学校活动主持稿14篇
在社会发展不断提速的今天，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，以下是小编为大家整理的学校活动主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校活动主持稿 篇1
尊敬的各位来宾：
大家晚上好!感谢大家来参加此次计算机维护队换届暨表彰大会。在过去的一年里，计维队员不畏寒暑，尽心尽力的为同学们服务，获得了不错的口碑，每位队员也都从风险和汗水中收获了幸福与快乐。转眼间，计维有一次注入了我们这股新鲜的血液，再一次迎来了一年一度的计维换届表彰大会。
现在，请允许我宣布:计算机维护队换届暨表彰大会正式开始。
下面请允许我介绍一下出席本次大会的领导和嘉宾:
一.嘉宾发言【未完善】
今天我们很荣幸地邀请到信息学院软件学院xx老师出席本次换届表彰大会,相信老师有不少话要对我们讲,让我们掌声有请xx老师上台致辞。
感谢xx老师为我们做的精彩发言，刚才xx老师对我们的工作给予了肯定，也指出了今后工作中应该改进和注意的问题，我们会按照xx老师的谆谆教导更好的为同学们服务。
(感谢xx老师的发言,大家是不是觉得很振奋人心呢?老师以他独特的人格魅力,获得广大学生的敬佩,一直以来都深受大家的敬爱.学院的各项学生工作老师也都十分支持,让我们再次以掌声向老师表达我们的感谢之情!)
二.前任队长发言
接下来有请计维前任队长烁钟师兄总结一下这一年来计维的工作情况。
感谢烁钟师兄的发言,听着师兄的报告,这一年里大大小小的活动尽收眼底。感谢师兄带出08计维这莫一支优秀的队伍，让我们再次为师兄，师姐们作出的努力和付出鼓一次掌吧。(谢谢大家)
三.实践部部长发言
大家也都知道计算机维护队是隶属于团委实践部的。纪委和实践部就像一家人一样，互相帮助，共同成长，在合作过程中也结下了深厚的友谊，下面就有请实践部部长泽雄师兄为我们上台讲几句好不好呀?
感谢泽雄师兄的.发言，相信实践部和计维会携手共创更加美好的明天。
四.邀请电脑被修过的同学代表发言【未完善】
接下来，我们请到了被维修过电脑的同学，请同学代表上台讲讲对计维的认识和对服务的感受。有请。大家鼓掌欢迎。
感谢同学们对计维作出这莫高的评价，我们会再接再厉的。
五.表彰一年来的优秀队员，领导及嘉宾颁发奖状【未完善】
今天的计维离不开每个队员的努力。当然其中也有表现突出的个人.下面让我们为这些默默奉献而不求回报的优秀个人颁奖。
首先，有请上台宣读获奖名单并颁奖。请念到名字的同学上台领奖并合影留念。
让我们再次以热烈的掌声对获奖的队员表示真挚的祝贺。
六.优秀队员代表发言【未完善】
谢谢大家，请优秀队员代表发言，其他人回位就坐。(待大家坐定，主持人示意请发言)
再次感谢08师兄师姐为计维做出的努力，我们09的新队员也一定会传承这种精神，为计维这个大家庭贡献出自己的一份力量，相信计算机维护队会更加壮大，更加优秀。
七.队旗交接仪式，新任队长发言
接下来，开始举行队旗交接仪式。有请烁钟师兄和颜秀师兄上台。……请交接队旗。(示意大家鼓掌)
下面，请颜秀师兄为我们讲几句，大家鼓掌欢迎。
八.计维新队员发言[未完善]
相信在颜秀师兄的带领下，计算机维护队会在未来的道路上走得越来越好，越来越远。那摩这届的新队员有谁想发言一下呢……请举手。
【注：发言形式待定……人员已确定：....】
刚才计维新队员都说了各自的想法和感受。我想在接下来的一年中，我们会共同努力，秉承“专业，专注，用心服务”的理念，用自己的热情去感染和服务更多的同学，愿计维在未来的道路上越走越好……(鼓掌)
九.大会结束，合影留念
现在我宣布计算机维护队换届暨表彰大会圆满结束，非常感谢各位领导，嘉宾，队员们出席本次会议，谢谢大家。
下面请在场所有队员在台前合影留念，谢谢。(注意秩序的维持，防止混乱)
学校活动主持稿 篇2
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
男：好一派欢庆鼓舞的场面，鼓声隆隆，声震长空，敲出了我们山阳中学师生的冲天豪气！红旗飘飘，猎猎雄风，舞出了我们山阳中学师生的满腔热情！
女：这铿锵激昂的鼓点把一所百年老校的文化底蕴和新时代的.校园精神充分的表现出来，这种精气神就是我们师生工作学习的真实呈现。
男：一批批的山阳学子就是在这样美丽厚重的校园里受到滋养熏陶和感染，就是在这里扬帆远航开启了自己成功的人生。
女：这里是我们开创人生的舞台，我们增长了知识，积淀了文化，濡染了艺术，彰显了雅趣。
男：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
女：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校跨越式发展的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
男：在这个舞台上，我们不仅是观赏者，更是表演者和收获者。是校园托举了我们，我们也应该点缀校园，让校园更加和谐美丽。
女：今天就让我们借着校园文化艺术节的精彩大幕，荡涤我们的心灵，文明我们的言行，放飞我们的梦想，展示我们的精彩吧。
学校活动主持稿 篇3
1：尊敬的各位老师：亲爱的同学们合：大家好！（敬礼）
3：今天是一二.九运动纪念日，回顾83年的历史征程，我们的祖国日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的爱国救亡运动。
4：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是惊天呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
1：今天，青春的鲜花已经盛开在祖国的原野，满市中职朝气蓬勃、师生和谐！
2：今天，青春的旋律将要唱响在中国的大地，满市中职歌声嘹亮，献礼四十华诞！
合：满洲里市中等职业技术学校
“不忘初心, ,振兴中华”纪念“一二九“ 暨建校四十周年文艺汇演现在开始！
俄语专业合唱。
唱响红色经典，歌声献给祖国，这嘹亮的歌声，唤起了中华儿女的自豪和向往。那优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
请欣赏俄语专业同学带来的红歌合唱。《没有共产党就没有新中国》《中国中国，鲜红的太阳永不落。》
语文组《满江红》《诫子规》
悠悠中华情浓浓赤子心。五千年的积淀，五千年的孕育，造就了一部宏伟的典籍，一册光辉的篇章。我们可以感受一段》荡气回肠的爱国情。请欣赏师生经典诵读，《诫子规》 《满江红》
学生朗诵《碧血丰碑》
峥嵘岁月，我们走过春夏，走过秋冬！漫漫长路，我们风雨兼程，历经沧桑。以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑！请欣赏校园广播站带来的诗歌朗诵《碧血丰碑》
杨帆《共筑中国梦》
总有一种精神让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种激情让我们昂扬。我爱鲜花，更爱万里长城；我爱白鸽，更爱长江黄河。请欣赏音乐组杨帆老师带来的歌曲《共筑中国梦》
熊宝鹏《141号界碑前的思考》
如果把中国版图陆地部分比作一只俯瞰太平洋的雄鸡，那么界碑所在的地方正是雄鸡头顶一颗璀璨的明珠。在这样一座，庄严而神圣的界碑面前，我们的人民教师会有怎样的冥想，请欣赏汽修专业组熊宝鹏老师的演讲，《1 41 》号界碑前的思考》
教师节目
水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流
了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏教师节目《浏阳河》。
中国人曾经沉睡过，但最终还是走出了百年的梦魇。历史长河中，将永远澎湃着不熄的爱国热情，团结一心的.报国志向
请欣赏诗朗诵《不忘初心，砥砺前行》
（台下读）
《风雨四十年》
1978 -- 20xx，四十年春华秋实，四十年风雨兼程，四十年筚路蓝缕，四十年岁月如歌。一代又一代中职人励精图治，书就中职美丽的今天。四十年，在历史的长河中，仅仅是短暂的一瞬，但是母校的四十年，对于各位校友而言，却总能从中找到一段温馨的回忆。
三尺讲台一支粉笔，用知识哺育我们成长的老师们同样怀揣梦想
有请我校党支部带来朗诵
《风雨四十年》
美丽草原舞蹈
草原的美丽，让人心荡神驰；草原的神奇，令人叹为观止。看，彩扇飞旋，舞步翩翩，让我们和场上的同学们一起步入美丽的大草原，同牧羊姑娘一起放声高歌吧。下面请欣赏舞蹈《美丽草原》
师生合唱《燃烧》
岁月是一方广袤的天空, ,它包容着世间的一切; ;岁月是一片宁静的湖火, ,偶尔也会泛起阵阵涟漪; ;岁月是一块皑皑的雪原, ,它辉映出一个缤纷的世界。作为满市中职特色的俄语专
业师生们用最热情的方式和精心的表演展现了她们的艺术。请欣赏师生同唱《燃烧》
师生健美操
当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，一种超越梦想的飞舞，请欣赏体育队师生带来的健美操表演-- 《跳跃的旋律》
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更赏是闪耀着文明礼仪的光辉。接下来，请欣赏818旅游班同学带来的礼仪操展演。
古筝配舞
古筝被称为乐中仙子，历来为文人所称道。丝弦一拨风情万种，乐曲一响也可以万钩雷霆，请欣赏宋欣瑶赵微同学带来的乐伴舞表演不染
冯力宏《怀念青春》
青春是一场美丽的电影，青春是一幅绚丽的风景，青春是一片彩色的天空，青春是一纸动人的画卷，青春和时间一样都是生命的过客，静守岁月的芳香，任由光阴渐行渐远，请欣赏赏6 16幼师班冯力宏同学带来的歌曲《怀念青春》
现代舞
深爱我们的祖国，搏动的心，跳动着上下五千年的脉搏，深爱我们的华夏，涌动的血液，奔腾着滚滚黄河的波浪，生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这青春激扬的时刻，让我们共同欣赏》现代舞《炫舞青春》 。
教师大合唱
在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
今天三尺讲台的教师们也走上了舞台，演绎他们不一样的风采。请欣赏全体教师合唱《歌唱祖国》和《游击队之歌》
结尾：
光阴匆匆。沙漏又流过了一年
岁月无声，春夏秋冬又变更了一轮
历史虽已过去，却仍让我们难以释怀
时间虽已流逝，却犹令我们敬畏有加
今天，我们用这次活动去缅怀那段血泪写成的历史，去发扬历史铸就的伟大精神
今天，我们在这里高歌是为那火热燃烧的青春，为母校四十岁华诞献礼
让我们一起祈祷祖国的明天辉煌壮丽
让我们一起祝福母校的明天灿烂光明
让我们肩负起历史的使命，奋勇向前
让我们高扬鲜红的旗帜，务实苦干
合：让我们乘着历史的风帆，劈波斩浪，在奋斗中跨越青春，
在拼搏中走向未来！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，满市中职纪念9暨庆祝建校40周年文艺汇演到此结束！
学校活动主持稿 篇4
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好
a：夏日炎热刚刚洗去，缕缕秋风有吹来了淡淡幽香
b：承接春的耕耘，夏的炽热与滋润，我们品尝着累累硕果的甘甜
a：今天我们相聚在这里，为的是采撷晶莹的硕果
b：今天我们相聚在这里，为的是见证我们的成长
a：时光流逝，转眼间本学期又过去了一半，同学们通过自己的努力，在各方面取得了优异成绩
b：为了表扬先进，树立榜样，今天我们在这里隆重举行x学年第一学期荣誉日颁奖典礼
a：首先我们将颁发个人奖有请为他颁奖
b：在我们揭晓今天的下一个奖项之前，先来欣赏一个充满动感与活力的节目《xx》，有请和xx(节目环节)
a：谢谢你们精彩的表演。接下来又进入我们的颁奖时刻。我们来颁发奖下面请大家以最热烈的掌声欢迎获奖的同学上台领奖，请大家再次以最热烈的'掌声欢迎我们的x老师上台给获奖的同学颁奖请大家对获奖的同学表示祝贺!请大家以热烈的掌声欢送我们的获奖同学和颁奖嘉宾下台!
b：那么，在揭晓我们剩余奖项之前，由请给大家带来精彩的节目掌声有请(节目环节)
a：感谢给我们带来的欢乐，下面继续进行我们的颁奖。下面即将公布我们剩余的奖项，掌声有请我们获奖同学上台领奖。
学校活动主持稿 篇5
甲：尊敬的各位首长、各位来宾乙：亲爱的同学们。
合：晚上好!
甲：乐曲声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采。
乙：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀甲：春到校园描不尽花红柳绿春光好乙：活跃校园文化生活，展现我门的精神风貌是文艺带给我们的不懈追求。
甲：让我们挽着春风，携着春光，走进新世纪科学的春天，迎接又一个硕果累累的科技金秋。
乙：校园之春文艺晚会现在开始，请欣赏军乐合奏《曲》。
二、电声乐合奏乐《校园欢歌》阳光洒军营，欢歌满校园。接下来请欣赏由即将毕业的学员为大家献上的他们自己创作的电声合奏曲《校园欢歌》。
三、女声独唱《祖国你好》一轮红日冉冉升起，中华民族屹立在世界的东方，笑声洒满江南、岭南、海南，歌声飞向草原、平原、高原，我们的祖国一片花香，我们的祖国更加美好。
请欣赏谢玲同学为我们带来的《祖国，你好》
四、相声《南北学生》在现实生活中，由于南方和北方生活习惯不同和地域文化的差异，学生之间也常常闹出一些笑话。王玲、王明为你合说的相声《南北学员》就取材于火热的校园生活，相信你会听出些启发。好，掌声有请。
五、现代舞〈〈快乐如风〉〉青春如歌，快乐如风。如歌的青春飞扬着学子们的豪情如风的快乐洋溢着学子们的`憧憬学为你倾情奉献现代舞《快乐如风》
六、古筝独奏《战台风》古筝被称为乐中仙子，历来为文人称道。丝弦一拔风情万种，乐曲一响也有万钩雷霆，接下来请欣赏李萍为大家献上的古筝独奏《战台风》
七、舞蹈《月光下的凤尾竹》清风弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫，把悠悠情思融进了《月光下的凤尾竹》。
八、男声独唱《我把太阳迎进祖国》。一曲优美的乐舞，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。好，接下来请听男声独唱《我把太阳迎进祖国》等等节目~~
学校活动主持稿 篇6
(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
(合)：大家下午好!
(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，推动“十好”学生建设，特举办本次“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛。
(女)：今天到场的'学校领导有：XXXXX
(男)：评委老师有：XXXXXX
(合)：演讲比赛正式开始!
(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。
掌声欢迎1号选手。
(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。
有请2号选手上台演讲。
(男)：感谢2号选手的精彩演讲，1号选手的最后得分是xxxxxxxxxx。
(男)：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。
掌声欢迎3号选手。
(女)：感谢3号选手的精彩演讲，2号选手的最后得分是xxxxxxxxxx。
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学校活动主持稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来！
“关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话！
十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的`本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学？在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
下面进行第一个环节——课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，________年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再进行后面的活动议程。
老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。
常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。（八校逐一发言）
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您！
接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。
“师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。
学校活动主持稿 篇8
甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好！
乙：本次升旗仪式由我们xx中队主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。
乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。
甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。
乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。
合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始！
甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。
乙：护旗手是xx两名少先队员。
甲：下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。
乙：下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带！
甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
合：升国旗，奏国歌，唱国歌！
甲：有一首歌，飘荡在我们的校园，成为童年最美好的回忆，唱校歌！有请指挥xx
合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。
我们的校风是：乐学创新求美简体
我们的学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展
我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建名校
甲：今年的端午节是6月x日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢？下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。
乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。
甲：是啊！两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的`是什么呢？我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请xx演讲。
乙：接下来有请x校长做国旗下讲话
甲：谢谢x校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。
乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记20xx多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家！
学校活动主持稿 篇9
女1：十年的风雨沧桑，十年的扬帆竞航
男2：十年的春华秋实，十年的灿烂辉煌
男1：因为有领导的关心和支持，棠外的非凡岁月，才峥嵘如歌。
女1：因为有校友们的足迹相伴，棠外的十年征途，才风雨如磐。
男2：因为有老师们的辛勤耕耘，棠外的十载春秋，才成绩斐然。
女2：因为有同学们的青春澎湃，棠外的十年历史，才洋溢着满园桃李的芬芳!
男1：让我们为棠外十年喝彩
女2：让我们为棠外十年欢歌
男合：接下来，请欣赏棠中外语学校庆祝建校十周年的文艺演出。
节目1序曲《棠湖花开》
男2：棠外，十年是一个时间的节点，讲述一个美好的故事。
女2：棠外，十年是一个崭新的起点，开启一段美丽的篇章。
女1：下面请欣赏序曲《棠湖花开》
节目2祝福·欢庆板块
男1：在如歌的岁月里，我们洒下了多少汗水，收获了多少喜悦!
女1：在如歌的岁月里，我们成就了无数梦想，收获了累累硕果!
女合：悠悠十年，风雨兼程，我们一路凯歌
男合：灿烂明天，扬帆奋进，我们再奏华章
女1：下面请欣赏“祝福·欢庆”
节目3奋进·历程板块
音、诗、画《棠外赋》
男1：十年前，迎着教育改革的春风，一所现代化的股份制学校应运而生。
△女1：十年后，凭着“敢为人先，永争一流”的棠外精神，一所集幼儿园、小学、初中、高中教育资源一体化的优势格局的集团式学校屹立在我们眼前。
女1.下面请欣赏“音、诗、画《棠外赋》”
节目4特别贡献奖颁奖仪式
男1：在全校教职工的辛勤努力下，我们棠外的教育事业，蒸蒸日上。在推进棠外教育事业发展的历程中，涌现了许多感人的事迹，涌现了许多优秀的人物——
女1：他们，以促进棠外教育教学事业发展为毕生追求、兢兢业业，任劳任怨，在各自的岗位上取得卓绝成就，为棠外教育教学发展做出了巨大贡献!
男2：下面是棠外特别贡献奖颁奖仪式。
女2：出现在频幕上的.，是棠外特别贡献奖提名奖获得者的先进事迹。
男1：下面宣布：获得特别贡献奖提名奖的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵辉、孙晓晖、肖雪玲。有请获得特别贡献奖提名奖的老师们上台领奖。
女1：受棠中外语学校党总支书记、校长黄光成同志的委托，颁奖嘉宾代表学校，为获得特别贡献奖提名奖的老师颁奖。他们是
棠中外语学校党总支委员、常务副校长王天贵同志
棠中外语学校副校长闫守智同志
棠中外语学校党总支委员、副校长姚平同志
棠中外语学校副校长朱晓波同志
棠中外学校附属小学校长苏萍同志
有请颁奖嘉宾上台。
女2恭喜以上获奖的老师们，棠外感谢你们，棠外因你们而精彩!
男1下面宣布：获得特别贡献奖的是：王天贵、苏萍、陈建辉、王大钊、苏君。有请获得特别贡献奖的老师们上台领奖。
女1：受棠中外语学校教育集团董事长黄光成同志的委托，颁奖嘉宾代表董事会、监事会为获得特别贡献奖的老师颁奖。颁奖嘉宾是：
棠中外语学校董事、双流中学校长熊伟同志
棠中外语学校董事、棠湖中学校长刘凯同志
棠中外语学校董事长助理黄波同志
棠中外语学校监事会召集人、副校长杜宗平同志
女1恭喜以上获奖人员，棠外感谢你们!棠外因你们而辉煌!
男1：下面宣布获得卓越成就奖的是：黄光成校长。有请黄光成校长上台领奖。
有请卓越贡献奖的颁奖嘉宾——棠中外语学校高20xx届毕业生，现就读于北京大学的学生舒航，代表棠中外语学校历届校友和棠中外语学校全体师生员工向我们敬爱的黄光成校长，颁发——卓越成就奖。有请舒航同学。
女1：祝贺黄校长。因为有你，才有棠外;因为有你的睿智、有你的无私的奉献精神，才有了我们棠外辉煌的今天。我代表全校师生向你致敬!
节目5《飞鹰之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春风化雨，厚德载物。
女1：放眼当前，“勇争一流”的棠外，激流勇进，挥斥方遒。
男合：在教改的洪流中，阔步向前，锐意改革。
女合：在教改的春风中，努力奋进，勇往直前。
男2：下面请欣赏歌舞《飞鹰之歌》
节目6多元·欢乐板块
《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》
男1：六会一长的育人目标，让每个学生绽放光彩。
女1：“仁德智譞”的校训，以爱育人，大爱中华!
男1：动感激情的啦啦操，一如年轻的棠外，凸显勃勃生机。
女1：特色英语教学，话剧、演讲、歌舞，形式多样，魅力无限。
男1：丰富多彩的社团文化，培养特长、张扬个性。
女1：青春在这里，在我们棠外，异彩纷呈，绚丽奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛进，孕育着无限的激情与希望。
下面请欣赏系列节目《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》
节目7希冀·梦想板块
情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》
女1：十年前进的脚步!
男1：十年坚定的脚步!
女2：棠外啊：你一步一个脚印，从中国的改革大潮里走来
男2：棠外啊：你一步一个脚印，从中国西部走向全国，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的坚毅，以夸父逐日的执着
女2：永争一流，敢为人先，
合：棠外，一次次艰难的跋涉，一次次梦的飞翔，注定你——华丽地蜕变!
男2：下面请欣赏情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》
节目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巅，朝着更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情拥抱时代!
男合：用好男儿的壮志开创未来!
合：带着希冀，带着梦想，乘风破浪，直冲云霄!
男1：下面请欣赏歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》
节目9尾声
(《二十年再相会》旋律打开同时)
男1：十年，是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。
女1：十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。
男2：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
女2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，
男1：回荡胸怀的，是我们棠外人永不变色的对中国教育事业的忠诚
女1：凝聚心头的，是我们棠外人永不更改的对学生对母校的爱的一片深情
男2：忆往昔，春华秋实十周年
女2：看今朝，再谱华丽新篇章。
男1：今天，我们迎着晨风，扬帆启航，放飞棠外希望
女1：明天，我们迎着朝阳，再踏征程!，成就棠外梦想
男女合：我们相约明天，相约永恒
(全部音乐完结时)
合：我们相约棠外，相约棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校庆就到此结束了。
女合：最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家
合：身体健康，学习进步，工作顺利，万事如意!。
学校活动主持稿 篇10
尊敬的各位领导，各位老师，下午好！
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在那里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
这天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时期望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----王老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座；
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，个性是图形与几何此举会更多，但究竟要到达什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的'“轴对称图形”，分开两个年级，我们又就应如何把握“度”、目标的制定该如何？……细小的问题。这天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课
课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。
执教老师说课
刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一齐用掌声对金老师的付出表示感谢。
下面有请金老师就自己执教课的目标达成状况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位必须有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，期望大家能畅所欲言！
谁愿为先！
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
金老师有执教“决定题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你到达目的了吗？
常说“当者迷，旁观者清”。这天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。期望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和推荐。
专家点评：
这些问题一向是我校教师们的困惑。
这天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
活动小结：
感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！
谢谢大家！
学校活动主持稿 篇11
男1：尊敬的各位领导、各位来宾：
女1：亲爱的老师们、朋友们：
合：大家下午好！
男2：羊越年终传捷去，
女2：猴观岁首报春来。
男1：我们刚刚用辛劳和勤奋送走了难忘的20xx年，
女1：我们又用如火的激情迎来了奋发有为的20xx年。
男2：呕心巧匠琢美玉，我们像一座座桥梁把弟子托向成功的彼岸；
女2：沥血严师育英才，我们似一个个阶梯把学生送往精彩的舞台。
男1：园丁辛勤一堂秀，我们一起走进收获的殿堂。
女1：桃李成荫四海春，我们一起寻找教育的梦想。
男2：教书，是一次次彩笔凌云腾蛟起凤。
女2：育人，是一段段春风化雨绽李开桃。
男1：看，东风送暖，都江南北春光好；雨露滋润，古堰上下气象新。
女1：听，灯下驰笔常苦夏日短，案上展卷不厌冬夜长。
男2：朋友们，我们载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，
女2：老师们，大家同心同德干教育喜看来年幸福长。
合：让我们放飞梦的翅膀，倾听着浪漫的旋律。让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
男1：现在我宣布xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛
合：现在开始！
男2：首先请允许我为大家介绍莅临本次活动的各位嘉宾和赞助单位，他们分别是：
女2：接下来为大家介绍的是担任本次活动的各位评委，他们分别是:
男1：感谢各位评委及嘉宾在百忙之中来到我们活动的现场。现在让我们以热烈的掌声欢迎学校领导（ ）和赞助单位代表（ ）致辞！
女1：在比赛正式开始之前请允许我们为大家说明本次歌会的奖项设置及评分标准：
男2：本次歌手赛设有一等奖2名，二等奖4名，优秀奖若干名
女2：本次比赛采用十分制，在各位评委的打分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手的最终得分。
男1：首先有请数学组刘明森老师为本次歌手大赛献词《唱起来、跳起来》，大家热烈欢迎！
女1：轻快的节奏，敲击难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男2：首先上场的是1号参赛选手高明树老师，参赛的曲目是《再见大别山》。掌声有请！
女2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。接下来请2号参赛选手陈大平老师。他参赛的曲目是《我的中国心》，掌声有请！
男1：这歌声和激情燃烧了整个天边。是啊，有梦想，就可以无怨无悔。下面将要上场的第3号选手黄宗岱老师，带给大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌声鼓励！
女1：远古呼唤的是心灵的纯洁，追求幸福也是高原人的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面请4号选手陈昆老师上台，她演唱歌曲是《memory》，掌声有请！
男2：缓缓流淌的歌声给了我们无限的`遐想。下面有请5号选手易德维老师上台，他演唱歌曲是《我们好好爱》，掌声鼓励！
女2：一首草原民歌，唱出了浓浓的乡情也唱出了甜蜜的恋情，让我们随着今天第6位选手廖崇文老师《南山南》的歌声，去深情回味吧！
男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌谣，牵动着我们的心。下面将要上场的是第7号选手毕学文老师，带给大家的是一首粗犷豪放的歌曲《美丽的康定溜溜的城》，掌声鼓励！
女1：碧波荡漾听众醉 春意浓浓人忘归。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。下面请第8号选手汪大刚老师送上一首《take me to you heart》。
男2：春播桃李三千圃，秋来硕果满都中。一曲一首丹麦民歌，唱出了我你天长地久不变的情。请听第9位歌手杨鸿志老师为我们带来的《精忠报国》。
女2：几度春风化绸缪，一番冬雨润沧桑。一曲《精忠报国》唱出了所有教师的拳拳之心，下面有请友情组合王守望副校长和张一春老师为我们带来的《冰山上的雪莲》。
男1：冰山上的那朵雪莲绽放在优美的歌声里，没有世俗的媚态，没有雍容的跋扈，它把生命交与冰清玉洁的山岭。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。下面请听
第12位选手游光平老师为大家带来一首《绣红旗》。
女1：线儿长长针儿密,含着热泪绣红旗,热泪随着针线走,绣出一片锦绣天。下面请听第13位选手程钰老师为大家带来一首《我爱五指山，我爱万泉河》。
男2：高亢嘹亮的歌声久久回响在都中的上空，优美深情的旋律在我们的心里荡漾。下面请欣赏友情组合李龙泉副校长和袁西琳老师为我们带来的《知心爱人》。
女2：动人的歌声，为你唱出美妙的心境；浪漫的诗歌，为你颂出如意的生活。声声的祝福，为你送出幸福快乐。
男1：时光流逝，不减翩翩的风采，岁月如歌，更见累累硕果。老师们、朋友们，今晚参赛选手的演唱全部结束。
女1：尊敬的各位领导,各位来宾，老师们、朋友们，今天是特殊的日子, 今天是欢乐的日子, 我们欢聚一堂, 迎来了我校19位老师的生辰纪念日。
合：让我们同唱《生日快乐》，祝福19位老师生日快乐！愿我们的歌声和祝福给所有的老师都带来吉祥、幸福和快乐！
男2：下面有请领导（ ）代表学校向寿星们表示祝贺。(大家鼓掌欢迎。)
女2：下面有请寿星代表（ ）发言。
男1：请领导为寿星们赠发纪念品。(背景音乐：春之圆舞曲)
女1：一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”。就让我们一起来分享这份甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!
男2：下面请（ ）领导宣布本次比赛的结果。（按照从优秀奖到一等奖的顺序宣读比赛结果）。我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。
女2：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。
结束语
男1：欢歌笑语，追逐梦想，都中神韵在这里激情飞扬！
女1：喜顔盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男2：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅都中的辉煌。
女2：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男1：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点都中的每一个角落。
女1：今天，让每一首歌都化作一声祝福，回响在校园的每一间教室。
男2：xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛到此结束。
女2：老师们、朋友们，祝大家新的一年身体健康，万事如意，再见！
学校活动主持稿 篇12
许：绚烂五月，我们看繁华开满大地，点缀生命的美丽。
李：缤纷时节，我们听鸟儿翱翔天空，热闹此刻的校园。
潘：这是一个充满澎湃激情的盛会。
李：这是一个弥漫勇气自信的空间。
许：尊敬的各位老师，各位来宾，
李：亲爱的同学们，大家
合：晚上好
许：欢迎来到由数控工程系团总支学生会主办的首届“校园达人秀”才艺大赛的现场。
李：今晚，来自全院各系部的同学们欢聚一堂。
潘：我们为你们的到来而感到高兴和喜悦。
李：激情的力量可以铸铁成舟，勇敢的方向可以乘风破浪。
许：梦想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飞翔。
李：青春如此绚烂，我们的快乐，不仅仅是坐在明亮的教室里诵读着古今往来。
潘：校园如此美丽，我们的能力，不仅仅是在单调的黑板下念叨着之乎者也。
李：今晚，这里聚集着机电勇敢的梦想者，他们将用自己独特的'方式渲染青春。
许：今晚的舞台，你们将用才华和智慧，你们将用锐气与朝气，来创造出安机电崭新的辉煌与奇迹！
李：这里让你尽情展示，这里让你激扬斗志。
潘：舞动青春的风采，放飞激情的人生。
李：校园达人秀，秀出你的魅力。
许：校园达人秀，秀出你的激情。
李：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的各位评委老师和嘉宾。
他们分别是……
潘：在正式比赛之前，让我们一起了解下本次比赛的规则和奖项设置情况，本次比赛采用百分制，共分为4个模块，分别是歌曲类、舞蹈类、小品相声类和武术类，各位评委老师和嘉宾将根据评分表上的评分细则进行打分，我们将根据评委老师和嘉宾的打分在每个模块中评选出相应达人。
李：让我们用青春的激情点燃这个舞台
许：让我们一起来欣赏这场视觉、听觉的饕餮盛宴
李：数控工程系“校园达人秀”才艺大赛
合：正式开始。
颁奖环节：
1、歌曲类优秀奖：
歌曲达人：
2、舞蹈类优秀奖：
舞蹈类达人：
3、小品相声类优秀奖：
小品相声类达人：
4、武术类优秀奖：
武术类达人：
结束
许：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
李：今夜，我们载歌载舞，心情澎湃
潘：今夜，我们让青春尽情绽放
李：今夜，我们让梦想自由飞翔
全体：今夜，我们在这里扬帆起航
许：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日
李：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节
潘：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
李：熟悉的旋律，演绎时代的激越，[课件]回荡情怀不改的真切
许：这，是绚烂缤纷的岁月
李：这，是清香四溢的硕果
潘：我们将用热情站在青春的起跑点
李：我们将用奋斗书写安徽机电职业技术学院新的篇章！
许：衷心的感谢各位老师、嘉宾和同学们的到来！
李：20xx年数控工程系首届“校园达人秀”到此结束！谢谢大家！
学校活动主持稿 篇13
尊敬的各位领导，老师们：
早上好！今天，我们xxx片区（即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！
今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：
8：25—8：55：由xxx小学卓xxx老师及xxx小学曾xxx老师分别对《识字七》的教学进行说课。
8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由xxx小学的杨xxx老师和xxx小学的张xxx老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张xxx老师的课。
10：40—11：20互动评课，点评。
马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。
下面先由卓xxx老师、老师分别说课。
谢谢两位老师。
接下来，将由杨xxx老师、张xxx老师分别为我们作课。
评课：刚才杨xxx老师、张xxx两位老师很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了！这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧；代表学校追求真实课堂的做法。刚才大家都听得很投入，相信大家听后一定感受很深，下面让我们一起交流交流，谈谈自己观课后的感受。
今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
环节一：课堂教学展示
1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课，大家欢迎。请老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听巩持冻老师的课，我想到了北大附中语文特级教师程翔的课，我想到了清华附中语文特级教师韩军的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读，什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面
2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。听罗老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听老师的课，我哪位特级教师也没想到，因为他的课完成了“见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。再度进入文本”的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，杨老师也让我见识了什么是真正的'创设情景。
环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受
进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。首先请巩持栋老师，请罗洪智老师，有请杨建刚老师
再次感谢三位老师!
环节三：互动环节，听课教师评课
俗话说“当局者迷，旁观者清”，参加活动的各位老师，都是中学语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
环节四：专家点评
我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家贾瑞芳老师和韩素静老师作精彩点评。先请负责测试的专家贾老师点评
请市教育专家韩老师老师进行总评。
让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。
学校活动主持稿 篇14
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的老师们，
合：大家晚上好！
男：九月的苍穹秋高气爽，九月的.原野五谷飘香；
女：九月是收获的季节，九月是欢乐的时刻。
男：九月的校园欢声笑语，九月的教育硕果累累；
女：九月处在新的起点，九月诞生新的希望。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；
乙：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，
合：第二十六个教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。
女：今天我们欢聚一堂，在这里，举办“庆祝第XX个教师节文艺表演”。
男：在第XX个教师节到来之际，让我们以崇高的敬意和虔诚的感恩向默默无闻、辛勤工作的所有老师致以最诚挚地问候和衷心地祝愿xx。
合：老师们，辛苦了！老师们，节日快乐！
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