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机械专业的个人简历范文
同样的求职者,具有同样相似的条件,有的人能够充分利用好其条件,就能够在机械专业简历中突出自身的优势。而有的人写的很平淡,个人简历也就很平庸。这也是一种包装, 例如在大学期间的一些研究项目,具有很高的含金量,写在个人简历中就能够显示出自己的能力。还有一些兼职经历,如果成绩突出,同样也可以写在个人简历中。
篇一:机械专业的个人简历范文
个人信息
yjbys
姓名:
目前所在: 佛山 年 龄: 28
户口所在: 茂名 国 籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族
培训认证: 未参加 身 高: 171 cm
诚信徽章: 未申请 体 重: 62 kg
人才测评: 未测评
我的特长:
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 工程/机械:
工作年限: 4 职 称:
求职类型: 全职 可到职日期: 一个月
月薪要求: 5000--8000 希望工作地区: 广东省,,
工作经历
广东***包装机械有限公司 起止年月:2007-07 ~ 2011-08
公司性质: 民营企业 所属行业:机械/机电/设备/重工
担任职位: 机械工程师
工作描述: 4年以上机械行业工作经验,主要职责如下:
1.独立编制各种工艺文件;
2.工装夹具设计;
3.处理现场一些工艺技术性问题并能及时解决;
3.对设计中的零件进行工艺性分析和审查;
4.对零部件的设计及改进、改良,使其结构及工艺优化;
5.工程图的绘制(autoCAD、Solidworks);
6.负责部分零件加工工时核算。
离职原因: 0
教育背景
毕业院校: 贵州大学
最高学历: 本科 获得学位: 学位 毕业日期: 2007-07
专 业 一: 机械设计制造及其自动化 专 业 二:
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2007-08 2007-09 广东万联包装机械有限公司 Solidwords 无 无
2008-03 2008-04 广东万联包装机械有限公司 CAXA工艺图表 无 无
语言能力
外语: 英语 良好 粤语水平: 优秀
其它外语能力:
国语水平: 良好
工作能力及其他专长
1.有吃苦精神,可以在较大的压力下积极努力工作
2.服从上级工作安排,良好执行力
3.良好的团队精神、组织能力(现任公司篮球队队长)
4.扎实的专业理论基础,4年的机械行业工作经验,为成为机械行业的高级技术人才而努力
篇二:机械专业的个人简历范文
个人信息
yjbys
国籍: 中国
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 广东省 身材: 173 cm 65 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 22 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 机械/设备维修类:AUTOCAD和PRO/E制图员、设计/广告类:工程助理及机械相关岗位 、电子/邮电/通讯类:产品开发、产品结构
工作年限: 1 职称: 高级
求职类型: 全职 可到职- 随时
月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 广州
个人工作经历:
公司名称: 广州安迈信科技有限公司起止年月:2007-11 ~ 2009-06
公司性质: 外商独资所属行业:电器,电子,通信设备
担任职务: 设计员
工作描述: 安迈信科技公司是一间外资企业。本人在任职期间主要是负责产品设计与开发,并对客户沟通对产品跟进。在职期间本人能够顺利完成产品开发指标,并能够跟踪客户产品。在职期间,为公司创造良好的市场价值。
离职原因: 另求
公司名称: 向星机械厂起止年月:2006-07 ~ 2006-09
公司性质: 所属行业:
担任职务: 开发部实习生
工作描述: 计划完成实习课程
离职原因: 实习完毕
教育背景
毕业院校: 湖北荆州学院
最高学历: 大专 毕业- 2008-06-01
所学专业一: 机械工程系 所学专业二: 模具设计与制造
受教育培训经历:
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2002-09 2005-06 吴川市川西中学 高中 毕业证
2005-09 2008-06 湖北荆州学院 机械工程系 大专毕业证
语言能力
外语: 英语 一般
国语水平: 良好 粤语水平: 精通
工作能力及其他专长
熟练各种设计基本流程和各种包装设计,能快速运用AUTOCAD PRO/E PHOTOSHOP MASTERCAM CORELDRAW X3各种三维作图软件,会使用二次元投影机。
个人技能:
熟练各种设计基本流程,能快速运用AUTOCAD2006、PRO/E、MASTERCAM各种三维作图软件,掌握FANUC,SIEMENS和华中数控系统,并获得数控技术国家职业资格(高级)证书。
详细个人自传
主修课程:
机械设计基础、机械制图、机械制造基础、冲压模具设计与制造、塑料模具设计与制造、模具制造工艺学、互换性与测量技术、机床夹具设计、数控编程技术、CAM应用软件、高等数学、电子电工技术。
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