国旗下讲话-从阅读开始涵育我们终身受用高素养

时间:2022-07-14 17:10:48 讲话稿 我要投稿

国旗下讲话-从阅读开始涵育我们终身受用高素养

老师们、同学们:

国旗下讲话-从阅读开始涵育我们终身受用高素养

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的题目是《从阅读开始,涵育我们终身受用的高素养》

  为什么要阅读?

  常见一些公共场所,国人多以闲聊喧哗、游戏瞌睡打发时间,少有静心读书的;另有媒体发布了各国读书的报告,国人的阅读数量偏少。现象和数量会引发我们怎样的思考?

  据称:发达国家已经进入阅读时代,约四分之三的德国人读书像用餐一样平常,美国人的读书时间占业余时间的三分之一以上。这又会引发我们怎样的思考?

  试问:校园没有琅琅书声,谈何学习?学子缺少书卷之气,何谈成长?只有“把作业做好”的叮嘱和“作业完成了吗”的督促,没有“今天你读书了吗?今天你看了什么书?”的追问,这究竟是不是完整的教育?

  阅读对人的成长影响是巨大的,这一点我们都知晓,但随着学业负担不断加重,阅读和学业之间的矛盾也变得似乎难以调和。阅读与学业是矛盾的吗?阅读与成长有什么关联?丰富的阅读会影响我们的学习成绩吗?难道成长只是分数的增加和学业的提升吗?

  新教育实验的倡导者朱永新教授依据学生读教科书和课外书的情况,把学生分成了4种类型:第一种学生既不爱读教科书,也不爱读课外书,这样的学生肯定是愚昧无知的;第二种学生既爱读教科书又爱读课外书,这样的学生必然发展潜力巨大;第三种学生只读教科书不读课外书,这样的学生可能成绩不错,但是却没有什么发展潜力;最后一种学生是不爱教科书只爱课外书,这种学生也许成绩不理想,但还是有希望的。同学们,你们又会怎么看?

  我们的民族历来是好读书勤学习的民族,我们的祖先也留下了许多诸如悬梁刺骨的'读书佳话。历史长河中因读书而改变自己的命运,甚至影响人类文明进程的人举不胜举;现实生活中因为读了某一本书,而使未来有所变化的情况也大有人在。我以为:我们不应只满足于学习成绩的优秀,更应在书籍的世界,知识的海洋有着自己的阅读生活,涵育我们终身受用的高素养。我以为:你若想获得知识,取得进步,生成智慧,非常重要的途径就是阅读。多读书、读好书,能知文史经品诗词赋,获得与伟人精英对话的机会。多读书、读好书,能丰富你的思想,荡涤你的心灵,然后在你的一生中产生潜移默化的正能量。多读书、读好书,浮躁的心态会趋于平静,单调的生活会变得丰富,你的未来一定会更加美好!

  我们怎么做?提几点建议,供大家参考:

  建议一、零散时间来读书。功课多,作业多,仍可以利用零散的时间读读书。晨读、早读和课间,饭前、饭后和自修,寒假和暑假都可以读书。“没时间读书”其实只是我们的借口而不是真正的原因,真正原因是我们读书太少的迷茫。

  建议二、读经典,读好书。从经典中汲取精华,从经典中知晓时代变迁;从圣贤那里感悟世间万象,汲取前人的智慧,跨越前人的脚步勇敢前行。

  建议三、博览群书,读以致用。时代的发展需要我们用丰富的知识驾驭未来成就自我。只有将读书与我们的学习和工作结合起来,只有将阅读和社会的发展变化紧密结合起来,才能更好的成长和发展自己。

  建议四、养成阅读的兴趣和习惯。阅读,不是任务,不是计划,不是被阅读,不是装门面,不是只想着黄金屋和颜如玉的功利性活动,而是一种兴趣和自由的力量。走出东外,如仍有着对阅读的浓厚兴趣,你一定可以走得更远。

  有人说,不读书的人只生活在现在,而常读书的人是同时生活在三个时代——过去、现在和将来。我坚信:与书相伴的人生,一定会更有生气,更有品味;书香飘溢的校园,一定会更有内涵,更大发展。

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