三节主题班会教案（精选10篇）
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的三节主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三节主题班会教案 1
班会目的：
1、让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。
2、教导学生如何践行"三爱三节"。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的'行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
教学重点：
1、明确"三爱三节"的目的与意义。
2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
班会准备：
1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现"三爱三节"的主题。
2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
教学过程
一、主持人致辞，班会开始。
二、分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。
三、分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。
四、汇总小组意见，总结分析，突出"三爱三节"的重要性。
五、举例分析"三爱"：爱祖国、爱学习、爱劳动。
六、展示"三节"：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。
七、班主任发言。
八、学生代表发言。
九、主持人做主题班会总结
三节主题班会教案 2
设计背景：
为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。
教育目标：
1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
4、准备向全校师生发出的倡议书。
活动过程：
1、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。
2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
3、由四位同学介绍名人的`节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。
虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
4、小品：最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
5、主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：
①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
6、主持人引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少？每月多少？每年又是多少？
（学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤）
多么触目惊心的数字呀！地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪！
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
7、班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
8、班主任小结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，五（1）班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
9、主持人宣布：《节粮节水节电》主题班会到此结束！
三节主题班会教案 3
活动主题：
爱学习、爱劳动、在祖国;节水、节电、节粮。
活动目的：
1、通过此次队会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3、通过带领学生许下承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
参与人员：六一中队全体队员
活动过程：
一、请大家谈谈对“三爱三节”的认识。(PPT)
男：妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
女：可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的`炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?
男：去年，xxx向全国青少年提出的“三爱，三节”的号召，这也是我们今天队会的内容。
女：你知道什么是“三爱、三节”吗?
爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。(ppt)
二、观察生活中的浪费现象。
男：我们的祖国物产丰富，我们拥有这样一个美丽的国家，但是却有人在破坏它，看一看浪费现象：PPT
1、生观看图片
女：这些浪费的现象随处可见，资源是宝贵的，很多资源是不可再生的，同学们，节水、节电、节粮，是我们每个小学生的责任。同学们，谈谈你自己平时在“三节”上是如何表现的?
2、学生谈。
男：请同学们听一听毛主席和徐特立节俭的事例
3、节俭的事例(学生说)
4、毛泽东节俭生活。(PPT出示毛泽东节俭图片)
5、徐特立的《粉笔诗》(PPT)
三、讨论：在生活中你是如何做到“三爱三节”的。(让学生自己写)
生1：爱学习，争当“勤奋学习的青年楷模”，勤奋学习，多读书、多观察、多实践，用知识武装自己，让知识发挥力量。
生2：爱劳动，树立劳动意识和环保意识，从劳动和实践中探索真知，共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。
生3：要爱祖国，积极践行社会主义核心价值观，争做中国梦的宣传者、践行者，以正确的世界观、人生观、价值观为国家的繁荣昌盛贡献力量。
生4：节约每一滴水。培养起节约用水意识，以节约用水为荣，以浪费水源为耻。切忌过量用水，杜绝长流水现象，勇于制止浪费水的行为。
生5：节约每一度电。尽量不使用与学习生活无关的电器;不用电器时，关闭电源，以免待机耗电;离开教室寝室自觉关灯等。
生6：节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
生7：以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，对浪费行为积极劝阻。
四、宣读承诺书。(PPT)
五、 总结
师：本次队会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。践行“三爱三节”，争做文明人;让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三节主题班会教案 4
一、活动目的：
1、学生学习“三爱三节”的内容。
2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
二、活动内容：
1、内容：三爱三节”其中“三爱”指的`是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”指的是“节水、节电、节粮”。
三爱：
“爱学习”：只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。
“爱祖国”：祖国在我心中。
三节：
“节水”：水的浪费是惊人的。关紧的水龙头，一年要节省上亿立方米的水。
“节电”：节电即节约用电，科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。
“节粮”：盛饭适量，碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜。
2、联系现实，自我教育
师：A、一张纸才写几个字就扔掉了。
B、在饭店吃饭要把剩菜带回家。
生：学生充分发表自己的看法。
三、师总结：
在日常生活中，我们应该向陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。
活动结果：班干部发起勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：
节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。
让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
三节主题班会教案 5
一、班会思想：
为提高我班学生对“三爱”内涵的认识，结合我班的实际情况，召开本次主题班会。
二、班会目的：
通过主题班会，总结前期班级建设中的实际不足，计划提高后期班级建设，使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义，建设有强烈“三爱”意识的班级。
三、班会主题：
“爱劳动，爱学习，爱祖国”——“三爱”
四、班会方案：
（一）班会时间：xx年11月17日pm4：00
（二）班会地点：新校B座414教室
（三）班会人员：交通13级工程试验班全体同学
（四）班会主持：
（五）班会记录：
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、班长带领大家宣誓：我承诺，我将用心体会“三爱”的深刻含义，努力使自己完成“爱学习，爱劳动，爱祖国”的“三爱”使命，从梦的源泉，插上梦的翅膀，飞向梦的家园！宣誓完毕。
3、团支书发言：主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”
4、组宣委员发言：把今后进行“三爱”的宣传活动对大家进行简单的`介绍
5、学习委员发言：多角度强调学习对于大学生的重要性
6、文体委员发言：将劳动与运动结合，谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。
7、心理委员发言：谈谈最自己近期工作的认识，明确对同学有关“三爱”的思想辅导方向。由6位同学上台摆出“三爱”的三个心形，并说说对“三爱”的看法
8、全体合唱国歌。
9、副班长发言：对所记录的会议主要内容进行总结说明。
10、班长发言：
（1）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（2）强调借助本次班会进一步认识“三爱”。
（3）在今后的学习生活中，践行“三爱”内涵。
11、班长宣布班会结束。
三节主题班会教案 6
一、绿色校园，环保我先行
班会目标：
增强学生环保意识，提高环保行为的自觉性。
引导学生认识到环保与校园生活的紧密联系。
鼓励学生从身边小事做起，共同建设绿色校园。
班会内容：
环保知识讲解：通过PPT或视频介绍环保的重要性、环保常识以及环保行动的意义。
环保行为讨论：分组讨论学生日常可以实践的环保行为，如节约用水、用电，垃圾分类等。
环保承诺签名：准备环保承诺书，让学生签名承诺从自身做起，参与环保行动。
班会活动：
开展“环保知识问答”游戏，检验学生对环保知识的掌握情况。
举行“环保手工”比赛，鼓励学生利用废旧物品制作手工艺品。
班会总结：
强调环保行动的重要性，鼓励学生在日常生活中践行环保理念，共同维护美丽校园。
二、健康饮食，快乐成长
班会目标：
引导学生了解健康饮食的重要性。
教授学生健康饮食的基本知识。
促进学生养成良好的饮食习惯。
班会内容：
健康饮食知识普及：讲解营养均衡、食物多样性、适量饮食等健康饮食原则。
饮食习惯讨论：分组讨论学生日常饮食习惯，分析不良习惯对身体健康的影响。
健康食谱分享：邀请学生分享自己的健康食谱，鼓励大家尝试新的健康食物。
班会活动：
举办“健康饮食知识竞赛”，检验学生对健康饮食知识的掌握情况。
开展“健康饮食实践”活动，鼓励学生亲手制作健康食品，如水果沙拉、蔬菜汁等。
班会总结：
强调健康饮食对成长的'重要性，鼓励学生在日常生活中注意饮食健康，快乐成长。
三、感恩父母，传承美德
班会目标：
引导学生理解父母的辛勤付出和无私爱心。
培养学生感恩父母的情感。
传承中华民族的传统美德。
班会内容：
感恩父母故事分享：邀请学生分享自己与父母之间的感人故事，表达对父母的感激之情。
传统美德讲解：介绍中华民族的传统美德，如孝顺、尊重长辈等。
感恩行动讨论：分组讨论学生可以为父母做的感恩行动，如做家务、送礼物、陪伴聊天等。
班会活动：
举行“感恩父母”主题演讲比赛，让学生表达对父母的感激之情。
开展“我为父母做件事”活动，鼓励学生将感恩之心转化为实际行动。
班会总结：
强调感恩父母是中华民族的传统美德，鼓励学生在日常生活中用实际行动表达对父母的感激和爱意。
三节主题班会教案 7
一、班会主题：
节约资源，保护环境，从我做起
二、班会目标：
增强学生对节约资源、保护环境重要性的认识。
引导学生从小事做起，养成良好的节约习惯。
培养学生爱护环境、保护生态的责任感。
三、班会内容：
第一节：节约水资源
导入：
讲述一个关于水资源短缺的小故事，引起学生兴趣。
知识普及：
介绍地球上水资源的分布和现状。
讲解水资源的重要性及浪费水资源的后果。
互动环节：
分组讨论：日常生活中如何节约用水？
分享节水小妙招，如修复漏水的水龙头、收集雨水等。
总结：
强调节约用水是每个公民的责任，从身边小事做起。
第二节：节约用电
导入：
展示一组关于电力消耗和环境污染的图片，引发学生思考。
知识普及：
介绍电力的来源和发电过程中可能产生的环境问题。
讲解节约用电对环保的意义。
互动环节：
小组讨论：家中或学校有哪些浪费电力的行为？
分享节电小技巧，如随手关灯、使用节能电器等。
实践活动：
设计一份家庭或学校节电计划，鼓励学生回家实施。
第三节：保护生态环境
导入：
播放一段关于生态破坏的视频，引发学生情感共鸣。
知识普及：
介绍生态平衡的重要性及破坏生态的`后果。
讲解日常生活中如何保护生态环境。
互动环节：
分享环保小故事或经历，鼓励学生发言。
分组讨论：作为学生，我们可以为环保做些什么？
实践活动：
策划一次校园或社区环保活动，如垃圾分类、植树等。
鼓励学生将环保理念传递给家人和朋友。
四、班会总结：
总结本次班会的主题和内容，强调节约资源、保护环境的重要性。
鼓励学生将所学知识和理念付诸实践，从小事做起，为地球环保贡献自己的力量。
五、班会后续工作：
跟进学生家庭或学校节电计划的实施情况，给予指导和鼓励。
组织实施校园或社区环保活动，确保活动顺利进行并取得实效。
定期回顾班会内容，巩固学生的环保意识和节约习惯。
三节主题班会教案 8
一、班会主题：
节约资源，保护环境
二、班会目标：
使学生了解节约资源、保护环境的重要性。
引导学生树立节约意识，养成节约习惯。
增强学生的环保意识，激发他们保护环境的热情。
三、班会内容：
第一节：节约水资源
导入：通过展示水资源短缺的图片或视频，引导学生认识到水资源的珍贵。
讨论：组织学生讨论日常生活中如何节约用水，如关紧水龙头、减少洗澡时间、重复使用水资源等。
活动：进行“一滴水的故事”分享，让学生讲述他们节约用水的经历和感受。
小结：强调节约用水是每个人的责任，鼓励学生在日常生活中实践节约用水的理念。
第二节：节约电力资源
导入：通过介绍电力资源的来源和发电过程，让学生了解电力的珍贵。
讨论：引导学生讨论如何节约用电，如关掉不必要的电器、使用节能灯、合理安排用电时间等。
活动：进行“节电小能手”比赛，让学生在规定时间内完成一项节约用电的`任务，如组装节能灯等。
小结：强调节约用电的重要性，鼓励学生将节约用电的理念融入日常生活。
第三节：保护环境，人人有责
导入：通过展示环境污染的图片或视频，引发学生对环境保护的思考。
讨论：组织学生讨论如何在日常生活中保护环境，如垃圾分类、减少使用一次性物品、植树造林等。
活动：进行“环保手工制作”展示，让学生展示自己的环保作品，如用废旧物品制作的玩具、装饰品等。
小结：强调保护环境是每个人的责任，鼓励学生在日常生活中积极参与环保行动。
四、班会总结：
通过本次班会活动，希望同学们能够深刻认识到节约资源和保护环境的重要性，树立节约意识，养成节约习惯，积极参与环保行动，为保护地球家园贡献自己的力量。
五、班会作业：
要求学生回家后与家人分享今天班会学到的节约资源和保护环境的知识，并一起制定家庭节约和环保计划。
鼓励学生利用课余时间进行环保宣传，如制作环保海报、参加环保志愿活动等，将环保理念传递给更多的人。
三节主题班会教案 9
一、班会主题：
节约水电，珍惜资源
节约粮食，避免浪费
节约时间，高效学习
二、班会目标：
增强学生的节约意识，理解节约资源的重要性。
引导学生形成节约水电、粮食和时间的良好习惯。
鼓励学生将节约理念融入到日常生活中，积极践行绿色生活。
三、班会流程：
1. 导入环节（5分钟）
教师简要介绍班会主题和目的，引导学生思考节约的重要性。
2. 主题讨论环节（20分钟）
（1）节约水电，珍惜资源
分组讨论：学生在小组内讨论日常生活中节约水电的方法和意义。
分享交流：各小组选派代表上台分享讨论成果，教师点评并补充相关知识。
（2）节约粮食，避免浪费
视频播放：播放关于粮食浪费的短片，引发学生思考。
小组讨论：学生在小组内讨论如何避免粮食浪费，提出具体措施。
互动游戏：进行“珍惜每一粒米”的互动游戏，强化学生的节约意识。
（3）节约时间，高效学习
分享经验：邀请学生分享自己节约时间、高效学习的经验和方法。
小组讨论：学生在小组内讨论如何制定合理的学习计划，提高学习效率。
教师总结：教师总结学生的讨论成果，强调节约时间的'重要性。
3. 实践行动环节（10分钟）
制定计划：学生根据个人实际情况，制定节约水电、粮食和时间的具体计划。
签名承诺：学生在节约承诺书上签名，表示将积极践行节约理念。
4. 总结与布置作业（5分钟）
教师总结班会内容，强调节约的重要性。
布置作业：要求学生将节约理念融入到日常生活中，并记录下自己的节约行为和感受。
四、班会反思：
班会结束后，教师应及时反思班会的效果，总结经验教训，为今后的班会活动提供参考。同时，教师还应关注学生的后续行动，鼓励他们持续践行节约理念，形成良好的生活习惯。
三节主题班会教案 10
一、班会主题：
珍惜时间，努力学习，健康生活
目标：
引导学生认识到时间的宝贵性，珍惜时间，合理安排学习和生活。
鼓励学生树立正确的学习态度，掌握有效的学习方法，提高学习效率。
培养学生健康的生活习惯，注重身心健康发展。
二、班会内容
第一部分：珍惜时间
导入：通过讲述“时光如梭”的故事或播放相关视频，引起学生对时间的思考。
小组讨论：分组讨论自己平时是如何利用时间的，有哪些浪费时间的`行为，如何改进。
分享交流：每组选出代表分享讨论成果，全班交流如何珍惜时间的方法。
第二部分：努力学习
导入：通过讲述成功人士的学习经历或展示优秀学生的学习成果，激发学生的学习动力。
学习方法分享：邀请学习成绩优异的学生分享自己的学习方法，其他同学可以提问和讨论。
制定学习计划：指导学生根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，并鼓励大家坚持执行。
第三部分：健康生活
导入：通过讲解健康生活的重要性，引导学生认识到身心健康的必要性。
健康习惯养成：讨论并分享良好的生活习惯，如规律作息、合理饮食、适当运动等。
承诺行动：每位学生写下自己的健康生活承诺，并张贴在班级墙上，互相监督和鼓励。
三、班会总结
教师总结本次班会的主要内容，强调珍惜时间、努力学习、健康生活的重要性。
鼓励学生在日常生活中积极践行班会精神，相互监督，共同进步。
四、班会延伸活动
开展“时间管理小能手”比赛，鼓励学生通过实践提高自己的时间管理能力。
定期组织学习方法交流会，让学生不断学习和借鉴他人的学习经验。
开展健康生活主题活动，如运动会、健康饮食讲座等，促进学生身心健康发展。
五、班会意义
本次三节主题班会旨在引导学生珍惜时间、努力学习、健康生活，培养学生的自律意识和良好的生活习惯。通过班会活动，学生可以更加深入地认识到时间的宝贵性，掌握有效的学习方法，提高学习效率；同时，也可以培养健康的生活习惯，注重身心健康发展。这将为学生今后的学习和生活奠定坚实的基础。
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