关于讲话稿(15篇)
随着社会不断地进步，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的关于讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于讲话稿1
为领导起草讲话稿是从事秘书工作人员的一项重要职责;掌握领导讲话稿的写作方法，是每个文秘工作人员应具备的一项基本技能。
领导讲话稿包含会议类讲话稿、宣传类讲话稿和礼仪类讲话稿，每一种讲话稿都有自已的写作特点和要求，本文试就如何写好会议类讲话稿稍作探讨。
要起草好会议类领导讲话稿，除了要熟悉本部门、本单位的业务情况外，在具体写作中还应注意以下几个方面。
一、要把握会议的主题
通过召开会议来总结工作经验与教训、部署工作任务，是机关、团体、企事业单位推进工作的一种主要形式。如有一年一度的全面工作会议、有重在推进一个方面工作的专题会议，等等。而了解会议的议题、掌握召开会议的主要目的是写好领导讲话稿的基本前提。正如清代学者王夫之所言：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”(《姜斋诗话〉卷一》)意，就是主题、主旨。讲话稿的写作，同样要以“意”为“帅”。因为，—方面，会议主题决定了领导讲话内容的方向。如，全面工作会议上领导讲话稿的内容就要突出全年的工作重点，专题工作会议上领导讲话稿的内容就要围绕推进某一单方面工作来做文章。另一方面，会议主题决定了领导讲话内容的重点。由于会议主题的不同，出席会议的领导和议程也会不一样，有的会议往往有几个领导讲话，每个领导讲话内容的侧重点也不同。如，召开一次全省性的试点工作经验交流会，试点单位领导重在介绍工作经验，省级部门领导重在总结全省试点工作情况，部署在全省推广试点工作经验，领导重在提出工作要求。因此，在起草领导讲话稿时，只有根据会议主题的要求来确定写作内容的重点，才能确保讲话稿的准确定位。
二、要了解会议的对象
了解参加会议人员情况是在起草领导讲话稿之前的一项基础性工作。古人云：“与智者言，依于博;与辨者言，依于安;与贵者言，依于势;与富者言，依于豪;与贫者言，依于利;与勇者言，依于敢;与愚者言，依于锐。”说的就是语言表达要适合对象。起草作为领导讲话的稿件，同样要了解其表达的对象。只有了解了与会对象，写出的讲话稿才能做到角度定位准确、语气运用恰当，达到有的放矢。如，与会对象涉及政府多个部门，某部门领导的讲话稿对本系统提出的要求可以明确、严格，而对其他部门提出要求时应采取委婉、协商的口吻;省领导的讲话稿就能要求所有部门应该怎么做或不应该怎么做，措辞可严肃些，口气可强硬些。再如，与会对象如果级别和素质均较高，领导讲话稿就应具备相应的理论高度和语言水平,不宜运用一些简单的道理进行阐述。相反，如果起草领导讲话稿不考虑参会对象，只顾夸夸其谈，指手画脚，或者文章高度不够，措词平庸，就会贻笑大方。
三、要注重层次的合理
文章的层次、结构是“骨骼”，起着支撑整篇文章的作用。著名美学家王朝闻先生曾经说“结构之于创作，如同作战部署之于战斗一样，是决定成败的一个关键。”因此，能否保持讲话稿层次、结构的合理是衡量讲话稿好坏的一个重要标志。一般的领导讲话稿均包含了开头、正文和结尾三个部分，但是，具体细化到这三个部分中的层次、结构并不是千篇一律的。如，有的开头直入主题，有的开头要介绍议题，有的开头既要介绍议题还要总结肯定以前的工作，等等。如何把握层次、结构的合理性?关键在于严格遵循“先主后次，严谨完整”的原则，确保文章前后具备较强的逻辑性与连贯性。如，有的专题工作会议领导讲话稿的正文作这样的安排：首先阐述这项工作的重要性，其次阐述完成这项工作应采取的具体措施，最后阐述达到工作目标需要的外部条件。在阐述具体工作措施和需要的外部条件时，先谈主要方面，后谈次要方面。该类讲话稿既采取了紧凑的三段论方法，又采用了先主后次的内容安排，具备较强的逻辑性与连贯性，确保了文章的严谨、完整、合理。
四、要加强政策的把关
领导讲话稿的一个重要特征就是权威性。讲话历来是各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式，其目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定.对分管的工作提出指导性意见。因此，领导讲话稿的权威性和有效性很强，是下级各部门、各单位开展工作的重要依据。在为领导起草讲话稿时，一定要严把政策关。尤其是有的部门召开工作会议需要上级领导出席并讲话，主要目的是争取上级领导对工作的重视和支持，以便推动工作的开展。为了能使本部门争取的利益最大化，主办部门在为上级领导起草讲话稿时往往会添加一些新的想法或举措，想借领导的讲话来实现政策的突破。这时，作为领导的秘书或秘书部门，要充分发挥参谋的作用，严格把好领导讲话稿的政策关，确保政策的准确运用。因为，这些想法和举措尚不成熟，还没有经过有关部门的协调和领导同意，很可能会与其他政策有冲突或者实行的条件还不具备，一旦实施，会引发严重后果，造成工作被动.把好政策关关键在于自己要掌握好政策：一方面，平时应注意收集和学习有关文件，切实掌握好政策精神;另一方面，在具体操作中，如遇到自己把握不准的有关政策，应主动跟出台政策的相关部门联系，认真听取他们的意见。只有把握好了领导讲话稿的政策关，才能帮助领导提高指挥效能，推动工作的顺利开展。
五、要留意文字的风格
不同的领导，讲话的风格与习惯也不尽相同。有的领导喜欢用短句来表达，有的领导喜欢用一些书面的语言来阐述，还有的领导喜欢用排比句来强调。因此.在为领导起草讲话稿时只有根据领导的讲话风格来组织文字，才能达到领导的要求。要做到这一点，就应在“看、听、记”上下功夫。首先，要做到多看。在为领导起草讲话稿前，应先多翻阅该领导在不同场合的一些讲话稿，认真借鉴以前的经验，避免走弯路。其次，要做到多听。平时，应留心领导在各种场合的讲话或发言，逐渐熟悉和掌握领导的讲话风格，以便起草讲话稿时予以灵活体现。第三，要做到勤记录。在不同的场合，领导经常会对工作发表一些指导性意见或看法。这些指导性意见和看法往往就是领导讲话稿中需要提出的工作要求。因此，应及时记录下来，以备起草领导讲话稿时使用。
当然,起草领导讲话稿除了要注意上述几个方面外，标题的提炼、用词的考究也是不容忽视的，应该多加注意。相信只要把握好这些注意事项，起草领导讲话稿就不是什么难事了。
关于讲话稿2
“做事要迎难而上，不要逃避困难！听——到——没——有！”唉，又来了！有一段时间，我总是逃避困难。飞线牵引飞机，总是因为拍摔坏飞机，不敢第一个飞，之后一听到“飞机”二字就会害怕；上奥数课，总是因为怕回答错问题，不敢举手发言，结果一听到“奥数”二字就紧张……唉，这种事太多了。所以，上头那句从我那说话“言辞重复，琐琐不休”的老妈那张嘴中夹杂着怒火，以800分贝高音喷出来的事已不止一次了。
唉，你还别说，老妈的这句话对我的启示挺大呢！
在第n次听到老妈“喷”出这句话后，我下定决心，必须要迎难而上，不要逃避困难！午时就有航模课了，让我在航模课上大显身手吧！
盼着盼着，最终盼到航模课了。同学们像往日一样排好队，教师又问：“谁愿意第一个飞？举手！”我抿了抿嘴，缓缓举起了手。教师一愣，说：“刘馨源同学十分勇敢，她飞完后，人人都鼓掌！”我的自信心一下子树立起来了。飞的时候，我才明白，原先第一个飞也没什么难的呀！
又要上奥数课了！哦，今日讲“和倍问题”妈妈以前给我讲过。“谁把和倍问题公式背出来？”教师问，“让我试试吧！”我边想边举起了手。“___，你来！”“哦，一份数等于和除以倍数加一的和！”“对！”教师赞许的点点头，我的心中乐开了花。
妈妈的话我要铭记在心：“要迎难而上，不要逃避困难。”
关于讲话稿3
“我们都是一个班的，有福同享，有难同当。”小军跟着做起来上下蹲。
所有人都惊呆了，明明教官罚的只是小明一个人，小军这是自讨苦吃！对于一个敢大声跟教官顶嘴的只见过几天面的同班同学，他竟已经有如此强烈的团队意识——可是没有人跟随他，教官质问语气中也满是不屑：“这种人你不值得与他承担职责！”然而小军并没有停止几百次的上下蹲，只是再重复了一遍他的话：“我们是一个班的，有福同享，有难同当。”小明没有再反驳，脸上流着的也不知是汗水还是泪水。
20xx年8月28日，他们真正认识对方的这一天，还有这句刻骨铭心的话，本该是他们这对好朋友最好的回忆，但它给我也留下了震撼。
有福同享，有难同当。这是一个团结的团体该有的理念，然而，说的简单，又有多少人真正能够做到呢？在同学获奖的时候，你有用尽力气鼓掌给他最真挚的祝贺吗？在同学落后的时候，你You给他最大的鼓励给他肯定的微笑吗？在班级落后的时候，你要化悲愤为力量为班级出谋划策吗？在班级获奖的时候，你有满心喜悦而欢蹦乱跳吗？
扪心自问，你有吗？你有吗！
不管别人有没有，可是我一向在努力。班里的卫生情景不容乐观，教师在寻找自愿的同学帮忙监督，可是几乎没有人愿意，我一向在纠结要不要当，毕竟兼顾了其他工作，自我的学习效率又不高，对自我还有一点点自私。教室里仅有班主任苦口婆心的劝导，还不见有人举起自我沉重的手示意要去，我把脸侧向窗外，想到人不能死读书，经验还是要多多积累，又想起小军的那句话：“我们是一个班的，有福同享，有难同当！”我和几个女生都不约而同的地举起了手——她们也记得这句话吗？
这个声音好近又好远，它在279天前，也在我的心田，它将会陪伴我一生，指引我方向。
关于讲话稿4
每个人总有错怪别人的时候，往往到最终会使自我无地自容，就是因为自我不相信别人。
当我坐在书房里，悠哉悠哉地听音乐时，突然响起了一声清脆的敲门声。我蹑手蹑脚地跑到门前，看着猫眼里是个陌生人，轻轻地回了一声：谁啊。物业!我转头一想，以前听说经常有人冒充物业来别人家里偷东西，这天怎样被我撞见了呢。我怀着忐忑的情绪，留意翼翼地打开了门。瞧他长得挺老实，笑呵呵的，但我不能被表面所误解。他貌似看出了我的心思，笑眯眯地说他是因我爸来修水道的。
来修水道的?我怎样没听我爸说起?难道他真的是盗贼?我半信半疑地让他进来。他径直走向阳台，抄起一根短粗的棒子就对着水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁边，看着。你家卫生间在哪儿?他依旧对着我笑。我指了指，他便过去了。
卫生间有什么值钱的东西吗?不一会儿他拿着一根水管又走到了阳台，打开水龙头，用管子放水。我觉得他就应不会偷东西，便躲到书房偷偷地看着他。他干了一会儿，走到卧室里，留意翼翼地看着靠近阳台的墙边，动手动脚。不好，墙边放着笔记本还有一些金银首饰，要被偷了!我突然冲出来，走到他旁边吼着：你在干什么!他似乎被我吓了一跳，怯怯地说他来看看墙边窗户外的水管，因为他在修水道的时候看到旁边水管坏了，又过不去，只好到卧室去看看。我望了望，墙边窗户果真有根水管，并且值钱的东西完好地在墙边待着。哦天哪，我在干什么，对一个好心人如此暴躁，我错怪他了，真是无地自容。我咬紧牙齿，挥了挥手说：没，没什么，没什么，呵呵。他之后就走了，我怔在那里，有一种想挖个地洞钻下去的感觉。
没问题了，修好了。他依然带着微笑。我强颜欢笑对他说了声多谢，可是心里总不是滋味。他是一个好人，而我却不相信他，还错怪他是个盗贼。我心里有一万个对不起，压在心底，只能对他深感抱歉。
相信别人，就不会让错怪这种事情发生。
关于讲话稿5
最终一排是我们班的“边疆”。那里地广人稀，气候恶劣，是“坏”学生的聚集地。好学生避而远之，调皮蛋心向往之。在我还分不清自我属于哪一类时，便被“发配”到了“边疆”支边。
那是因一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次自然是飞流直下三千尺。异常是那语文成绩成绩，比火星撞地球的速度还要快。当我惊闻这一消息，顿时觉得头昏目眩，两眼漆黑，血压狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，教师铁青着脸看着我，用了许多充满修饰用语的双关语句诉说着对我这次成绩之失望。随后大手一挥，我便在众目睽睽之下拖着灌铅的双腿到了最终一排。只见“本地土着”对我手舞足蹈，挤眉弄眼，眉目传情，送来特有的问候。我惨然一笑，我实在没有他们那么好的心态，更没有苏轼那“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上课心不在焉。看着窗外那氤氲的白烟，每一天都在“人比黄花瘦”。一天我的新同桌小A最终看不下去了，对我说：“哥们儿，那里空气不好，阳光温暖；你看我，成绩不好，心境不差。你也要能改变。”我仍睁着茫然的双眼看着远方，任你说得唾沫乱飞，天花乱坠，地涌金莲，我自不动。
“我相信，你能行！”“你能行”，三个字点醒了梦中人。是的，我能行！我不能再沉沦下去了，我要奋起直追了。
每一天鸡叫头遍我起床晨读了，晚上在别人入睡后我还在学习桌前苦思冥想。虽不敢和古人“头悬梁、锥刺股”相提并论，但我确实努力了，成绩自然也似暖炉上温度计的刻度扶摇直上。
又一次考试后，当我因第一名而获得第一个进入教室首挑座位的资格时，脑海再次闪出小A的“你能行”三个字。短短三个字，曾给我多大的鼓励、肯定和安慰啊！
小A，让我心存感激的人。你的“你能行”三个字，似阳光射进我一度尘封的心窗，似微风吹散我心头的阴霾，让我这只抛锚的船重归航道。小A，多谢你！
关于讲话稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天国旗下讲话的内容是《科技创新 重在参与》。
青少年参加科技创新大赛的过程能够培养青少年对科学的兴趣，增进他们对技术的理解，促使其掌握科学研究的一般方法和有关的发明技法;由于在活动中强调手脑并用，更有利于青少年学习并掌握相关的技能，使其综合能力和创造能力得到提高。同时通过上述活动，还可以进一步激发广大青少年崇尚科学、勇于创新的精神和立志成才、报效祖国的社会责任感。
从本质上说，青少年科技创新大赛的过程，是使青少年的生活、精神世界与科学世界交流的活动过程，是使其将所理解的科学转化为体验科学的过程，是态度的转变和精神的提升。这些是不可能靠灌输来完成的。好的学习是导致行为改变的学习，好的教育是导致行为改变的教育。青少年参加科技创新大赛的过程，正是具有导致青少年行为改变功能的教育方式。因此，我们需要特别关注并且恰当地引导和培养青少年参加科技创新大赛，从这一过程中促进其健康人格的不断形成和科学素质的全面提升。
青少年是祖国的未来和希望，全面提高青少年的思想道德水平、科学素质与创新能力，是构建新型人才辈出的源泉和土壤。青少年正处在人生发育成长的阶段，青少年的品格、知识、能力是需要培育和养成的。新中国成立以来，在党和国家的深情关注下，经过无数人的辛勤耕耘，科技创新大赛活动已经成为塑造青少年健康人格与提升青少年综合素质的重要手段之一。科技创新大赛通过形式新颖、富于吸引力的活动模式，向青少年普及科学知识、技术能力，引导青少年参与科学研究过程，鼓励青少年爱科学、学科学、用科学，继而培养青少年的创新精神与创造能力。
我校每年的十月份都要进行科技创新作品的展示活动，组织开展青少年科技创新大赛的根本宗旨是培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。通过展示活动发掘其中的优秀作品在加以表彰的.基础上推荐参加上一级主办的科技创新大赛。让我们行动起来，从每一堂科学课、每一次科技活动做起，让我们每一个人都弘扬科学精神，普及科学知识，学习科学思想和科学方法，为我校的科技创新大赛能有更多更好的作品做出我们应有的贡献。
我的讲话完毕，谢谢大家!
关于讲话稿7
亲情是一把雨伞，能为我们遮风挡雨；亲情是一盏明灯，在黑暗中为我们指引方向；亲情是一艘轮船，汹涌澎湃大海中也能掌握坚定前行的方向。亲情无处不在，它就像一缕缕阳光，照耀在我们每一个人的心头。
我以往听过这样一个故事：在一套商品房里，住着一家四口。一天深夜，父亲正在睡觉。忽然，他被一股刺鼻的味儿惊醒了，打开门一看，原先是他们家着火了。火势正在急速地蔓延开来，父亲赶忙叫醒熟睡中的妻子，不顾危险地翻越火海，抱起了隔壁房间的两个儿子。可是，大门周围都是火，想要从楼梯逃离，看来是不行了。大火越烧越猛，逐渐窜到了他们的腰间，父亲冒着满头的汗，焦急地说：“我们家楼层比较高，情势又很急迫，如果等消防员来，可能已经来不及了。我们家有一个小阁楼，不如躲在那里避火吧！”于是，父亲打开阁楼的门，由于他们家还没有安装通往阁楼的楼梯，父亲只好把他刚满5岁的大儿子举起来，让孩子自我爬进去。可刚刚出生的小儿子，并不懂得怎样爬进去，即使父亲举着也够不着。父亲只好使出吃奶的力气，把妻子抬起来，让她抱着小儿子一齐进去。由于刚才消耗力气太多，原本很容易能够爬上的阁楼，此刻都成了件难事。父亲几次试图攀爬都差一点儿掉了下去，妻子使劲地伸出手想要拉住丈夫，可这时忽然倒下一根柱子，将父亲压在了下头。在重压下，父亲渐渐地失去了意识，看着平安的家人，微笑始终挂在他的脸上……听了这个故事，我不禁流泪了，父亲誓死保护家人的这份职责和爱使我深深地感动了。
这个故事始终都铭记在我的心中，因为它让我明白亲情是一种精神财富，它将成为我最永久的记忆。
关于讲话稿8
应对亲情，每个人都有自我独道的理解，在我看来，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈；母亲是油，细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐渐走向成熟，永远伴我成长。
亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。
亲情更似一盘美味可口的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润，充满着火一般的活力。夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥内的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时，瘦肉的韧性随即展现，从父母充满爱意的责备中，我又感受到了亲情的温暖。咬过瘦肉，肥肉的滑爽立即表现出来，在我取得成功与提高时，心中的那份满足表露无遗。穿过肥肉，肉皮的筋抖已与你的牙龄抱在了一齐，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定的意志与坚强的信念很自然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉，品不完尝不尽的是来自父母深沉的爱意。
饭饱菜足后，来一杯清茶是再好可是的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。但平时我总是那么粗心，总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像平时对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要才明白其可贵。
此刻让我抓住这亲情之茶的余温，向父母敬上这辈子我们的感恩的亲情茶，让他们也陶醉在亲情与爱的涟漪中，尽情舒展，尽情放松。
关于讲话稿9
花儿感激雨露，因为雨露滋润了它；苍鹰感激长空，因为长空让它学会了飞翔；小苗感激暴雨，因为暴雨让它懂得了强者生存；鱼儿感激河流，因为河流给了它广阔的生活空间……而我要感激的是我的爸爸。
我的爸爸接近四十岁了，在我的印象里，他像个老顽童一样，和我闹，和我玩，可是他做的有些事情，让我不解。记得在我7岁的时候，我和爸爸在商场买鞋子，选好了鞋子之后，爸爸竟让我去付账，这对于大人来说自然是小菜一碟，可我天生胆小，又还年幼，这岂不是为难我？我向爸爸抗议，软硬兼施，可爸爸一脸严肃，把钱塞进我手里，站在一边不理不睬。之后我记不清了是怎样应对这件事的，只记得是我独完成了任务，当时很有自豪感和成就感。买了鞋子之后，爸爸带我满商场闲逛，各种“小巷“纵横交错，我只是兴致勃勃地欣赏“路途的风景”。突然，一转身，咦，爸爸呢？我慌忙寻找，却怎样也找不到爸爸的踪影。当时的我急得像热锅上的蚂蚁，看着来来往往的人们不知所措。我心想：不能慌，得想办法找到爸爸。慢慢地我镇定了下来，凭着记忆，我转到刚刚买鞋子的柜台，在那里站了一会儿。我一转身，竟看见爸爸满脸微笑地站在那里，唉，虚惊一场。之后，我才明白，爸爸是故意“失踪”的，原先他一向悄悄跟在我身后咧。此刻我最终明白了爸爸的良苦用心。她深知我胆小怕事，所以有意锻炼我，考验我，看我遇到困难能否冷静，随机应变。啊，爸爸在我身上付出了多少心血，多少爱啊！
“谁言寸草心，报得三春晖。”是否可形容我对爸爸的感激呢？我想能够。我要对我的爸爸说；“爸爸，我爱您！”
关于讲话稿10
人生需要把握自我，把握自我能够从各个方面战胜自我，把我自我能够战胜自我的懒惰去勤劳耕耘，把握自我.能够战胜自我的不利的性格，去给别人一个微笑.
人生需要把握，努力学习是很累的，这需要自我严格要求自我，去战胜学习中的懒惰.教师正在讲课，你要认真听讲，心无旁骛:晚上回到家里虽然很累，但也要完成作业，哪怕写到很晚，否则一次不写作业，将来会一事无成，人生需要把握，把握是走向成功的起点.所以此刻作为中学生的我们，要把握住自我的时间，把握住自我的青春.
我们每个人可能都喜欢懒床，不是睡得晚，就是作业多，总之各种各样的借口来对付教师我们为什么迟到的原因.然而这群人只可是是少数的，而能够把握住自我的人却是多数的，我们也应在这个多数人群中.
阳光温暖清明;空气清新干净;鞠一捧水，亮彻甜美;挖一杯水，橙黄细碎.人生与地球，生于人世，世界万物，应学会把握自我，把握住自我的一言一行.
人生需要把握.
叮---叮，上课的铃声以响起，__同学急忙的跑回教室.他跑到我桌旁时，"啪"，我桌子倒在了地上，我的课前准备好的书本也躺了一地，我的气腾的一下上来了.只见他满脸羞愧，哈下腰为我捡书，我仅有愤愤地看着，他无奈地对我说抱歉，我把握住自我，宽容了他，我说"没关系".如果我没有把握住自我，不但会惹闹教师，还会和同学产生矛盾.
人生需要把握，因把握自我，让你永远的处理好每一步成长，乃走一生.
关于讲话稿11
青春因奋斗而精彩青春，我们人生中最珍贵的时光。每个人的青春都有不一样的精彩，也许，你的青春五彩缤纷;也许，你的青春平平淡淡;也许，你的青春黯然无色。但是只要你认为你的青春曾经努力奋斗过那便是最美好的。
如果一个人的一生一事无成，那未免太过于乏味;如果一个人没有梦想，那么他来到这个世界便相当于白走一遭;如果一个人懒惰成性“坐吃山空”，提笔不知“奋斗”二字如何写，抬脚不知奋斗的目标在哪里，那么他在这个世界的存在就是渺茫的，在人们的眼中就如细沙一般不值一提;而那些有梦想、为梦想不畏艰辛困苦不断奋斗的人在人们心中是值得敬佩的，值得大家欣赏的。
纵观历史，古今中外有无数位为梦想奋斗的英雄豪杰，就像著名中外的居里夫人，她用自己的青春换来了一生的荣耀，用自己的生命换来了科学领域、世界上的无尽光辉，她的一生都在奋斗，发现了镭、钷等元素，获得了众人的称赞;又如海伦?凯勒她自幼双目失明、双耳失聪;但她却不向命运低头不向困难坎坷认输，凭借自己永不言弃的信念和坚持不懈的信念努力从一个让人同情默默无闻的小女孩成为被全世界为尊重的女强人、女英雄;以及大家敬重的周恩来同志，他胸怀大志，在课堂上决心一句：“为中华之崛起而读书”在他的青春里梦想与奋斗成就了他的一生，他的梦想与他奋斗的热血成就了整个中华民族!再如大家悉知的成龙先生：国际影星，年轻时的他因为自己的外貌而遭到他人的唾弃与一些无情的拒绝，但是他没有因为这些挫折而放弃自己的梦想，他坚信自己能够成功，于是他每天起早贪黑不断习武;终于，他成为了影视界的功夫主打演员，在很多电影中都能看到成龙先生的身影，而电影荧幕的背后是他无数艰辛奋斗的汗水!亦是他们无数艰辛奋斗的汗水!他们用自己的血汗把理想的天空涂上了人生最亮的色彩!
爱迪生曾说过一句话：“天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”我们每个人都希望自己成为一个天才，成为一个人人都敬佩崇拜的人，然而，莫高的智慧不是凭空说来的，不是幻想出来的，而是我们努力奋斗得来的!用无尽的汗水换来的!这个年纪的我们是最美好的，也是最值得为自己的梦想而拼搏的时候，眼看我们都即将升入高中，努力吧!奋斗吧!不要在最美的年纪里辜负最美的自己!让我们的青春大放异彩!让我们的人生大放异彩!
关于讲话稿12
五月丁香花幽幽绽放，清幽的香气弥漫在空中，弥漫着这个午时。
春末夏初，母亲照旧收拾着琐碎的东西。午后，是一派宁静。
“小语，快来看，这儿有你的手帕。“喜悦的声音打破了寂静。“手帕？“我的心底泛起了一丝陌生而温暖的暖意。“小语，快点。“房间里是妈妈欢喜的催促。
我来到妈妈身边，床上摊放着五颜六色的手帕。妈妈随手挑起一块绿手帕，兴冲冲地说：“还记得这块吗？那是你三岁时的，那是我把它别在你的胸口，你跑起来颤颤颠颠，手帕也在风中翩翩起舞，好像蝴蝶。“妈妈笑得合不拢嘴，抖开了一块红手帕：“小语，这是你十岁生日时的手帕，我还特地请人绣上了你的名字，还记得吗？“应对妈妈如数家珍般地回忆我的往事，我低下了头，我不敢看妈妈，因为，我忘了，我不能应和妈妈。我不禁纳闷：妈妈不是常抱怨人到中年记忆力不好吗？怎样还记得这些？
是的，我的确忘了。若不是妈妈提起，我早已忘了这手帕曾属于我。手帕，我早已把它丢进了记忆的角落，取而代之的是餐巾纸。我早已习惯用餐巾纸，薄薄的，散发着幽幽的香味，用过就扔了，方便简单。我，真的忘了。
母亲还沉浸在往事的回忆中，在精彩的记忆中陶醉。妈不看我，背贴着我，细心翼翼地折叠每一方手帕。我用心虚的眼神瞥了母亲一眼，乌丝中几缕华发刺得我睁不开眼，那微驼的背压得我喘可是气来，妈妈，的确是老了。可是妈妈却清晰地记得我小时侯用过的每一块手帕。我的泪水在眼眶打转。
我们这一代人容易理解新事物，也容易遗忘，而母亲却好像是岁月的拾荒者，在我们身后悄悄拾起我们遗落的爱和初始的纯真。在母亲眼里，我拈起一片红叶，她就拥有整座枫林的欢乐；我14f6咽下一滴苦水，她就坠落了无边的海洋。妈妈怎样会忘记呢？因为爱着，所以记得。
幽幽的丁香热闹地绽放着，在这精彩的午后，我依偎着妈妈，细心地叠着手帕，泪水在午后蔓延，幸福在心间悄悄绽放……
关于讲话稿13
各位嘉宾、朋友们、同志们：
今天，我们在这里隆重举行广东xx水泥有限公司开工奠基典礼。藉此机会，我谨代表中共xx县委、xx县人民政府，对广东xx水泥有限公司表示热烈的祝贺!对出席今天开工奠基典礼的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
近年来，在市委、市政府正确领导下，xx县抓住机遇,树立科学发展观，壮大县域经济，大力推进“三化一园”战略。通过加强各项基础设施建设，优化了投资环境，制定了优惠政策，提供了优质服务等办法，积极招商引资，借助外力，积极引进项目、资金、技术、人才，打造开放经济，招商引资取得了显著的成效。今年1-11月，我县共引进外来投资项目143个，合同投资金额71.65亿元。特别是去年我县引进投资40亿元的广东xx水泥成功落户xx镇和xx镇，打破了山区镇只能搞农业、旅游业，不能搞工业的思维模式，转变了山区镇干部的思想观念，从而增强了山区经济发展的信心。xx水泥有限公司的成功引进，成为我县招商引资的一大亮点，进一步加快我县经济发展的步伐。今天，广东xx水泥隆重举行奠基典礼，离不开市委、市政府的亲切关怀，离不开有关部门的大力支持，在此，我代表xx县委、县此文章来自于政府向所有关心和支持广东xx水泥建设的各级领导、同志们，向参加典礼的各位来宾表示衷心的感谢和崇高的敬意!
广东xx水泥计划于xx年5月试产，它的建成，将大大提高我县水泥生产的能力，对于进一步优化工业产业机构、完善工业产业布局、扩大就业机会，拉动地方经济发展，壮大县域经济具有十分重要的现实意义和作用。我们相信，广东xx水泥有我县丰富的矿产资源、优惠的投资政策、完善的投资环境、优质高效的服务体系以及各级政府的鼎力支持，一定能够快速发展。今天举行隆重的奠基典礼，标志着xx水泥有了一个良好的开局，在今后的建设中，应加快进度，按照预期目标推进。让我们共同打造xx水泥基地的“航母”，实现双方最大的共赢。
作为xx最大的水泥生产基地，希望各单位、各部门要各尽所能给予企业最大的帮助，并从政策上、信贷资金上加以扶持，为我县经济社会实现跨越式发展作贡献。
尊敬的各位领导，各位来宾，同志们，朋友们，在市委、市政府的正确领导下，xx加速发展的航船已经开启，加速发展的方向已经明确，加速发展的前景无限美好。我们相信，借助招商引资这只强大的引擎，通过广东xx水泥有限公司的开工奠基和即将试产这一契机，将会掀起新一轮招商引资高潮，全县经济社会实现跨越式发展将迈出新的步伐。
祝广东xx水泥发展有限公司生意兴隆，大展宏图，并祝在座各位身体健康，工作顺利，家庭幸福!
关于讲话稿14
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家上午好!
百年大计，教育为本。今天，我们相聚在XX小学，隆重举行“XX市XX中学XX套课桌椅爱心捐赠”活动。这既是XX小学的一件喜事，也是大统镇教育事业的一件大事。首先我代表XX学区、代表XX小学XX多名师生向前来参加捐赠仪式的各级领导表示热烈的欢迎!并代表全体师生讲三句话。
第一：感谢!
感谢XX市XX中向我们XX学校捐赠XX套课桌的善举，使我们感受到了XX市XX中对XX村教育的支持和关心。
感谢村两委领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切。
感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。
第二：感动!
人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望” 。今天，我们再次接受了XX市附中捐助的课桌凳，这又将为XX学校优化办学条件、提升办学水平起到了雪中送炭的作用。
第三：行动!
捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。
学校：要励精图治，严谨办校，把XX小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。
教师：要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。
学生：要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，不辜负社会各界对你们的殷切期望。
最后，让我们以热烈的掌声再一次向各位领导表示热烈的欢迎，向附中捐赠义举表示衷心的感谢!
谢谢大家!
关于讲话稿15
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室，聆听教师的谆谆教诲;当你应对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你，是否想到了感激呢?而这些，都值得我们去感激，感激教师的信任。
在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一齐玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，教师却选中了我。当时我真的很奇怪，教师应当让那些胆子大的同学去当班干部，怎样会让我去当?之后，教师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，可是你是具有管理本事的，所以，教师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，并且又能发挥你的管理本事，岂不是一举两得?好好做，教师信任你，你必须能够胜任的。你不会让教师失望的，对吧?”“嗯!”我点了点头。
从此，我成了一名班干部。它不仅仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了教师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感激教师。若不是教师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，此刻我还是个孤僻的女孩。所以十分感激教师当初对我的信任。
当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感激你
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