班组建设方案

时间：2024-09-01 18:21:59 建设方案我要投稿

(精华)班组建设方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的班组建设方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(精华)班组建设方案

班组建设方案1

　　一、指导思想

　　围绕集团公司发展规划目标，积极推进管理和技术创新，促进生产经营、技术进步，加强思想政治工作和职工队伍建设，规范完善班组管理的基础工作，全面提高班组素质，确保我厂各项生产经营目标的顺利完成。

　　二、班组建设领导小组

　　为使班组建设工作扎实有效的开展，成立冶炼厂班组建设领导小组，由同志任领导小组组长，同志任领导小组副组长，领导小组成员由厂有关职能部门负责人组成。

　　1、领导小组的职责

　　负责班组建设的长远规划和年度工作计划，制定和完善有关班组建设的规章制度，统一领导和协调解决班组建设工作中的难点、热点问题，定期部署检查、指导和考核各基层单位的班组建设工作，领导小组下设办公室，负责班组建设的日常工作，办公室设在厂工会组宣部。

　　2、各职能部门职责

　　工会负责班组建设的日常工作，并负责班组民主管理、班务公开、组织劳动竞赛和班组升级达标等工作；

　　安质科负责安全教育、安全管理、质量管理、设备点检等工作；

　　企划科负责生产任务、标准化作业、成本管理、材料消耗、经济核算等工作；

　　督察队负责现场管理等工作；

　　党委工作部负责班组思想政治工作。

　　三、班组建设的考核标准

　　（一）、班组基础管理（20分）

　　1、基础工作（8分）

　　a、以岗位责任制为主要内容的各项规章制度健全，执行状况良好，制度化、规范化、标准化。（2分）

　　b、班组记录及台帐完整准确，内容齐全，能适应统计、分析、管理的`要求。（2分）

　　c、全员对工艺流程、技术标准达到应知应会。（2分）

　　d、对班组台帐、原始记录、报表和有关数据、资料的积累，要求项目清楚，职责明确，责任到人。（2分）

　　2、班组长（4分）

　　a、坚持原则，敢于负责，作风民主，办事公道，正确行使班组长的权力。（1分）

　　b、具有经营管理和组织能力，善于做思想政治工作，能带领员工完成本班组的各项生产工作任务。（1分）

　　c、熟悉生产，业务通，技术精，能掌握与本班组有关的现代化生产与管理办法。（1分）

　　d、以身作则，团结、关心同志，能使班组合力充分发挥。（1分）

　　3、班组体制（4分）

　　a、以行政班、组长、党员和工会小组长为核心的班组体制健全。（2分）

　　b、班组长经过本单位或公司培训。（2分）

　　4、劳动管理（4分）

　　加强班组劳动纪律，严格考勤制度，班组成员自觉遵守工时纪律、组织纪律、生产纪律和技术纪律。

　　（二）安全生产管理（30分）

　　1、生产任务（15分）

　　a、合理组织班组生产，生产秩序稳定均衡，力争完成或超额完成生产任务。（4分）

　　b、开展技术革新、技术改造，改进操作方法，推广应用新技术、新工艺、新材料，提高劳动生产率。（4分）

　　c、开展班组岗位技能培训、岗位练兵，并使之制度化。（4分）

　　d、开展合理化建议活动，积极推进先进操作法。（3分）

　　2、安全管理（15分）

　　a、严格执行操作程序，做到上标准岗、干标准活、交标准班。（3分）

　　b、严格执行联保互保制，落实岗位确认制，做到“三不伤害”。（2分）

　　c、劳保品穿戴齐全有效，保护设施、保护装置齐全可靠；发现隐患立即整改或上报，做到安全生产。（3分）

　　d、作业现场通道畅通，定置管理标准化，各种警示标志齐全醒目，消防设施齐全有效，做到文明生产。（3分）

　　e、坚持三级安全教育，坚持每周安全活动日，做到时间、人员、内容三落实。（2分）

　　f、持证上岗率达到100%，安全教育率达到100%。（2分）

　　（三）成本管理（25分）

　　1、成本核算（9分）

　　a、有完善的经济责任制与考核办法，各项经济指标到岗，责任到人。（3分）

　　b、开展班组经济活动分析要经常化、制度化，要有措施、有效果、有记录。（3分）

　　c、掌握班组核算的基本方法，要做到指标明确，考核公布，定期分析。（3分）

　　2、质量管理（8分）

　　a、贯彻执行覆盖本班的iso9001：20xx质量管理体系工作，使之有效运行。（2分）

　　b、确保本班产品质量、工作质量。（2分）

　　c、计量器具按时核定，并保持完好。（2分）

　　d、无质量事故。（2分）>3、设备管理（8分）

　　a、认真执行各项设备管理制度和“三大规程”（操作、维护、检修规程），达到全员应知应会，设备现场管理达到“无泄露”要求。（2分）

　　b、特种设备操作必须持证上岗，遵守设备使用维护和安全操作规程。（2分）

　　c、提高设备可开动率、完好率，设备事故为零。（2分）

　　d、建立健全工器具管理使用制度，做好工具管理工作。（2分）

　　（四）民主管理（10分）

　　1、民主管理（5分）

　　a、建立班组领导核心，依靠本班全体员工，搞好班组民主管理。（1分）

　　b、维护职工合法权益，完善班组民主管理制度，民主测评班组长、工会小组长，民主推荐各类先进，民主讨论班组重大问题。（2分）

　　c、开好民主生活会，做好民主评议工作。（1分）

　　d、做好班组员工的纠纷调解工作。（1分）

　　2、班务公开（5分）

　　定期公布班组各项经济指标完成情况，建立奖金分配制度，做到奖金来源，数额、分配方法和发放结果四公布。

　　（五）思想政治工作（15分）

　　1、政治学习（7分）

　　a、坚持进行保持共产党员先进性教育活动，进行党的基本路线、方针政策、爱国主义、企业精神和职业道德教育，坚持“以人为本”，建设“四有”职工队伍。（2分）

　　b、重视政治学习，全面体现全心全意依靠工人阶级办企业的方针，开展读书、读报及学文化钻技术的学习型班组活动。（2分）

　　c、开展好党团工会小组活动及各类有益的文体活动，积极组织参加各项社会公益活动，建立团结、和谐、友爱、平等的新型人际关系。（2分）

　　d、办好班组宣传园地，创造良好的企业文化氛围。（1分）

　　2、生活管理（3分）

　　a、开展送问温暖活动，为员工排忧解难。（1分）

　　b、班组成员情况全面清晰，建立家访谈心制度。（1分）

　　c、关心女工，做好女工“四期”保护工作。（1分）

　　3、综合管理（5分）

　　a、进行法纪和治安教育，做到无违章、无违纪。（1分）

　　b、落实治安防范措施，确保员工和企业财产安全。（1分）

　　c、反对邪教，开展帮教转化活动。（1分）

　　d、弘扬见义勇为精神，促进精神文明建设。（1分）

　　e、遵守消防管理规定，保管好消防器材，确保班组不发生火灾事故。（1分）

　　四、相关要求与班组建设的考核办法

　　班组建设直接关系到提高企业的管理水平，各基层单位要重视和提高对加强班组建设的思想认识，重视班组建设工作，在实践中不断总结经验，探索班组建设在现代化企业管理制度下的运行规律，切实将班组建设工作深入持久的开展下去。

　　各单位应依据本细则之规定，每季度对本单位所有班组进行一次自查，根据名额分配（名额分配附后）推荐若干班组，厂班组建设领导小组将对所推荐班组进行定期与不定期检查。

班组建设方案2

　　第一部分：班组的定义及班组核心工作

　　一、班组的定义

　　班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。班组运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。

　　二、班组建设的重要意义

　　1、班组建设是提升管理水平的有效方法。公司管理的基础在班组，执行力在班组中体现，效益通过班组实现，安全由班组来保证。通过班组建设，全面提升班组精细化、数字化管理水平，提高班组成员执行力、战斗力、创造力，通过班组建设，倒逼车间管理机制，进而推动事业部发展，提升公司整体管理水平。

　　2、班组建设是强化公司安全基础管理的关键环节。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元。实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实公司安全基础，推动公司安全发展和可持续发展的关键环节。

　　3、班组建设是减少“三违”、防范事故的有效途径。班组建设的特点之一就是始终坚持“安全第一”，严格执行安全管理制度，坚决做到不违章指挥，严格要求和监督班组内所有成员遵章守纪、规范操作、不违章作业。因此，班组建设使安全管理关口前移抓现场，重心下移抓班组，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制重特大事故发生，保障安全生产。

　　4、班组建设是坚持以人为本、构建和谐厂区的基本要求。班组建设坚持以人为本，以人性化管理和亲情感召凝聚职工，努力形成安全生产的整体合力。班组建设使班组成员像亲兄弟一样抱成团，心往一处想，劲往一处使，生活上互相关心，工作上互相帮助，从而结下深厚的友情，形成一个和谐温暖的“班组大家庭”，既能为安全生产创造条件，也能为构建和谐厂区作出贡献。

　　三、班组长的地位和重要性

　　1、班组中的领导者就是班组长。班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。

　　在实际工作中，班组长要发挥三个重要作用：

　　（1）确保公司的决策有效执行。

　　（2）顺利实现上传下达。

　　（3）充当全方面的能手。

　　2、班组长的核心工作内容

　　班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率，确保工作任务按质保量的完成；另一方面是带好队伍，营造团结向上的班组氛围，打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。

　　相应地，班组管理和建设的核心内容包括以下三项：

　　（1）班组文化建设：将企业文化建设深入基层，引导职工爱岗敬业、积极进取，这是提高班组执行力的前提。具体内容包括塑造既体现企业文化共性要求又具有班组特色的文化理念、围绕文化理念有序开展一系列的文化活动等。

　　（2）班组机制建设：加强班组机制建设，建立完整的班组管理模式，这是提高班组执行力的关键。具体内容包括完善基础管理制度、丰富业务管控方法和手段、进行科学的考核与激励等。

　　（3）班组能力建设：加强团队成员的能力建设，增强班组的战斗力和凝聚力，这是提高班组执行力的基础。具体内容包括明确各层级员工的胜任能力要求、建立清晰的职业发展路径、进行针对性的能力培养与提升等。

　　“以文化为动力，以机制为保障，以能力为根本”是班组建设的秘诀。

　　第二部分：班组建设的主要内容

　　一、工作职责

　　总体要求：细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点，并且每项工作都能找到明确的责任人；岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工，又要体现出相互协作与支撑；班组的岗位设置与职责分工要体现流程的顺畅。

　　二、制度建设

　　总体要求：健全各项规章制度、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台帐等管理基础工作，作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。

　　三、目标计划

　　按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营、服务指标制定班组完成计划的具体措施，有本班组月、周工作计划，按计划完成，未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成，证实指标完成的数据、记录完备；统计计算过程清晰，有核算依据，且核算各项目标的资料原始记录齐全。

　　四、记录管理

　　本班每项记录均有填写与管理的要求，均有专人负责管理，有班组记录管理分工一览表。

　　人人参与记录管理，人人清楚每项记录的填写和管理要求，按要求对记录进行定期检查，确保记录符合规定要求。

　　五、区域管理

　　由公司或部门确定的本班组管辖的设备范围或工作范围清单，无漏项，清单应具体到管辖的区域、设备、标识等。按清单，对本班设备（或工作）进行管理分工，包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等，制定设备管理标准和管理分工要求，有管理分工一览表。人人参与设备管理，符合设备管理标准和管理分工要求。

　　六、班务管理

　　班组管理分工明确，各项民主管理、班务管理项目分工到人，人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。

　　有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等，有执行结果的记录，符合公司对班组公开的要求。

　　有人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符。

　　七、岗位技能

　　班组成员按公司岗位培训内容，班组人员对本班组应担负的各项生产、安全、经

　　营、服务指标和完成值清楚，会按要求统计计算。

　　清楚本班组全部作业项目并掌握其管理标准和标准化作业指导书内容。

　　清楚班组每一作业项目和工作项目相关的法规、标准、制度、规范、文件等；熟悉本班每一作业项目的管理标准、标准化作业指导书及对应的记录内容。

　　清楚本班已辨识的每一个危险点及控制情况。

　　有培训计划，按计划实施，培训资料和记录齐全，现场随机调考已完成的计划内容，验证培训有效。

　　八、质量管理

　　质量是企业的生命线。影响一个现代企业竞争成败的最重要因素就是质量，确保质量就成为班组一切工作的出发点和归属点。

　　班组质量管理是企业质量管理的重要组成部分。主要内容是通过质量控制、质量保证和质量改进确保班组的质量指标的实现。质量管理的'思想、原理、知识和方法，应当渗透到班组工作的每一个角落。

　　九、考核评比

　　建立科学的量化考核标准，严格执行班组绩效考评，同时体现班组考评结果与班组成员之间的直接关系，即班组考评结果作为员工月度绩效依据，提升班组成员的集体责任感和荣誉感。

　　第三部分班组建设推进方案

　　一、班组建设推进阶段

　　第一阶段：6月1日至6月30日，动员及标准制定阶段。

　　为加强班组建设的组织领导，成立班组建设领导小组，负责班组建设的日常管理工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　督促氯碱事业部各车间制定班组建设的实施细则。分项、分组制定相关岗位职责、工作标准、班组管理制度名录、以及各种班组建设表格。

　　以班组为单位，以岗位为主体，对涉及本班组、本岗位的各项操作规程、规章制

　　度进行辨识，形成完整有效的岗位操作流程和标准。

　　第二阶段：7月1日至各月，组织实施阶段。

　　氯碱事业部将初步形成的班组建设规范化标准发放至班组，全面推进班组标准化建设。

　　氯碱事业部成立班组标准化建设监督检查小组，对各部门班组建设推进情况进行督导、检查、评比。

　　五、班组建设考核、评比工作

　　评比办法

　　（一）考核内容为：以班组建设的任务完成为基础，共计100分（具体考核细则由氯碱事业部制定）。

　　（二）考核层次。成立两级考核机构，氯碱事业部、车间两级自下而上联动考核。即：一级考核由车间小组成员组成，每月对各班组活动进行考核评比，按考核结果排出名次，并在车间公示后，推荐上报氯碱事业部办公室。二级考核：由氯碱事业部领导小组每季度协同有关部门对基层单位的考核评比结果（一级考核）进行抽查和综合评审，最后评选出当季的“金牌班组”。氯碱事业部在考核评选后，由公司在季度班组建设推进会上进行表彰奖励和命名。氯碱事业部对评选出的“金牌班组”实行动态管理，采取流动淘汰制，对不达标的予以摘牌，不搞终身制。

　　（三）评比检查。氯碱事业部每月不定期组织班组建设成员一次抽查。具体做法：一是抽查班组建设开展情况（查记录、核对有关数据）；二是抽查被检区（队）班组建设工作。如有循私舞弊现象，取消该班组评比资格，并追究考核人员责任。

　　（四）金牌班组评比条件及名额分配。

　　氯碱事业部每季度共设定1个金牌班组，2个银牌班组、2个铜牌班组。

　　1、入围的条件必须是考核分数在80分以上（含80分）的班组。氯碱事业部每月在一级考核的基础上，进行二级综合评定考核，每月在入围的班组中评定准金牌班组2个，准银牌班组2个，准铜牌班组2个，排名根据所得分数高低排列，所得分数为加权平均值。每季度对连续2个月均获准金牌班组且得分最高的命名为金牌班组，依次为银牌、铜牌班组。

　　3、如某一类别考核分数不够评选入围条件的，则不设该类别奖牌班组。

　　4、一级考核小组每月3日前，各车间向氯碱事业部班组建设小组上报本单位一级考核结果，氯碱事业部班组建设小组每月5-6日组织相关人员进行二级考核。

　　七、奖励形式及标准

　　（一）氯碱事业部根据考核情况，每季度召开一次班组建设总结推进会，每年召开一次班组建设总结表彰会，总结交流先进经验，对评出的各奖项班组给予表彰、奖励和命名。

　　（二）矿对采掘开修系统实行月考核、季评比、季奖励，每季度对获得金牌班组荣誉称号的班组进行表彰奖励。奖励标准为金牌班组500元，银牌班组300元，铜牌班组200元。

　　（三）氯碱事业部对全年连续获得金牌班组荣誉的班组优先推荐为公司级先进生产工作者、劳动模范。

　　八、处罚

　　1、对当月评选出的落后班组，由车间评比小组对该班组做出诫勉谈话，并帮助该班组分析、解决评比出现的问题项。

　　2、对连续2个月评选出的落后班组，由车间评比小组对该班组做出警告，并帮助该班组分析、解决评比出现的问题项。

　　3、对连续3个月评选出的落后班组，由车间评比小组对该班组主管做出免职处分，并转岗或降级使用，其薪资待遇按新岗位标准顶级。

　　4、其他事故等处罚按公司相关制度执行。

班组建设方案3

　　一、制定目的：

　　为建立并完善班组安全生产管理体系，加强班组安全文化和现场安全管理建设，夯实安全双基工作基础，提高安全生产管理水平，有效预防各类安全事故的发生，制定本方案。

　　二、指导思想：

　　牢固树立“安全发展，预防为主”的安全理念，倡导先进的班组安全文化，建立健全班组安全生产责任制和各项安全管理规章制度，强化班组安全教育和现场安全管理，深入开展班组岗位安全质量标准化创建工作，提升公司整体安全管理水平。

　　三、组织机构：

　　成立公司安全生产班组建设领导小组。

　　领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组对此次班组安全文化建设工作负总责，统一领导班组建设的各方面工作，负责牵头组织和布置协调，并对各工作小组工作进度和工作质量进行督促检查。

　　各生产厂、项目部要成立自身的班组安全文化建设工作小组，组长、副组长和小组成员名单报公司。

　　各工作小组成立后，要严格按照公司建设方案的统一要求，根据公司领导小组的统一安排部署，迅速行动起来，扎实开展和落实各项工作，务必在短期内将此项工作抓出成效。

　　四、班组安全文化体系建设总体内容：

　　(一)、班组建制：设电工班、钳工班、钻探注浆班、提升班、爆破班、运搬班、压风配电班、轨道维修班、生产一班、生产二班、生产三班、生产四班;

　　(二)、班组设班长、安全员和宣传资料员，并将其岗位职责上墙。

　　(三)、班组设立会议室(学习室)，设文件柜、会议桌、办公椅(人多的设排椅)，室内清洁，物品摆放整齐;班组所有人员照片、年龄、工种等情况上墙，布置在会议室;各班组悬挂避灾路线图;

　　(四)、建立班组全员安全生产责任制：制定班长、安全员、宣传资料员和班组其他成员的安全职责并上墙。

　　(五)、建立完善的班组安全管理规章制度：内容包括公司的各项管理制度汇编、岗位责任制和岗位安全操作规程以及涉及班组的(1)、安全会议制度;(2)、班前、班后会议制度;(3)、班组长跟班工作制度;(4)、隐患排查治理制度;(5)、安全检查与奖惩制度;(6)、班组学习培训制度;(7)、交接班制度;(8)、现场安全文明生产制度;(9)、班组安全绩效考核制度;(10)、安全活动日制度;(11)、安全互保联保制度。(涉及班组的安全管理制度上墙)

　　(六)、班组设立安全管理台帐：1：长白班(1)、日安全会议记录;(2)、班前、班后会议记录;(3)、班长跟班检查工作记录;(4)、安全检查和隐患整改记录;(5)、安全考核与奖惩记录;(6)、班组学习培训记录;(7)、每日施工作业记录;(8)、安全活动记录;(9)、班组实际需要的其它记录;2：三班倒班组。(1)、周、月安全会议记录;(2)、安全检查和隐患整改记录;(3)、安全考核与奖惩记录;(4)、周、月班组学习培训记录;(5)、交接班记录;(6)、班组实际需要的其它记录;

　　3：在各厂设三班倒班组集中点名室，设文件柜、会议桌，由值班主任负责：(1)日安全会议记录、(2)班前、班后会议记录、(3)跟班检查工作记录(4)每日施工作业记录;(5)、当班安全培训记录;注：以上记录三级安全管理表涵盖的可用三级安全管理表代替。

　　(七)、班组建设考核：公司制定《安全生产班组基础建设考评办法》，每月对班组安全生产工作进行一次集中考核，并将考核结果实行备案管理。

　　(八)、组织班组升级活动，将班组分为合格、先进、明星三级，并制定相应升级和奖罚办法;每季度评选一名优秀班长，一名优秀安全员，一个优秀班组，优秀班长、优秀安全员作为以后晋级的必备条件;优秀班组发流动红旗，作为班组晋升的必备条件。

　　(九)、与班组生产有关的各类检查记录、操作证、票、表必须健全并及时填写、统一管理。

　　五、班组安全文化体系建设具体要求

　　(一)、班组岗位标准化建设要求

　　1、班组安全操作标准化：每个岗位要按照安全操作规程，明确每一步操作的安全操作标准，并严格执行。

　　2、班组作业环境标准化：按照工作需要，本着安全、方便原则，制定工作设备、工具的管理标准及生产作业环境标准，并严格执行。

　　3、班组劳动防护标准化;制定统一规范的个人防护用品穿戴标准，并严格执行。

　　4、安全警示标准化：矿区、设备、设施上危害告知和安全警示标志、标识，醒目、齐全、标准一致。

　　5、班组设备设施标准化：井下班组内的机电设备、工具清洁完好，安全防护装置、设施齐全可靠。

　　(二)、班组安全组织建设要求

　　1、班长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责;班长除履行安全管理职责、生产管理职责及质量管理职责外，在规定范围内具有安全管理权、生产组织权及考核分配权等相应权利;

　　2、班组设1名兼职安全员，协助班长开展班组安全管理工作;班长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

　　3、班组分散作业时，班长应指定每工作区域的安全负责人。

　　4、新上岗职工(含新工种人员)必须明确专人监护，并对其安全工作负责，监护期间不得独立操作。安全监护期不少于4个月，被监护人出现违章，监护人受连带处罚。

　　5、班组安全管理事项应明确分工落实到每一名从业人员，使每一名从业人员都参与实际安全管理，并定期进行轮换，提高全员安全意识。

　　6、班组实行安全生产目标管理，制订量化、细化的安全目标，并以安全责任书的形式签订到个人;实行经济责任与岗位安全责任对应的分配机制，奖惩兑现，推动岗位责任落实。

　　(三)、班组安全教育建设要求：

　　1、主要是本班组的.概况和工作范围，本岗位、工种的安全知识、岗位技能及安全事故预防措施以及公司下发的各种培训教育教材。对新录用、转岗、复岗从业人员和特种作业人员培训教育率达100%，考核(考试)合格者方能上岗。

　　2、新录用、转岗、复岗从业人员上岗前必须经过三级安全教育，其中班组级安全教育时间不少于24学时;每年接受再培训教育时间不得少于20学时;对休假1个月以上人员、工伤休假复工人员必须经过班组级安全教育后方可上岗，安全教育时间必须在4小时以上;其它休假在7天以上不满1个月的复工人员，复工前的班组级安全教育时间必须在2学时以上。

　　3、每周组织班组人员学习本班组、岗位、工种的安全操作规程和安全管理制度，以及通用和相关的安全规程、安全生产制度。

　　4、每周学习安全防护用品的正确使用方法，所操作机械设备和工具的安全使用要求。

　　5、凡检修、抢修及临时性工作，班组必须提前制定书面安全技术措施，并由主任和部门领导审批，逐级把关，所有安全技术措施必须在施工前认真组织学习并做好记录。

　　6、每月进行班组应急救援知识培训，熟悉防灾、避灾路线，提高自救处置能力。

　　7、制定、落实导师带徒制度，切实提高班组人员的专业能力和综合素质。

　　8、每月学习、抽考员工安全规程及常见违章表现。

　　(四)、班前、班后会议建设要求：

　　1、班前、班后会议长白班的由班长或安全员主持并做好记录，三班倒的由值班主任主持并做好记录。

　　2、班前会要结合上一班作业现场存在的问题，本班的具体生产和检修任务及工作环境，针对每个环节、每个岗位布置好当班安全生产工作及各岗位应协调处理的事项，明确本班工作中应注意的问题，识别不安全因素，落实安全防范措施，做到安全注意事项不讲明不下井，安全责任不明确不下井。

　　3、班后会要对当天或当班工作点评，重点突出三点：一是今天或当班哪些方面做的好，快速执行好;二是今天或当班哪一项工作没有做好，安全、进度、质量都存在什么问题;三是下一个班或第二天上班的工作应注意什么?(长白班的由班长或安全员负责，三班倒的由值班主任负责)

　　4、要填写好交接班记录，必须把安全生产原始记录一一交接清楚，防止问题不明、措施不当危及安全生产。

　　(五)、班组安全会议建设要求：

　　1、每周至少组织一次安全会议，时间不少于15分钟，会议时间安排在周五，如遇特殊情况，经所在部门领导批准后，可在本周其他时间补上。

　　2、对本周安全工作进行总结，并对下周安全生产工作进行部署。

　　3、学习领会和传达公司、生产厂或班组的安全生产会议要求，对照要求研究解决班组在安全生产方面还存在的问题。

　　4、根据每一时期的公司安全生产要求和季节安全生产特点，讲明安全注意事项。

　　5、交流安全生产经验，检查揭露安全隐患，对本班组“三违”作业人员进行帮教。

　　6、参加会议的人员在安全会议记录上签名，对因故未参加人员，事后要将会议内容向其传达。

　　(六)、班组安全检查和隐患整改建设要求：

　　1、坚持“一班三检”(班前、班中、班后)制度，班前、班后检查可结合交接班进行，对作业场所、设备设施进行检查和交接，有问题要交接清楚，发现异常情况要及时处理;班中要对生产作业现场、设备运行情况进行全面检查，并做好记录。

　　2、班长要对“一班三检”制度负责组织和落实，并且工作中要对生产作业场所、安全生产设备进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，及时排查处理安全隐患，隐患排除前，不得组织生产。对限期治理的事故隐患，要严格落实现场防范措施和责任人。重大隐患险情要及时报告，并有序组织人员及时撤离现场，有效避免人身事故。

　　3、班组安全员要督促班组人员按规定穿戴劳保护品，检查各岗位人员安全作业情况，检查各岗位安全隐患整改及上报情况。

　　4、当班安全检查出的问题无论是否整改都要记入安全隐患处理记录栏内，未整改的要及时上报，并注明上报情况(所上报部门名称、受报告人姓名)，已整改的注明整改情况。

　　(七)、班组安全活动建设要求：

　　1、班组每月至少组织一次安全活动，要求全员参加，并做好记录。

　　2、总结分析本班上月安全生产工作，对工作中存在的不足进行分析、讲评，并提出有针对性的改进意见。

　　3、对下月班组安全生产工作和安全注意事项进行部署安排，并提出工作要求

　　4、针对公司、厂、班组的近期工作要求，做好宣传发动和贯彻落实工作。

　　5、根据本班组的安全生产特点，开展灵活多样的安全活动，如：“三违”帮教、案例分析、应急救援、事故模拟、应急演练等活动。

　　(八)、班组员工互保联保建设要求：

　　1、班组实行安全互保联保制，互保对象明确，用图表或文字确认，签订互保协议。

　　2、作业中，互保双方要对对方的安全工作负责，做到互相提醒、互相照顾、互相监督、互相保证。

　　3、工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况，明确当天的互保对象，不得遗漏。

　　(九)、档案管理建设要求：

　　1、班组三级档案实行一人一档，编号和公司统一。

　　2、个人的培训学习记录要形成文本，字迹清晰、记录要有条理性，并存入各人档案内。

　　3、个人档案包含考核成绩，转、复岗等相关内容，个人记录及其他需存的文本记录。

　　4、项目部的档案按班级编制(档案号如生产一班--001)，各部要统一，入档内容要按三级培训标准要求的内容进行，并加入以上相关要求。

　　5、所有档案(含培训学习资料)按顺序整齐存放在文件柜。

　　六、工作要求

　　(一)、班组安全文化建设是公司近期的工作重点，也是公司标准化建设中的一项重要工作。对此，公司上下要高度重视，迅速行动起来，切实做好宣传发动工作。

　　(二)、各相关单位按照方案要求，扎实开展工作，安全环保科要负责牵头、协调，办公室、财务科、物资科负责保障、配合。

　　(三)、物资科要先搞出样板班组，经领导小组验收合格后，全面铺开，要在11月30号前使公司班组安全文化建设初具规模。

　　(四)、要严格责任、严格奖罚，11月低进行总结，对好的单位和个人要进行表彰，对行动慢、效果差的单位和个人要进行处罚，各单位务必将此项工作开展好、落实好。

班组建设方案4

　　1目的

　　为进一步提高化验室班组建设管理水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，更好地发挥班组的管理优势，结合公司实际，制定本方案。

　　2机构与职责

　　为全面加强化验室班组建设，成立班组建设领导小组

　　组长：×××

　　副组长：×××、×××

　　组员：×××、×××、×××

　　职责：领导小组负责方案的总体策划，负责对方案实施过程的监督管理，负责协调、解决实施过程中存在的疑点、难点和重点问题。

　　3班组基本情况

　　化验室纵向分为四个大的班组，即：质量控制组；荧光分析组；检验分析组和物理检验，横向按倒班顺序分为甲、乙、丙三个班组。班组建设管理工作实行横向、纵向交叉管理。做到职责明确，系统管理。

　　4班组建设的主要内容

　　4.1开展“学习型班组”建设：

　　4.1.1各班组需重视学习，倡导终生学习理念。在工作过程中多组织学习和讨论业务技术知识，以工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习。做到有健全的学习制度、有浓厚的学习氛围、有创新的工作举措、有崭新的精神面貌。

　　4.1.2根据生产过程控制，各班组应注重组织开展分析各工艺参数指标，严格按国标、操作规程进行标准化作业。能及时发现问题并提出改进措施，经常提合理化意见。提升班组创新创效能力。

　　4.1.3各班组应结合生产实际，组织开展好岗位培训工作。做好新进员工、调岗员工的班组培训工作。

　　4.1.4各班应认真组织班员参加车间、公司举办的各种业务技术学习、培训和比赛。

　　4.2开展“安全型班组”建设：

　　4.2.1各班组应高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际情况，开展班组安全治理工作。

　　4.2.2认真组织员工学习公司安全生产规章制度和部门危险源控制措施、各种应急预案的演练等，掌握安全生产应知应会知识，提升班组成员自我保护能力。

　　4.2.3各班组人员应能够自觉规范穿戴好各种劳动保护用品，严格遵守各种安全生产规章制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象。

　　4.2.4倒班班长应切实履行班组安全第一责任人职责，坚持做好班组的安全监督检查工作。各班员应能互相爱护，互相提醒，互相监督。尤其要做好新进员工的安全监护和安全培训。

　　4.2.5规定每周二，组织各纵向班长、当班的横班班长进行现场安全环保自查。主要检查内容包括：各危险源的状况，安全标识状况及消防应急器材状况和上周出现故障的.设备维修做重点复查。自查内容做好记录。

　　4.3开展“清洁型班组”建设：

　　4.3.1各班组应加强环境保护意识。班组生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，发现周边有异常情况及时向部门、公司领导反映。

　　4.3.2工作场所整洁有序。各班组应对工作现场及工作台面进行卫生清扫，做到物品摆放有序，整洁无废物。

　　4.3.3班组成员应注意讲究个人卫生，注意仪表仪容，按公司着装规定，统一穿工作服上班，展现出公司的良好形象。

　　4.4开展“节约型班组”建设：

　　4.4.1各班组应积极开展节能降耗活动.班组及其成员生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高生产效益。

　　4.4.2加强班组成本分析与控制，注重技术创新、提高质量、降低成本，做到大处着眼、小处着手，养成良好的成本控制意识，时刻注意精打细算。

　　4.5开展“和谐型班组”建设：

　　4.5.1班组思想政治工作生动活泼、富有成效，班员精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为。

　　4.5.2积极改善员工的工作和生活、工作条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，员工队伍稳定，班组团队精神较强。

　　4.5.3牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，确保班组员工遵纪守法；提高工作质量，创造一流工作业绩和效益。

　　5班组建设的工作要求

　　5.1加强组织领导。各班组组长要高度重视，根据实施方案要求，制定具体落实措施，全面推进活动开展。

　　2.广泛宣传发动。通过班前班后会、班组活动等形式深入宣传，营造良好的创建氛围，最大限度地使员工投入到创建活动中。

　　3.完善整改措施。要增强责任心，善于在创建中发现问题、解决问题，探索创新。

　　4.务求取得实效。不做表面文章，不搞形式主义，从实际出发，认真组织员工学习培训，做好岗位隐患排查治理等工作，不断提高班组的整体素质，推动班组建设上水平。

班组建设方案5

　　为加强收费管理工作，不断提高我站班组建设的质量和水平，切实增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，结合我站实际，特制定该方案。

　　一、活动的目标任务

　　通过开展系列活动，持续有效地加强班组建设，让各班组成员极大地发挥自身潜能、工作热情和主人翁精神，让各班员积极、主动地参与到班组建设中来，为班组建设的创新群策群力，高质量创建党员示范班组、团员先锋班组、三优标准班组和五快模范班组。高起点培养一批优秀班长，为以后的班组建设工作和人才储备工作奠定良好的基础。

　　二、活动的组织领导

　　为加强对班组建设活动的领导，特成立班组建设作领导小组。

　　组长

　　副组长

　　成员

　　工作领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。

　　三、活动的开展时间

　　20xx年月至月

　　四、班组建设的内容

　　（一）抓班子带队伍

　　班长要善于学习、勤于思考，抓好班组质量管理，强化以岗位为核心的.精细化管理，积极带领班组成员开展各项劳动竞赛及技术比武等。营造浓厚的学习氛围，发挥每个员工的创新思维能力，把创建学习型、团结型和创新型班组作为班组建设的主要任务，为忻州高速的健康发展奠定良好基础。

　　（二）勤学习练技能

　　各班组通过自学和集中学习的形式认真开展培训工作，按照我站年度培训计划，有针对性地开展好员工培训工作，员工培训合格率达100%，可结成帮扶对子，一帮一，一对一，促进班组整体素质的不断提高。

　　（三）立特色展风采

　　加强班组文化建设，根据各班组特点定位班组特色，突出重点和亮点。抓好员工政治理论、职业道德教育，积极开展学习型班组、学习型员工创建活动，建立班组文化宣传园地，开展读书、读报等有益的文体活动，执行好谈心制度，及时掌握班组成员思想动态。

　　（四）抓安全促发展

　　各班组要认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”方针，牢固树立“安全发展”理念，认真落实安全生产责任制，加强收费票、款、卡的管理。重视安全教育培训，提高班组成员的安全意识和事故防范、应急处置能力。积极开展“安康杯”等竞赛活动。

　　五、活动的各阶段

　　活动以各班组为单位，按每月选定一个主题作为侧重点进行评比。

　　第一阶段：“党员示范”班组

　　1月至3月开展业务学习；

　　第二阶段：“团员先锋”班组

　　4月至6月军事训练、队列训练；

　　第三阶段：“三优标准”班组

　　7月至9月收费业绩考核；

　　第四阶段：“五快模范”班组

　　10月至12月综合成绩汇总；

　　六、考核评比

　　由站稽查抓好班组建设动态检查和定期考评，制订内容详实完善的班组考核细则，以班组成员当月考核分之和作为班组总分，按平均得分的高低进行排名。每季度对班组建设情况进行检查考评，评先选优，奖优罚劣，推动班组建设水平不断提升。

　　七、各班组要积极探索加强班组建设的新思路、新途径、新方法，共同推进班组建设上台阶、上水平。

班组建设方案6

　　根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划，为切实加强班组安全文化建设工作，夯实班组安全文化基础，经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作，并制定以下工作方案：

　　一、指导思想

　　以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导，按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求，开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，夯实安全文化的基层基础，形成 “关爱生命、关注安全”的氛围，推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。

　　二、班组安全文化建设工作小组

　　组长：

　　组员：

　　三、工作小组职责：

　　1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则

　　2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作

　　3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动

　　四、班组安全文化建设标准

　　1、组织标准

　　（1）班组长为班组安全工作第一责任人，对本班组安全工作负全面责任。

　　（2）班组设一名安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权处理与安全有关的工作，发现班组存在安全隐患，要果断处置，迅速上报。

　　（3）班组分散作业时，各工作点负责人即为安全负责人。

　　2、教育标准

　　（1）班组安全教育内容

　　①工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。

　　②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。

　　③员工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

　　④个人防护用品的正确使用和保管；所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。

　　⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度等。

　　⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。

　　⑦实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。

　　⑧公司系统内安全生产动态。

　　（2）教育要求

　　①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后，班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。

　　②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育，经考试合格后方可上岗。

　　③对休假7天以上，工伤休假复工人员，已（未）遂事故责任者、违章违纪人员，重新上岗前必须进行安全教育。

　　④班组安全活动每周五进行一次，教育内容记录在班组安全活动台帐上。

　　3、检查标准

　　（1）班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

　　（2）班前检查可结合交班检查进行，对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接，对检查结果作好记录。

　　（3）班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查，重点检查安全装置完好情况及设备运转情况。

　　（4）班组所辖区域应根据具体情况，责任到人。

　　（5）各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认，责任人要对所包设备进行重点检查确认。

　　（6）长期闲置设备，使用前应全面检查，经检查确认合格后方可使用。

　　（7）班组长或班组兼职安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度、问题的.整改及上报、记录情况，以及能否及时采取有效措施整改等情况。

　　4、安全生产标准

　　（1）班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患，安全防护装置、设施齐全可靠，严禁设备带故障作业。

　　（2）上岗前必须按规定穿戴劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

　　（3）班组内每项操作，每个职工都能认真执行岗位作业标准和安全规章制度，无冒险蛮干、违规操作现象。

　　（4）特种作业人员必须持证上岗。

　　（5）班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改及交接班等制度。

　　（6）新上岗职工（含换新工种人员）必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作，安全监护期不少于1个月。

　　（7）凡有危险源点的班组，必须在危险源点设警示标志，每位职工熟知掌握本岗位的危险源点及控制措施和应急预案。

　　5、班组安全制度管理标准

　　（1）凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等，在班组内必须齐全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。

　　（2）班组各岗位职工熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。

　　（3）结合当天工作实际，学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。

　　（4）班组适时组织岗位安全操作技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的方法，提高自我保护能力。

　　（5）班组要根据生产设备环境等因素的变化，及时检查规章制度是否健全，根据实际情况及时提出补充修订意见，逐级上报批准后执行。

　　6、班组班前会标准

　　（1）班组班前会必须结合当日的具体生产任务特点及工作环境，详细布置当班的安全工作。

　　（2）根据各阶段思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项。

　　（3）传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。

　　（4）班前会记录本要详细记录班前会安全讲话情况。

　　7、班组安全活动标准

　　（1）班组每周五为安全活动日，必须开展安全活动。

　　（2）班组要在工作场所或其他场所设有专门的宣传板栏，及时通报安全生产情况，宣传安全生产法律、法规及相关知识。

　　（3）班组开展安全活动前，班组长要提前通知班组成员。

　　（4）每次安全活动要做到：

　　①内容丰富：总结讲评上周安全工作，研究布置下周安全工作；学习作业标准、规章制度，开展危险预知活动，检查隐患，分析事故案例，开展安全教育。

　　②人员齐全：参加活动人员必须发言，缺席人员要由安全员或班组长及时补课，对无故不参加活动的人员要严格考核。

　　③时间充足：每次活动时间不少于两个小时。

　　④记录详实：详细记录活动时间、参加人员（缺席人员）、主持人、主题内容、个人发言等。

　　五、时间安排与建设项目实施内容

　　第一阶段为学习宣贯阶段：时间为20xx年2月1日至20xx年2月28日

　　1、组织员工学习内蒙古华电新能源分公司安全文化建设指导意见及公司安全文化建设规划。

　　2、宣贯班组安全文化建设实施方案。

　　3、组织员工学习有关安全生产法律法规、规定、规程、规范、标准和各种安全生产规章制度。

　　4、依据风电场安排，组织小组成员参加公司组织的各种安全文化建设培训班。

　　5、组织员工参加公司安排的安全警示教育活动。

　　6、组织员工开展安全用语和符合班组特点的安全理念征集活动。

　　7、组织员工签订安全承诺书。

　　8、组织员工学习公司发布的应急预案汇编。

　　9、组织员工开展防火和交通安全宣传教育活动。

　　10、向员工发放安全警示宣传用语和安全倡议书。

　　11、完善和修订班组安全生产管理规章制度。

　　第二阶段为具体实施阶段：时间为20xx年3月1日至20xx年10月31日

　　1、征集班组安全口号。

　　2、开展背画系统图比赛。

　　3、结合季节性安全大检查，开展设备隐患大排查活动。

　　4、开展反违章治理活动。

　　5、开展本质型安全班组、本质型安全岗位和本质型安全员工活动。

　　6、开展安全活动日、消防安全日和安全月活动。

　　7、开展安全操作技能比武活动。

　　8、开好安全生产班前班后会，注重班前班后会实际效果。

　　9、开展安全文化进班组、进岗位活动。

　　10、开展反事故演习活动。

　　11、组织员工参加公司组织的事故应急预案演习活动。

　　第三阶段总结交流阶段：时间为20xx年11月1日至20xx年11月30日

　　1、提炼出班组安全文化理念，形成班组安全文化规范。

　　2、召开安全文化建设总结经验与交流座谈会。

　　3、形成安全文化建设总结报告。

　　20xx年01月03日

班组建设方案7

　　一年来，我们新乡机务段以路局深入开展"建精品、创一流"活动为契机，就如何加强异地班组管理，加强自控型班组建设，展开了积极的探索与实践。主要做了以下五个方面的工作：

　　一、以人为本，创新管理模式

　　一是"带头人"民主评定。重新修订完善了《班组管理细则》，规定工班长任职须在车间主任提名或民主选举推荐，依据编制定员，采取招聘、竞争上岗等形式产生，经培训并考试合格，劳动人事科审核，企管办备案，报主管段长批准后正式上岗。并注意保持工班长及班组主要成员的相对稳定性，不得随意调换，如遇特殊情况，急需抽调或调换时，必须经车间同意，报劳人科审批，并及时指定专人代理。对班组长日常工作表现施行年度民主评议制度，优者留用，差者离任。二是"前带后"优化队伍。我们根据班组实际情况，对班组职工素质的提升具体到个人，通过双方自愿、双向选择，结成"党员帮教"、"先进带后进"等一帮一的学习对子，再加责任连带、经济挂钩，有效促进了职工政治理论、文化修养、业务技能等综合素质提高，有力推进了一线班组生产队伍技能结构的优化。三是"将选兵"健全系统。经过车间推荐、民主评定、公开竞聘等一系列环节，工班长在上岗之后，也有"将选兵"的"自由和权力"，可以根据班组工作重点和自身弱点，选择班组建设发展最佳人选、构建班组生产最佳结构。以人为本，双向选择，激活班组管理体制，激发班组生产活力。

　　二、安全为基，强化细节意识

　　一是写"深"细节。针对部分职工尤其是新职人员对新工作岗位重要性认识不足、细节重视不够等现象，通过组织职工写岗位自查材料等方式，积极引导职工针对本岗位工作展开深刻思考，从思想根源上全面提高职工的细节意识和安全自省意识，把细节写深、写实。

　　二是讲"清"细节。对行车相关重要班组，逐级设立车间、段级包保干部，不仅班组包保干部要定期深入一线，向职工传达段重要文件、会议精神，班组相关生产管理人员也要通过车间交班会、工区生产分析会、班组民主管理会和班前预想等方式，向职工提示安全生产细节，与职工共同讨论分析，把细节讲清、讲透。三是做"全"细节。在把细节写深讲透之后，对能反映安全生产关键性、典型性、规律性的细节，及时形成制度和实施办法，并组织职工认真执行、贯彻落实，把涉及到的细节问题做全、做好。

　　三、一流为标，增强创优信心

　　一是树立信心。尽管经济危机给铁路运输经营带来了一些波动，但是并未影响郑州局整体良好的发展态势。我段积极向一线职工教育宣讲，路局"精神不垮、意志不倒、创一流信心不动摇"的要求，继续扎实开展"五个一流"的创建工作，努力消除部分职工存在的疑虑和畏难情绪，帮助职工重树信心，进而斗志昂扬、信心百倍地投入到"建精品、创一流"的生产实践中去。

　　二是优化定置。对一线班组尤其是外地偏远班组，加大人、财、物投入力度，集中解决班组生活用度、生产资料、工装设备、劳保用品的数量不足、种类不全的问题。先从硬件上提升班组的外在形象，营造班组良好的精神风貌，树立职工"建精品、创一流"的信心；加强定置管理，引导职工规范使用工装劳保，安全、高效、文明作业，爱组如家，营造班组全面发展的和谐氛围。

　　三是典型引路。经过不断的学习、实践，一些安全卡控严、生产配置全、职工素质高的一线班组逐步涌现出来，通过局、段两级青年文明号、自控型班组、标兵班组等评优工作，渐渐站在了加强自控型班组建设的风口浪尖，成为我段广泛开展"创一流业绩、建精品班组"活动中的先进典型，如近两年荣获路局"青年文明号"、"自控型班组"的新南运用车间第一乘务指导组和新乡检修车间车电二组，成了全段职工心目中的明星班组，成了被广泛学习的标兵班组。

　　四、教育为先，严格控制成本

　　一是牢固树立成本意识。20xx年，随着机车交路的不断延长和运输、检修任务的持续加码，机车整备、维修、用油、用电等直接生产费用，以及生产用煤水电、短途运输等间接生产费用也显性增加，成本总支出与全年预算相比，增幅达29.8%，成本控制成为我段经营管理的重头戏。我们坚持"从生产中要成本，从成本中要效益"的原则，利用《新机通讯》和各级生产会议，广泛宣传，积极调动全体干部职工的主观能动性，力争全员树立"增收节支"的成本意识。坚持将严控机车能耗作为节支重点，通过优化操纵办法、改革管理机制、提高机车质量等有效措施，选准突破口，稳住机车能耗。同时，号召全体干部职工从节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一块煤做起，全面打响成本控制攻坚战。二是规范各级物资管理。着力提升采购人员的法律素养和市场意识，从采购源头开始抓起，加强物资仓储、申领、下拨、上车等关键流通环节的控制。落实好修订完善后的'《新乡机务段物资管理办法》，车间一级设置专职材料员，直接上行物资科，班组设置兼职材料员，全面负责班组的物资领、配、送、定置管理和大件材料支出，每月写出一份班组材料应用分析，交由车间材料室汇总，形成物资应用的逐级负责制，有效控制生产成本支出。

　　三是全力抓好修旧利废。在巩固机车质量的基础上，把班组修旧利废作为日常生产链条的重要一环，落实到班组生产过程中。设立节电节油奖，把修旧利废尤其是对机车关键部件和惯性故障部件，纳入工时统计、班组五小攻关和qc质量攻关中，谁修得多、修得好，就会得到相应奖励。通过将修旧利废与职工收益挂钩，有力提高了一线班组职工修旧利废的积极性、大大减轻了我段成本控制压力。

　　五、激励为方，深挖班组潜能

　　一是星级评定激热情。去年，我段将"星级职工评定"工作当作全段重点工作来抓，积极宣传"评星"意义，严格控制评定过程，注重评定结果的有效性和真实性。从政治素质、理论知识、实作技能、民主评议等多方面考察考核，并通过段局域网和各级会议明文规定了星级职工的岗位津贴、职务晋升、职称评定等方面的待遇，极大地激发了职工的学习热情。

　　二是工时差额推后进。制定《全额活工资捆挂考核分配办法》，将技能工资、岗位工资、岗位补贴、效益工资、特种工资、上岗津贴和计件工资全额捆绑，推行"三倾斜、两统一、一重点"的"321"管理模式。三倾斜就是活工资分配向多劳多得倾斜、向业务技能高的职工倾斜、向整体作用效果好的班组倾斜；两统一，就是统一领导、统一考核标准；一重点就是以全额活工资捆挂考核分配为重点。从而，将分配与劳动的风险性、复杂性、技术性及劳动强度结合起来，形成以岗位效益为标尺的劳动力市场化的核算方式。通过拉开班组职工收入差距，调动职工的生产积极性和主动性，实现了"有事儿跑在前，有活儿抢着干"的良性生产局面。

　　三是经济奖励促创新。面对职工整体文化素质不高、创新能力不足、创效热情不高、项目科技含量和实用性偏低的问题，我段通过每年一次的创新创效项目评比，集中推广、普及一批在一线生产运用中效率高、效果好的项目，并在原有基础上，加大奖励力度，在一定程度上解决了班组发展后劲不足的问题，为班组改革发展、精品创建以及我段创优工作水平的整体提升，起到了很大的推动效应。四是攻坚创效挖潜能。随着我段各项生产任务的增加，实际生产中的不确定因素和紧急情况越来越多，对自控型班组建设提出了更高的要求。尤其是关系到行车安全和供车效率的一线班组，必须具有较强的应急能力和生产攻坚能力。遇到紧急情况，班组可自行启动生产应急机制，做到任务出动"稳、准、狠"，不仅要完成任务，还要保质、保量、保安全。针对生产中碰到的技术性难题，组织专业力量开展集中攻关，及时予以解决，通过适度的攻坚创效，将班组生产潜能有效挖掘出来。

　　在加强自控型班组建设的实践中，我们感到强化班组管理必须突出班组长的职能，明确班组长的责、权、利；必须发挥集体的力量，提高职工整体素质和工作热情；必须有敢为人先、做强做大的斗志，敢当龙头的魄力，只有这样才能推动自控型班组建设的良性发展。

班组建设方案8

　　为深入贯彻落实公司十三五文化建设的要求，加强总装车间文化建设，增强车间员工凝聚力，提升管理和服务水平，争创四个一流，促进钻头制造又好又快发展，实现制造部打造成公司的‘管理标杆和人才培养基地’。车间党支部研究决定，下大力气在全车间范围内系统开展当一流员工做一流产品的车间文化建设工作。为保证此项工作有效、有序开展，特制定本年度文化建设工作实施方案，作为车间文化建设第一阶段的指导性文件。

　　一、指导思想和工作目标

　　以科学发展观为指导，以争创四个一流为核心，根据制造部打造成公司的管理标杆和人才培养基地的方针，结合总装车间整体发展需要，把文化建设与各项工作相融合，使文化建设的过程成为提高管理水平，改进产品质量，提高生产效率，凝聚职工队伍的有效途径。以文化建设带动软实力的整体提升，使总装车间的文化成为引领车间干部职工的精神旗帜，助推事业发展的思想引擎。

　　二、建设动因

　　（一）现实生产运作的需要

　　20xx年，钻头事业部全面开展全订单生产模式的开展，保持十几年的总装常规的生产模式即将打破，随之带来的职工群众生产作息时间的变化、考核的变化、生活规律的变化。从而引发群众工作中带来的新的矛盾、新问题。受到旧的思维方式，知识能力，所站的角度等因素制约，职工群众认识全订单生产模式的深度也不一。这需要通过文化建设来凝聚人心，共同度过现实的矛盾和困难。

　　（二）适应行业文化建设发展的需要

　　近年来，公司的文化建设不断深入推进，总结20xx总装车间各个班组文化建设可谓是百花齐放。今年，公司两会，提出的四个一流；公司要求制造部打造成公司的管理标杆和人才培养基地，在这样的环境背景下，总装车间今年提出当一流员工做一流产品，通过科学的发展，构建钻头制造新生产模式，实现对车间生产能力、质量技术服务的保障能力、改善创新能力的大提升。当一流员工做一流产品，充分落实了公司两会精神和公司文化建设精神，适应公司大发展形势。车间决定通过坚定不移地开展好总装车间文化建设工作，助力江钻的大发展。

　　三、实施步骤

　　总装车间文化建设规划总体分三个阶段进行。第一阶段是20xx年的进行文化宣贯，通过全面宣传、培训、学习，使公司企业文化先扎根；第二阶段在树立统

　　一、规范企业文化的过程中，以班组为文化建设的基本单元，逐步完成养各班组的班组文化，深化落实车间文化建设，通过各班组各种载体和活动，逐步将文化理念融入到日常的管理和行为中去，让文化建设产生效益。第三阶段是提升巩固阶段，根据公司文化与工作实际的融合情况，再进行改进和提升，形成比较完整、巩固的文化体系和一大批形式多样，内容丰富的文化成果。

　　第一阶段：文化建设到岗位（2—3月份）

　　为确保文化建设工作的顺利推进，车间成立文化建设组织机构。车间与2月上旬召开文化建设动员大会，各班组成立文化建设组织，落实人员、明确职责。2月下旬，开展三讲三争到岗位的文化建设活动，三讲三争即，讲目标任务，争创一流业绩，讲班组建设，争筑一流班组，讲企业文化，争当一流员工。各班组根据自身结合公司两会精神和公司的企业文化开展文化建设，进行有针对性的学习，学习的组织要广泛深入，注重效果，从车间班组长到一线职工都要参与到文化建设中来，加强对文化建设重要性、必要性的'理解和认识，为一阶段工作的开展奠定基础。

　　第二阶段：班组文化比争创（4—11月份）

　　以班组为基本单元，车间各班组文化建设小组成员，深入到职工中，广泛发动群众，采取汇报、座谈、讨论等的方式，征集职工意见，最终通过班子会的形式，汇总各班组的文化建设理念。每个班组的文化建设要有一种文化、一套方案、一个制度、一位责任人。各班组按照以上四个一的文化建设方式开展工作，车间将针对各班组落实文化建设的情况每月考核，形成比、争、创的良性格局。

　　第三阶段：巩固提升抓实效（12月份）

　　年底各班组根据自身开展的文化建设，开展成果展，车间提供展示的平台。车间针对对开展优秀的班组给与激励，好的做法形成经验或制度给与推广。最终在总装车间实现内容丰富，扎实有效的文化建设成果。

班组建设方案9

　　文化在没被提炼前，或是没被意识到前，就是客观存在的。有组织的地方就有文化，团队人员的价值观、信念互相作用，依据团队内成员的个性、威望、见解等不同而形成不同的团队风格，这些原始形成的文化，产生的力量可能与工作目标相合，也可能相异，是需要被纠正的，从这一点来讲，班组文化的建设是需要的。文化是价值体系，那么，是谁的价值体系体现？很大程度上，团队的领导者对团队文化的形成起了决定性的作用，大家可以比较强势领导与民主领导风格对团队的文化的影响。领导倡导什么，反对什么，喜欢什么，厌恶什么，下属有时候并无选择余地，所谓“上行下效”说的就是这个。

　　文化应该为组织目标服务。判断一个团队的文化是否优秀，不能拿团队的文化与别的团队进行对比，标准应该是：这个文化是否有助于团队目标的实现？是否适应战略的要求？是否适合组织结构的需要？

　　也许有些文化的外显很精彩，但毫无甄别的学习别人的文化是有害处的，建设班组文化的关健要求是从团队自身负担的职责出发，以对整个企业的责任来界定适合的文化。

　　换句话说，团队的领导在文化推行前，必须要想清楚加强是哪一方面的，要执行力吗?要创新力吗？还是要生产率？

　　文化的强大力量体现在，它对成员的决策产生影响。在规章制度到达不了的地方，是由文化说了算，比如说自愿加班加点，比如说是否磨洋工，比如说是否高度以企业的利益为判断依据，这些决定在一念间，社会心理学的“从众”与“同化”的说法，也许可以解释这些。我们可以认为，人本身就分积极的与消极的，但是环境，特别是社会环境对人的塑造作用，没法忽视。所以，从根本上讲，班组文化建设，就是建设一套要组内各成员都要遵守的决策参考系统。

　　文化推行必须考虑团队成员价值观。个体以团队为平台，个体的要求必须获得满足，文化的`设计应该考虑个体的感受，个体的价值观与组织价值观的同向会强化个体行为，一般来讲，企业的价值观与个人价值观不会有绝对的对立，但些许的不协调是肯定存在的，涉及到文化落地的有效性，无法被认同的文化只能贴在墙上。

　　班组文化建设

　　文化牵引靠高层，文化推进在中层，文化落地于基层。国内外著名企业的成功经验证明，优秀高效的班组是企业成功的基石。只有班组的潜能被激活，才能更好地释放整个企业的创造张力，实现基业长青。

　　一、什么是班组文化

　　班组，是为了共同完成某项工作任务，而由一定数量的人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。班组文化就是以班组为主体，在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化，是企业文化的重要组成部分，是企业文化在基层落地的具体体现。

　　优秀的班组文化对企业的发展具有重要的意义。“文化到员工，管理到班组”，加强班组文化建设，可以提高基层员工对企业的认同，增强内部凝聚力。加强班组文化建设，就如“把党支部建在连队上”，可以统一员工思想认识，缓解基层员工的压力，塑造充满组员围绕企业核心理念，写下发生身边的有关企业文化的故事，把工作生活中有关企业文化的点滴写成故事案例，交给每组班组长。企业文化负责部门将收集到各个班组的故事案例进行整理、挑选、整合成册。

　　5、活动积分激励计划

　　个性化的积分服务能挖掘员工的积极性，激发员工参与班组文化建设的积极性。员工积分可兑换礼品：学习发展类休闲活动类；消费类；等等。

　　班组文化建设除了上述形式以外，还有班组图腾、班组口号、明星班组长评比、班组文化漫画集、班组论坛等系形式，在班组文化建设的过程中，企业需要根据具体情况采取相应的形式。

　　二、班组文化建设基本流程

　　班组文化建设是一个动态的过程，需要持之以恒。一般而言，在班组文化建设的一个周期包括组织计划、集中建设、监督检查、总结提升等四个环节，即pdca的闭环管理模式。p阶段：讨论班组现状。级管理者进行相应的指引，将班组的现状与班组建设结合起来。

　　d阶段：根据改善重点制定行动措施及活动计划。通过不同的方式，将改善、激情逐步融入到活动。如：开展技能竞赛，激发员工工作激情，培养高技能员工；建立学习型组织，实现员工自主管理。

　　c阶段：不断检查、改善。结合自身不足，多到他部门观摩、交流、学习，共同成长、进步及时将活动开展中的困惑反馈至企业文化办公室，多借部/课长等智慧及力量支援对成员中消极、不投入等人员进行单独沟通交流

　　a阶段：总结。总结本届tcc活动成果：重点体现品质、效率、合理化效益、激情等方面成果活动中的不足真实、有据可查横向展开计划及措施。

　　1、组织计划：成立班组文化建设组织，明确职责分工；制定班组文化建设规划和方案；召开班组文化建设启动大会，开展班组文化建设培训，宣贯班组文化建设的目的、意义，使广大员工了解班组文化建设的基本内容、方法和流程。

　　2、集中建设：各班组在公司的指导下，具体开展班组文化建设。各班组根据公司的文化理念，结合班组的具体情况，采取适合本班组的形式，进行班组文化建设。

　　3、监督检查：对各班组文化建设进展情况进行检查、分析，及时发现问题，并指导纠正。

　　4、总计提升：对班组文化建设进行评比，推广先进；对班组文化建设存在的问题提出改进建议，促进改善。

　　遵循pdca，以激情打造为主，最终实现全员参与，自主管理，新阳文化全面落地。

　　三、固本强基，敦行致远

　　班组是企业的细胞，是企业最小的行政单元，班组的激情决定了企业的激情。企业要创造壮丽的图景，依靠的就是千千万万个基本单元。只有每一个单元都与整体充分协调，单元之间紧密配合，才能形成了一个具有很高统一性、很强执行力的大班组；只有全力夯实基础管理，激发基层团队活力，在实际工作中脚踏实地、稳扎稳打，才能赢得自身的成长，并促进企业的基业长青。

　　班组文化建设

　　班组文化建设是企业文化管理的重要内容，其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神，有着至关重要的作用

　　班组文化建设的主要内容

　　主要内容

　　第一、班组文化建设要全面贯彻富有时代气息的现代企业经营理念。企业班组文化建设应将客户当上帝，树立市场发展观，认准效益是中心，以服务促营销。此外，班组文化建设必须结合实际，依据班组的特点，确立如服务、管理、安全、质量等理念，才能形成具有班组特色的理念体系。

　　第二、班组文化建设必须与企业发展战略目标相一致。班组文化建设应该与企业的总体发展战略目标保持一致，服从于企业发展战略目标。以“人本管理”思想为指导，服务是宗旨，安全是基础，管理是重点，科技创新是灵魂，经济效益是中心，全面落实科学发展观，建设企业一流、领先的班组。

　　第三、班组文化建设应大力发扬体现行业特征的优秀班组精神。班组精神，是班组成员共同价值观的集中体现，它是班组在长期生产经营实践中所形成的被班组全体成员所认同和自觉遵守的群体意识，是班组生存以及发展的动力源泉。因此，班组精神是班组文化建设(请你收藏好范文，请便下次访问的核心内容。班组长应发动全体班组成员，通过开展各项班组文化建设活动，总结和提炼班组在长期生产经营实践中所形成的价值观念，并大力培养和发扬体现行业特征的优秀班组精神。

　　第四、树立良好的班组形象。班组形象是班组的信誉，是班组通过多种方式在社会上赢得的社会大众与班组成员的整体印象与评价，是班组参与市场竞争的一项无形资产。所以，班组文化建设应该全力树立良好的班组形象。全力塑造恪尽职守、敬业守纪的员工形象。班组文化建设应认真履行对社会的质量与服务承诺，努力提高产品或服务质量，认真执行《班组文明规范》，切实培养班组成员良好的政治思想素质，纠正不文明之风，使班组成员具有良好的职业道德素质以及技术业务素质，从而树立良好的班组员工形象。大力创造和保持班组整洁优美的环境形象。班组文化建设要关心员工生活，重视班组生产以及生活环境的建设。坚持文明作业、文明生产，保持优良秩序，创造优美的班组环境，确保搞好班组优质生产。积极营造班组科学文明与健康向上的文化氛围。遵循寓教于文、寓教于乐的人文思想，积极组织和开展具有较高文化艺术品位、内容丰富、形式多样的班组文化活动以及业余文体生活，陶冶员工的思想道德情操，培养班组成员的群体竞争意识以及自我实现意识，实现班组凝聚力。班组文化建设应积极宣传人类一切优秀文化成果和科学技术知识，并注重班组文化活动场所建设，扎实开展班组社会主义、集体主义教育、学标兵等活动，以教育和引导班组成员形成崇尚科学、倡导文明、健康向上的生活情趣和良好的文化氛围为目的，增强班组成员爱企、爱岗的主人翁意识，自觉抵制杜绝极端个人主义、腐朽思想以及不良生活习惯等影响，从而营造出班组文化建设的良好的内外部环境。总之，班组文化建设要做到从长计议和统筹规划，重在建设，分步实施，注重循序渐进，并逐步检查，从而形成具有本班组显著特色的积极向上、健康生动的班组文化。加强班组

　　安全管理的对策

　　提高班组长的素质

　　班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，选就要求班组长既要懂生产、精技术、通安全、热管理，又要有一套灵话的工作方法，有效地带动班组成员，形成合力。同时作为班组安全的第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。健全安全生产责任制

　　通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以使安全工作事搴有人管、人人有专责，从而把与安全生产有关的工作同班组成员有机结合起来，形成高效的安全管理责任系统。建立健全岗位安全生产责任制是班组安全之关键，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。

　　推进班组安全标准化作业

　　班组要以安全标准化为指南，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生。保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约侥幸心理、冒险蛮干等不良现象，有效强化班组安全管理。深化安全文化建设在班组的推广

　　首先要将“安全第一、以人为本”等安全理念为广大员工所接受和认可，其次，通过广泛宣传教育和标识，从视觉上形成浓厚的安全文化氛围。最后，安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中，形成制度文化并具体化，以进一步落实到班组，落实到员工的生产中，形成的自觉行为。因此，应把安全文化和制度建设相结合，从职日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范，制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准，抓好人的行为规范和良好习惯养成。

　　加强班组安全细节管理

　　6s(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)是一个很好模式，重视过程、狠抓细节。“细”，就是安全工作要做得细。班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要做到不忽视每处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。

　　充分发挥好亲情感染作用

　　促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。但是以往的安全教育大多是“我说你听”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，可采用亲情教育法，如车间会议室看板管理中设立“全家福”栏目，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托；如为职工过生日、兄弟交心等方法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。中国班组文章建设高峰论坛

　　中国企业班组建设是中国企业管理创新史上一个璀璨的明珠，是中国企业管理发展史上的一座丰碑，是中国管理学探索中最具成效的、产出最高的大工程。它在推进“精细化管理”“员工素质提升”“创先争优”“学习型组织落地”“核心能力建设”“员工政治思想工作”“工会

　　建设”“党群关系建设”“劳资关系建设”“企业文化建设”“技能建设”“绩效提升”等方面产出了神奇的社会效益、经济绩效、文化效益和创新效益。本次年度活动，将以中国企业班组建设最佳实践，全系展示出中国在班组建设推进进程中的指导思想、方向指引，以及所面临的困惑、突破、创新，基于这种创新，中国企业在深入落实班组建设中所呈现的思路、做法、经验、价值，以及所创造和形成工具、措施、模式和基本组织方法。但是，在严重缺乏理论基础、缺少实践探索的班组建设的进程中，央企班组建设也出现了理论混乱、推进无序、组织无力、效果不佳的现象。本次活动将整合中国企业的百大实践案例，从班组建设的问题、使命、目标、最佳实践案例、最佳成效与最先进理论相结合，进行了科学、系统的归纳、分析整理。把“班组建设问题根源”“班组建设方法论”“班组建设指导思想”“班组建设组织保障平台”“班组建设推进机制”“班组建设内容框架”“班组建设与时代精神”等系列内容进行了分析，萃取出符合时代精神的经典班组建设模式和理论模型。这次活动，在基于中国企业班组最佳实践的理论之上，将呈现出中国班组建设中的先进人物和案例，同时，也揭示了一系列突出问题。它借鉴最佳实践，结合最先进理念，与中国企业发展背景相适应，是指导班组建设不走弯路、不浪费时代机遇，迅速提升组织运作绩效的好工具和书籍。

班组建设方案10

　　一、班组建设基础性管理工作。

　　公司自今年年初开始开展班组建设工作，由公司班组负责部室生产部下发班组活动记录本及学习资料，督促各班组开展各项活动，为公司整体水平的提高和基础管理工作的有序运行供给支持和保障。随着公司的发展，公司逐渐建立健全了相关规章制度和操作规程，为规范做好公司基础管理工作和员工的操作行为打下坚实基础，从而使广大员工做到有法可依、有章可循，各项基础管理工作运行有效。

　　随着公司基础管理工作的有序发展，一线员工在现场推行列队上下岗制度，全体人员着装整齐统一，大大提高了操作员工的外在形象，规范的上下岗制度，不仅仅提升了企业形象，也让操作员工在思想观念上提高了认识，时时刻刻铭记自我是团结上进的团体中不可或缺的组成部分，激发了全体员工的职责感和全心全意做好各项工作的决心和信心。在工作中员工们相互团结，做到分责不分工，工作不分你我他，工作中体现了相互帮忙，相互关心，同时为进一步做好班组设管理工作，公司各部室及班组每月不定期组织员工进行业务、及安全学习教育，逐步提升了各岗位员工的'综合素质。

　　二、加强培训教育，提高员工队伍综合素质。

　　公司打造学习型班组，组织员工开展班前培训，根据现场生产实际需求对生产设备的正确操作方法、投入使用前的新工艺新设备、易出现事故的重点环节、如何正确有效保护人身安全及以往操作经验等进行滚动培训。截至此刻公司共进行培训75项、319次，经过培训和学习到达了不断提高现场作业人员操作水平的目的。此外公司要求各部室及基层员工认真穿戴工作服和劳保防护用品，经过学习逐步规范了员工的工作行为、并提升了员工的综合素质。在公司领导的指导下，各班组也加大员工培训教育力度，组织一线员工开展丰富多彩的学习活动，利用工余时间，由各班组组织广大员工借阅图书，开展读书活动;同时采用影象设备，组织员工观看安全教育片、利用交接班班前班后会、业务学习日等，邀请设备专工给一线员工讲解设备知识及原理，并指导员工在实际工作中加以应用。

　　三、落实现场安全，提升岗位技能，确保生产运行稳定。

　　安全管理工作是开展班组建设的重要组成资料。在公司安全处统一领导及各班组认真落实情景下，“抓好现场安全管理、提升人员岗位技能”成为了开展班组建设的重点资料。

　　公司各班组根据作业的特殊要求认真制定了安全生产职责制，职责落实到人，使大家的主人翁意识和工作性得到较大提高。与此同时，公司在班组中开展员工查找隐患和员工隐患报告制度，进一步提高员工安全意识，使安全工作实行民主监督和民主管理，到达全员参与，提高员工参与管理的本事，从查找自我身边的隐患做起，自20xx年1月份起至今共收集员工隐患报告100余份，被采纳合理化提议80余项，有效地避免了现场各类隐患事故的发生确保了现场安全生产，同时也进一步体现了公司员工高超的技术技能和较强的综合素质。

　　四、加强沟通交流，建立和谐稳定氛围。

　　公司经过开展形势任务教育，宣传公司的思想及措施安排，使广大员工能够正确对待企业面临的困难，同时也调动了广大员工树立职责意识、危机意识及应对困难迎接挑战的信心和决心。在困难面前，全体员工不松懈、不气馁，在公司的鼓励和指导下，每名员工都信心十足，情绪稳定，保质保量的做好手中的每一份工作，从而保障了公司安全生产形势和员工队伍状况的和谐稳定。

　　公司管理人员深入现场与一线员工交流沟通，以及听取各班组对安全教育、检查、特种作业人员管理等先进的管理经验的介绍，使公司管理人员对一线员工增进了了解，同时使管理人员对一线生产的业务知识有了较详细的了解，为公司今后工作的开展奠定了良好的基础。

　　五、开展创新、技改技革活动，增加效益。

　　公司组织各部室、班组开展创新及技改技革活动，为公司创造了利益，充分发挥了公司员工的聪明才智。

　　公司还定期组织员工座谈会，及时收集广大员工思想动态，真正打通员工思想沟通渠道，及时为员工们办实事、解决实际问题，从而确保广大员工思想、队伍和谐稳定。

班组建设方案11

　　一、办公场所规划：

　　1、班组办公室墙上应张贴班组组织机构图，组织机构设置应与实际运作相一致；建立自己班组的《日常管理制度》、《班组职责分工》张贴于墙上；

　　2、办公室内办公座位处张贴名字；卫生清理、文件和物资的存放、设备维护保养等应明确责任人进行管理；文件资料、劳保用品、工具等分类存放，标签明确，易于查找；定期整理办公桌面，经常使用的文件分类放入资料架，需要存档的及时放入文件柜，保持工作桌面的整洁，桌子上禁止放置安全帽等非办公用品；

　　3、墙上悬挂书写板，书写当日安排及安全注意事项；

　　4、安质环文化宣传栏，可张贴近期经验反馈、学习材料等；

　　5、班组建设需要班组员工群策群力，共同努力。各班组明确制定自己班组的愿景、班组建设的目标、精神、口号、优势等，增加班组成员对班组的认同感、归属感，将班组建设为第二个家。

　　二、施工现场

　　1、进入现场工作时，必须使用合格的劳保用品，现场作业人正确穿戴劳保用品，登高作业人员必须全程佩戴安全带，噪声比较大时随身佩戴耳塞等。

　　2、安全警示标识齐全（如需悬挂禁止动火、强酸强碱标识等，尤其注重在转动、带电、重要阀门上安全提示标识的张贴），各种警示标识应张贴在明显的位置，排列有序，损坏的标识牌要及时更换；作业信息牌张贴在醒目处，建立的控制区要完善、封闭、规范、合理，鼓励使用活动围栏。

　　3、按照6s管理的标准做好作业区域文明施工工作，现场整洁、干净，通道通畅、照明充足、消防器材完备；使用电源线时，走线整齐，经过通道加设过桥保护。

　　4、工器具、物料等若需在现场存放时，应分类放置，并建立控制区或放进工具柜，悬挂标识和必要的警示牌；临时放置时，应铺上篷布，摆放整齐；各种物资、仪器、工具的申领和存放等指定明确的责任人进行管理。

　　5、作业文件以及相关许可证随身携带，不得随处乱放。

　　7、按程序工作，禁止超授权作业。

　　8、当日施工任务结束后，班组人员应对责任区进行班后清理，切断电源、回收工器具、清理施工废料及杂物。班组长对责任区进行班后检查，确认无问题后方

　　可离开。

　　附件1：6s

　　整理（seiri）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。

　　整顿（seiton）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的.：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。

　　清扫（seiso）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。

　　清洁（seiketu）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3s成果。

　　素养（shitsuke）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。

　　安全（security）——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。

班组建设方案12

　　20xx年xx移动“红旗班组”建设的工作思路：围绕xx公司经营工作的中心任务，围绕建设和谐企业的目标，围绕凝聚力、竞争力、执行力、创新力“4-POWER”核心内容，创新班组建设工作，以“品牌激活动力，和谐促进成长”为主线，努力创建红旗品牌卓越班组。

　　一、总体安排

　　20xx年作为红旗品牌建设年，全年按照红旗精神沉淀、红旗文化塑造、红旗品牌推广三个阶段开展工作。

　　第一阶段：红旗精神沉淀（1-3月份）第二阶段：红旗文化塑造（4-9月份）第三阶段：红旗品牌推广（10-xx月份）

　　二、全年专项工程

　　（一）班组沙龙

　　根据班组成员特点，结合公司发展主旋律，以班组博客为载体，全年分阶段，有重点开展班组沙龙活动，提升班组成员参与活动的积极性。各阶段工作主题如下：

　　1、红旗精神大家谈

　　开展“树红旗、齐动员”活动，各班组在两年来红旗班组建设经验总结的基础上，提炼本班组红旗精神，并将提炼出的红旗精神作为本班组的红旗品牌，加以宣传弘扬。

　　2、服营能力总动员

　　以服务营销能力提升为重点，各班组结合计件制实施、新型营业厅建设、营销服务质量提升、“为民服务、创先争优”活动展开讨论，并对搜集的建议进行创新试点，对优秀的经验予以全省传播共享。班组成员结合工作实际，以提升营销能力和增加公司运营收入为主题，树立本班组“红旗营销能手”，开展营销示范，提升班组营销能力。

　　3、红旗风采纵横行

　　班组内外及跨品牌班组间以“快乐学习、快乐成长”为主题，以服务业务技能大赛、歌唱比赛、球类比赛为形式，结合团队成员特点，开展丰富多彩的班组沙龙活动，提升班组成员综合素质，展现红旗班组风采，增强红旗品牌的辐射效应。

　　（二）“小能豆”创新

　　20xx年“小能豆”创新围绕“为民服务、创先争优”活动为中心，开展服务业务创新，有效提升营销服务效率，改善客户感知。各阶段工作主题如下：

　　1、红旗服务进社区

　　创新服务模式，结合“3.15”消费者权益日，开展红旗班组进社区服务活动，提升红旗班组的`服务社会的公益形象，提升品牌效应，改善客户感知。

　　2、创先争优立标杆

　　以服务领先优势为目标，着眼日常服务工作中的细节，借鉴同行业及跨行业的优秀经验，通过流程穿越和跨行业交流学习的方式全面提升服务质量，并形成经验总结加以落实推广。以“五小”活动（小革新、小发明、小创造、小设计、小建议）为形式，引导班组结合“为民服务、创先争优”活动内容，开展革新工作，推动创新向实效转化。

　　3、我为红旗添光彩

　　以渠道营销服务响应协同效率提升为目标，以跨班组的营业厅、客户经理、热线服务协同工作为突破点，献计献策、创新工作方法。将“我在红旗下，我为红旗添光彩”的品牌意识，内化到班组成员的日常工作中去，有效提升红旗品牌的含金量。

　　（三）班组阅读

　　以素质提升为核心，创新阅读形式，开展具有本地特色的专题学习活动，培养学习型班组，提升班组成员核心竞争力。

　　1、优秀书籍阅读

　　围绕班组成员素质提升，开展文化、管理、经济等多种类型经典书籍推荐活动，在班组博客上进行评选投票，对于评选出的优秀书籍，通过实体书或手机阅读的形式，进行全省推广阅读。

　　2、艺术文化体验

　　各分公司结合本地文化特点，组织班组成员开展电影、音乐、戏剧欣赏活动，弘扬安徽本土文化，培育班组成员的文化归属感。选取当地有特色的革命历史遗迹、博物馆等历史文化教育场所，组织班组成员参观学习，培养正确的人生观、价值观。

　　3、红旗文化大讲堂

　　各分公司邀请本地文化名人、院校老师举办主题学习讲座，主题要符合班组成员年轻化的特点，提升大讲堂的吸引力和学习效果。

　　（四）片区交流20xx年片区交流将以分公司为单位，带动开展，结合学习培训为形式开展片区交流活动。

　　1、片区立标

　　全省17个分公司和客服中心以地域划分为

　　根据20xx年班组工作开展情况及建设成效，本年度片区标杆为：（注：片区标杆班组结合当年工作表现情况每年调整一次。）

　　2、交流活动

　　由片区标杆所在单位或班组牵头，按照xx、xx、xx组织片区内班组展开交流活动。每个片区标杆单位安排一次本片区的主题培训交流活动，今年的主题是跨行业班组间的学习交流活动，选取标杆地市的优秀企业，进行双向交流沟通，拓宽视野，学习提升，并按季度上报活动报告。

　　3、总结推广

　　由片区标杆班组牵头，对全年的片区建设及交流活动进行经验总结，固化优秀做法和经验，通过博客平台或电子传播方式介绍推广。

　　三、分阶段工作实施方案

　　（一）第一阶段：红旗精神沉淀（1-3月份）

　　1、统一规范红旗班组设置规则，建立全省红旗班组基础信息资料库。

　　（1）各营业厅、乡镇营业部：以每个营业厅或乡镇营业部为班组，单独建立红旗班组，营业厅或乡镇营业部名称与渠道管理系统数据保持一致。

　　（2）分公司10086呼叫中心：20人以下为一个班组，超过20人，可根据实际工作分工设置1个或多个班组。

　　（3）客户经理：市、县公司客户经理班组单独设立，20人以下为一个班组，超过20人，可根据实际情况设置1个或多个班组。

　　（4）省客服中心按照实际班组建制设立红旗班组。

　　（5）班组名称与渠道名称保持一致，可在渠道名称后添加班组名称：如xx营业厅“xxx号”班组。

　　2、明确红旗班组评优标准，下发20xx年度红旗班组工作建设方案。

　　3、分公司和省客服中心分别制定班组工作实施方案，片区标杆所在单位制定年度片区活动计划。

　　4、开展班组沙龙之“红旗精神大家谈”活动，评选本班组红旗精神，树立班组红旗品牌。

　　5、开展“小能豆”创新之“红旗服务进社区”活动，3.15期间，各分公司组织红旗班组前往集团单位、社区，开展志愿者服务活动。

　　6、以博客平台为载体，组织优秀书籍评选阅读活动。

　　（二）第二阶段：红旗文化塑造（4-9月份）

　　1、按照营业厅、客户经理、呼叫中心三个专业线条开展3期红旗班组长管理能力提升培训。

　　2、开展班组沙龙之“服营能力总动员”活动。

　　（1）围绕计件制、新型营业厅建设、“为民服务、创先争优”活动内容展开讨论，并对搜集的建议进行创新试点，对优秀的经验予以全省传播共享。

　　（2）树立班组“红旗营销能手”，在分公司范围内组织营销能手开展示范培训工作，为校园红旗大会战提前做好准备，有效提升计件制实行后班组成员整体营销能力。

　　3、开展“小能豆”创新之“创先争优立标杆”活动。

　　（1）通过流程穿越和跨行业学习交流，借鉴标杆班组、标杆企业的先进经验，有效提升服务质量。

　　（2）引导班组结合“为民服务、创先争优”活动内容，特别是营业厅排队、资费账单理解困难等客户反映集中的热点问题开展革新工作，推动创新向实效转化。

　　4、开展班组阅读之“艺术文化体验”活动。

　　（1）各分公司结合本地文化特点，组织班组成员开展电影、音乐、戏剧欣赏活动，弘扬安徽本土文化，培育班组成员的文化归属感。

　　（2）结合“五四”“七一”党团活动的契机，各分公司选取当地有特色的革命历史遗迹、博物馆等历史文化教育场所，组织班组成员参观学习，培养正确的人生观、价值观。

　　5、组织开展三大片区两期片区交流工作。淮北、六安、马鞍山分公司承办所在片区第一期（4月份）交流活动，宿州、安庆、铜陵分公司承办第二期（7月份）片区交流活动。

　　6、结合校园营销活动，激励班组成员投身红旗校园大会战，通过佩戴标贴、统一标识，增强班组成员的荣誉感、责任感，扩大红旗品牌的传播效应。

　　7、开展红旗班组建设工作情况通报，组织红旗班组阶段评优工作。

　　（三）第三阶段：红旗品牌推广（10-xx月份）

　　1、开展班组沙龙之“红旗风采纵横行”活动。

　　（1）围绕全省服务业务技能大赛，逐级开展预赛选拔，提升员工业务技能水平，展现红旗班组风采。

　　（2）结合团队成员特点，以跨品牌、跨行业的班组交流为主题，开展歌唱比赛、球类比赛等丰富多彩的班组沙龙活动，提升班组成员综合素质，增强红旗品牌的辐射效应。

　　2、开展“小能豆”创新之“我为红旗添光彩”活动。围绕渠道营销服务响应协同效率提升为目标，以跨班组的营业厅、客户经理、热线服务协同工作为突破点，献计献策、创新工作方法，实现协同服务能力的有效提升。

　　3、开展红旗文化大讲堂活动，分公司邀请本地文化名人、院校老师举办主题学习讲座。

　　4、开展组织片区工作交流总结，组织红旗班组年度总结与评优工作，开展班组建设优秀成果推广。

　　四、班组评优工作安排

　　（一）20xx年“红旗班组”建设目标

　　根据《中国移动xx公司班组建设实施方案(试行）》的统一要求，20xx年红旗班组建设目标为：

　　1、“达标班组”：90%；

　　2、“优秀班组”：25%（达标班组中的25%）；

　　3、“卓越班组”：15%（达标班组中的15%）。

　　（二）评优标准

　　《20xx年红旗班组建设评估表》（附件2）内涵10大类管理内容。各项对应分值，如“有”则得分，“无”则不得分，总分为100分。

　　1、“达标班组”

　　（1）班组建设评估总分为80分以上（含80分）；

　　（2）班组年度绩效成绩在称职及以上；

　　（3）班组管理员工满意度85%以上；

　　（4）无重大生产差错，如安全事故、重大投诉等。

　　2、“优秀班组”

　　（1）满足达标班组的各项要求；

　　（2）班组建设评估成绩位于“达标班组”25%以内；

　　（3）班组年度绩效成绩为良好以上；

　　（4）班组管理员工满意度95%以上；

　　（5）制定并较好地执行各项班组管理制度。

　　（6）获得市级及以上荣誉（如优秀QC成果、青年文明号、工人先锋号、巾帼文明岗等）；

　　3、“卓越班组”

　　（1）满足优秀班组的条件；

　　（2）获得省级及以上荣誉（如优秀QC成果、青年文明号、工人先锋号、巾帼文明岗等）；

　　（3）班组在年度各阶段班组建设活动中被推荐为优秀候选班组或者班组长参加过红旗班组长培训。

　　（三）评选方式

　　1、阶段性总结

　　（1）各阶段结束后各班组形成总结报告，附带各项活动成果、图片、视频等材料，提交给各单位“红旗班组”建设工作组，片区标杆班组所在单位还需提交片区工作开展情况报告；

　　（2）各阶段结束前2周内各单位形成总结报告，并按照加分项目计算各班组阶段评优得分，推荐本阶段内活动成绩显著的优秀候选班组（至多两个）上报省公司评选。

　　（3）省公司在各阶段全省上报的34个优秀候选班组中将选出10个优秀班组通报表彰。

　　2、年底评优：

　　各单位在年底根据评优标准对本单位班组建设工作进行检查和评估。

　　（1）“达标班组”：由各单位根据《20xx年红旗班组建设评估表》自行评估，并将评估结果及材料上报省公司备案，省公司将对评估结果进行抽查；

　　（2）“优秀班组”：由各单位按照优秀班组标准和比例评选，报省公司客户服务管理部审批；

　　（3）“卓越班组”：由省公司在全省范围内从“优秀班组”中选定，报省公司工会审批。

班组建设方案13

　　1、传达列会精神、归纳重点，调理清晰、精神明确。（跟班队长）

　　2、上周工作总结：（班长）对班组上周安全工作进行总结，要体现在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隐患和不足，下步将采取什么措施改进和预防。

　　3、班组下周的重点工作：（班长）（主要记录班组下周几项重点工作）结合重点工作内容要采取什么样的安全措施，杜绝事故的发生。

　　4、班组活动内容：（班组建设员）

　　1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

　　2、结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。

　　3、根据事故预案和操作规程的'要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

　　4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

　　5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。）

班组建设方案14

　　班组管理是企业管理的基础，班组文化建设是践行“正德厚生、臻于至善”核心价值观的基础，良好的班组文化是整个班组不断发展的源动力。加强班组文化建设，对于提高班组管理水平，提升团队凝聚力、增强员工自豪感、使命感和责任感，充分调动员工的主动性、积极性和创造性，促进员工和企业价值提升，具有重要的推动作用。为此特制定临沧供电有限公司营业厅班组文化建设工作提升方案：

　　一、指导思想和目标

　　根据xxxxx，以xxxxxxxx公司营业厅班组成员的.综合素质和服务技能，为实践科学发展观及公司相关文件精神，创建和谐社会和企业为目标，使班组管理制度化、规范化、流程化，实现“标准化班组建设”，使企业又好又快的发展。

　　二、班组建设提升实施内容

　　（1）形成班组文化精神：营业厅班组在xxxxxx安全生产工作会议精神和《20xx年生产班组建设工作计划的通知》文件精神指导下，结合本班组工作性质，开展班组实践“服务承诺”活动，按规格制作并上墙，以起到塑造班组精神的作用。

　　（2）建设温馨型班组。营业厅班组的班员之间关系融洽，创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组配合部门定期组织员工开展培训、有奖问答及为班组成员庆生日等娱乐活动，即缓解了工作压力又丰富了组班成员的业务生活，提高同事们间的友谊。

　　（3）建设学习型班组

　　①加强班员培训，收集培训需求，了解班组成员综合素质、业务技能、因人、因岗而异确定培训内容。让班组员工树立“工作学习化，学习工作化”的理念，除完成公司下达的培训外，班组内部每月周例会至少安排一次业务技术培训，不断提升业务技术水平。

　　②每月定期评选“服务之星”。在班组之间树立竞争观念、管理创新观念、服务创新观念、使班组管理具有新颖性和超前性。

　　（4）营造良好的现场环境：

　　①环境管理：做到工作场所清洁明亮、整洁有序、符合工种管理规范。

　　②人员管理：规范着装、仪容仪表、及时帮助班组成员调整好情绪。

　　③安全管理：针对班组工作特点，确定工作场所人员安全、设备安全、资金安全。做到应急处置有预案，发现情况要记录。