小学期末考试动员讲话稿

时间：2022-09-05 16:28:43 讲话稿我要投稿

小学期末考试动员讲话稿

　　在不断进步的社会中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学期末考试动员讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学期末考试动员讲话稿

小学期末考试动员讲话稿1

　　老师们、同学们：

　　大家早上好!今天我讲话的主题是《如何做好期末复习》不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科大多数进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话这个机会，谈谈如何做好期末复习：

　　首先，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，

　　使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。

　　1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

　　2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

　　3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

　　4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。

　　复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。

小学期末考试动员讲话稿2

老师们、同学们:

　　随着1X届高考工作的圆满结束, 转眼间, 我们高一、高二的同学又进入了期末复习迎考时期, 如今, 高期末考试只有一周时间了, 这一周就是我们紧张的期考复习周。同学们会感觉到紧张的气息, 这是正常的, 期考不仅仅是对同学们一学期学业成果的一次大盘点, 大检阅。更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验。严肃考风考纪, 确保考试过程和考试结果公平、公正, 确保考试的权威性和可信性, 也是学校教学管理的需要, 而且同学们通过考试, 对自己的学习情况得出一个理性的认识, 及时获得矫正信息, 调整自己今后的学习, 因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试, 为此, 提出如下要求:

　　一、珍惜时间, 科学安排

　　一周的期考复习时间, 可以说时间紧、任务重。对自己可支配的时间要有一个合理的安排, 才能做到忙中不乱, 提高有效时间的.比例, 提高学习效率。

　　二、重视复习方法

　　一个学期的内容很多, 同学们要在老师的指导下, 静下心来, 扎实进行系统复习的同时, 更要针对自身情况, 对知识进行一次梳理, 找出薄弱点, 复习期间更要做好补缺补漏。

　　三、诚信考试

　　树立“文明考试, 诚信做人”的意识, 考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。学校有相应的考试规定和纪律, 本着严肃考纪, 教育学生的原则, 将对考试作弊的学生进行严肃的纪律处分, 所以希望同学们做到诚实守信, 自尊自爱, 不弄虚作假, 遵守考场纪律。

　　最后, 希望每一位同学珍惜时间, 抓紧复习, 拿出信心、勇气和毅力, 去迎接这次期末大考, 有付出就有回报, 相信自己能取得满意的结果。

小学期末考试动员讲话稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节，相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。

　　我们紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那循循善诱的教诲。

　　我们兴奋——是因为我们到了验证自我的时刻。

　　我们期待——期待着我们的表现会更出色、更优异，更令人鼓舞！

　　然而此时，我们发现很多同学还没做好准备，尤其是心理准备。考前，我们往往只注意知识的准备，却忽视了心理准备，其实，心理准备与知识准备是同样重要的。

　　我们可从以下几方面做起：

　　一、树立学习信心

　　学习过程中必定会遇到困难和挫折，这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心，将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。别人能行，我为什么不可以？记住：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；争取全面行，考试才能行。

　　二、正确评价自己

　　考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，给自己一个正确的定位，但不管怎样，这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己，都要自己相信自己，经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，积极应付，也就没什么遗憾。

　　三、调整考试动机

　　考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明，中等强度的动机效果最佳，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此，在考试之前，考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平，既不能将考试目标定得太高，超出自己的实际能力；也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

　　四、控制考前情绪

　　考试是一种复杂的智力活动，需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张，则会产生严重的考试焦虑。总之，要使自己保持良好的情绪状态，轻装上阵，因为只有肯定的情绪能使人精力充沛，注意力集中，思维敏捷，从而有利于提高实践活动的效率。

　　五、制定复习策略

　　许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行，心中没有自己的战略方针。制定正确，合理的复习策略可以提高你的复习效率，起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性，要以教材为本，重视旧错的收集整理。

　　最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力，取得成功！

　　谢谢！

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