高三班主任发言稿精彩

时间:2024-07-24 16:01:16 讲话稿 我要投稿
  • 相关推荐

高三班主任发言稿精彩

  在当今社会生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家收集的高三班主任发言稿精彩,希望对大家有所帮助。

高三班主任发言稿精彩

高三班主任发言稿精彩1

各位家长:

  上午好!

  感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

  各位家长,时间过得很快,转眼开学已经两个多月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,今天距离高考仅有200天,除去月假、寒假,也只有200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力, 共创11班辉煌!

  下面我就这个主题讲以下几个问题。

  一、班级总体情况

  1、班级构成 高三理科有11个班。我们高三(11)班共有学生73人,理科特色,男多女少。

  2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师是本人。英语老师符婷老师,责任心强;数学老师文成飞老师,有多年高三教学经验,丰富的教学经验对我们班的学习可谓是得天独厚;物理老师李丽老师,带过多届毕业班,且成绩优秀,对学生要求严格。化学老师林尤康老师,也是我们高三年级的年级长,生物老师毛老师,去年重点班老师,成绩优秀今年继续连带高三。可以说在这些科任老师当中,我是资历最浅的一个了,但请各位家长放心,我的积极用心并不输于他们,定会向你们交一份满意的答卷。

  3、学习氛围 总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,女生学习尤其刻苦。

  (1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。

  比如:冯兆金、王盛资、符运尚、苏朝雨等同学,他们从早晨6点多起床到晚上12点就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。这也让我非常感动。当然这些同学成绩也很优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

  (2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。

  如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。像咱班的:罗太飞、赵丽红、王发真、高龙飞等同学,他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

  (3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。

  这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

  (4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边啰嗦,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。

  对于第四类学生,同样需要我们家长用实在的情景刺激教育,这要比你们批评他一千句一万句都强。当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一高二的老本。

  4、成绩状况 班级总体成绩。

  看三次月考成绩表,分析情况。(已分发到各家长手中)

  二、我校近几年的高考形势的简单介绍。

  根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况。

  三、班级目前存在的问题。

  1、作风散漫拖拉,时间观念差。

  个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,顶撞老师,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟,但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩罚过他们,希望增强时间观念,做诚实守信的人。

  2、缺乏学习的主动性。

  有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

  3、意志品质需提高。

  其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学,我通过抓教室卫生,课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的'原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。有些事,比如开会时不要写字看书,至少提醒过近百次,不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

  这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:

  1、不听老师话,自以为是,执行能力差;

  2、和班主任老师及科任老师关系不好;

  3、早恋或单恋。只要有其中一条的学生,高考必然失败。

  其他方面

  1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、物理。

  2、部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

  3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

  4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

  5、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

  6、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

  归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

  四、班主任工作

  1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

  2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

  3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

  4、帮助学生形成良好的学习习惯

  首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

  5、积极与家长进行沟通和联系

  学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

  五、需要家长协调的几个方面

  1、保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:虽然说要指导孩子和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。但是如果是孩子合理要求,就尽量满足,不要让孩子带着情绪学习。

  2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

  3、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

  4、有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

  5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

  6、加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法,因为这样会害了孩子。

  7、正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

  各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。

  祝愿孩子们都能够在明年的高考中交上一份让自己满意的答卷!谢谢大家!

高三班主任发言稿精彩2

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家晚上好!

  高三如期而至,在我们的关注中,高考的号角已经吹响。如果说郑州四中八角楼永远是战斗的前线,那么我们八角楼上的初三、九年级应该是兵家必争之地,但却是我们九年级,曾经是人有多倨傲的代名词。

  进入高三已经一个月了。在新老师的领导下,我们九班呈现出新的学风、新的氛围和新的面貌。随着高中各种任务的开展,程老师提出并实施了“有效早读”

  安静班级”,“复习,巩固,充实,提高”的'八字方针等一系列有效措施,极大地提高了同学们的学习效率,营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离,但高三.九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧,退缩,没有灰心,气馁,有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!

  都说高三是残酷的,枯燥的,辛苦的。没错,我们已充分感受到了六月火药的气息,但逃避不一定能躲过,面对不一定最难受,那就让我们坚持到底,全力以赴!既然孤单不一定不快乐,失去不一定不再有,那就让我们以苦为乐,持之以恒!

  一直以来,我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰,有着燎原之势的潜力,只要再添一把火,必将是烈火如歌,太阳的光辉也会为之黯淡,而这位添柴人,正是我们在座的各位领导,程老师和我们同学自己,因为这把火的名字就叫信念与信心!

  最后,我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负。

  看吧,高考来了,我们的胜利还会远吗?

高三班主任发言稿精彩3

尊敬的各位老师,同学们:

  大家下午好!

  时光匆匆,转瞬间,饱含着辛勤汗水的2017年已悄悄而过,在对过去的丝丝眷恋和对未来的深深期盼中,我们迎来了崭新的2011年。值此元旦来临之际,我谨代表年级向一年来辛勤耕耘、勤奋学习、不断进取的高三年级全体师生员工表示亲切的问候,向一直关心、支持我年级发展的所有老师、同学表示诚挚的感谢!

  两年前,我们怀着对重点大学的向往和对实验中学的喜爱走进了这座美丽的校园,时光如梭,今天我们已经迈向毕业征程,高考,正一天天向我们走来。高考,就是意味着拼搏,就是意味着竞争,就是从早到晚的题海,就是接连不断的考试。时间不会因为一个人而停住它匆匆的脚步,梦想也不会怜悯你而自动帮你实现,所有的一切,都要靠自己去奋斗,自己的命运自己要实实在在的把握住,因为我们已经没有再浪费它的资本了!

  回首这三年,我们在课堂上品味创造的乐趣,寻求大胆的梦想;我们在一次次考试中探索不灭的真理,描绘人生的篇章。我们在品味高考中培养特长,完善人生,使自己的生命充满力量。同学们,是花朵,就得开放,是雄鹰,就得飞翔。现在到了放飞的时刻了,因为三年的实验学府书香的熏陶,我们都有了坚实的翅膀。

  回首这三年,作为你们的师长,可以这样说:老师和你们在一起的时间,远远的超出了和家人在一起的时间。是的,我们朝夕相处,晨昏相伴,我们依伴着你们:我们在守着一个未来的奇迹。我们每一天都在倾听你们的心声,分享你们取得进步和成绩时的欢悦,感受你们畅想未来的热血沸腾,承担你们遭遇困难、内心困惑时的种种压力,陪伴你们征服艰难、奔赴光明的前程。

  回首这三年,我们所有老师都很珍惜和你们在一起的日子。看着你们纯净的眼神,我们的心灵尘埃被荡涤一空;看着你们拔节成长,我们会借助一份向上的力量;看到你们欢呼雀跃,我们仿佛打开幸福之源;看着你们勇敢前行,作为为人师者的我们,也要坚定信心,迎头赶上。亲爱的同学们,我们是命中注定的知音,我们已经将你们青春的笑脸当成了我们每一天最珍贵的印记。

  亲爱的`同学们,新年的钟声马上要敲响了,带着亲朋好友的祝福和期望,你们迎来属于自己的高考决战之时,三年的勤学苦练,三年的持之以恒,我们没有理由不相信:2011年的六月,终将是一个美丽的六月,终将是是我们理想放飞的六月。

  岁月蹉跎,学习生活中风风雨雨的坎坷,教会了我们珍惜与拥有,平平淡淡的学习生活中,又蕴涵了多少甜、酸、苦、辣的艰辛与快乐。我们努力过,成功过,徘徊过,也失败过。学习生活的坎坷与磨难锻炼了我们磐石一般的意志,造就了我们坚强、智慧、乐观、执着的品格!

  同学们,新年,其实是很平常的一天:北方的飘雪,南国的暖阳,还有来来往往人海茫茫。回首过去,我们无比自豪;展望未来,我们信心百倍。在这春天般的气息里,让我们快乐的融入新年的节拍,让我们一起祈祷:祝我们在新的一年里天天进步、平安吉祥,万事如意!愿我们彼此的天空更美丽,让我们的梦想一路远行,让我们从春天出发,让我们与春同在,让我们与春共舞!

  最后,我以这首小诗作为我讲话的结束:

  一天一天,忘我的拼搏

  一步一步,深深地脚窝

  一次一次,把自己超越

  一年一年,把奇迹突破

  一点一滴,汇成爱的江河

  一土一石,筑起一座高山巍峨

  一字一句,书写一个神奇的传说

  字字句句,都是实验中学高三年级奋斗者高亢的战歌!

  祝大家元旦快乐,新年好运!

  谢谢大家!

高三班主任发言稿精彩4

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家晚上好!

  高三在我们的关注中如约而至,征战高考的号角已经吹响,如果说我们郑州四中的八角楼上,永远是一场场战斗的最前线,那么我们八角楼上的高三.九班应该是兵家必争之地吧,但就是我们九班,曾是一个多么让人不屑的代名词。

  进入高三已经有一个月的时间了,在新老师的带领下,我们九班呈现出新学风,新气象,新面貌。随着高三各项工作的'陆续展开,程老师提出并落实了“有效早读”,“安静班级”,“复习,巩固,充实,提高”的八字方针等一系列有效措施,极大地提高了同学们的学习效率,营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离,但高三.九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧,退缩,没有灰心,气馁,有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!

  都说高三是残酷的,枯燥的,辛苦的。没错,我们已充分感受到了六月火药的气息,但逃避不一定能躲过,面对不一定最难受,那就让我们坚持到底,全力以赴!既然孤单不一定不快乐,失去不一定不再有,那就让我们以苦为乐,持之以恒!

  一直以来,我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰,有着燎原之势的潜力,只要再添一把火,必将是烈火如歌,太阳的光辉也会为之黯淡,而这位添柴人,正是我们在座的各位领导,程老师和我们同学自己,因为这把火的名字就叫信念与信心!

  最后,我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负。

  看吧,高考来了,我们的胜利还会远吗?

高三班主任发言稿精彩5

老师们、同学们:

  下午好!

  在这个秋风唤起金黄,大雁踏上征途,硕果挂满枝头的美好季节里,我们圆满的完成了第一次月考,也满怀激情的在高三的学习中继续打拼。受本年级石、张、黄、任四位班主任的委托,今天我代表他们对你们,向高20xx级的中坚力量致以最美好的祝福!对在高三第一次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!对在这次月考虽然不理想但仍然继续打拼的同学致以崇高的敬意。今天我的发言分为两部分,第一部分谈高三复习方法与特点;第二部分谈对同学们的三点希望。

  首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点

  高三的复习往往有1--3轮。

  第一轮:全面复习,也称为地毯式复习,全面开花。目的在于:让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于:牢固基础。其复习多为纵向式复习。

  第二轮:专题复习,也称为重点突击,突破重点。目的在于:将高考中重点考查的知识点,解题方式及技巧进行提炼,作用在于:使同学们形成知识网络,抓住主干知识,其复习多为横向式复习。

  第三轮:综合模拟训练。目的在于:提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于:将同学们积累的知识进行整合,使知识转变为技能。其复习多以练习为主,适当讲解,适时补充,查漏补缺。训练同学们临场应战的能力,逐步适应高考的模式。作用在于:调整同学们心态,使同学们的高考成绩能处于中正常水平、乃至超常水平。

  而第一轮复习。老师将以教材为蓝本,系统而全面涵盖各科的考试内容。这轮复习,重在知识回顾,牢固基础,是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习,同学们应采用跟进的`策略,紧跟老师。即时消化,即时巩固。要做到各知识要点,理解透、记得牢。各种问题的处理方法,学得会,用得好,知识网络逐步在脑海中构建。

  学习的关键:集中精力,听好每一堂课,将听课笔记补充完善,记住要点。教师布置的作业,要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型,均有很强的针对性,只有通过反复训练,方法才得以掌握,运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。这一阶段同学们最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意。希望此阶段的优生同学注意知识的全面化和系统,而我们的后进生也要注意,掌握双基(基础知识和基本技能),同时注意对待知识点的掌握要有深度,当我们不能全面跟进时,要注意知识点一个一个地过细、解决几个是几个,我们时常听到这样一句话“伤其十指、不如断其一指”,与其我们对每个知识点是懂非懂,倒不如集中精力去攻克一两个知识点,共全面和细致了,下次就能够解决了,以后类似的知识我们花在这方面的知识用的时间就少些,就可以抽出时间去攻克下一个知识点,每一个学科都没有速成的方法。我们知道海鸥虽然笨拙、但也只有它可以飞越大海,此外,对暴露出的问题,切不可疏忽大意,轻易放过。人们的学习,实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力,解决问题更能获得进步与提高。

  还有,应注意各科间的均衡发展,高考中需要的是总分,一只木桶装水的多少,并不取决于木桶最高的板子,而取决于最矮的板子,学习也是如此,高考你能否上一本也是取决于你弱科的分数。我们的优势学科不可能大的提升,而弱科的上升空间往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力气。

  同学们,怎样学习,老师们的经验很丰富,他们早已做好了充分的准备,都乐意以最大的热情,最扎实的工作和最无私的奉献,为同学们的成功保驾护航。

高三班主任发言稿精彩6

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已步入高三。回想起以前总是幻想高三生活,究竟什么样子的呢。是紧张的学习,还是挥霍仅有的青春?

  步入高三同学们也感到学习的紧张,纪律相对以前大有改观。这是大家共同去得的成果,说明大家意识到了高考的重要性了,但是这还远远不够,我们要求做到更好。不让高三留下什么遗憾。高三将是面临着一次全新的挑战,时间与命运赛跑,困难与希望同在。我们所剩下的时间还不到八个月,时间是非常的短暂的,这也是我们组后冲刺的期限。高三结束,我们要给父母一份满意的.答卷。父母在外劳作,点头哈腰全是为了我们啊,即使再苦再难也要在这仅剩的时间内攻下堡垒。雨后的彩虹是经历过风雨的洗礼,才有绚烂的光彩;暴风雪中的梅花是经历过严寒的考验,才有今日的芬芳。正如我们一样,没有经历过艰难险阻,怎能到达胜利的彼岸。在学习中我们会感到迷茫,正如一叶扁舟在茫茫大海中迷失了方向,是老师为我们导航,他用辛勤的汗水孕育着我们,让我们茁壮成长;在家里我们能体会到浩瀚如海的母爱,威严如山的父爱;在学校能体会到纯真如水的同学情。古人云:“有缘千里来相会,无缘面对不相识。”缘,让我们相聚在一起,走过漫长而又短暂的求学之路。

  学习是不断积累的过程,日积月累,滴水能积成大海,一粒沙子能积成大山。我们要为自己树立目标,目标不在于大小、高原,只要肯为自己下定目标,并且肯为自己的目标而奋斗。首先,自己要自己要有信心,信心是开启成功的一把钥匙,是成功夺得源泉,相信自己能行。在感到惧怕之时,请大喊一声:我能行!在生活中自信的向别人打招呼,自信的说出一句话,这都是自信的表现。

  誓词:

  面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们永于向前;面对挫折,我们决不低头;面对自己,我们不断超越;我们高三六班全体同学做到:思想上,力求进步;态度上,端正严谨;心理上,不骄不躁;行动上,认真刻苦;在明年的六月,我们的笑容会更灿烂,因为我们将用自己的行动实现今天的誓言!

  学习有一种坚强的毅力,那就是坚持不懈,持之以恒,我们除了坚持,坚持,再坚持;准备,准备,再准备,也没有其他的选择了,为了充实高三生活,为了自己同学们加油!

高三班主任发言稿精彩7

亲爱的同学们:

  首先,展望明天,活在当下

  我们今天所做的一切都是为了明天做准备。到明天,我就可以参考这个考试,参考_ _,参考以后更长的人生的高考。风景很长,应该很醒目。看的远一点,免得用眼前的浮云遮住睿智的眼睛。

  有人说我就是想早点毕业,想干什么就干什么。我想提醒大家,我们每个人都只能活在当下。任何不能把握当下的人,他所谓的明天只能成为空中楼阁,他的各种想法只能成为奢侈品,只能成为永恒的.梦想。因为我们今天所做的一切都是在为明天做准备。

  以高中阶段为例。三年过程中的每一次考试都只是一种手段。只有一次带有明显功利色彩的——高考。但是,没有今天过程中一次又一次的量的积累,又怎么可能做出最后的质的飞跃呢?

  第二,平时工作,不要放弃临时抱佛脚

  《易经》有云:君子藏物,待之以动。当你是一个表演者时,你应该参考你的能力。时间,机会,机会。我已经积累了我所有的能力,当机会来临时,我可以轻易地抓住它。机会总是留给有准备的人。

  准备,怎么准备?——平时我给孩子上课,老师和学生都这样跟我打招呼:老师问——准备好了吗?健康回答——时刻做好准备!这一招无非是想渗透一个思想——,做一个有准备的人!有人可能会说,你现在来晚了。平时不准备。不用担心。人们常说我平时不烧香。我觉得我们提倡和平时期做事,但不放弃临时抱佛脚。很容易临阵退缩。有人说人的潜力在绝望中可以发挥出来,那就去试试。只要你磨,只要你付出,总会有收获和回报。除非你连这个都不想做,那么,对不起,他帮不了你。

  第三,作为蛹在生活中坚持生命历程

  可能你对自己的成绩不满意。你觉得自己目前不优秀。在众多美丽的蝴蝶面前,你充其量是一个顾影自怜的蛹。但谁知道,有多少自满的蝴蝶在前进的路上折断了翅膀,有多少沉默的蛹变成了蝴蝶,绽放着生命的美丽。每个人都想成为一只蝴蝶,但不是每个人都能像蛹一样坚持艰难的生命历程。最终,能破茧成蝶,能挣脱束缚,能优雅飞翔的,一定是那些耐得住寂寞,抗拒诱惑,默默积蓄力量,不断真正提升自己的人。

  从生活到考试,我觉得,这是真的。

  谢谢大家!

高三班主任发言稿精彩8

亲爱的同学们:

  一、放眼明天,活在当下

  我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天,可以指本次考试,可以指__年的高考,更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点,才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。

  有人说,我只想早点毕业,爱干什么干什么,我要提醒大家的是,我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前,抓不住当下的人,他的所谓的明天只能成为空中楼阁,他的种种设想只能成为一种奢想,只能成为一个永远的梦。因为今天所做的.一切都是在为明天蓄势。

  拿高中阶段来说,三年过程中的每一次考试都只是一种手段,只有一次带有明显的功利性——高考,但是,没有我们今天这过程当中的一次次量的累积,哪来最后一次的质的一飞冲天呢?

  二、功在平时,不放弃临时抱佛脚

  《易经》有云:君子藏器于身,待时而动。器者,当指本领,能耐。时者,时机,机会。积蓄了一身的能耐,机会来了,我才能轻而易举地抓住它。机会,永远只留给有准备的人。

  准备,如何准备?——功在平时,我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的:师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举,无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说,你现在说迟了,我平时没准备,别急,百姓常说,平时不烧香,急来抱佛脚。我想,我们主张功在平时,但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪,不快也光。有人说,绝境中可以使人的潜能发挥到极致,不妨试试。只要你去磨了,只要你付出了,总会有收获,总会有回报。除非连这个你都不愿意,那,对不起,大罗神仙出帮不了你。

  三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程

  也许你对自己的成绩并不满意,你觉得目前并不优秀,在众多美丽的蝶面前,自己充其量是一只顾影自怜的蛹。可是又有谁知道,有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅,而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶,绽放出生命的美丽。每一个人都想成为蝶,但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。最后能破茧羽化成蝶,挣脱束缚,翩翩飞舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量,不断地真正地在提高自我的人。

  大到人生,小到考试,我想,都是如此。

  谢谢大家!

高三班主任发言稿精彩9

亲爱的同学们:

  你们好!

  周末过的愉快吗,有没有按时的完成作业啊,高三了,学习也越来越紧张了,时间也越来越少了,所以我们班的学生也都要振作起来了,要加油啊同学们,又到了我们一周一次的班会,这一周,我主要想就上周我们的班的情况以及之后的一些工作和学习在这里向你们简单的说明,我也想让我们班上的所有的同学,对自己的高考以及最后的高三学习和生活可以感受到一定的紧迫感。

  上一周我们班整体的情况还是挺好的,但是在一些细节上面,我们所注意的还不是很好,比如教室后面的垃圾桶那里,总是会有垃圾在外面,也没有足够的注意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面,明明可以多走近一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里,可是为什么我们班总有这样的情况发生呢,教室是我们待得最多的地方,所以对于教室的环境和卫生也是需要我们去共同的爱护的,是需要我们一起维护的,所以我们所有的学生都应该时刻的注意维护教室的卫生。其次,现在你们也已经高三了,学习是你们自己的,不管你们学到多少的知识,进入你们脑海中的就是你们自己的,没有人可以抢走,是属于你们自己的宝贵的财富,高考也离你们越来越近了,但是我们班始终有一小部分的同学上课的时候不认真,容易分神,老师在讲台上面讲课,他在下面玩自己的,做自己的事情,这样是不行的,高考是没有任何的运气可言的`,是需要我们去努力复习才会取得的胜利,高考对所有的学生都是非常的重要的,是学生在学习生涯当中的又一转折点,所以我也希望你们可以意识到事情的重要,我也知道我总是说这种东西你们也不喜欢听,所以希望你们可以都想清楚,不要做出让自己后悔一辈子,辛苦一阵子,幸福一辈子,同学们,好好加油,继续努力好吗?

  在这一周的时间里,希望你们都可以改变一些自己的态度,找出自己在学习当中的问题,并且去努力的改正它,在上课的时候认真的听讲,抓紧学习的时间,不要白白的浪费自己的时间了,时间是过得非常的快的,不要等时间过了再来后悔自己没有足够的珍惜时间,所以啊,同学们,从现在开始,认真努力的去学习吧,相信在不久之后的高考当中,你们都可以取得优异的成绩,在高考的过程当中超常发挥。

高三班主任发言稿精彩10

尊敬的各位领导各位家长,亲爱的同事及同学们:

  大家早上好!

  在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新春佳节正向我们走来,元旦晚会班主任致辞。辞旧迎新之际,在这令人激动的时刻,作为江苏文达电脑学校一名班主任,我看到的是学生家长朋友们殷殷的期盼,领导无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我们感到的是沉甸甸的责任,文达作为中国电脑教育第一品牌,始终坚持做到让学生来校“学到真本事,找到好工作”,为社会培养合格的.IT人才,造福一方,是我们的己任。

  在刚刚过去的一年,我们有太多的成绩,我们有无限的感慨,我们有无比的自豪,我们有许多值得回味的记忆。高质量的教育教学管理和全国性的就业网络,再次实现20xx年度我校合格毕业学生100%成功就业。同学们,你们以精湛的电脑专业知识和良好的精神风貌博得了社会的认可,你们勤学苦练以考试95%以上的通过率赢得合作公司的一致认可,作为班主任我无比自豪,在新的一年我们班主任将继续做好班主任“一站式”跟踪指导和服务工作,为你们在今后的学习和生活中铺平道路。在展望20xx年美好憧憬的同时,我们忘不了你们刚入校时那渴望并充满希望的面孔;在专业技能比赛场上你们娴熟扎实的操作技能;在“教师节”为老师们献上的鲜花和祝福;在主题答辩会上那敏捷的思维和风趣的语言艺术;科技文化节里的才能展示;所有这些成绩的取得,都是每一位同学的努力的结果,老师们为你感到自豪!你们的健康成长代表着文达教育的美好形象,你们的成功是对家长养育之恩的最好报答!

  同学们,日子每天都是新的,当今的世界迅猛发展,有太多的色彩和诱惑,更随时面临着竞争和挑战!我们的国家要以科技发展为核心来提高综合国力,中华民族要实现伟大的复兴,就必须造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的电脑专业人才和一大批拔尖创新人才。你们将是其中的一员,任重而道远!学校希望你们要珍惜时光,把握未来,把全部精力放在学习上,发扬文达人“好学、善思、勤奋、进缺的作风,学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处,把自己培养成为IT精英,不断地丰富自己的学习经历,使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

  智者——吾校师生员工!能者——吾校师生员工!同学们!让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着文达电脑教育的春风朝阳,起航破浪!

高三班主任发言稿精彩11

  今天研讨的话题,让我想到自己班主任生涯的几个时间节点,也陷入了一点沉思:从20xx年送走第一届学生,到20xx届,再到带20xx届高二9班的接近一年,时间溜走,我扪心自问,此时的我,作为班主任,是否跟曾经心怀热爱和梦想、很理想主义且极有教育情怀的那个年轻人有所背离?庆幸的是,随时光远走,年岁渐长,一些本真的初愿一如从前,而教育,是值得我潜心相守的。

  既然是德育研讨,不妨借此机会,聊一聊我自己就此课题较关注的几个问题,也做出我自己理想中的阐释,与大家共勉。

  1、什么样的班级是好的班级?

  各美其美,美人之美,美美与共:良好和谐、让学生有归属感的班级氛围,彼此欣赏的善意,相互成全的美德,志同道合者不乏,但一个人也可以作为风景,接纳异类,允许不一样……

  2、什么的管理是好的管理?

  管理到底是遵从科学,理性原则,还是走心共情,感性原则,我想并无标准答案。但谁是这个问题的评判者?管理术道之间,我们的能量足够支撑得起这两个字的分量吗?

  3、什么样的教育是好的'教育?

  “让无力者有力,让有力者前行”,经由我们,成为他们自己,成为更好的人(更优秀高远,更开阔强大,更善良慈悲……)!

  4、什么样的班主任是好的班主任?

  “成为探索内心景观的引路人”,其实也是我理想中的班主任,稍稍弥补一点自己的青春缺憾。我自己是一个敏感细腻至极的人,情绪丰富甚至杂乱无序,因此我特别愿意剖析自己沼泽一路,作为很多时候是教训的经验。

  我的男神克里希那穆提说,教育就是解放心灵,其实“解放心灵”这个课题,何止于学生呢?我们作为相对成熟的大人,也分别有着各自的烦恼、困惑,与他们并没有本质的不同。那么,抱持谦卑心终身学习,教学相长时时自省更新——或许正是这个工作劳碌之外的大意义大乐趣吧。

  学校教育并非万能,你我之力有限,甚至不是我们想成为什么样的班主任,我们就能成为什么样的班主任。有时候甚至,不是我们决定了学生,而是我们遇到什么样的学生,可能也会决定我们成为什么样的班主任——因此种种,问心无愧而已!

  以上是我对于理想班级和教育的愿景,愿一直保持热爱、谦卑与骄傲,即使小小的天空,也能挥动薄薄的翅膀——这是我在分校时,激励自己的话,与各位共勉。

【高三班主任发言稿精彩】相关文章:

高三精彩作文11-02

高三英语复习计划精彩11-15

家长会高三班主任精彩发言稿03-31

高三二轮复习计划精彩03-29

你的精彩高三作文(通用23篇)10-11

家长会高三班主任精彩发言稿通用04-17

高三班主任元旦精彩致辞12-22

高三毕业生自我鉴定精彩02-14

高三班主任经验交流精彩发言稿25篇06-09