小班活动我是小司机教案
活动目标:
1、尝试在开汽车的过程中练习走和跑。
2、在小司机的游戏情境中,体验运动的快乐。
活动准备:
创设小动物的“家”(如:小鸡家、小猫家、小兔家等,每个“家”的门口墙上贴有动物图片和相应的食物)
活动过程:
一、调动身心——激趣、热身
1、宝宝,我们一起来学学小动物的本领,好吗? (教师和幼儿一起模仿)
小狗啃肉骨头
小鸡四处吃米(左右走动)
小猫抓老鼠(四处跑动)
小兔拔萝卜(学小兔跳)
二、玩拖拉小车——尝试平稳地拖着“小车”走或跑
1、现在我们来做小司机,等会儿请我们每个小司机开一辆小车,开车的时候要小心一点,不能摔跤。
2、幼儿在场地上拿着方向盘四散走或跑。观察要点:
是否每位孩子都在活动
孩子的活动空间和方向
孩子走或跑的情况(小车是否平稳、是否撞车等)对于开得稳的幼儿及时给予表扬
3、小司机们,把你们的.小车开过来呀!你们是怎样把车开得稳?
4、开汽车过程中,用语言引导司机不断变化开车的速度,练习变速走或跑。
小结:“小司机们,开车的时候小眼睛要看看前面,把自己的车开得稳稳的。”
三、游戏:给小动物送食物——有目的地开“小车”走或跑
1、小司机们,我们开车的本领很大,一起去给小动物送好吃的东西,好吗?
2、教师和幼儿一起开着小汽车到小动物家,向小动物打招呼。
3、幼儿游戏,教师巡回观察:
孩子是否能平稳地拖小车,“食物”不掉出来。
孩子是否能将不同的“食物”送到相应小动物的家里。
四、放松活动——体验游戏的快乐
教师和幼儿一起开着小车和小动物说“再见”。
【小班活动我是小司机教案】相关文章:
小班《小司机》活动教案02-27
小班教案:我当小司机01-01
我是小司机小班教案10-23
我是小司机小班教案08-19
小班教案 | 小班数学:我是小司机08-23
小班体育小司机就是我教案04-07
小班体育游戏教案我是小司机04-19