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听写不过关的检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编整理的听写不过关的检讨书，欢迎大家分享。
听写不过关的检讨书 篇1
尊敬的英语老师：
您好！
对于今天中午英语听写没过的事情，我很抱歉和难过，学好英语是我自己的事情是对我有利的事情，可是我还是不能够重视起来，我真的是很羞愧。我真的不应该不好好利用课余和放学后的漫长时间来记单词，这样的话我也就不会没过这一次的听写了。我知道这一次的.听写全班差不多有二十个人没有过，但是我保证我绝对没有过“法不责众”的想法，我还是很清醒的，我知道我没有完成老师老师的作业是非常严重的事情，不仅会影响自己在老师心中的形象，还是因为记得单词太少致使自己的英语成绩上不去，从而影响自己的中考成绩，往远一点想甚至会影响自己后面的高考成绩，毕竟学习英语是一件需要很多的英语词汇等知识积累的，不可能一蹴而就。我现在就因为没有记好单词，后面就会因为听不懂老师的英语课，而后就会降低对英语的兴趣，将不死以后上英语课都不会想听。我这不是未来给老师道歉而故意夸大，而是我真的知道这件事情的危害性的，知识我之前没有意识到而已，这一次英语听写没过看到老师专门找我们谈话了，我才注意到这一点而已。
这一次英语听写没过的事情，我并没有知道了后果以及承认错误就这样过了，而是对自己进行了一次很认真的检讨，因为我知道，如果我不找出自己为什么不好好背单词的原因以及立刻改正的话，恐怕下一次还是会出现没过的问题，哪怕这几次因为没警告了能够好好学习恐怕也是暂时地，久了自己还是会放松自己。所以对于自己的问题，我检查一番后，觉得主要是自己的学习态度有问题，对待学习不够认真，所以总是容易被其它的事情吸引了注意力，这样放在学习上面的时间就少了，花在上面的精力也就少了，所以用来学习的时间也会应为态度的问题效率也并不高；我觉得还有一个原因就是自己的懒惰性太大了，总是觉得好难啊，就不想去学习总是想着去玩，所以对于学习也就没有特别的上心。
我现在已经是一名初三的学生了，马上就要面临着中考，现在家长和老师都是在为我们着急着，可是我作为学生竟然还不知道紧张还不抓紧学习，这真的是非常愚蠢娥一种想法。所以在今后的学习时间里面，我一定要认真对待学习，每一天都要好好背英语单词，保证自己以后都不会出现听写不过的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
听写不过关的检讨书 篇2
尊敬的老师：
20xx年xx月xx日时，我和一些同学犯下了一个大错，气得老师头顶冒烟，气急败坏。
就是那天第一单元，我们有些同学，没听写到100分，老师就逐一对我们说了之后，就让我们写了检讨书，我觉得检讨书，这个东西我是有史以来写的第一次，我就觉得很反感。但是我想了想，这不是老师的问题，而是我们的问题，老师一直都在对我们说，字就像我们的.脸，你一定要对每一个字负责才行。
我想起来爸爸妈妈经常对我说的一句话：一分耕耘一分收获假如在复习的时候认真一点的话，在以后就不会被罚了，也不会再写检查书了。原来不把父母话当真的话，只把当耳边风原来有坏处的啊！
我也纠正出了一个问题，就是我复习的时候没有像其他同学逐字逐句的去复习，导致了一些细小的问题发现不了，只能发现什么字没写好什么的问题，像边旁等问题就发现不了的。
下次我一定要得到100分，为了改正我这个习惯。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
听写不过关的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我在此次的听写里面没有认真的来做好，反而是偷偷的看答案也是没有好好的把自己真实的成绩体现出来，这样的做法其实是非常不对的，我也是在此来检讨，同时也是辜负了老师您的期待，我也是很抱歉。
其实以前我的成绩也是不错的，而且听写的时候也是会认真，但这段日子自己也是很多的方面没有去做好，所以到了听写的时候也是担心自己做的不好，所以也是偷偷的把答案藏着希望自己看一下，避免看起来太糟糕的情况，但是这样的不真实不但是诚信的一个问题同时也是会让自己看不到自己的错误，看不到自己学习的真实情况，这样对于自己其实没有任何的好处，即使有好的表现，但是其实都是没有意义的，学好了就是学好了，而没有学好那么就是要去努力才行，而不是说觉得老师看到好的成绩自己就好了，其实学习的`事情都是自己的，不是老师的，老师只是希望我们能学习好，对于做的不好的也是会多指导，期望我们做好而不是看到表面的一个成绩，对不起，老师，我之前也是没有意识到这个问题觉得有好的答案就好了，但是却没想过听写的目的是为了我们自己的巩固，是看到我们哪些没有记好的，那么也是以后要去弥补的，这样才会有进步的，而不是一个简单的分数就够了的同事也是希望老师看到我诚意的认识到错误，不再追究。
我也是知道这个事情发生了，您也是批评了我，在反省中知道自己还是要平时多努力才行，而不是觉得说有好分数却是没有想过这是不是属于我的，同时欺骗老师也是很不对的行为自己没有去做好，那么就是没做好，知道了错误，认识到问题，然后去改善了自己才会是有进步的，而欺骗最终害的还是自己，并不能真的带给自己什么样的一个好处，老师也是不希望我们这样，后果也是自己来承担，反省中我知道以后不能再去欺骗老师了，其实这样也是欺骗了自己，看不到问题，以后的日常学习之中去学习好了，那么记好了单词，在听写的时候也是会做了，会有好的分数，来让自己满意也是对于自己未来的一个负责，老师，我已经知道错误同时也是会去改变的，请您放心下次的听写无论成绩怎么样，我都是会去接受同时也是要在平时学习好了，那么也是不会担心自己的成绩变差劲了，而且这种小伎俩老师一看就是知道的，同时也是不应该有的，诚信的去面对学习，去让自己真的收获到知识才是更为重要的，而不是用欺骗的方法，这是对老师教学的不尊敬也是对于自己学习很不负责任的以后不能再做了。
老师，错误我也是在反省后认识到了，请您放心，我以后会认真的来学好，来让自己真的把听写做好，不再欺骗，不再让自己的学习让老师您担心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
听写不过关的检讨书 篇4
尊敬的老师：
你们好！
我在听写中作弊，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。这种不良的行为，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想："这是什么？我怎么会变成这个样子呢！"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过听写，只有靠平时的努力，不应该像我这样在听写中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该作弊，而我没有听从老师的教诲，作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在作弊时，实际上就是做假骗人，原本弘扬的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的.培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。听写作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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