精选小学学生检讨书九篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，我们要通过写检讨书来进行自我反省，在写检讨书的时候要注意语言真挚。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学学生检讨书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
我是你们可爱但是却不怎么听话的儿子，经常惹你们生气，就在昨天我还因为你们不给我新年玩具的事情吵了一架。我现在已经知道错了，我不应该任性和你们吵架，不应该因为你们不给我买玩具就赌气对你们大吼大叫，我不应该只想着自己......
作为你们的儿子，我感到很荣幸，你们是救死扶伤的医生，一个是无私奉献的老师，在你们的事业里，你们得到了很多的嘉奖，在你们的生活里，给了我很多很多的爱。你们让我生活在一个衣食无忧的环境里，让我生活在一个充满了爱的大家庭里，从小你们对我无微不至的照顾着，生怕我吃不饱穿不暖。我生病了，你们比我还紧张，连夜把我送到医院里救治，不离身的在床头照顾我；我受到欺负了，你们不管怎样也会替我讨回公道；我提到了学校里的表扬，你们比我还高兴，又是给我奖励，又是给我庆祝的；我不了，即使你们的工作再忙，你们也不忘过来安慰我，给我鼓励，让我重新振作起来。你们给了我这么这么多的爱和温暖，可是我却任然不满足，甚至对你们提出了更多的要求。
在学校里，看到别的同学穿了新衣服，买；走在大街上，看到好玩的，我也要买；你们带我去逛超市，看到各种好吃的零食，我也要买；我只看得到自己想要的东西，却看不到你们辛苦工作时候流的汗水；我只知道你们给我买了，我就开心，你们不给我买，我就不开心，却不知道你们为了挣这些钱，有多么的不容易。
你们对我的爱是不求回报的爱，你们对我的关心是这个世界不会再有第二个人给我的关心，你们对我的教导也是这个世界上最真诚的教导。所以我今后一定会在惹你们生气，惹你们不开心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病，我不会再向你们提出过分的要求，也不会再因为你们不给我买玩具就和你们吵架，我要做一个听话的好孩子，我要做一个让你们感到骄傲的孩子。既然你们是优秀的大人，既然你们在生活里，给我做了一个这么好的榜样，那我也不会给你们丢脸。我要变得懂事，变得体贴，变得勤俭，变得会孝敬你们。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的f老师:
今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书，向您表示我对"乱蹿教室上课"这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心.
首先向老师说明那天的具体情况:..................................................(那天在他们班里的情况和我的表现，这些省略好了~).
如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性，这是一个严重是原则性问题.首先是对纪律的不尊重，对老师的不尊重.我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到.事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价.如今，大错既成，我深深懊悔不已.深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，对他人的尊重不够，以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散，如果不是因为懒散也不至于此.世上是没有卖后悔药的'，事已至此，多说无意，唯有以事件为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员.
望老师给我一个改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把老师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个使老师欣慰的学生.老师如同父母，对我们的爱都是无私的.这件事使我心里感到非常愧疚.我太感谢老师对我这次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向.对我一生有着无法用言语表达的作用.我所犯错误的性质是非常严重的:我乱蹿教室，不待在自己的班级里好好上课，而是跑到别班去，而且在那里扰乱课堂纪律，其结果只会损害了我，在两个班上都造成了极坏的影响，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神，违背了老师学校的原则.我保证今后不再有此类现象发生.
为了挖掘我思想上错误的根源，在此我进行了深刻的反思和检讨，也真心的希望能够得到改正的机会.请老师和同学们多多监督我，我的行为不是向老师的纪律挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.
我也认识到自己闯下的祸需要自己收场，必须承担这份责任，以上的检讨是我对自己的惩罚之一，另外我情愿结接受以下惩罚:.............................
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是六年级xx班的xx同学。因为昨天在上英语晚自习课的时候，我因为晚上没有吃饱，所以就躲在了桌底下吃起了泡面。对于这一种行为，我感到十分的惭愧，也感到十分的无地自容。因次，我在这里写下了我诚恳认错的检讨书。
昨天，因为天气太热了，所以，我在吃晚饭的时候，觉得吃那些食堂里的饭菜一点也没有胃口。导致我吃了两口就没有吃了，等到快要上晚自习课的时候，我肚子又饿了。只好跑到学校的小卖部里买了一桶泡面来为自己充一下饥，但是刚吃到一半，晚自习上课的打铃声就响了起来。看着碗里还有一大半的方便面还没有吃完，我又不忍心把他们都丢掉，所以就干脆带回了教室，放在里桌子里。刚听英语老师还没有讲几分钟的课，方便面的味道就从桌子里飘了出来，引诱着我想继续吃完。然后，我就没有控制的住，老师一转背，我就把桌子里的泡面给端出吃上了几口。刚吃几口，我就被来巡查课堂纪律的教导主任给抓住个正着，然后就被带到办公室，对我进行了长达半个小时的批评教育。在这半个小时的时间里，我也逐渐的意识到了自己在课堂上吃泡面的错误。
首先，在晚上的时候，我不应该不吃学校食堂里面的饭。不管食堂的饭有多难吃，不管天气有多热，我多少都要吃饱，因为这是我吃了钱的，这也是食堂大妈们辛苦做出来的饭菜，更不应该因为天气天热不想吃就不吃了，这是一个浪费粮食的行为。再加上泡面再怎么好吃也不会有食堂里的饭菜营养干净，吃多了泡面也不利于我们学生的健康成长，所以，我应该要戒掉爱吃泡面这个不好的习惯，多去学校食堂吃饭，并且每餐都要保证自己吃饱，才不会到上课的时候又饿了再去吃泡面。
其次，在课堂上吃泡面更是错上加错。课堂本来就是一个认真学习的地方，而我却用来吃泡面，不仅耽误了自己的学习时间不说，泡面飘出来的香味还影响到了其他同学的学习状态，这更加是一个没有素质的行为，也是一个不尊重课堂纪律，不尊重老师的行为。我必须要做到改正。
我应该学会在正确的时间，在正确的地点里，做自己该需要去做的事情，我在上课，那我就要认认真真的听老师讲课，我在课堂上，我就要做与学习有关的事情，而不是躲在底下偷偷的吃泡面。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好!
我是一个学生，政治书上写道，一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。
作业，是对知识的巩固，完善课堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。我不做作业，是因为我很懒，因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能按时完成任务。老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题一直是我不能解决的问题，我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。
所以我决定我要挑战自己，我要为自己树立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，也许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
向您递交这份随地吐痰行为不检的检讨书，以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻，我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图方便，随地吐痰，更为恶劣的是吐了之后没有进行妥善的卫生清理，给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣，我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响，在此我表示十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因种种，我如今清醒地认识到了二点原因：
第一点是根本原因，我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名小学学生，没有清醒地规范自己的行为，总是我行我素丝毫没有估计行为后果。
第二，我缺乏必要责任感。身为在校学生，学校课堂这样的公共环境是大家的，不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时，我却如此的不清醒，缺乏必要环境责任感。
回顾我的错误，固然有年少无知的客观必然，然而我作为一名10周岁学生，也应该具备起码的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。此次错误，我已经给学校环境造成了污染与影响，对于我造成的不洁。我应当主动承担错误，积极进行打扫。
针对我思想方面的不成熟，我发誓今后一定真诚改过，努力学习，长大做一个负责任的人。另外，在今后的学习生活中，我也尽我所能保护学校公共环境。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是xx小学二年级xx班级里的一名学生，我叫xx。现在已经开学两个星期了，我却还没有完成老师刚开学时期就布置下来的背书任务。我感到十分的内疚和自责。原本我们这学期开学的就晚，在家里面耽误的学习课程也已经积累了很多，这就让我们这学期的学习任务更加的繁重了。现在好不容易等到开学了，我们更应该要尽快的投入到学习中来，抓紧赶上学习进度，加快学习步伐，这样才能够保证自己不落后，保证自己不拖班级的后腿。而我现在的行为，就是在拖班级后腿的行为。
语文老师早在开学的时候，就布置下来了背诵xx古诗词的任务，其他同学也老早已经完成好了背诵古诗的任务。而且他们现在已经在完成第三四首古诗词的背诵任务当中，我却依然停留在第一首都还没背完的状态里。别说老师给了我们两个星期的时间，就是一两天的时间，我也完全可以把一篇古诗词给背诵完，况且这篇古诗词也就十行不到的内容，我居然背了两个星期都没有把它背下来。这如果不是我智商有问题，那就是我对待学习极度的不认真和不上心。而显然我是属于第二种。最根本的原因还是出在我自身的学习态度上面。
回顾开学以来的这段日子，我仿佛还是处在于一种放假的状态里，不说经常迟到，就是连在课堂上都没有认真的听完一节课，不是在底下和同学窃窃私语，就是在打瞌睡中。一开始老师布置的作业我还是会做完，可是到了现在，我居然把背诵一篇古诗词的任务给拖了两个星期之久。老师在此期间，催促我完成这个任务已经不下四五次了，学习是我自己的事情，而现在它却已经成了一个老师在逼迫我做的一件事情一样。
老师让我们背诵古诗词，也是想让我们多积累一些词汇量，多增加一些知识，让自己更加的有涵养有文化。况且这最后学习到的也都终将会成为我们自己的。那我为什么不去努力，为什么不去花一两个小时来背诵一遍古诗词。我宁愿浪费这些时间去和同学玩耍，去睡懒觉，也不愿意去背诵一篇古诗词，去认真完成作业，这样的行为是非常不对的行为。
所以，在今后，我一定要做到改正，也一定会珍惜在学校里的每一分每一秒，不仅用心对待每一堂课的学习，还要充分的利用时间来完成老师给我们布置的每一个背诵任务，不仅如此，我还要做到及时和出色的完成好。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇7
李老师：
我考了那么低的分数，我感觉很丢人，为什么五班考得分数那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一个老师教的，有一些不会、有一些没有好好看题，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感觉我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道对不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我学习不是给您学的，不是给父母学的，而是给我自己学的，如果以后我找不到工作，我不能怪别人，只能怪我自己，是我自己没学好，所以一定要在自己年轻的时候好好学，不好好学到我老了就什么也学不了了，哭是没有用的，大家会笑我，这是我母亲说得一句话：别人说什么你不要听，你就当他是空气，只要你相信自己就一定行，我觉得这句话很有道理，就不哭了，我很对不起我自己。
时间就像牙膏，只要挤，总会有的。
检讨人：
20xx.x.x
小学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
小学学生检讨书 篇9
尊敬的老师：
今天，我怀着无限愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对在下课下楼时，不注意安全滑楼梯栏杆的不良行为的深刻认识和改正错误的决心。
我非常羞愧，做为一个小学生，应该遵守学校规则，而我的行为让我现在感觉真是惭愧。平时我对这种危害自身与他人安全的行为认识不够，才导致了这件事的发生。在写这份检讨书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，遵守各项安全规定，检讨书《小学生检讨书1000字》。而我的这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风的建设。老师是多么关心我们，爱护我们，担心我们的安全。而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会有类似的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心里感到非常的愧疚，我十分感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后注意安全，提高安全意识，不辜负老师对我的期望，不再有类似的情况发生。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误!
检讨人：
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