ：今天，在这温情浪漫的时刻，我们希望这美好的歌声和祝福，伴随每位来宾和全体师生步入新一年的每一天。

　　A ：各位领导、各位来宾、全体老师同学们，我们不想说再见，但今天的再见是为了明天做更好的铺垫，让我们共同努力扬起智慧的风帆，奔向理想的彼岸。

　　B ：新的一年即将来临，在这送旧迎新的时刻，让我们共同祝愿。

　　合：我们伟大祖国更加繁荣昌盛。

　　A ：让我们共同祝福。

　　合：我们的山阴县第二小学的明天更加灿烂辉煌。

　　合：山阴县第二小学迎新年师生联欢文艺节目到此结束。谢谢大家。

学校活动主持词5

　　甲：敬爱的老师。

　　乙：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好。

　　甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。

　　乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。

　　甲：感谢您，光复小学，您是我们展示才华的舞台！

　　乙：感谢您，光复小学，您是我们课外生活的乐园！

　　甲：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐，

　　乙：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

　　甲：看，那优美诱人的舞姿；

　　乙：听，那悦耳动听的琴声！

　　甲：今天，就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演，让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界！

　　甲：读千古美文，做少年君子。首先请欣赏林子涵为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。

　　乙：美丽的池塘，如梦如幻的景色，动听优美的旋律，让我们一起走进那月色下的荷塘吧。请听宋嘉仪给大家带来的歌曲《荷塘月色》。

　　甲：葫芦丝是一种音色非常优美的乐器，请听栾琳为我们带来的精彩的葫芦丝表演。

学校活动主持词6

　　首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

　　可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的.信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”！

　　会议第一阶段共有两项议程：

　　1、曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话；

　　2、周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。

　　会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。

　　首先进行会议的第一阶段：

　　下面请曹守仁副校长讲话。

　　曹校长的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞！

　　下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话

　　一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子，使之健康茁壮成长。

　　各位家长、老师们：

　　我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧！愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”！

　　最后，祝愿各位家长朋友合家欢乐，心想事成，天天有好运，年年发大财！

　　第一阶段到此结束。会议第二阶段：大会结束后，由各班班主任组织本班家长到本班教室，由各位家长与班主任交流，了解自己孩子学习的情况。

学校活动主持词7

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家中午好！

　　女：这里是XX学校第xx届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖现场。

　　男：本届文化艺术节通过组织开展形式多样的文化艺术活动，做到形式创新、内涵丰富，充分展示了我校校园文化特色。

　　女：艺术节既给我们提供了一个实现自我、放飞想象的空间，也为我们提供了一个施展才华、展示艺术风采的舞台，培养了我们的团队精神，增强了集体荣誉感，所有这些都为我们的健康成长添加了亮丽的色彩。

　　男：老师们、同学们，第xx届艺术节又将成为历史的一页，然而艺术对我们的熏陶和激励作用却是无穷的，让我们把那份专注、那份热情和创造美的那份灵感，运用到学习和工作上去吧，相信我们在以后的学习和工作中一定会再创佳绩。

学校活动主持词8

　　（甲）尊敬的各位老师、同学们：

　　（甲、乙）大家下午好！

　　（甲）送走初夏的阳光，

　　（乙）迎来金色的秋阳。

　　（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

　　（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

　　（甲）首先我强调一下比赛纪律：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

　　（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）请评委为六年级亮分：1号评委XX分，2号评委XX分，3号评委XX分，4号评委XX分……

　　（甲）接下来进场的是五年级XX，请XX四年级班做好准备。（五年级上场）XX（乙）XX六年级最后得分是XX分。请评委给五年级亮分：1号评委XX分，2号评委XX分，3号评委XX分，4号评委XX分。下面参与比赛的是XX四年级，请三一班做好准备。（XX四年级上场）

　　（甲）五年级年级最后得分是XX分。请评委给四年级亮分：1号评委XX分，2号评委XX分，3号评委XX分，4号评委XX分。下面参与比赛的是XX三一班，请三二班做好准备。（XX三一班比赛）

　　（乙）四年级班最后得分是XX分。请评委给三一班亮分：1号评委XX分，2号评委XX分，3号评委XX分，4号评委XX分。下面参与比赛的是XX三二班，请二一班做好准备。（XX三二班比赛）

　　（甲）：三一班最后得分是XX分。请评委给三二班亮分：1号评委XX分，2号评委XX分，3号评委XX分，4号评委XX分。下面参与比赛的是XX二一班，请二二班做好准备。（XX二一班比赛）

　　（乙）三二班最后得分是XX分。请评委给二一班亮分：1号评委XX分，2号评委XX分，3号评委XX分，4号评委XX分。下面参与比赛的是XX二二班，请一一班班做好准备。（XX二二班比赛）

　　（甲）：二一班最后得分是XX分。请评委给二二班亮分：1号评委XX分，2号评委XX分，3号评委XX分，4号评委XX分。下面参与比赛的是XX一一班，请一二班班做好准备。（XX一一班比赛）

　　（乙）二二班最后得分是XX分。请评委给一一班亮分：1号评委XX分，2号评委XX分，3号评委XX分，4号评委XX分。下面参与比赛的是XX一二班，（XX一二班比赛）

　　（甲）：一一班最后的分是XX分，请评委给一二班亮分。

　　现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

　　乙：有请陈校长宣布比赛结果：

　　比赛获得第一名的班级是：。

　　比赛获得第二名的班级是：。

　　比赛获得第三名的班级是：。

　　甲：下面举行颁奖仪式：

　　获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：。

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！XX获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：。

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！XX获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：。

　　我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！XX总结。

　　甲：我们带着永不言败的执着，

　　乙：我们带着自强不息的誓言。

　　甲：我们同心协力，为美好的未来打拼；

　　乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

　　甲：请各班有序带回。

学校活动主持词9

　　（女）欢迎大家来到xx体验和感受x。

　　（男）今天，xx彩，古乐悠扬，盛装迎接各位宾客的到来。

　　（女）今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　（男）再隔一天就是我国的传统节日端午，值此佳节来临之际，我谨代xxx向各位送上最诚挚的端午节祝福：

　　（女）艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

　　（齐）祝您端阳节快乐！

　　（男）今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，经典的诵读，有趣的民俗活动，来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化精神。

　　（女）相约xx粽香快乐端午联欢活动现在开始！

学校活动主持词10

　　女：尊敬的各位领导、老师：

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　女：篇篇经典唤起我们读书的热情；

　　男：幽幽书香浸润着我们成长的历程!

　　女：在书香飘飘的校园中，

　　男：在书声琅琅的班级里，

　　女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，

　　男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库！

　　合：在这美好的时光中，西乡小学第二届读书节诵读环节汇报演出现在开始!

　　女：首先，我们要举行庄严的升国旗仪式。

　　男：全体起立!升国旗、奏国歌!

　　合：请坐下!

　　女：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话

　　男：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路

　　女：下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校第二届校园读书节致贺词男：谢谢李校长的祝贺！

　　女：下面是团体朗诵环节。

　　男：书籍是朋友，方块匀称，非常亲切忠诚

　　女：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　男：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　女：阅读使人充实，伦理使人庄重。

　　男：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。

　　女：下面请四年级同学为我们带来《我读书、我快乐、我成长》

　　男：谢谢四年级同学为我们带来精彩的朗诵。是啊，在我们的成长路上，离不开好书的陪伴，希望大家像四年级同学一样在以后的生活学习中，好好读书，读好书。

　　女：从巍峨峻拔的高原走来，

　　我是冰山上的一朵雪莲；

　　男：从碧波环抱的宝岛走来，

　　我是海风中的一只乳燕；

　　女：从苍苍茫茫的草原走来，

　　我是蓝天下翱翔的雏鹰；男：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

　　合：我们就是中华的好少年。有请六年级为我们带来《中华少年》

　　男：先辈自古就有“凿壁偷光”，“囊萤映雪”的感人故事，

　　女：谢谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩朗诵，我们一定要从现在起、时时严格要求自己，争做中华的好少年，做一个优秀的接班人。

　　男：世纪老人冰心奶奶曾教导我们“读书好，好读书，读好书”。

　　女：让我们在人生路上，一路耕耘，一路采撷，一路收获。男：让我们以书为友，相伴相随，丰富自已，让生命更有价值。

　　女：下面有请五年级为大家朗诵《为成长鼓掌》。

　　男：是啊，当我开始牙牙学语时迎来了父母的掌声、当我们第一次下地走路时，迎来了多少亲人的掌声。

　　女：当我们手捧一个个奖壮回到家中，当我们学习有点滴进步时都会迎来很多关心我们成长人的掌声。

　　合：我们一定要加倍努力、为自己加油、为自己、为他人鼓掌。

　　男：听听、秋的声音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告别的话音。

　　女：听听，秋的声音，秋雨从天而降，“滴嗒滴嗒”是给大地弹奏的乐曲。

　　合：听听、三年级的同学们给我们送来了《秋的声音》

　　男：书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟。

　　女：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　合：有位伟人曾说过：“一个不热爱读书的民族，肯定是没有希望的民族，一个崇尚读书的民族则肯定蕴蓄着巨大的发展潜力。

　　男：下面有请二年级班为大家朗诵《一株紫丁香》。

　　女：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

　　男：是啊、了解中华经典文化，应从学习三字经开始。

　　女：好啊，那还等什么，让我们一起跟着一年级的小朋友学习《三字经》

　　男：我们的祖国经历了xx个春秋的风风雨雨

　　女：是中国共产党让她不断成长，

　　男：是中国共产党让她青春永驻、活力尽放

　　女：祖国你好你的儿女都在为你祈祷男：祖国你好你的儿女都在为你祝福女：愿你家家快乐人人幸福甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑

　　男：愿你岁岁平安事事如意喜洋洋的好年景热热闹闹

　　男：让我们在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐；

　　合：让我们以书为伴、与书同行，收获西小满园书香!西乡小学第xx届读书节朗诵比赛、课外兴趣小组汇报演出暨读书节表彰大会到此全部结束。谢谢大家!

　　合：尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们：

　　大家下午好！（鞠躬）

　　女：同学们，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

　　男：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　　女：书是人类进步的阶梯。男：书是我们的好朋友。

　　女：读一本好书让我们受益。

　　男：读一本好书让我们成长。

　　女：如此说来我们是幸运的，因为在刘老师的倡导下我们一年级时就开设了“班级图书角”，在刘老师和爸爸妈妈的帮助下，我们正慢慢的和书籍相识、相知！相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友！

　　男：假期刘老师推荐我们买一本课外书，读一本名著，写一篇读书心得，相信同学们一定还记得吧？

　　女：那么在愉快的寒假里，你们一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧！只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的。

　　男：是啊！我们作为新时代的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。接下来我们一起来听听第五小组马锐等同学给大家分享的读书心得。

　　女：谢谢马锐等同学的分享。这里我也要告诉大家：读书的时候要带着字典，这样能随时查找不认识的字。读书时，也要注意积累好词好句，还要注意力集中，边读边想。《女娲补天》是一个古老的神化故事，下面就请张家璞同学分享他读这个故事的感受。

　　男：我们一定要学习女娲不怕困难，坚持不懈，勇于向前的精神。在学习上，无论遇到多大困难都不要放弃。

　　女：火灾，这是一个多年来出现常时间出现在我耳边的词语，令人熟悉又令人恐惧。消防员战士，在人民最需要的时候总是挺身而出。请欣赏第六小组的刘浩田等同学带来的《消防战士》。

　　男：滚滚浓烟中，有你勇敢的身影，燃烧的火海中，有你坚定的形象。消防员叔叔，向你们敬礼！接下来，请听薛子辰同学给大家分享的论语故事《温故知新》。

　　女：古今往来，历史的长河中留下了许多的读书的故事，这些故事脍炙人口，我们班的同学们都热爱读书，都愿意把你演。

　　女：谢谢第十小组同学们的精彩表演。接下来请刘老师给我们送上读书寄语。

　　男：刚才刘老师的话让我们受益匪浅，让我们在刘老师的教导下好读书、读好书、书读好。

　　结束语：

　　男：同学们，书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱；书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续。

　　女：同学们，让我们捧起书本，与好书相伴，与经典为友，让书香永驻我们的班级，永远溢满我们的校园，让读书成为习惯，让读书成为乐趣！

　　合：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！本次读书分享会到这里就结束了，谢谢叔叔阿姨，谢谢大家！让我们下次再见！

学校活动主持词11

　　甲：尊敬的各位领导，老师，

　　乙：亲爱家长们，同学们，

　　合：大家（上午/下午）好！

　　甲：在这灿烂的季节里，

　　乙：在这明媚的阳光下。

　　甲：美丽的xx小学母校正焕发着勃勃生机，

　　乙：年少的xx小学儿童正准备着扬帆远航。

　　合：六年了，幸运的六年啊！

　　甲：在xx小学xx年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光。

　　乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼，

　　甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂，

　　乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校，

　　甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校，

　　乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳，

　　甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀。

　　合：六年了，幸福的六年啊！

　　甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想！

　　乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长，

　　甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上。

　　乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样！

　　甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；

　　乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。

　　甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！

　　乙：真诚地说一声：“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”

　　甲：亲爱的同学

　　乙：亲爱的伙伴

　　甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光，

　　乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往。

　　甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴，

　　乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光。

　　甲：xx小学xx届毕业生联欢会，

　　合：现在开始！

　　甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。

　　下面，有请xx校长为我们致辞。

　　乙：感谢-校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。

　　下面，有请教师代表老师上台讲话。

　　甲：感谢---老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。

　　下面，有请XX同学作为学生代表上台发言。

　　同学们的才艺表演（甲乙轮流）

　　乙：青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。

学校活动主持词12

　　女：尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家

　　（合）晚上好！

　　男：欢迎来到新生诗歌诵读活动现场，我是主持人xx。

　　女：我是xx。

　　女：为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的诵读活动。

　　男：今年的新生诗歌朗诵活动，由xxxx主办。我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。

　　女：下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：XXXX

　　男：欢迎你们！

　　男：还有担任本次比赛的评委分别是：XXXX

　　女：欢迎你们。

　　男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！

学校活动主持词13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：

　　一、xx小学校长致辞

　　二、读书成果展

　　三、学生才艺节目展示

　　四、xx小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。

　　五、好，我们请xx小学校长致辞

　　读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。

　　请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。

　　我们的学校—xx小学。美丽的校园，风光旖旎。

　　看!一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。

　　校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。

　　我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们!

　　是啊!每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。

　　漫步在这美丽的校园，又一次重温了胡锦涛爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人!

　　下面请允许我宣布“xx小学读书活动交流会”

　　正式开始!

学校活动主持词14

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初小部的同学们：

　　早上好！

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？对了，今天是个特殊的日子！今天是20~~年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满人生”读书节启动仪式。

　　首先，请肖校长为我们这次活动致辞，大家以热烈的掌声欢迎。

　　1、肖爱民校长致辞

　　说得真好，同学们让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生！

　　下面，有请我们初小部副主任李刚老师讲话。

　　2、李刚主任讲话

　　李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求，更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼！在领导和老师的要求和期盼面前，同学们应该怎么做？请看我们的表态。下面，有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。

　　3、学生宣读倡议书（中文）李锡瑞（302）

　　学生宣读倡议书（英文）李雨蒽（305）

　　同学们，你们知道吗，在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书，他们今天就带领着我们一起走进书的世界，告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在，有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎！

　　4、教师朗诵《用读书点亮人生》（刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹）我们的老师是爱读书，我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中，给我们诵读经典名篇。宝贝们，准备好了吗？全体同学，立正。好，我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》，宝贝们，记住哟，背诵到“业无变”。好，全体一年级同学，立正，收腹挺胸，气沉丹田，“弟子规，圣人训”预备起！依次，整队，鼓励，表扬，表演。

　　一年级方阵：齐诵《弟子规》部分

　　二年级方阵：齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》

　　三年级方阵：齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》

　　所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。

　　宝贝们，跟陈老师一起喊出来：我们要读书！我们爱读书！

　　是的，我们要读书，我们爱读书！正如，世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣！

　　好了，同学们，今天的活动到此结束！请各班在班主任的带领下有序退场！