精选小学学生检讨书锦集9篇
我们在犯错后，避免再次犯错，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，写检讨书的时候要注意内容的完整。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学学生检讨书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学生检讨书 篇1
您好！
非常抱歉，在上网课的过程中，听得太投入，以至于完全忘记了要记这件事情了。，虽然我今天记笔记要被您批评，甚至于您还要罚我抄写两遍笔记，但我还是想告诉老师，您今天的网课上得太好了！
也许老师您看到这里会觉得我有些莫名其妙，但希望老师您不要奇怪，学生我上了这么多网课以来，只有今天没有记笔记，而这没有记笔记的原因，完全是因为您这节网课上得太好了。因为太好，让我有了一种像是看电影的感觉，让我担心因为记笔记而错过了您说的每一句话，甚至每一个字。于是我便先把记笔记这件事儿给忘记了。这是我主动想要忘记的，不然我在您的课上，一边要忙着记笔记，一边还要努力听您说的每一句话，那实在是拣了芝麻丢了西瓜的事情了。
老师，您没有觉得您今天的网课上得很好吗？反正其他人总会有记了笔记的，现在不用听课的时候，您罚我抄写两遍笔记，我都没有异议，因为您的课，我没有耽误，把笔记再抄一抄，更有助于让我的理解您课上讲的那些内容了。
您今天的网课，不仅内容丰富，而且在形式上也让人耳目一新。可以算是这段时间网络课程里，让我听了最有收获的课了。我喜欢老师您今天在课上讲到的那几个小故事，那几个小故事让我觉得学习语文更加有趣了。您或许自己也没有料到一堂课竟然会给一个学生带来这么大的'影响吧！现在回想一下，老师您在这节课里说的很多话，都是有非常深刻意义的，我不知道其他的同学会不会也有这样的反应，我只知道您今天这一节课对我来说太重要了，重要到我上课要是还得腾出手来记笔记的话，一定会错过许多精彩的意义的。
对于今天上网课没有记笔记这件事儿，我希望老师您能够原谅我，我也愿意把您这节课的笔记抄写两遍，甚至于我也想把您这节课的笔记都背下来，以保自己永远能够记得您今天的这节课，这节让我看见炬火的课。
老师，我会把笔记补上交给您的！希望您能够知晓学生的心意，在未来多多为我们提供这么优秀的网课来！在这里先谢谢老师您了！笔记最迟明天下午交到您的手中，您可以到时候抽查我对笔记内容的熟悉程度！我一定不会让您失望的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
今天，我怀着无限愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对在下课下楼时，不注意安全滑楼梯栏杆的不良行为的深刻认识和改正错误的.决心。
我非常羞愧，做为一个小学生，应该遵守学校规则，而我的行为让我现在感觉真是惭愧。平时我对这种危害自身与他人安全的行为认识不够，才导致了这件事的发生。在写这份检讨书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，遵守各项安全规定，检讨书《小学生检讨书1000字》。而我的这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风的建设。老师是多么关心我们，爱护我们，担心我们的安全。而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会有类似的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心里感到非常的愧疚，我十分感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后注意安全，提高安全意识，不辜负老师对我的期望，不再有类似的情况发生。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误!
检讨人：
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没写作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天写了并交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的'再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不写作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过；“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。
虽然只是没写作业，但影响极坏。正应了那句俗话；“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
所以我应该再次向您道歉：老师 我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的`学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
小学学生检讨书 篇5
您好！
对不起，语文老师没有骗您，我今天的确在他的课堂上多次讲小话，不过他已经在课后批评我过我，我实在是没想到他会再跟您打小报告，我已经知道错了，您看我下午的课还有讲小话吗？我已经回归到学习的状态了。您就不要再批评我一次了，一天被批评两次量谁也受不了的啊，您要是把我上课讲小话的事情再告诉我的爸爸妈妈，他们回去还要批评我一顿，那我不得委屈死啊，而且我只是上课讲小话，又不是在学校打架骂老师什么的了，没必要像您说的还要告知于我的爸爸妈妈吧，求您了，我真的早在语文老师批评我的时候我已经认识到错误了。
今天第一节课就是语文课，今天也是我们放假回到学校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌说我放假跟爸爸妈妈去爬山看日出了，就很开心，想分享给他，把我们怎么爬上去的，中间有哪些小插曲，然后晚上在山顶睡在帐篷里被蚊子咬的睡不着，最后看到日出有多开心等等，就一直在跟我同桌说，语文老师早就发现我们了，提醒过我的好几次，但是都没让我认识到自己的错误，我还是继续在那聊，嘴就没听过，后来下课就被语文老师留下来对我进行思想教育呗，说了好多，有些我听明白了，有些没有，反正说了好久，上课铃声响了还在说，然后他就让我去上课了，可能是因为他还没说完，觉得我还没认识到事情的错误，就跟您说了我上课讲小话的事情，让您继续来批评我。
可我真的已经在他叫我回教室上课的时候，就已经知道错了，我后面的课一点都没分神，一直都事认真在听讲。您要是不信，我可以把我今天上课的笔记拿给您看，老师讲的所有重点都在上面详细的记录着，如果我后面的课还是屡教不改的在讲小话，那我怎么可能还能记这么多笔记，您说我说的有不有道理，我知道你们都是为我好，我的成绩在班上一直都是名列前茅的，你们不希望我走歪路，开始不热爱学习了，不希望我就此堕落下去，所以我一出现上课不认真听讲，讲小话这样的势头，你们就要点醒我，你们放心吧，现在的'学习进度我完全更的上，而且我也没有骄傲自满，我放假在家的时候也时抽了时间做题的，今天的这节语文课我早就预习过了，十分的简单，所以我就没当回事，主要是第一次爬上那么高的山有点小激动，特别的想把这份喜悦分享给我的朋友。
我知道错了，我自己懂了归自己懂了，老师上课讲的东西是他的见解，对我来说肯定是有好处的，所以无论如何都要上课认真听讲，我再也不会上课讲小话了，我跟您保证。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，现在写下这份检讨书，还请您在百忙之中能够看一看，我是真的知道错了。
作为一名刚刚来到我们学校的转校生，对校园的环境还不是很熟悉，虽然我已经是一名五年级的学生了，但是我依旧是一名小孩子。今天下课了，我因为想去学校的假山玩耍，没有想到走着走着就迷路了。当时的我行走在学校偌大的建筑物前，感到非常惶恐，就像遇到童话故事里的场景一般，之前美丽的校园在此刻变成了最恐怖的地方，那些走廊，教室变得无比大，小小的我在他们眼前简直微不足道，我非常紧张害怕，我知道我迷路了，我走丢了。我们学校非常大，很容易迷路，我被家长和老师都叮嘱过了，但是我明明亲眼看到假山就近在眼前，但是始终找不到去假山的方向和路，结果走着走着把自己走迷路了，走廊间有的地方因为没有学生上课，所以教师黑漆漆的，我不知走到了学校的什么地方，走廊的灯一下亮一下不亮的，我感到很害怕，所以哭了起来。不知道哭了多久，有一群老师朝我这里走过来，我看到走在最前面的就是您了。
在您出现的那一刻，我感觉自己都被拯救了，您看到我的时候也松了一口气，等会到办公室安抚好我的情绪之后，您才给我讲道理。我真的知道自己错了，我也认识到了这次事情的严重性，忽想起自己一个人蹲在走廊那里，上课铃响起的时候都把我吓了一大跳，非常可怕，周围就只有我一个人，我非常无助。通过这次事情，给了我一个很大教训，我以后再也不会随便乱跑了，那个地方黑漆漆的给我带来了很大的`心理阴影，倘若不是您及时出现，我都不知道自己会怎么样度过接下来的时间。
今天我是幸运的，是在校园里走丢，假如今天是在外面走丢了，那后果肯定是非常严重的，我会被坏人绑架，一想到那样可怕的后果，我再也不敢自己一个人乱跑了，都怪我一时的贪玩，给自己带来了这样的后果，还让老师您担心了这么久，您找我一定很辛苦吧，对不起，老师！都是我的错，我下次再也不敢了。
我真的知道错了，我向您保证，这样的错误，不会再出现第二次了，我是真的不敢了，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇7
尊敬的xx老师：
您好！
今天，我怀着深深的愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在课堂上说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在课堂上说话的决心.
我对于我这次犯的错误感到相当的惭愧，我真的不应该在课堂上还说话，我不应该违背老师、学校的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的.话，遵守校规校纪。而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在课堂上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！
最后，希望老师已经深深地明确我的决心，并对存在如此决心的我有信心，相信我一定可以做到的。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我是xx小学三年级的一名学生，我叫xx。因为昨天我辱骂同学一事而被老师批评教育，在被批评教育之后，我已经认识到了自己犯了一件多么严重的错误。作为一名学生，我应该是要团结同学，和同学之间互帮互助，在同学之间形成一种和谐友爱的氛围。但是，我不但没有去帮助同学，反而还做出了辱骂同学的行为，给同学的心理造成了严重的伤害。这是我做的非常不对的地方，也许我应该去道歉的地方。但是我知道我的话已说出，对他的伤害已经形成。现在再来挽回，也不知道他能不能接受。不过我会尽我自己最大的`努力，来求得他的原谅。因为对于这件事情，我是真心悔过的。
昨天，我和好友在食堂排队打饭，好不容易快排到我们的时候，我们班的某某同学就插了进来，他可能是一过来看到队伍太长，然后正好又看到有熟人排在前面，就懒得再去排队直接插了进来。我看到他过来，顿时就有点不太开心了。虽然我们是同学，但是我和他的关系并不太熟。而且我们这个位置也是排了很久才排到这里的，而他一过来就可以立马打到饭了，我觉得心里很不平衡，并且还有一点鄙视他插队的行为。但是他好像并没有察觉到这样有什么不好。所以我就对他顺口说了一句，“果然没爹妈的人素质都是这么差的。”没想到我这话一出，他当场就立在了那里，眼睛通红的望着我，想说什么又说不出来。好半天都不动一下，我们排队打饭的秩序也全部被我们打乱了。之后就闹到了办公室里，我才把缘由给说出来。
我辱骂同学既是伤害同学自尊心的一种行为，也是破坏我与同学们之间友谊的一种行为，更是一种没有素质的体现。我还说，别人没有素质，但是我的行为却表现的更加没有素质。别人的父母离异，对他来说已经是一个非常大的伤害，而我却还这样赤裸裸的揭开了他的伤疤。对他来说更是一种打击和伤害。要知道有时候，一句不经意的话语甚至要比打别人一顿来的更加的残忍和猛烈。
所以，在今后我一定要时时刻刻的注意自己的一言一行。不能因为自己心里不愉快，就说出了伤害同学的话，更不能去辱骂同学。我要做到文明用语，做到团结友爱同学，做到高素质，讲文明，懂礼貌。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
因为暑假作业没做完的问题让您感到失望着实让我很苦恼，毕竟您的批评也是希望我能够重视作业的完成并获得成绩的提升，然而我却没能做完暑假作业以至于让您感到如此失望，不得不说这种不争气的表现是难以在学习生活中获得认可的，更何况暑假这么长的时间都没能做完作业自然能够意识到自身的怠惰，所以我对暑假作业没做完的问题进行了认错和道歉并希望获得您的谅解。
首先我得明白以暑假的漫长时间来完成作业是绰绰有余的，可是现如今面对作业没做完的现实让我对此感到很惭愧，扪心自问这么长的时间都没能完成作业的自己究竟在干些什么？须知按时完成作业本就是学生的职责所在又怎能做出这么不负责的事情，现在想来也许是自律性太差的缘故才会导致作业没能完成，事实上因为贪玩导致这种后果产生也是需要进行批评的，开学之际只有自己没能及时上交暑假作业也是令老师感到失望的。
面对作业没完成的问题应该要予以反思并进行改正才行，毕竟只有自己没能完成暑假作业又怎能不因此感到惭愧，为何自己平时不能够多向身边的同学学习并争取完成作业呢？等到被老师批评以后再来反思作业没完成的问题着实有些太迟了，对待学习不够自觉只会让自己在以后的学习生活中变得堕落不堪，正因为老师关心自己的`学习才会因为作业没完成的问题进行批评，对于这点我早已牢记在心并希望能够得到老师的原谅，但正因为是初犯才应该予以严厉批评以免在以后的学习中再次抱有侥幸心理。
我明白学习上的努力本就是对自身的负责自然要予以重视，要重视作业的完成情况并通过这种方式来巩固自己的学习成果，毕竟连作业都没能按时完成又怎能确保自己的学习基础足够扎实，对我来说这种基础性的问题才是令人感到惭愧并希望能够尽快得到改正的，所以在往后的学习中我会端正好态度并认真完成每天的作业，暑假本应完成的作业直到开学以后都没能够将其做完，不得不说老师对自己感到失望并进行批评也是有原因的。
经过作业没做完的教训以后还是应该要合理安排自身的时间比较好，毕竟暑假的时间这么长却没能完成作业便能明白自己有多么怠惰，而且身为学生的我也应当意识到按时完成作业的重要性并针对这类错误向老师道歉，我在以后的学习生活中也要按时完成作业并保证不会再出现这类过失。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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