初中生物《叶片的结构》教案
一、学习目标
1、知识目标：掌握叶片的基本结构和各部分主要功能
2、技能目标：通过自学、交流、讨论、质疑等方式，培养学生自主观察、合作学习的能力
3、情感目标：通过对叶片结构和功能的学习，树立“结构与功能相适应”的生物学观点
二、学法指导：
1、对照学习目标，快速阅读一遍课文，感知大体结构及重点
2、对照自学提纲精读课文（可充分利用插图、投影、录像等，对知识进行分析、综合、比较）并标出重点、疑点
3、进行知识小结
三、自学探究
（一）表皮
自学提纲
1、叶片的基本结构包括哪几部分？并在图上指出。
2、表皮是由哪两种细胞构成？并指出各部分结构和功能的特点。
3、思考：许多植物（如莲、蓖麻）的宽大叶片上有水珠流动而不会渗到叶片内部，这是什么原因？
4、气孔的功能是什么？它的`开闭由哪种结构控制？
5、讨论：气孔在阳生叶的上、下表皮分布情况是怎样的？浮水植物贴浮水面的叶片是怎样分布呢？为什么？
自学检测
1、叶片基本结构包括 、 、 。
2、气孔的开闭由 控制。
3、保卫细胞区别于表皮细胞的结构特点是含有 。
（二）叶肉
自学提纲
1、为什么大多数的叶都是绿色的？
2、比较栅栏组织和海绵组织有什么不同点？
3、思考：一片绿叶正面颜色总比背面颜色深，一片落叶通常正面朝下，背面朝上落在地上，为什么？
4、讨论：大白菜外层的叶片是绿色的，而内层叶片却是白色的，请你分析原因。
自学测评
1、叶片是制造有机物的场所是 ，其中含有的 只有在 下才能形成。
2、下面结构中，不含叶绿体的是 ，含叶绿体最多的是 。
A、保卫细胞 B、栅栏组织细胞 C、海绵组织细胞 D、表皮细胞
（三）叶脉
自学提纲
1、叶脉有哪几种功能？请你说出为什么叶脉具有输导作用。
2、单子叶植物与双子叶植物叶脉有何不同？
自学测评
1、叶脉具有输送有机物的结构是 ，输送水分和无机盐的结构是 ，因此，叶脉中这两种结构属于 组织。
2、大多数双子叶植物具有 脉，大多数单子叶植物具有 脉。
四、自学小结
【初中生物《叶片的结构》教案】相关文章：
叶片的结构生物教案04-07
《观察叶片的结构》说课稿02-28
观察叶片的结构说课稿11-02
《观察叶片的结构》说课稿范文02-28
高一生物教案：节叶片的结构04-08
高一生物教案：节叶片的结构08-25
初中生物教案：茎的结构04-07
《细胞的结构和功能》初中生物课优秀教案07-15
《叶片上的毛毛虫》大班教案04-18