小兔和大象的活动教案

时间：2021-06-09 13:46:51 教案我要投稿

小兔和大象的活动教案

　　活动目标

小兔和大象的活动教案

　　1．在有情节的游戏中，感受两种不同性质的音乐。

　　2．根据音乐的变化，尝试用适宜的方式进行表达和表现。

　　活动准备

　　经验准备：幼儿熟悉《小兔乖乖》的故事，会玩《小兔乖乖》的音乐游戏。

　　物质准备：背景道具，小兔头饰，娃娃桌上一部电话；一名教师扮演狼和大象。

　　活动过程

　　1．快乐的`小兔子

　　重点引导幼儿能较合拍地和兔妈妈一起听着音乐欢快地做动作。

　　2．音乐游戏“小兔乖乖”

　　(1)小兔看家

　　重点引导幼儿注意倾听兔妈妈歌唱时的声音，感受轻快与活泼的特点。

　　(2)狼来了

　　帮助幼儿分辨出狼歌唱时粗哑的声音并做出反应。

　　(3)妈妈回来了

　　幼儿能分辨出妈妈歌唱时优美动听的声音并做出反应。

　　重点提问：“妈妈的歌声和大灰狼的歌声有什么不一样?”

　　3．音乐游戏“大象做客”

　　(1)猜猜谁来做客

　　引导幼儿根据音乐沉重而缓慢的特点，想像符合音乐特点的形象。

　　重点提问：“这个朋友走路的声音是什么样的?”“这个朋友走路的音乐和咱们《兔跳》的音乐听起来一样不一样?”“怎么不一样?”让幼儿自由表达、表现自己的感受。

　　(2)大象来了

　　重点引导幼儿听音乐模仿大象沉重而缓慢的动作。

　　(3)小兔和大象做游戏

　　进一步引导幼儿感受两种不同性质的音乐，并用相应的动作表现出来。

　　活动结束：

　　最后跟随大象到大象家做客，结束活动。

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