全国科普日活动总结

时间:2024-09-19 09:19:05 活动总结 我要投稿

全国科普日活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的全国科普日活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

全国科普日活动总结

全国科普日活动总结1

  根据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的有关通知精神,xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新拥抱智慧生活”为主题,深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动,向公众全面普及了科学知识,激发了广大公众的创新创造热情,营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下:

  一、领导重视,精心组织

  馆领导高度重视科普日活动,把全国科普日活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署,成立了科普宣传领导小组,馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。全体馆员积极行动,制定活动方案,积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。

  二、强化宣传,营造氛围

  举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的专题展览。9月20日,xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块,散发宣传资料1000余份,宣传、咨询、服务群众600余人,全面普及生态环境相关知识,提高市民环保意识,促进生态文明建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。

  三、结合实际,开展活动

  (一)利用科普类图书专柜,组织了专题书展和专题图书推荐,针对青少年的成长特点,选择吸引力和参与性强的科普作品。

  (二)组织图书馆分馆、科普大篷车,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的.科普宣传活动,将科普图书,科技信息资源送到基层,重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。

  (三)举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动,加强中、小学生对环保的认知度,提高老年人利用科技保健的知识水平,针对青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。

全国科普日活动总结2

  全面建设小康社会,发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质。加强科学技术普及教育,提高民族科学素质,已成为持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。广泛开展社会科学技术普及活动是推进我国科普工作的重要任务,是大力实施科教兴国战略、全面推进素质教育的重要举措。为进一步宣传贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高全市人民的科学文化素质,区科协围绕“食品安全与公众健康”、 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,开展科普日系列活动。现总结如下

  一、精心组织加强领导

  为组织开展好我区2022年全国科普日系列活动,结合实际,区科协成立了活动工作领导小组,由科协党组书记张有儒、主席欧阳蓓蓓担任组长,《全民科学素质行动计划纲要》领导小组成员单位分管领导担任副组长,《全民科学素质行动计划纲要》领导小组办公室主任、科协副主席赫海任活动办主任,基层协会负责人任办公室成员。并制定实施方案,要求《纲要》成员单位和全民科学行动计划获奖单位和个人组织安排好科普日活动,并设立科普日活动分会场,扩展科普日系列宣传活动。

  二、活动内容丰富,形式多样

  1、内容丰富

  从科普日活动启动以来,全面利用科普画廊、科普橱窗、科普图片、科技咨询、宣传资料、宣传画册、科普大篷车等组织科普工作者深入农、社区、学校、街道开展科普日系列宣传活动和科普日纪念活动,向广大群众广泛宣传“食品安全与公众健康”、 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”、低碳生活,注意食品安全,为普及科学小常识,科协把科普资料送进千家万户。

  2、形式多样开展科普日活动

  组织各级科协的科技人员、科普志愿者和科技工作者深入农村、社区、学校开展科普日活动,运用科普大篷车、科普挂图、科技展板、科普资料、科普图片、技术咨询等开展科普日活动,活动内容丰富、宣传效果好,群众喜闻乐见。科普日主题活动明确,把食品安全与公众健康、节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”作为整个活动的主旋律。

  (1)今年区科协申请区委、区政府利用xx区电视站传播平台,建立《科普大蓬车》电视科普栏目。每年九月的第三个星期周末是全国科普日活动时间,从今年起科普日活动期间在xx区电视站播放《科普大篷车》电视科普栏目。每期《科普大篷车》播放15分钟,计划播放4期,一周两期,共两周。《科普大蓬车》是中国科协为充分发挥科协组织的作用,丰富科普宣传手段,推动科普阵地建设,由中国科协声像中心组织制作的一个面向基层的电视科普栏目,该栏目拥有正式出版发行刊号,部分内容曾在中央电视台7套、10套节目中播出。《科普大篷车》电视科普栏目通过生动有趣、切合实际的科普常识为观众带来最及时的生活知识,提升全民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境等群众性科普活动。得到区委区政府的批准,已在xx电视站播放《科普大篷车》电视科普栏目四期,每期《科普大篷车》播放15分钟,一周两期,共两周。《科普大篷车》电视栏目内容是:

  第一期:1、《低碳建筑》;2、《健康福音》;3、《科技资讯》。

  第二期:1、《新车保养——洗车》;2、《科学艺术协奏曲》;3、《科技资讯》。

  第三期:1、《新车保养——磨合》;2、《科学居家宝典》3、《科技资讯》。

  第四期:1、《新车保养——轮胎》;2、《机器人时代》;3、《科技资讯》。

  (2)8月8日在区府路社区开展“五城联创”工作,工作中对该社区在门前三包、整脏治乱、“联乡驻村”、党建帮扶和科普工作、科普社区的创建等进行了调研和实地办公,就如何在“五城联创”工作中融入科普宣传,提出了新的发展思路,把科普宣传栏、科普橱窗和社区科普学校有效开展活动,将科普宣传工作与“五城联创”工作紧密结合起来、把社区科普宣传和“五城联创”作为一项重要工作来抓。

  (3)9月8日,在花园路社区广汇超市门前广场开展“全国科普日”宣传活动,xx区政府办、xx区科协、xx区人民医院、六盘水市京州口腔医院等单位参加了宣传活动。活动突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“食品安全”等内容,大力开展节约能源资源等宣传活动,普及科学的节能知识和方法、树立节约型社会的意识,大力倡导环保理念,从我做起,保护环境,爱护家园;围绕普及防火、防地震、交通安全、饮食卫生、疾病预防、计划生育等开展宣传。此次活动,xx区人民医院、阳光五官科医院为辖区居民免费做健康检查并给居民免费发放环保袋、洁牙宣传杯、漱口液、药品、洗衣液、牙膏、牙刷、等宣传物品物品。展出《食品与健康》专题挂图20幅,发放科普宣传资料480份,宣传画360余份,参与宣传活动人员58人,受教育群众2500人次。

  (4)9月14日在松坪北路社区百联电器广场开展大型科普宣传活动暨社区科普学校授牌仪式,六盘水市科协、xx区委、xx区人大、xx区政府、xx区政协领导和xx区全民科学素质领导小组成员单位参加活动,活动号召,从我做起,从现在做起,从小事做起,共同创造更加健康、文明的美好生活。市、区领导向xx区五个社区科普学校授牌。活动为市民免费义诊和免费发放药品。发放科普读本3000余份。展出专题科普挂图260幅,发放科普宣传资料5000份、宣传画1360余份。发放百万公众网络学习工程宣传图片500张,张贴挂图和发放免费上网阅读使用手册和上网卡200张。

  (5)大桥蔬菜协会也组织了科普日活动,9月20日,一是以座谈会的形式开展科普宣传活动,对如何加快我村蔬菜种植协会蔬菜产业现代化迎接全市三化观摩会展开了大讨论。讨论会统一了思想,形成了共识,落实了责任。把大桥蔬菜协会作为该农村社区宣传科普知识的主要阵地,协会把社区分为十二个规划小区共930亩。各小区种植不同类型的品种。发放了引进四季西芹100罐;美国文图腊西芹100罐;荷兰皇家81菠菜60包;以色列马瑞亚花菜100罐;江苏干心甘兰100包;日本铁杆大葱100罐,状元红莴笋80包;洋大蒜20包;贵蔬258芫荽70包;日本黑田五寸人参胡萝卜400包;玛斯特西兰花50罐等向群众宣传、讲解种植技术。二是组织会员到水城县发那村和xx区农业科技园区考察学习,通过科普宣传活动的参观学习,大桥村七组将200亩传统种植调整为精品水果种植。在种植业方面经过两天科普活动活动,吸收了很多先进的经验,使理事会成员和科技示范户拓宽视野。

  (6)科普大篷车进校园活动

  为了拓宽学生的科学视野,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力,进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,增强未成年人的创新精神和实践能力,9月26日,xx区科协将科普大篷车开进了大湾镇二塘中心校和大湾中学。为两所学校1500余名师生开展了内容丰富、形式新颖的“科技大篷车进校园”活动,科普大篷车把现有的科普教育资源、校外科技实践活动、科普展板,向广大师生展示了“人体导电”、“小鸟进笼”、“翻转的头像”、“无弦琴”、“无形的力”、“锥体上滚”、“手眼协调”等20余种科教展品,充分展示了数学、光学、电磁学等方面的科学原理,科普大篷车为同学们带来了涉及光学、声学、电学、磁学、力学等领域的20件科普展品,这些科普展品在校园内一摆出,便吸引了学生们的目光,活动中,科协的工作人员和学校的理化生老师为学生进行了耐心、细致地讲解,并手把手地指导学生们操作,让学生与展品亲密接触,从直观的展品和具体的讲解中对科普知识有一个全新的认识。同学们在观看过程中,细心聆听讲解员的讲解,对每一件展品都充满了极高的兴趣。整个活动会场到处都充满了科技知识的气息,也使同学们感受到了科学的神奇魅力,激发了学生科学的兴趣,也进一步加深了对课堂书本知识的理解。从而能帮助启发孩子从实际生活劳动中寻找科技,拓宽视野,拓展思路,进一步激发了学生的'动手动脑兴趣,加快了学生的动手动脑能力。立体展板上展出的动物世界和海洋世界更让低年级的同学们大开眼界。在科普展板面前,同学们一边观看一边作笔记,感受到了科技的神奇力量,进一步懂得了科学教育的重要意义。

  活动开阔了学生的眼界,为他们学科学、爱科学、用科学提供了积极的帮助,给农村学校师生提供了一个走近科学、了解科学、学科学的好机会,科技进校园活动受到了师生的欢迎,取得了良好的科普效果。

  三、活动成效

  通过精心组织,我区全国科普日活动形成了上下呼应,全区齐动员的科普日活动局面,直接或间接受益者达到20万人次。我们组织的各具特色的科普活动,内容丰富多彩、公众喜闻乐见,参与互动性强,向广大人民群众宣传了坚持科学发展、普及了科学知识,倡导科学、健康、文明的生活方式,受到了群众的欢迎,有效地扩大全国科普日的品牌效应,把2022年“全国科普日”活动开展得扎实有效、亮点纷华,进一步加强了“科学普及、你我共参与”普及力度,加大了引导社会各界树立的科学发展观,参与共建五城联创的社会责任感,突出了围绕中心、服务大局的工作思路,努力打造全国科普日活动品牌的重点。同时通过进一步对开展“百万公众网络学习工程”活动的宣传,使更多的公众知晓“贵州数字图书馆”,走进“贵州数字图书馆”,享受“贵州数字图书馆”,运用“贵州数字图书馆”。的公共资源,通过对社区科普学校的授牌,进一步整合社区科普资源,完善社区科普设施功能,加强社区科普志愿者队伍建设,进一步提高城镇居民和社区居民的科学素质,在全社会营造一个“崇尚科学、热爱科学、学习科学、运用科学”的良好科普氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。同时,农技协和社区科协也以“全国科普日”活动为契机,创新活动方式、丰富活动内容、注重活动实效,推进科普工作进机关、进农村、进社区、进学校,真正形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,为提高全民科学文化素质、构建和谐凉都、促进我区去经济社会又好又快、更好更快发展起到了一定的积极作用。

  四、存在的困难和问题

  科普日活动普及面小,宣传力度不大,活动经费少,如何把科普活动宣传到千家万户,还需要我们做大量的工作,我们将一如既往抓好明年科普日工作而努力。

全国科普日活动总结3

  为做好20xx年全国科普日的各项筹备工作,太康县科协召开专题会,研究活动方案,并对相关工作进行了安排部署,精心谋划全国科普日活动。

  在太康县科协将围绕“创新放飞梦想,科技引领未来”的主题,联合教体局、城关镇政府、卫计委等相关单位,组织“百千万科普工程”入库科技人才开展“科普进社区”、“科普进校园”、“科普讲座”、“农民科学素质网络知识竞赛”、“科普示范乡镇联合行动”等一系列全国科普日活动,主动送环保、送科学知识进村入户,推出生态环境相关的科普展览、科普讲座、咨询服务、义诊等活动,向广大市民广泛普及生态和环保知识。动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普带头人围绕全县主题活动,开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等科普活动。

  20xx年全国科普日活动期间,太康县将通过丰富多彩、扎实有效的`科技教育、传播、普及活动,帮助公众了解必要的科技知识,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。目前,各项准备工作正在有序展开。

全国科普日活动总结4

  按照xx科协开展全国科普日活动的统一部署,今年全国科普日的时间为9月19日—25日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求,做好全国科普日活动的组织工作,xx文园社区文教委积极行动,比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下:

  一、组织安排方面

  在接到任务的第一时间,及时挣得社区党委和领导班子的支持,并与其他各口工作人员通力合作,根据社区实际情况和当前重点工作,全面协调,相互融入,全面开展各项科普活动。

  二、活动安排方面

  在科普日期间,先后组织安排了三次活动,分别是:

  1、9月20日上午9:30-10:30在社区门前步道设置节水宣传点,制作宣传板报和《家庭节水小常识》,向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。

  2、9月21日下午14:00-15:30,在城建五公司xx文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座,聘请北京x医院医生现场解答健康方面的问题,并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。

  3、9月22日全天,组织居民志愿者到xx水峪进行采摘,在通过感受自然地美丽景色,进一步激发广大居民志愿者爱护自然,保护环境的意识的同时,邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识,引发居民对科学的'极大兴趣。

  三、活动反响方面

  依托全国科普日的工作指导,通过开展各类科普宣传和学习活动,以及在活动后期对参与者的意见回馈表明:广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识,并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。

  科普工作作为社区文教委的一项主要工作,直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平,是社区和谐建设的重要保障,社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作,尽全力满足受众全体的需求。

全国科普日活动总结5

  为提高学生的科学创新意识和创造能力,唤醒学生丰富的想象力,引领全体学生接近科学、走近科学,提高其科学文化素养,根据省、市科协《关于举办xx年安徽省全国科普日活动的通知》文件精神,x月xx日—xx日,举行了以“科学生活,科学学习,放飞梦想,创造未来”为主题的xx年“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、组织领导

  学校十分重视这次科普日活动,成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实,制定活动方案、召开任务协调会,将每一项具体内容落到实处,权责分明,有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。

  二、营造氛围,开展活动

  在xx年x月xx日—xx日,教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边,普及从我做起”的科普宣传展板5块,在校内展出,展板内容分别为:地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以“之声”电台作为宣传媒介,做两期以茶道为主题的`科普常识的专题广播等,使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。

  此外,我校还开展了三项主题比赛:以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛,在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对

  科普常识的了解;科普知识竞赛更是掀起了学生学习科普常识的小高潮,学生一方面掌握了科普知识,另一方面也为班级争得了荣誉,增加了自信,真正做到了“科普就在身边,你我共同分享”。

  三、工作扎实,成效显著

  科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围,提高了学生的科学文化素养,为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。

  今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,使学校的科普工作走上科学有序的轨道。

全国科普日活动总结6

  社会发展在前行,生活品质在提升,但是在这光鲜亮丽的背后,是我们受到破坏的大自然,乱砍乱伐、乱排乱泄,地球向人们发出警告,如果再肆意践踏大自然给人类的一切,那么必将受到大自然的惩罚。我们肩负着建设美好家园的重要任务,应该为减轻环境污染尽职尽责。

  为此,在20xx年9月20日科普日活动期间,城北街道濂园社区科协开展了“创新放飞梦想 科技引领未来”变废为宝手工DIY活动,为辖区居民提供了这样一个节能环保小技巧的`学习机会。濂园社区大学生村官小韩进行手工DIY教学,辖区内10位老年居民参加了此次活动。

  上午9:00,社区科普工作者与志愿者们一同将活动材料摆放到位,9:20陆陆续续安排参加活动的居民入座。待大家坐定,9:30一到,小韩准时将手中的鞋盒举起,用尺子、水笔、剪刀、双面胶以及美工刀等工具,一步一步示范并进行讲解,让老人们跟着步骤进行制作,当老人们遇到困难时,志愿者们也会上前帮忙,经过大家的共同努力,终于将一个个废弃的鞋盒制作成了精美的书架,环保又实用。

全国科普日活动总结7

  为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神,根据太全科办发[20xx]2号文件精神,结合我校教育特色活动,确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源,共建绿色太仓”, 制订了一系列的校科普日活动,有观看科普电影,科普知识讲座,手抄报,科普实验,科普宣传材料展示等。通过活动,让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校园氛围,以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下:

  一、提高认识,创设科普文化氛围

  学校于9月19日举行的“国旗下讲话”,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育,“世界无车日”活动并不是拒绝汽车,而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天,恢复行走和活动的自由,来体味平静生活的快乐。地球只有一个,资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。

  晨会课上,各班班主任都对学生进行了科普知识介绍,告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此,提高能源资源利用率,节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动,课间同学们都积极地学习,相互交流,普及了彼此的科普知识。

  学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

  二、搭建活动舞台,培养学生实践能力

  学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了一系列的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

  (一)普及型科学活动

  1、观看科普电影

  9月22日,我校组织学生观看了科普影片《20xx》。20xx讲述了太阳活动异常,地球内部的能量平衡系统面临崩溃,玛雅人的预言即将实现,人类将遭遇灭顶之灾。最终,仅存的人们用互爱和对生命的尊重渡过了难关。

  2、组织开展常规性课外科技活动。

  学校每周设立常规性课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

  9月20日,我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”比赛。这项科普动手实验活动,让孩子们欢快无比,让更多的.学生在科普动手活动中感受科学的奥秘。

  3、举行科普知识竞赛

  为了让全体学生了解科普知识,参与科普活动,学校于9月21日中午成功举行了科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛,学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识,增强学习科普知识的浓厚兴趣,提高自身科学素质;同时进一步增强了尊重科学、学习科学、运用科学的意识,活动取得了预期效果。

  (二)技能训练型活动

  学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

  我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地,我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育,这些都是有效进行科普活动的基础。

  (三)创新作品制作活动

  “节约能源”手抄报制作活动

  由于前面几个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生进行手抄报制作比赛,在比赛中,部分学生的作品脱颖而出,瞧瞧!

  学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点,一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

  本次科普日落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

全国科普日活动总结8

  ×月19日―25日是全国科普宣传日,xx小学根据上级文件精神,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。具体地说,我们主要开展了以下活动:

  一、组织学生参加“三个一”系列活动:

  1、读一本科普图书:

  学校始终坚持科普教育与读书活动相结合,本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本,其中科普图书不少于4本,低年级学生每学期借阅图书不少于6本,其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书,×月21―25日,全校学生共借科普图书735本,达到了活动方案提出的要求,通过科普图书阅读活动,学生开阔了科普视野,增长了科普知识,提升了科普素养。

  2、听一次科普红领巾广播节目。

  本周星期四,五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播,以此开展科普宣传活动,让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

  3、看一段科普视频

  xx年×月21―25日,各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,把全体学生带入了无边无际的科学海洋。

  二、开展了“《未来科学家》进班级”,“科普杂志大赠送”活动:

  图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看,每人一本,看完后班内学生可以交换。通过活动,进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣,拓展了学生的'科普知识面。

  三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动:

  xx年×月19―25日期间,陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师,班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长,全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友,全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条,通过活动,全体师生和家长不断学会健康生活,也营造了浓厚的社会氛围。

  为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕,我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说:“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书,现在不花钱就能到学校图书室借到了,xx小学科普工作和图书室工作抓得真好!”还有家长说:“×月19至25日期间,我收到了很多有关健康生活的短信,我感到这些知识很实用,谢谢学校给我发来的这些短信!”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”,我们将继续努力,为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献!

全国科普日活动总结9

  根据《关于举办全国科普日活动的通知》文件精神,东岗西路街道开展了全国科普日活动,现将工作总结如下:

  1、新媒体科普传播系列活动

  街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识,加大了新媒体科普工作宣传力度。

  2、校园科普联合行动

  农民巷社区联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛,并在辖区进修附小进行展览,为热爱书画艺术的.孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想,也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。

  3、基层科普联合行动

  平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识,此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式,普及了现代智能科技知识。

  通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。

全国科普日活动总结10

  按照关于全国科普日活动的统一部署,围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题,扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动,有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下:

  一、 精心组织,周密安排

  弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的`科普工作新局面,我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机,制定翔实的活动方案开展科普展示活动,并成立了活动领导小组,由社区主任担任组长,配备专职工作人员负责科普工作,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

  二、 营造氛围,开展活动

  在20xx年9月17日—23日,我们开展以“节约保护水资源,共建和谐科普新社区”的主题活动,在社区内展出了科普画报9份,将社区内科普宣传栏、科普图片资料更换一新;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以广播作为宣传媒介,每天下午广播节水小常识;以社区大课堂为平台,举办节约用水知识讲座,向社区居民宣

  传节约水资源的重必要性和节水小窍门,并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动,增强他们的节约意识,居民参与热情极高,现场气氛非常热烈。此次科普活动日活动期间,开展知识讲座4次,共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。

  同时,以科普活动日为契机,我社区开展水表检修活动周,社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况,对损坏的及时予以维修和更换,对不会使用水表的用户及时辅导,居民家水管漏水的及时检修,真正做到全民节水。

  三、 工作扎实,成效显著

  科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。社区通过知识讲座和各种活动,营造了健康和谐的氛围,提高了社区居民的科学文化素质和生活质量,为构建和谐社区提供了有力保障。

  今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式 、丰富科普内容,使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力,科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

全国科普日活动总结11

  为做好20xx年全国科普日的各项筹备工作,XX月XX日,XX县科协召开专题会,研究活动方案,并对相关工作进行了安排部署,精心谋划全国科普日活动。

  在XX月XX日至XX日期间,XX县科协将围绕“创新放飞梦想,科技引领未来”的主题,联合教体局、城关镇政府、卫计委等相关单位,组织“百千万科普工程”入库科技人才开展“科普进社区”、“科普进校园”、“科普讲座”、“农民科学素质网络知识竞赛”、“科普示范乡镇联合行动”等一系列全国科普日活动,主动送环保、送科学知识进村入户,推出生态环境相关的科普展览、科普讲座、咨询服务、义诊等活动,向广大市民广泛普及生态和环保知识。动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普带头人围绕全县主题活动,开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等科普活动。

  20xx年全国科普日活动期间,XX县将通过丰富多彩、扎实有效的科技教育、传播、普及活动,帮助公众了解必要的'科技知识,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。目前,各项准备工作正在有序展开。

全国科普日活动总结12

  一、背景

  为了推进大众科学素质的提高,促进科技文化的传播和交流,各地相继开展了一系列的科普活动。作为其中的一项远大使命,全国科普日活动如期而至,全国各地都投入了大量的人力、物力、财力,积极吸引广大人民群众参与其中,以期能够让更加普及化的科学知识走进千家万户,成为人民生活的一部分。

  二、工作目标和任务

  本次科普日的工作目标是:通过丰富多彩的科普活动,加深大众对科学知识的了解与认识,提高科学素质和科学思维能力,增强人们对科学文化的兴趣与热爱。

  在此基础上,我们制定了以下任务:

  (1)组织一系列有价值和有意义的科技展览或科普活动,展示最新科技成果和前沿知识,并加入一些互动性和参与性的元素,以吸引更多的参与者。

  (2)扩大科学知识的宣传范围和渠道,通过不同的表现形式和多样化的方式,将科学知识融入到大众日常生活中,提高科学知识的接受度。

  (3)加强与各地科研机构、高校、企业等科技力量的合作,增加科普活动的丰富度和深度,解决一些较为专业化的问题,增强活动真实性、可靠性、互动性。

  (4)加强组织工作和宣传工作,与社会各界建立联系和沟通渠道,吸引更多专业人才、爱好者、家庭和企业参与其中,提高工作的覆盖面、影响面和参与度,扩大科普日的影响力。

  三、工作进展和完成情况

  本次科普日活动的开展,经过近三个月的筹备和规划,最终一场一次结果如下:

  1、广泛开展科技展览、科技论坛和科技咨询等活动,如《科学技术、创新—走进深圳》和“七步成图,快速构建信息图谱”等等。

  2、积极扩大科学知识的宣传渠道,举办公共讲座、内容丰富的主题活动,并将科研成果、科学技术实践的成果展示到广大人民面前。

  3、通过与各地科研机构、高校、企业、社区及大型商场等各方面的联系和合作,提高了科普日活动的多样性、实效性、学术性、创新性和普及性。

  4、加强组织工作和宣传工作,开展场地布置、氛围营造、咨询接待等相关工作。此外,在媒体、互联网、电视台等各种媒介上,全面宣传科普日活动组织,并在群众参与活动时,根据需要挂上学校团组织和科普协会的唯一标识来互动和宣传。

  5、综合评估工作进展和完成情况,我们认为本次科普日活动确实起到了宣传科技知识、展示科技成果、提高科技素养、解决社会问题等多方面的作用,实现了工作目标和任务。

  四、工作难点及问题

  1、科普日活动的时间计划和实践之间的高峰期差异问题。由于部分场地人员较大,参与人员和群众体验时间分散,因此在完成同步各项确认的情况下,较为容易出现排队繁琐或难以管控的现象。

  2、活动现场的卫生和安全难题。由于人流量较大、活动期间场地内的空气流通性相对较差,部分人员所遇到的不适可能与空气质量有关。此外,由于大众的参与性非常高,场地内必然存在一定的.保安和秩序问题等等细节问题。

  针对上述问题,我们在工作进行过程中的分享和传递过程中,积极探索、改进和完善活动流程,引导和教育参与者养成了良好的卫生习惯,积极处理起火点发生情况,同时增加对场地安全的检查和监控,以保障参与者的安全与健康。

  五、工作质量和压力

  在本次科普日活动中,我们注重了活动各环节的质量控制,透过数据分析和分工规划,让各个环节的工作人员写好乱传单和总结,并在相关部门引导下,加强了各类推广材料的免费提供人员服役和效果评估等效应。

  但我们也深知,在做好工作质量的同时,我们所面临的压力也日益加重。由于此次活动范围接近全国各地,因此对工作人员的要求较高,使得部门教育和培训的投入大幅度增加,科研资金和外部措施也需要不断地列入进来,增强对科普日活动的支持和推广。质量和压力的平衡成了一个科普日工作人员不可忽视的问题。

  六、工作经验和教训

  经过多年的科普日活动,我们积累了多样化的经验。在此次活动中,我们收获了以下工作经验和教训:

  1、认真规划好每个环节,科学合理发放有价值和有用的宣传材料,着力增强活动的实效性和深度,展示出科技创新的魅力和效果。

  2、调整优化和完善各个层面的组织和协调机制,在加强和提高效果的同时,让活动尽可能地打通城乡连接,让更多人了解和参与其中。

  3、注重活动环节的安全标准与保障,积极为参与者提供安静和便利性的服务,让参与者享受活动成功的体验,带动大众科学素质的提高。

  七、工作规划和展望

  为了让工作有所实效和持久性,我们在活动结束后,将会:

  1、总结成功经验和优点,发现不足和问题,对工作进行反思和提升,分享加强良好特征和方式。

  2、与政府、科研机构、高校、社区、企业、家庭等群体之间建立更紧密的联系,吸引更多人才来参与活动,并针对不同层次的参与者,扩大活动的范围和影响力。

  3、通过科普日活动的形式和方式,锤炼科普人员的技能,提高他们的职业素质,增强科普事业的可持续和长期发展。

  以上是我们本次科普日活动的工作总结。如果此次活动对您有所启发和帮助,我们将倍感荣幸。同时,希望广大科普人员和参与者能够立足于本次活动的经验和教训,不断探索和创新,为推广科学知识、推动科技文化的传播贡献自己的力量。科普日的成功实践,将注定全民科学素质提升进程健康红火。

全国科普日活动总结13

  为进一步提高全民科学文化素质,充分发挥全国科普日宣传作用。近日,县科协在县科技馆隆重举行创新放飞梦想,科技引领未来20xx年全国科普日活动启动仪式。活动现场,来自县卫计委、农业、林业、环保、青少年科普教育、农技协会及周边的XX镇、XX乡、XX乡、XX镇、XX镇等22家单位,为广大公众提供蓝莓种植技术培训、科技咨询、新技术演示达1300多人次,发放各类科普宣传资料1。3万余份,展出各类科普宣传挂图展板300余幅。

  今年XX县全国科普日活动以创新放飞梦想,科技引领未来为主题,重点活动包括五个方面的内容:

  一是由县科协联合XX镇政府、县总工会、县妇联、县文明办、县农委等单位在XX镇XX大酒店广场举行XX县20xx年全国科普日专家讲座及脱贫攻坚实用技术培训;

  二是由县科协、县教育局共同组织全县中小学生观摩XX科技馆;

  三是县科协邀请省级农业专家对蓝莓种植户进行科技讲座;

  四是县科协邀请市级农技协专家就推广蓝莓种植技术进行实地培训;

  五是全国基层科普行动计划带头人XXX举办茶叶供给侧培训班;

  六是XX县社区科普大学特举办一期科普系列讲座。

  此次全国科普日启动仪式拉开序幕后,县科协将按照全国科普日活动整体方案,组织广大科技工作者开展新技术培训、科普讲座、社区科普大学科普论坛、科普大篷车进乡村、送科技下乡、科普惠农、科普进校园等系列活动,将20xx年XX县全国科普日活动推向高潮。

全国科普日活动总结14

  为更好地落实地区关于科普日的活动要求,做好全国科普日活动的组织工作,山水文园社区文教委积极行动,比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下:

  一、组织安排方面

  在接到任务的第一时间,及时挣得社区和领导班子的支持,并与其他各口工作人员通力合作,根据社区实际情况和当前重点工作,全面协调,相互融入,全面开展各项科普活动。

  二、活动安排方面

  在科普日期间,先后组织安排了三次活动,分别是:

  1、9:30-10:30在社区门前步道设置节水宣传点,制作宣传板报和《家庭节水小常识》,向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。

  2、14:00-15:30,在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座,聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题,并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。

  3、组织居民志愿者到房山水峪进行采摘,在通过感受自然地美丽景色,进一步激发广大居民志愿者爱护自然,保护环境的意识的同时,邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识,引发居民对科学的'极大兴趣。

  三、活动反响方面

  依托全国科普日的工作指导,通过开展各类科普宣传和学习活动,以及在活动后期对参与者的意见回馈表明:广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识,并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。

  科普工作作为社区文教委的一项主要工作,直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平,是社区和谐建设的重要保障,社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作,尽全力满足受众全体的需求。

全国科普日活动总结15

  xx小学根据上级文件精神,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。具体地说,我们主要开展了以下活动:

  一、组织学生参加“三个一”系列活动

  1、读一本科普图书

  学校始终坚持科普教育与读书活动相结合,本学期新修改的《小学图书借阅规则》第3条提出的.“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本,其中科普图书不少于4本,低年级学生每学期借阅图书不少于6本,其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书,全校学生共借科普图书735本,达到了活动方案提出的要求,通过科普图书阅读活动,学生开阔了科普视野,增长了科普知识,提升了科普素养。

  2、听科普红领巾广播节目。

  本周星期四,五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播,以此开展科普宣传活动,让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

  3、看一段科普视频

  各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造热情,把全体学生带入了无边无际的科学海洋。

  二、开展了“《未来科学家》进班级”,“科普杂志大赠送”活动

  图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看,每人一本,看完后班内学生可以交换。通过活动,进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣,拓展了学生的科普知识面。

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