小学活动主持稿

时间：2022-12-11 10:20:54 活动主持词我要投稿

小学活动主持稿(合集15篇)

　　在现在社会，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。你知道主持稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学活动主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学活动主持稿(合集15篇)

小学活动主持稿1

　　1、门球比赛颁奖仪式

　　2、甲：有理想，才会有方向；

　　乙：有梦想，才会有坚强；

　　甲：有相信，才会有未来。

　　乙：我们拥有青春，拥有梦想，拥有自信，

　　甲：我们相信信念，相信付出，相信未来，

　　乙“用祝福的微笑；用美丽的心灵；用活力的青春；用优美的赞歌，

　　合：畅想美好的明天！

　　请欣赏六（3）班带来的手语歌《我相信》

　　3、舞蹈是人类最早产生的艺术，舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感，瞧！我们的小舞者来了。

　　请欣赏二（3）班同学表演的牛仔舞、

　　二（2）班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、

　　三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。

　　4、舞蹈带给我们的是阴柔之美，武术带给我们的是阳刚之美，请欣赏武术表演。

　　5、欣赏完了优美的舞蹈和充满力量的武术表演，我们来进行青奥知识竞赛，看看同学们对青奥会的知识了解多少

　　6、刚刚的竞赛让大家心跳了一番，六（1）班的同学想让大家再一次心跳，请欣赏小合唱《一起来心跳》

　　7、我们的同学都是多才多艺的，课余的时间也参加了许多兴趣小组，这不，两位小同学都已经准备好乐器了。

　　请欣赏二胡独奏《小红帽》

　　8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今天我们大家一起来做知音人，请欣赏古筝名曲《高山流水》。

　　9、甲：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱，

　　乙：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。

　　甲：是你的身躯铺上炎黄历史，铺就康庄大道，

　　乙：是你的精神耀出华夏星河，耀出革新思潮

　　甲：我们不会忘记曾经的风雨潇潇，

　　乙：我们不会忘记沧桑的印记刻凿，

　　甲：春风化雨时，虔诚回首，

　　乙：开拓于新处，放开歌喉。

　　合：让我们唱一支赞美的歌，歌声回响在万里山河。

　　歌舞《在灿烂阳光下》

　　尾声

　　甲：好看的节目到这里就结束了。

　　乙：但成长的脚步却远远没有停止。

　　甲：亲爱的伙伴们，鲜红太阳已经升起

　　乙：翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜

　　甲：童年的游戏永远难忘

　　乙：童年的歌声多么动听

　　甲：童年的生活最最幸福

　　乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天

　　甲：用优美的舞姿，欢乐的旋律，去憧憬美好的未来

　　合：我宣布，漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束

　　再见！

小学活动主持稿2

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家早上好!

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。

　　合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

　　男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。

　　女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。

　　男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。

　　女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。

　　男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。

　　女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。

　　男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。

　　女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。

　　男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。

　　女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。

　　男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。

　　女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。

　　男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。

　　女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。

　　男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。

　　结束语：

　　男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

　　女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

　　男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

　　女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

　　男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

　　女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

　　男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

　　女：诗歌的美妙，在于她的恒久

　　男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

　　女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。

　　女：让我们在书香中学会感悟。

　　女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

小学活动主持稿3

　　尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　今天，我们有幸邀请到感恩教育专家郭涛老师，莅临咱们竹沟中心小学，为大家做主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。郭涛老师，有多年的演讲经历，先后在全国多个地区成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。

　　知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲，将是一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。

　　首先，请我们学校领导梅校长讲话，大家欢迎!

　　家长们、老师们、同学们，现在让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎郭涛老师给我们精彩的演讲。

　　尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们郭涛老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢郭老师，谢谢郭老师的精彩演讲。

　　今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。

　　一直以来，我们竹沟中心小学，在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“先成人，再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。

　　我校也将以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。

　　最后，让我们再一次以热烈的掌声，对郭涛老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。

　　谢谢大家。

小学活动主持稿4

　　开场：

　　男1：六一的鲜花绚丽多彩。

　　女1：六一的阳光灿烂夺目。

　　男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，

　　女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

　　合：祝大家节日快乐！

　　男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐

　　女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆

　　男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜

　　女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！

　　男1：瑞安市解放路小学20xx年"庆六一"文艺汇演

　　合：现在开始

　　女1：首先，,让我们用热烈的掌声欢迎？？？为我们致六一贺词。

　　串词：

　　1、舞蹈《中国娃》

　　男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；

　　女1：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。

　　合：未来的世界由我们中国娃来主宰。

　　男2：四（2）班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。

　　女2：掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。

　　2、歌伴舞《水乡谣》

　　男1：六一的歌声这样的动听；六一的舞蹈这样的优美。

　　女1：接下来有请三（2）班？？？？等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》，大家欢迎。

　　3、三句半《庆六一》

　　男2：**，今天是六一儿童节，你快乐吗？

　　女2：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。

　　男2：你看，五（1）班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦，

　　女2：请欣赏由？？？？等四位同学带来的三句半《庆六一》。

　　4、独舞《云山娃》

　　女1：接下来，掌声有请一（3）班的？？？同学为我们带来的独舞《云山娃》

　　5、音乐童话剧——新《龟兔赛跑》

　　男1：同学们，你们听过《龟兔赛跑》的故事吗？故事里的乌龟竟然跑赢了兔子

　　女1：那新《龟兔赛跑》结果会怎么样呢？有请一（1）班？？？？等同学带来的音乐童话剧——新《龟兔赛跑》

　　6、二重唱《我爱我老师的目光》

　　男2：今天，是我们所有同学开心的一天，我们的老师也为我们开心

　　女2：为了这一天，老师们辛苦了，我们爱您

　　男2：接下来有请三（1）班？？？同学为我们带来二重唱《我爱我老师的目光》。

　　7、相声《我是110》

　　男1：有请三1班？？？同学为我们带来精彩的相声表演《我是110》。

　　8、古诗文歌曲表演

　　男1：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，为了庆祝节日，五2班全体同学齐上阵了

　　女1：请欣赏五2班全体同学带来的古诗文歌曲表演

　　9、跆拳道表演

　　男2：谢谢五2班同学的精彩表演，

　　女2：接下来，请欣赏三（2）班？？？同学的跆拳道表演。

　　10、小品《上课了》

　　男1：叮铃铃，上课了！四个调皮的学生一定会让我们捧腹大笑

　　女1：有请六2班？？？？同学带来的小品《上课了》。

　　11、舞蹈《Super Star》

　　男2：瞧，一群活力四射的孩子们来了！请欣赏五年级1班？？？？等同学带来活力四射的舞蹈《Super Star》。

　　12、独舞《波斯猫》

　　女2：接下来有请一1班？？？同学的独舞《波斯猫》，大家鼓掌欢迎。

　　13、四人相声《其父其子》

　　男1：六2班的？？？同学带来的四人相声《其父其子》，会让我们在笑声中有所启迪。

　　哟，星光大道的两位名主持人来了，我该下场了！

　　14、手语表演《隐形的翅膀》

　　女1：假如我有一双翅膀，我将展翅高飞，飞向理想的蓝天。请欣赏六1班？？？等同学带来的手语表演《隐形的翅膀》。

　　15、二重唱《快乐的节日》

　　女2：六一是我们的节日，我们是祖国的花朵，请欣赏四2班？？？的二重唱《快乐的节日》。

　　16、舞蹈《幸福像花儿一样》

　　男2：请欣赏四一班舞蹈《幸福像花儿一样》，表演者：？？？？

　　17、舞蹈《我学弟子规》

　　男1：在校不做书呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子规》劝诫我们，如何做一个好少年。请欣赏舞蹈《我学弟子规》。表演者：？？？？

　　18、歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》

　　女1：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。请欣赏二年级？？？？等同学带来的歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》

　　19、拉丁舞

　　男2：接下来有请六1班的？？？同学为我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎！

　　20、海宝舞

　　女2：欣赏完了激情四射的拉丁舞，我们再来欣赏可爱的海宝舞，表演者：三1班？？？？

　　21、相声《一吐为快》

　　男1：接下来有请五2班的？？？？为我们带来相声《一吐为快》

　　22、群舞《疯狂爵士》

　　女1：瞧，一3班的？？？？同学为我们带来群舞《疯狂爵士》

　　23、大合唱《放飞希望》、《星星火炬更灿烂》

　　男2：今天的压轴节目是由校合唱队带来的大合唱

　　结束：

　　男1：今天，我们是学校的主人

　　女1：明天，我们是祖国的栋梁

　　男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

　　女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

　　男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们

　　合：节日快乐！再见！

小学活动主持稿5

　　A：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

　　B：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

　　C：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声"您，辛苦了!"

小学活动主持稿6

　　男：清明的风很柔很软，轻轻地清扫着烈士的陵园。

　　女：清明的雨很凉很甜，轻轻地清洗粉英雄遗像的容颜。

　　男：清明的茶叶很绿很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。

　　女：清明的黄花很素很淡，献一个花圈、诉万语千言。

　　合：烈士墓前悼英魂啊，无限哀思、情怀无限。

　　(陈博宇副大队长：下面我宣布清明祭英烈活动开始）

　　1、全体肃立，敬队礼、唱队歌;

　　2、少先队员代表为烈士墓碑洗礼;)

　　男：搏斗的身影依然清晰，昨日的枪声仍响耳边。

　　女：风浪里舍生忘死，地震中奋勇抢先。

　　男：一个个高大鲜活的形象，一个个震撼心灵的画面。

　　女：经历血与泪的洗礼，经历生与死的考验。

　　合：不忘血染的岁月啊，乙:珍惜宝贵的今天‘

　　(3、请张辅导员介绍烈士生前英勇献身的光辉事迹;)

　　男：英雄的生，正气凛然。英雄的死，重于泰山。

　　女：为了国家的统一和团圆，哪怕枪林弹雨、冲锋在前。

　　男：为了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、无悔无怨。

　　女：为了探索科学的真理，和平年代也会有风浪艰险。

　　合：是烈士为共和国大厦铺满基石，是烈士把爱洒向人间。

　　(4、向烈士敬献花圈和小白花;5、全体默哀1分钟，向烈士三鞠躬;)

　　男：英雄的精神光照千秋，烈士的业绩永世相传。

　　女：学习英雄的无私无畏，我们传递着爱的温暖。

　　男：学习英雄的不屈不挠，我们知难而上勇于登攀。

　　合：英雄是熊熊的火焰，喷涌着炽热的情缘，对祖国的爱是忠诚，对人民的情是奉献。

　　(6、全体队员墓前革命诗歌朗诵;

　　7、少先队员代表讲话;

　　8、聂校长讲话;

　　9、全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：

　　我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们建立的丰功伟绩;我们一定珍惜，先烈们用生命换来的幸福生活;热爱祖国、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、振兴中华。继承先辈遗志，永做革命接班人。

　　男：清明的风是祈祷，祈祷烈士安详长眠、笑留人间。

　　女：清明的雨是眼泪，春雨洒洒泪绵绵。

　　男：多少朵花儿多少颗心，红领巾烈士陵园献花圈。

　　女：我们肃立在纪念碑前，重温着烈士的遗言。

　　合：英雄是人民心中永恒的丰碑，共和国永远把您怀念。

　　(10、全体队员合唱革命烈士歌曲，活动结束.)

小学活动主持稿7

　　一、纪念碑前整好队。

　　二、出团旗、队旗、唱队歌

　　三、主持人：现在我宣布~~镇中心学校20~~年清明节祭扫烈士墓仪式正式开始。

　　又是一个清明节，我们站在了庄严肃穆的烈士纪念碑前。天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今天，在这里我们以现代化飞速发展的现实和少年儿童过着无比幸福的生活来告慰英魂，先烈们，你们安息吧!请代表为烈士们敬献花圈。

　　四、代表敬花圈。

　　五、默哀1分钟。

小学活动主持稿8

各位领导、老师大家

　　上午好：

　　首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让咱们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!

　　感谢施老师的精心准备，给咱们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。期望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便咱们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。

　　首先，请施老师说说自己的'讲课思路及课后的感悟和反思。

　　说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。

　　咱们这天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生们乐意理解的课堂，这是一个永恒的话题，期望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，咱们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有好处的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。咱们将洗耳恭听!

　　在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。这天活动到此结束。祝大家工作顺利!

小学活动主持稿9

　　主持人：同学们说得真好，最后就让我们进入到最后一个环节：唱一唱——表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。

　　附：歌曲《妈妈的爱有多深》

　　妈妈的梦有多美

　　妈妈的情有多真

　　你去问那泪花泡圆的月亮

　　他会告诉你

　　谁是最疼你的人

　　啊妈妈的梦最美

　　啊妈妈的情最真

　　任它金山银山千斤重

　　也比不上妈妈那颗慈母心

　　妈妈的歌有多甜

　　妈妈的爱有多深

　　你去问那汗水浇亮的星星

　　他会告诉你

　　谁是最疼你的人

　　啊妈妈的歌最甜

　　啊妈妈的爱最深

　　任它东海南海波连波

　　也比不上妈妈那颗慈母心

　　结束语：

　　妈妈的爱有多深——~~班感恩母亲节主题班会到此结束。最后，请我们班主任老师给大家讲话。

小学活动主持稿10

　　“建立班级文化，阅读改变人生”主题赠书仪式主持人词

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　齐：下面，我宣布“XX中学XX 年级‘建立班级文化，阅读改变人生’主题赠书仪式”现在开始！

　　男：书陪伴着我，扶持着我。

　　女：书启发着我，督促着我。

　　男：历史的文化长河星光闪烁，诗词就是其中灿烂的星辰。

　　女：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代人的成长。

　　男：那些优美的诗文陶冶着我们的情操。

　　女：听，朗朗的诗文诵读开始了，

　　男：有请初一年级各班起立，齐声朗读《太阳雨》、《海浪》

　　（……）

　　女：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

　　男：生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。女：现在请我们教师代表某某老师代表全体教师讲话。大家掌声欢迎。

　　（……）

　　男：我们请我们的同学代表某某代表全体同学发言。请大家掌声鼓励。

　　女：代表说的都很到位、正确，也希望大家能够做到。

　　齐：下面进行我们期待已久的赠书仪式。有请各班班主任为同学领到本版书籍。男：我们的政治某老师好像也为大家准备了书籍，我们请某老师发言。

　　齐：感谢大家的参与。我们在此发起倡议：

　　让我们翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐朝的月亮；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪放；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪??让我们学会读书、学会读好书吧！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，让我们从现在开始，珍惜来之不易的读书环境，努力成为精神的巨人，知识的富翁，国家的栋梁。亲爱的老师、同学们，就让我们一起读书吧！

　　女：三班、四班同学为大家演唱一首歌曲，有请！

　　男：最后，请我们的年级主任杨老师做最后的总结。感谢大家的参与！

小学活动主持稿11

　　尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：

　　大家晚上好！

　　xx市实验学校三八妇女节庆祝活动，现在开始！

　　一、温馨祝福

　　有日出的地方，就有我们巾帼女性耕耘的足迹；有星光的地方，就有我们巾帼女儿闪烁的汗滴。

　　今天，我们满载着一年的收获与喜悦，在这里隆重集会，庆祝我们的第102个“三八”国际劳动妇女节。

　　借此机会，我代表全校教职工，向你们道一声：节日快乐！祝你们身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

　　同时，今年的三八妇女节，因为有了领导的关心与厚爱，也让我们倍感温馨与甜蜜。为此，让我们以热烈的掌声，对领导的关爱与支持，表示衷心地感谢！

　　现在，有请朱校长为我们致以节日的祝福。

　　二、开心晚宴

　　姐妹们，今天是我们女性特有的节日，让我们放下工作的辛苦，抛开家庭的琐事，也暂且忘记孩子的羁绊，找回那个率真的你，自由的你，快乐的你，真正使自己放松一次，潇洒一回，不要辜负了这良辰美酒，不要辜负了我们女性的特权，更不要辜负了领导的深切关怀。

　　下面我宣布：开心晚宴进行时，请大家斟满酒杯，开怀畅饮，一醉方休！

　　（中间播放祝酒歌，各位领导敬酒祝福）

　　三、歌曲演唱

　　下面是我们歌曲联欢的时间，望各位姐妹们根据节目单的顺序，逐一上台展示。其他老师可以即兴献花或献酒加以祝贺。

　　姐妹们，请你带上你灿烂的心情、欢庆的笑脸、甜美的歌声，为你而歌，向快乐出发！

　　四、真情答谢

　　在实验学校的120多名教职工中，我们女性已经达到70余名，可以说，我们女教职工已成为学校当之无愧的主力军。所以我们骄傲，我们自豪，同时也应该更加发奋努力，真正撑起实验学校的半边天。

　　朱校长和各位领导们对我们女教职工非常关心，在元旦以后就已着手考虑三八节的庆祝问题，前前后后开过几次会议，商讨我们的庆祝形式。虽然这种庆典方式并不独特，但却寄予了领导们的诚心、爱心和关心。

　　所以我提议，为了感谢领导们对我们的厚爱，无论你是否能喝酒，都要满心满意地喝下两杯酒，作为你最真诚的答谢！让我们共同举杯，祝愿各位领导身体安康，家庭安乐！

　　五、同一首歌

　　全体参与人员共同唱响歌曲《难忘今宵》结束本次盛宴，并共同祝愿实验学校的明天更加辉煌灿烂。

小学活动主持稿12

各位领导、各位老师，

　　大家好!首先感谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

　　程序：

　　一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

　　二.评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

　　三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!

　　四.总结发言

　　谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

　　最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。

　　1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节资料的重点、难点

　　上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生们经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生们出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

　　2.要处理好资料与形式的关系

　　一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的资料能使学生们获得更多的知识，并能提高潜力、发展智力，而好的形式能激发学生们的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。但是，当资料和形式不能统一时，我们宁可只要资料，不要花架子。

　　3.要精心设计每个问题，引导学生们多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。